Instrução Normativa PROEX/Fadire nº 011/2015 02 de Março de 2013

Instrução Normativa PROEX/Fadire nº 011/2015 02 de Março de 2013 Esta INP teve um erro de edição (digitação) e foi substituída pela INP 012/2015 Dispõe Sobre os Projetos de Estudos e dos Cursos que Compõem o PROEX/Fadire e toma outras providências. A) Preâmbulo. O Diretor-Executivo do Programa de Extensão da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional, no uso de suas atribuições legais 1 ; Considerando a importância dos Cursos de Extensão de nível superior com base no Artigo 44, Inciso IV da Lei nº 9.394/96 2 ; Considerando a missão da Fadire, denunciada na sua própria denominação: Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional, que indica a sua vocação para cumprir o disposto no Artigo 43 3 da Lei nº 9.394/96; Considerando a necessidade que a Nação Brasileira tem de enfrentar as dificuldades sociais e que só pode ser satisfeita através da educação com espírito inovador e empreendedor; Resolve: Artigo 1º - Fica determinado para toda a Rede da Fadire que atua com o Sistema PROEX/Fadire que, a partir da data de hoje são oficializadas as seguintes decisões: 1 A responsabilidade legal está prevista no Código Civil Brasileiro (Lei nº 10.406/02) no Artigo 104 onde se lê: A validade do negócio jurídico requer: (I) agente capaz; (II) objeto lícito, possível, determinado ou determinável; (III) forma prescrita ou não defesa em lei. no mesmo título legal, no Artigo 113, fica claro que as normas devem ser as que regem a natureza do negócio em sua base legal própria: Os negócios jurídicos devem ser interpretados conforme a boa-fé e os usos do lugar de sua celebração. neste caso, a Lei nº 9.394/96 que versa sobre as Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a chave para o entendimento das obrigações legais do Diretor Geral da Fadire. 2 A educação superior abrangerá os seguintes cursos e programas: (...) IV- de extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino. 3 Lei nº 9.394/96: Artigo 43: A educação superior tem por finalidade: (I) estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; (II) formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua; (III) incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive; (IV) promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação; (V) suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração; (VI) estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade; (VII) promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica geradas na instituição. Página 1

I. Não se pode realizar qualquer Curso ou qualquer Projeto do PROEX/Fadire sem que o Representante esteja devidamente acordado, mediante contrato formal com a Fadire, nos termos regimentais internos e, qualquer Instituição, pessoa ou organização que esteja realizando um Curso, Projeto ou Programa em nome da Fadire sem esta expressa autorização, será denunciada às autoridades competentes como praticante de estelionato; II. Não se pode realizar qualquer Curso ou qualquer Projeto do PROEX/Fadire sem que o Representante tenha autorização, por escrito, para que a unidade de realização do Curso esteja em andamento e seja enunciada no Site www.proex.fadire.edu.br; III. Não se pode realizar qualquer Curso ou qualquer Projeto do PROEX/Fadire sem que o Representante esteja devidamente submisso às Instruções Normativas que são regulatórias das atividades intrínsecas do PROEX/Fadire. Artigo 2º - São Cursos autorizados pela Direção Geral da Fadire para a devida realização a partir de 02/03/2015: I. Projeto de Teorias e Práticas em Musicalização. METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA LÍNGUA PORTUGUESA HISTÓRIA DA ARTE CULTURA INTRODUÇÃO À MÚSICA MUSICALIZAÇÃO PERCEPÇÃO MUSICAL NOÇÕES DE DIREITO INFORMÁTICA APLICADA À MÚSICA FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E ÉTICA OFICINA DE PERCUSSÃO TÉCNICA VOCAL ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA HARMONIA CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO INSTRUMENTO HARMÔNICO EXPRESSÃO CORPORAL CANTO CORAL PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO ELABORAÇÃO E JUSTIFICATIVA DE PROJETOS NOÇÕES DE REGÊNCIA FÍSICA DA SONORIDADE FLAUTA DOCE EDUCAÇÃO INCLUSIVA (ADAPTADA) PRÁTICA DE CONJUNTO (GRUPO) TRABALHO CONCLUSIVO DE CURSO Página 2

