Guia para o desenvolvimento de Projetos de Extensão



Documentos relacionados
Coordenação de Extensão MANUAL DE EXTENSÃO

NÚCLEO DE EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO- NEPG REGULAMENTO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. CAPÍTULO I Das considerações gerais

REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DO CURSO DE Bacharelado em Administração Modalidade a Distância

ORIENTAÇÕES PARA A INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO

Universidade Presidente Antônio Carlos UNIPAC Pró-reitoria de Pesquisa, Extensão, Pós-graduação e Cultura Assessoria de Extensão PROGRAMA DE EXTENSÃO

REGULAMENTO DE PROGRAMAS E PROJETOS DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAPÍTULO I DO CONCEITO E OBJETIVOS

Atividades Complementares Curso de Gestão em Recursos Humanos

Ministério da Educação Universidade Federal de São Paulo Pró-Reitoria de Graduação Campus Diadema

das demais previsões relativas ao estágio previstas no Projeto Pedagógico do Curso, no Regimento Interno e na Legislação.

EDITAL PROEXT Nº 05, DE 27 DE MAIO DE 2013.

NORMAS DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO. Secretaria de Educação à Distância - SEaD

REITORIA EDITAL Nº 21/2015 FOMENTO À PESQUISA VINCULADA AOS PROGRAMAS STRICTO SENSU

REGULAMENTO 1 ATIVIDADES COMPLEMENTARES ENGENHARIA DE ENERGIAS RENOVÁVEIS Foz do Iguaçu-PR

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Resolução nº 111, de 20 de dezembro de 2011.

MANUAL DO ALUNO (A) ATIVIDADES COMPLEMENTARES/ESTUDOS INDEPENDENTES

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Regulamento de Atividades Complementares

RESOLUÇÃO N 17 DE 20 DE JULHO DE 2015, DA REITORA DA UFTM

NORMA PROCEDIMENTAL CONCESSÃO DE BOLSAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

REGULAMENTO DE PROJETOS DE ENSINO

RESOLUÇÃO N 54/2009/CONEPE. O CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO da UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, no uso de suas atribuições legais,

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO- CIENTÍFICO-CULTURAIS DO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO TRILÍNGUE DA FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE - FAPEPE

Universidade Federal da Integração Latino Americana MANUAL DO ESTAGIÁRIO

EDITAL Nº 001/2015 PARA OFERTA DE CURSOS DE EXTENSÃO SEÇÃO I - DA DEFINIÇÃO E FINALIDADE

MANUAL DO ALUNO PEDAGOGIA Salvador - Bahia

COMISSÃO CURRICULAR DE HISTÓRIA

Fatec de São Carlos. A Faculdade de Tecnologia de São Carlos será a última parte envolvida a assinar o termo de compromisso e demais documentos.

Regulamento das Atividades Complementares Graduação em Administração da Faculdade Casa do Estudante FACE

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DA ÁREA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

NORMAS GERAIS DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA

Portaria Fatec Santana de Parnaíba nº 02/2015 de 24 de abril de 2015

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES REGULAMENTO

RESOLUÇÃO Nº 08/03-COUN

Parágrafo único Compete a PROEX a coordenação das atividades de Extensão no âmbito da UFRR.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS CONSELHO UNIVERSITÁRIO

Regulamento de Estágios ORIENTAÇÕES GERAIS

NÚCLEO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES (NAC) REGULAMENTO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA UNILA COMISSÃO SUPERIOR DE EXTENSÃO

APROVAR O REGULAMENTO DO NÚCLEO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES E PROPÕE OUTRAS PROVIDÊNCIAS

GUIA DE ESTÁGIO CURSOS TECNOLÓGICOS

INTREGRAPE PROJETO APE

EDITAL do Programa de Incentivo à Educação em Direitos Humanos (PIEDH) - 01/2015 BOLSAS DE EXTENSÃO

REGULAMENTO DE PESQUISA

REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA I INTRODUÇÃO

PROGRAMA DE EXTENSÃO PROEX

Manual de Estágio Supervisionado

MBA EM GESTÃO PÚBLICA

IERGS PÓS-GRADUAÇÃO MANUAL DE ESTÁGIO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL 2010

Resolução Nº 015, de 7 de Agosto de 2015

CURSO DE PEDAGOGIA REGULAMENTOS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

EXTENSÃO

GUIA DE ESTÁGIO CURSOS TÉCNICOS

MANUAL DO PROGRAMA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO CAMPUS COLINAS DO TOCANTINS-TO

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ILHA SOLTEIRA CNPJ: / FACULDADE DE ILHA SOLTEIRA - FAISA

REGULAMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FACULDADE DE APUCARANA FAP

FACULDADE BARÃO DE PIRATININGA

Resolução nº 082, de 19 de outubro de 2011.

REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS.

MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Centro de Ciências Humanas e Naturais Secretaria de Ensino a Distância Curso de Licenciatura em História Ead

LIGA DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

MANUAL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FISICA - LICENCIATURA ATIVIDADES ACADÊMICO CIENTÍFICO CULTURAIS (ATIVIDADES COMPLEMENTARES)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA EM SAÚDE CURSO DE NUTRIÇÃO

REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DO CURSO DE NUTRIÇÃO CURRÍCULO 2 I INTRODUÇÃO

RESOLUÇÃO CEG nº 12/2008

REGIMENTO INTERNO DO CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM (CEEL)

REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO INTRODUÇÃO

REGULAMENTO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO COMUNICAÇÃO SOCIAL PUBLICIDADE E PROPAGANDA FAPEPE FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE

a) Estar regularmente matriculados no curso;

1Ò&/(2'(('8&$d 2$',67Æ1&,$1($' PROCEDIMENTOS PARA DISCIPLINAS A DISTÂNCIA MANUAL DO ALUNO

Síntese do Projeto Pedagógico do Curso de Sistemas de Informação PUC Minas/São Gabriel

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSÃO PIBEX

UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL UNISC REGULAMENTO DO ESTÁGIOS CURRICULARES OBRIGATÓRIOS E NÃO- OBRIGATÓRIOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNISC

CRITÉRIOS PARA ACEITAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BOTUCATU

GUIA DO PARTICIPANTE

FACCAMP MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL. Faculdade Campo Limpo Paulista CAMPO LIMPO PAULISTA

REGULAMENTO INSTITUCIONAL PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

Dúvidas Freqüentes IMPLANTAÇÃO. 1- Como aderir à proposta AMQ?

EDITAL Nº 03, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2012

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE IDF - INCUBADORA DE DESIGN DA FEEVALE ITEF INCUBADORA TECNOLÓGICA DA FEEVALE INICIAR - INCUBADORA Á DISTÂNCIA

REGULAMENTO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DAS FACULDADES OSWALDO CRUZ

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO UNIFESP ESCOLA PAULISTA DE POLÍTICA, ECONOMIA E NEGÓCIOS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

REGULAMENTO PROJETO INTEGRADOR DE DISCIPLINAS

Projetos de Extensão Universitária PROEX 2013/2014

REGULAMENTO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO I INTRODUÇÃO

Regulamento do Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional

EDITAL DE SELEÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Modalidade Online

RESOLUÇÃO CONSEPE 78/2006 INSTITUI O NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NEAD, DA UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO, E APROVA SEU REGULAMENTO.

Introdução. Laboratórios de informática

INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL NORMAS COMPLEMENTARES DE ESTÁGIO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA AMBIENTAL

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL COMUNITÁRIA FORMIGUENSE FUOM CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FORMIGA UNIFOR-MG

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE Curso: BACHAREL EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA CAMPUS JACOBINA

Transcrição:

Guia para o desenvolvimento de Projetos de Extensão A Extensão Universitária, sob o princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, é um processo interdisciplinar educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre universidade e outros setores da sociedade. (FORPROEX, 2010). Este guia segue as orientações do Ministério de Educação e do Plano Nacional de Extensão Universitária. Tem por finalidade esclarecer e orientar docentes, discentes e demais profissionais, Técnicos Administrativos da Faculdade Pernambucana de Saúde que desejam apresentar programas ou projetos de Extensão a serem desenvolvidos pela FPS. 1. OBJETIVOS Ø Promover o diálogo entre a comunidade acadêmica e a comunidade externa. Ø Mobilizar docentes, discentes, colaboradores e comunidade sobre questões sóciopolíticas, culturais e ambientais. Ø Elaborar e Implantar Gestão de Programas e Projetos de Responsabilidade Social. Ø Promover cursos aos graduandos como oportunidade de complementação do conhecimento acadêmico. Ø Oferecer oportunidade de acesso a conhecimentos científicos, práticos e de informações gerais, fazendo o intercâmbio entre FPS e Comunidade Externa. Ø Propor cursos de qualificação profissional vinculado aos cursos de graduação desenvolvidos na IES. Ø Estimular e apoiar o corpo docente e discente na publicação e divulgação de suas produções científicas. 2. CONDICIONALIDADES E NORMATIVAS Estudante/Tutor/Colaborador --> Coordenação de Extensão --> Coordenação de Graduação -- > Direção Acadêmica Todas as propostas apresentadas ao setor de Extensão, após análise dos critérios, deverão ser submetidas ao Colegiado de Gestão Acadêmico Administrativo devendo ser apresentadas primeiramente aos seguintes setores: Os Programas/Projetos/Atividades devem ser elaborados de acordo com o Guia de Desenvolvimento de Projetos de Extensão (GDPE) da FPS. As propostas apresentadas para a Extensão Acadêmica da FPS devem seguir os princípios: Da Interação Dialógica, Interdisciplinaridade e interprofissionalidade, indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão, Impacto na Formação do Estudante e, finalmente, Impacto e Transformação Social. (PLANO NACIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2012). O setor de extensão é responsável pela articulação junto às coordenações de Cursos de Graduação, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão, na identificação de propostas, para o desenvolvimento de atividade de Extensão, de acordo com os critérios estabelecidos para os referidos projetos. Todo programa/projeto/atividade de Extensão da FPS, quando apresentado por um estudante de graduação, deve ser elaborado e desenvolvido com o acompanhamento de um tutor da instituição. 6. As propostas para desenvolvimento dos programas/projetos/atividades podem partir de

