PROJECTO: XXIX ENCONTRO TEATRO ESCOLA PROMOTOR: IDENTIFICAÇÃO Nome da entidade: Escola Básica D. José I Endereço (rua, n.º, C.P.): Rua Santo António de Arenilha, 24, 8900-275 Vila Real de St. António Telef: 281 510 150 Fax: 281511525 Email:escoladjosei@sapo.pt N.º Identif. Fiscal n.º: 600008223 Presidente do Conselho Executivo: Raul Pina Professores Responsáveis: Pedro Tavares e Cristina Felício Grupo responsável: rio-a-mar Blog: http//www.rio-a-mar1.blogspot.com email: rioamar@sapo.pt TIPIFICAÇÃO ORGANIZAÇÃO DO XXIX ENCONTRO NACIONAL DE TEATRO NA ESCOLA 1
Encontro Teatro Escola Os encontros de teatro nas escolas são importantes para a formação de alunos e professores e de toda a comunidade que está envolvida na preparação de uma peça teatral. Trata-se de um intercâmbio de conhecimento que revigora e dá sentido ao teatro que se faz nas escolas. Nestes encontros é possível reunir alunos de várias faixas etárias, com diferentes níveis de trabalho e observar a forma peculiar como cada grupo adapta e interpreta determinada peça. Vários sotaques, hábitos e experiências fortalecem-se nestes momentos. Esta é a oportunidade de se obter uma visão mais crítica sobre os trabalhos, podendo assim, apurá-los e afiná-los. A cidade de Vila Real de Santo António está cada vez mais sensível à cultura. Contudo, a cultura faz parte de um processo longo e contínuo que não pode ser imposto. Por isso, faz sentido que a sensibilização das várias expressões comece na escola. Encontro Teatro Escola - Estas três palavras de sentido transparente escondem uma grande complexidade. O desenvolvimento de um projecto de ETE nunca poderá resumir-se, apenas, aos intervenientes directos; isto é aos actores e professores. Os ETE s, que reúnem há 29 anos, apresentam um trabalho de grande qualidade, ao nível de grupos profissionais. No entanto, para que estes se tornem exequíveis e para que todos possam desfrutar, cabe, sobretudo, à escola, mas também à cidade que os acolhem, o dever de se envolver. O TEATRO NA ESCOLA Teatro é, antes de mais, a arte de representar. É a arte de se colocar no palco uma história que se queira contar ao público através de actores. O Teatro não é uma disciplina leccionada na escola, mas a sua importância é incontestável. Vários textos adoptados nos programas curriculares são reutilizados de forma directa ou indirecta. O exercício da memorização, socialização, criatividade, coordenação, e do controlo de si próprio é, também, um factor a não descorar. Estando no espaço escolar, o teatro permite a interdisciplinaridade e faz apelo às várias competências: Expressão oral: o aluno aprende e adapta o texto, havendo muitas vezes espaço para discussão e debate; Arte plástica: criação de cenários, de adereços, de cartazes; Música e canto: Algumas músicas podem ser especialmente criadas para a peça a representar; Expressão escrita: Na adaptação ou escrita de uma peça; Expressão corporal: o texto não é apenas repetido, exige uma interiorização acompanhada da linguagem gestual e corporal; História e pesquisa: Para a compreensão dos textos e produção de acessórios / cenário é importante uma pesquisa introdutória; TIC: utilização de simples processador de texto ou de programas como o power point, o movie maker, o paint shop pró, o paint, o Publisher, etc O Teatro tem como objectivo principal a representação com o carácter de lazer, de diversão. No entanto, quem apresenta uma peça de teatro está interessado em transmitir uma mensagem importante, denunciar alguma coisa, consciencializar. 2
IDENTIFICAÇÃO Planificação da acção/ apresentação do projecto O Encontro Nacional de Teatro na Escola reúne anualmente grupos de teatro que funcionam nas escolas, no âmbito de projectos diversos ou em regime de complemento curricular. Em cada ano, a organização do Encontro fica a cargo de uma das escolas cujo grupo de teatro já tenha actuado em encontros anteriores. Os Encontros de Teatro promovem a integração de jovens de várias regiões do país, a troca de aprendizagens e de experiências em actividades teatrais e um intercâmbio dos hábitos culturais de cada uma dessas regiões. Para os jovens, esta experiência tem provado ser uma grande fonte de enriquecimento no seu