b. Para conquistar uma Diplomação no Curso Sequencial Superior em Musicalização, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Musicalização, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Musicalização a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, um (1) ano de Estágios e simultaneamente TCC. II. Projeto de Teorias e Práticas em História. INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS TEORIAS DA HISTÓRIA HISTÓRIA ANTIGA I SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PORTUGUÊS INSTRUMENTAL METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO HISTÓRIA DO BRASIL I HISTÓRIA DA ARTE HISTÓRIA ANTIGA II INFORMATICA APLICADA AO ENSINO DIDÁTICA GERAL ANTROPOLOGIA CULTURAL HISTÓRIA DO BRASIL II HISTÓRIA MEDIEVAL HISTÓRIA DA AMÉRICA I ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA HISTORIOGRAFIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CURRÍCULOS E PROGRAMAS HISTÓRIA DO BRASIL III HISTÓRIA DA AMÉRICA II HISTÓRIA MODERNA I HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL Página 3

HISTÓRIA SOCIAL E CULTURAL FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E ÉTICA PROFISSIONAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 HISTÓRIA DO BRASIL IV HISTÓRIA MODERNA II HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I HISTÓRIA DA ÁFRICA HISTÓRIA DAS IDÉIAS POLÍTICAS TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO I ESTÁGIO SUPERVISIONADO II HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA II HISTÓRIA ECONÔMICA DO BRASIL HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PATRIMÔNIO CULTURAL E MUSEOLOGIA DIREITO E CIDADANIA TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO II ESTÁGIO SUPERVISIONADO III b. Para conquistar uma Graduação em História, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em História, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de História a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, um (1) ano de Estágios e simultaneamente TCC. III. Projeto de Teorias e Práticas em Serviço Social. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA LINGUA PORTUGUESA INFORMÁTICA BÁSICA FORMAÇÃO SOCIO-HISTÓRICA DO BRASIL INTRODUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL TEORIA SOCIOLÓGICA I TEORIA SOCIOLÓGICA II Página 4

PSICOLOGIA ASPECTOS HISTÓRICOS, ECONÔMICOS, SOCIAIS E CULTURAIS DO VALE DO RIO DOCE CIÊNCIAS POLÍTICAS ESTATÍSTICA BÁSICA FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS, METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I POLÍTICA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL ECONÔMIA POLÍTICA ANTROPOLOGIA SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS, METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II TEORIA SOCIOLÓGICA III DIREITO E LEGISLAÇÃO SOCIAL PROCESSOS DE TRABALHO E SERVIÇO SOCIAL PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL CLASSES E MOVIMENTOS SOCIAIS GESTÃO DE PESSOAS POLÍTICA SOCIAL SETORIAL E SERVIÇO SOCIAL I ÉTICA PROFISSIONAL E SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS, METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III PROCESSAMENTO DE DADOS APLICADO AO SERVIÇO SOCIAL E TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA EM PROJETOS INOVAÇÃO SOCIOLÓGICA LIDERANÇA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL POLÍTICA SOCIAL SETORIAL E SERVIÇO SOCIAL III PSICOLOGIA SOCIAL POLÍTICA SOCIAL SETORIAL E SERVIÇO SOCIAL II QUESTÕES AGRÁRIAS E MEIO AMBIENTE DO LESTE DE MINAS LIBRAS TRABALHO E SOCIABILIDADE CONTEMPORÂNEO RELAÇÕES DE GÊNERO EM SERVIÇO SOCIAL SERVIÇO SOCIAL E PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO b. Para conquistar uma Graduação em Serviço Social, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Serviço Social, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Serviço Social a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, dezoito (18) meses de Estágios e simultaneamente TCC. Página 5

IV. Projeto de Teorias e Práticas em Educação Física. Aprendizagem Motora Experiência docente e Didática Expressão Oral, Escrita e Produção Textual Fundamentos do Atletismo História da Educação Física Língua Brasileira de sinais - libras Metodologia da Pesquisa Psicologia da Educação Anatomia Humana Atividades Rítmicas e Expressivas Experiência Docente e Didática Fundamentos Filosóficos e Sociológicos do Movimento Humano Fundamentos do Futsal Ginástica Cinesiologia Currículo e Planejamento Escolar Educação Física Infantil e Anos Iniciais Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamentos do Futsal de Campo Fisiologia do Exercício e Primeiros Socorros Fundamentos do Handebol Fundamentos do Voleibol Jogos, Brinquedos e Esporte Alternativos Nutrição e Atividade Física Atividades Físicas na Natureza Fundamentos do Basquetebol Organização de Eventos Esportivos e Recreativos Praticas Corporais para o Envelhecimento Teoria e Prática das Lutas e Artes Marciais Atividades Físicas para Portadores de Necessidades Educacionais Especiais Elaboração de TCC Medidas e Avaliação em Educação Física Natação Atividades Complementares b. Para conquistar uma Graduação em Educação Física, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Educação Física, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; Página 6

d. O Projeto de Serviço Social a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, dezoito (18) meses de Estágios e simultaneamente TCC. V. Projeto de Teorias e Práticas em Matemática. Fundamentos de Matemática I Introdução à Teoria dos Números Vetores e Geometria Analítica Matemática Financeira Sociologia da Educação Metodologia do Trabalho Científico Fundamentos de Matemática II Cálculo Diferencial e Integral I Introdução à Estatística e Probabilidade Didática Geral Psicologia da Aprendizagem Cálculo Diferencial e Integral II Álgebra Linear Geometria Euclidiana Informática Aplicada ao Ensino Desenho Geométrico Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Cálculo Diferencial e Integral III História da Matemática Estruturas Algébricas Avaliação Educacional e Políticas Públicas Cálculo Diferencial e Integral IV Física Geral I Cálculo Numérico Filosofia da Educação e Ética Profissional Trabalho de Curso I Física Geral II Página 7

Ensino de Matemática Através de Problemas Geometria Espacial e Descritiva Introdução à Análise para Licenciados Trabalho de Curso II b. Para conquistar uma Graduação em Matemática, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Matemática, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Matemática a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, um (1) ano de Estágios e simultaneamente TCC. VI. Projeto de Teorias e Práticas em Letras. Introdução à Metodologia Científica Língua Portuguesa I Lingüística I Língua Estrangeira Moderna I (Inglês) Teoria da Literatura I Fundamentos da Educação Fundamentos de Filosofia Atividade Curricular Lingüística II Língua Portuguesa II (Teoria do Texto) Teoria da Literatura II Fundamentos de Sociologia Língua Estrangeira Moderna II (Inglês) Didática I Língua Portuguesa III Literatura Brasileira I Língua Latina I Filologia Românica I Atividade Curricular Página 8

Currículo Literatura Portuguesa I Língua Portuguesa IV Literatura Brasileira II Língua Latina II Literatura da Língua Estrangeira Moderna I Filologia Românica II Estrutura e Funcionamento do Ensino Psicologia do Desenvolvimento Literatura Portuguesa II Educação, Tecnologias e Comunicação Estagio Supervisionado Libras Psicologia da Aprendizagem Trabalho de Conclusão de Curso Etnias e Etnicidades Brasileiras História Econômica, Política e Social do Brasil Metodologia de Projetos Interdisciplinares Estágio Supervisionado b. Para conquistar uma Graduação em Letras, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Letras, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Letras a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, um (1) ano de Estágios e simultaneamente TCC. VII. Projeto de Teorias e Práticas em Teologia. Página 9