crescimento como indivíduos e como cidadãos. Os Encontros de Teatro não têm carácter competitivo, apresentam-se como uma oportunidade em que o grupo pode dar a conhecer o seu trabalho, reflectir sobre os trabalhos apresentados, aprofundar conhecimentos e vivências. Os jovens têm também a possibilidade de frequentar oficinas de formação em áreas relacionadas com o teatro, dinamizadas por profissionais. PROGRAMA DA ACÇÃO Data prevista para o encontro: 2ª semana do terceiro período ( 9 a 12 de Abril ) Duração: 4 dias ( 4ª, 5ª, 6ª e sábado ) Título: XXIX ENCONTRO DE TEATRO NA ESCOLA PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO ENCONTRO Para que haja tempo suficiente para organizar um projecto de qualidade e a fim de evitar grandes perturbações no funcionamento da escola e na aprendizagem dos jovens, este encontro decorrerá no início do terceiro período, ou seja, na segunda semana após as férias da Páscoa. Durante as manhãs serão realizados os ateliers de formação. À tarde e à noite decorrerão as apresentações dos grupos participantes do encontro e grupos convidados, intercaladas por actividades de entretenimento. 3
FORMATO DO ENCONTRO A escola organizadora definirá a estrutura e dimensão do encontro, levando em consideração que, em encontros anteriores, se contou com a presença de cerca de 130 elementos, divididos em: Dois grupos convidados (Profissionais). Seis grupos participantes (as escolas apresentam peças com uma duração de 30 a 50 minutos). Seis grupos observadores (compostos por 1 professor e dois jovens). Além dos profissionais que irão dirigir os ateliers de formação. FUNÇÕES DA ESCOLA ORGANIZADORA: Possibilitar refeições a preço acessível. Criar condições logísticas para o funcionamento das actividades. Fornecer o material necessário para a realização das actividades. Assegurar o transporte de Vila Real de St. António para os locais de alojamento FUNÇÃO DO GRUPO ORGANIZADOR: Organizar o evento; Contactar os formadores; Encontrar patrocinadores; Facultar alojamento a todos os participantes do encontro; Receber os grupos participantes e os observadores; Apresentar uma peça de Teatro; PROPOSTA DE CALENDARIZAÇÃO DO ENCONTRO 1º DIA Chegada e recepção dos grupos durante a manhã. Almoço às 13:00 horas. Visita guiada à parte histórica da cidade. Apresentação peça 1, às 16 horas. Reunião dos coordenadores dos grupos e Assembleia Geral dos ETE às 17:30 horas. Jantar às 19:00 horas. Sessão de abertura do encontro 20:30 horas. Espectáculo de abertura às 21:30 horas ( Apresentação de uma peça por um grupo profissional da região do Algarve ). 4
2º DIA 3º DIA Ateliers de formação entre as 9:30 e as 13:00 horas. Almoço às 13:00horas. Apresentação peça 2-15:00 horas. Sessão intermédia / debate 16:00 horas. Apresentação peça 3-17:000 horas. Jantar às 19:00 hora. Apresentação peça 4-21:00 horas. Ateliers de formação entre as 9:30 e as 13:00 horas. Almoço às 13:00 horas. Apresentação peça 5 15:00 horas. Debate 16: 30 horas. Apresentação peça 6-17:30 horas. Sessão de encerramento 21:00 horas. ( Maratona do teatro escolar apresentação de todas as peças presentes no Encontro e apresentação de uma peça por um grupo profissional da região do Algarve/ Vila Real de St. António). 4º DIA Visita a Monte Gordo Almoço de encerramento 12:30 horas Espectáculo música / dança LISTA DE FORMAÇÃO : Durante as manhãs decorrerão vários ateliers, a definir com os formadores convidados, que levarão ao aprofundamento das aprendizagens na arte do teatro e do domínio das técnicas de todos os participantes. Geralmente, a formação é dada nas seguintes áreas: o corpo do actor, voz e dicção, magia das palavras, teatro é música, artes circenses, elaboração de cenários, técnicas de luz e som, exercícios de respiração, a tensão/ intenção do corpo, o texto dramático, história do teatro, NOTA: A apresentação dos espectáculos das escolas será feita no Auditório Municipal; os ateliers e workshops decorrerão na escola NÚMERO TOTAL DE PARTICIPANTES : Comunidade escolar da Escola Básica 2/3 D. José I 130 alunos e respectivos professores provenientes de várias regiões do continente e das Ilhas (aproximadamente). Data: 30/09/2007 O Presidente da Comissão Instaladora Raul Pina 5