Introdução às Ciências da Religião Introdução à Filosofia Introdução às Ciências Bíblicas Metodologia da Pesquisa Português Instrumental I Antropologia Cultural Introdução à Teologia Ciências Bíblicas I História da Teologia I Introdução à Sociologia Hebraico Português Instrumental II Ética e Cidadania Teologia sistemática I Grego História do Cristianismo I Ciências Bíblicas II História da Teologia II Introdução à Pastoral Introdução à Psicologia Religião e Cultura Brasileira História de Missões Ética Ciências Bíblicas III Teologia Sistemática II História do Cristianismo II Princípios Gerais da Administração Introdução à Liturgia I Introdução à Liturgia II Correntes Teológicas da Bíblia Hebraica Psicologia da Religião Filosofia da Religião Teologia Sistemática III Prática de Exposição Bíblica Modelos Eclesiais Fundamentos da Missão Teologia Moral Missão e Educação Ciências Bíblicas IV Hermenêutica Ecumenismo Seminário de Pesquisa I Teologia e Literatura Correntes Teológicas do Novo Testamento Seminário II-Literatura do Mundo Bíblico Sociologia da Religião Fenomenologia da Religião Prática de Liderança Comunitária História do Cristianismo na América Latina Seminário de Pesquisa III Religião e Ética Educação e Religião Teologia e Missão Integral da Igreja Página 10

Pensamento Teológico Contemporâneo Aconselhamento b. Para conquistar uma Graduação em Teologia, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Teologia, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Teologia a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, seis (6) meses de Estágios e simultaneamente TCC. VIII. Projeto de Teorias e Práticas em Administração. Instituições do Direito Público e Privado Introdução à Administração Matemática Aplicada Economia I Sociologia Aplicada Teoria Geral da Administração I Matemática Financeira Instituições do Direito Público e Privado II Economia II Contabilidade Geral e de Custos Português Instrumental Teoria Geral da Administração II Psicologia Aplicada Estatística Aplicada Contabilidade Gerencial Organização Sistemas e Métodos Metodologia da Pesquisa Científica Administração Pública Administração Financeira e Orçamentária I Página 11

Administração de Recursos Humanos I Processo Decisório Língua Brasileira de Sinais Informática Aplicada Administração Financeira e Orçamentária II Administração de Recursos Humanos II Administração de Marketing I Relações Interpessoais Planejamento Estratégico Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais Administração de Marketing II Administração da Produção e Operações I Negociação Empreendedorismo Controladoria Administração de Sistemas de Informação Administração da Produção e Operações II Filosofia e Ética Profissional Gestão de Negócios Internacionais Jogos de Empresa Legislação Social Comunicação Empresarial b. Para conquistar uma Graduação em Administração, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Administração, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Administração a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, um (1) ano de Estágios e simultaneamente TCC. Página 12

IX. ERRO COMETIDO E CORRIGIDO NA REEDIÇÃO! Ver 012/05.03.2015 Projeto de Teorias e Práticas em Contabilidade. Instituições do Direito Público e Privado I Introdução à Administração I Matemática Aplicada Economia I Sociologia Aplicada Teoria Geral da Administração I Matemática Financeira Instituições do Direito Público e Privado II Economia II Contabilidade Geral e de Custos Português Instrumental Teoria Geral da Administração II Psicologia Aplicada Estatística Aplicada Contabilidade Gerencial Organização Sistemas e Métodos Metodologia da Pesquisa Científica Administração Pública Administração Financeira e Orçamentária I Administração de Recursos Humanos I Processo Decisório Libras - Língua Brasileira de Sinais Informática Aplicada Administração Financeira e Orçamentária II Administração de Recursos Humanos II Administração de Marketing I Relações Interpessoais Planejamento Estratégico Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais Administração de Marketing II Administração da Produção e Operações I Negociação Empreendedorismo Controladoria Administração de Sistemas de Informação Administração da Produção e Operações II Filosofia e Ética Profissional Página 13

Gestão de Negócios Internacionais Jogos de Empresa Legislação Social Comunicação Empresarial b. Para conquistar uma Graduação em Contabilidade, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Contabilidade, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Contabilidade a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, um (1) ano de Estágios e simultaneamente TCC. X. Projeto de Teorias e Práticas em Pedagogia. Língua Portuguesa Filosofia Sociologia Introdução à Psicologia Matemática Sociologia da Educação Filosofia da Educação Metodologia Científica Antropologia da Educação Psicologia do Desenvolvimento Literatura Infanto-Juvenil Alfabetização e Letramento Psicologia da Aprendizagem Ludicidade e Contexto Cultural Leitura e Produção de Texto História da Educação Página 14

Cotidiano Escolar: Formação Docente Prática Pedagógica I Avaliação da Aprendizagem Didática I Didática II Prática Pedagógica II Corpo e Movimento Metodologia da Língua Portuguesa Metodologia da Matemática Metodologia das Ciências Naturais História da Educação Brasileira Diretrizes Prática Pedagógica III Estatística Aplicada a Educação Pesquisa e Prática em Educação Prática Pedagógica IV Arte e Educação Educação Especial Metodologia das Ciências Sociais Planejamento/Avaliação Libras Educação e Trabalho Políticas Públicas e Educação Noções de Fonoaudiologia Teoria e Prática de Gestão em Espaços Não-Escolares e em Educação Profissional Orientação de Trabalho de Conclusão do Curso b. Para conquistar uma Graduação em Pedagogia, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Pedagogia, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Pedagogia a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, um (1) ano de Estágios e simultaneamente TCC. Página 15

XI. ERRO COMETIDO E CORRIGIDO NA REEDIÇÃO! Ver 012/05.03.2015 Projeto de Teorias e Práticas em Moda. Desenho de Observação Português Instrumental Teoria e História da Arte Teoria e Prática da Cor Teoria e Prática das Técnicas de Criatividade Projeto de Design de Moda Vestuário Feminino Modelagem Básica Métodos e Técnicas de Representação Introdução à Administração I História da Moda e do Design Desenho Croqui Para Moda Ergonomia e Antropometria Materiais e Tecnologias Moda Contemporânea Projeto de Design de Moda - Vestuário Masculino e Infantil Planejamento e Projeto de Coleções I b. Para conquistar uma Graduação em Moda, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Moda, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Moda a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, seis (6) meses de Estágios e simultaneamente TCC. XII. Projeto de Teorias e Práticas em Biologia. Página 16

Metodologia e Redação Científica Matemática Aplicada à Biologia Filosofia da Educação Sociologia da Educação Biologia Celular Química Aplicada à Biologia Elementos de Geologia Histologia Física Aplicada à Biologia Psicologia da Educação (Infância e Adolescência) Bioquímica Celular Embriologia Diretrizes da Educação Básica Química Ambiental Paleontologia Psicologia da Educação (Aprendizagem) Estratégias de Educação Ambiental Botânica (Morfologia Externa e Interna) Micologia Fundamentos de Anatomia Humana Didática Genética Educação Ambiental, Ética e Cidadania Fisiologia Humana Genética de População e Evolução Botânica (Fisiologia Vegetal) Biofísica Bioestatística Zoologia dos Invertebrados Marinhos Fundamentos de Ecologia Botânica Sistemática Microbiologia Imunologia Zoologia dos Invertebrados Aquáticos e Terrestres Botânica Aplicada Biologia da Conservação Parasitologia Legislação Ambiental Libras LIB Zoologia dos Vertebrados Página 17

Ecologia de Populações e Comunidades Hematologia Impactos Ambientais b. Para conquistar uma Graduação em Biologia, após a realização do PROEX/Fadire, Teorias e Práticas em Biologia, o candidato terá que cumprir o que dispõe a Lei nº 9.394/96, no Artigo 44, Inciso II, que trata do Acesso a Graduação, o que implica em (a) comprovar que possui o Ensino Médio e (b) realizar o Exame Seletivo conforme determina o texto ipsis litteris da Lei; d. O Projeto de Biologia a que se destinam os Estudantes do Programa PROEX/Fadire exigirá além de todo o período de estudos que se depreende do que está designado aqui neste Inciso, um (1) ano de Estágios e simultaneamente TCC. Artigo 3º - Esta Instrução Normativa entra em vigor na data de sua publicação e revogam-se as disposições em contrário. Santa Cruz do Capibaribe, Pernambuco, 02 de Março de 2015. Prof. Jean Alves Cabral Macedo Diretor Geral do PROEX/Fadire Página 18