qualquer membro da FPS. Estando na condição de estudante, o mesmo deve estar devidamente matriculado; ou na condição de coordenadores, tutores e funcionários devem estar vinculados a Instituição. TODOS devem adotar o GDPE da FPS. As atividades de Extensão são de caráter acadêmico extracurricular, não havendo obrigatoriedade quanto à participação do estudante. 3. RECOMENDAÇÕES QUANTO AO PERFIL DAS ATIVIDADES As ações devem envolver estudantes de todos os cursos desde que tenham relação com a execução das mesmas. Todas as atividades a serem realizadas devem estar previstas no projeto. As atividades devem ser enquadradas dentro das modalidades de Extensão conforme descritas neste documento: a) Programas Conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão (cursos, eventos, prestação de serviços), preferencialmente integrado as ações de extensão, pesquisa e ensino. Tem caráter orgânico-institucional, clareza de diretrizes e orientação para um objetivo comum, sendo executado a médio e longo prazo. (Política Nacional de Extensão). b) Projetos Ação processual e contínua de caráter educativo, social, cultural, científico ou tecnológico, com objetivo específico e prazo determinado. (Política Nacional de Extensão). c) Cursos Ação pedagógica, de caráter teórico e/ou prático, presencial ou à distância, planejada e organizada de modo sistemático, com carga horária mínima de 8 horas e critérios de avaliação definidos. A característica dos cursos abrange atualização, capacitação e/ou aperfeiçoamento (Política Nacional de Extensão). d) Eventos (seminários, palestras, campanhas, congressos, outros) Ação que implica na apresentação e/ou exibição pública, livre ou com clientela específica, do conhecimento ou produtos cultural, artístico, esportivo, científico, e tecnológico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade (Política Nacional de Extensão). e) Prestação de Serviço Realização de trabalho oferecido pela Instituição ou contratado por terceiros (comunidade, empresa, órgão público, etc.); a prestação de serviços se caracteriza por intangibilidade, inseparabilidade processo/produto e não resulta na posse de um bem. (Política Nacional de Extensão). f) Produção e Publicação acadêmica Caracterizam-se como a produção de publicações e produtos acadêmicos decorrentes das ações de extensão, para difusão e divulgação cultural, científica ou tecnológica. (Política Nacional de Extensão). 4. Áreas temáticas a) Comunicação b) Cultura c) Direitos Humanos e Justiça d) Educação e) Meio Ambiente f) Saúde g) Tecnologia e Produção h) Trabalho 4. CERTIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES E HORAS COMPUTADAS A Coordenação de Extensão em articulação com a Secretaria Acadêmica é responsável pela

certificação de todos os membros que participarem da elaboração ou desenvolvimento das atividades. Todo o estudante que participar de uma atividade acadêmica de Extensão, em qualquer modalidade, receberá o certificado de participação que poderá ser contabilizado como atividade complementar. As atividades de Extensão poderão ser validadas como atividades complementares desde que siga o regulamento deste guia. A entrega do Certificado ao estudante esta condicionada ao cumprimento de todas as etapas do programa/projeto/atividade do qual participou (elaboração, execução, avaliação e apresentação de relatório). A apresentação do relatório final deve ser entregue à coordenação de Extensão, no prazo máximo, de 15 dias úteis, após a sua realização. Os certificados são entregues pela Secretaria Acadêmica, no prazo máximo de 45 dias após entrega dos relatórios de avaliação á coordenação de extensão pelo responsável do programa/projeto/atividade. A certificação será diferenciada quanto ao papel executado na atividade:estudante - certificação por: participação, coordenação e apresentação de palestras. Convidados, Tutores, Coordenadores - certificação por orientação, coordenação, apresentação de palestras e capacitações. Devido a ser uma atividade extracurricular, a participação dos estudantes nos Programas/projetos ou qualquer modalidade de Extensão não abona falta nas atividades curriculares do curso, tendo o aluno a responsabilidade em atentar para datas e horários. 5. AVALIAÇÃO Qualquer modalidade de Extensão deve conter, sem exceção, os quesitos de avaliação e relatório (anexo 3), considerando o perfil da atividade, tempo de execução e principalmente o objetivo que se pretende alcançar. As avaliações devem ser sistematizadas de acordo com o tipo de atividade e tempo de execução do projeto ou programa. Projetos de médio e longo prazo devem prever avaliações periódicas. Os instrumentos de avaliação desenvolvidos para cada atividade serão submetidos à Comissão de Avaliação e a Comissão própria de Avaliação CPA, para adequação aos princípios da FPS. Os Programas/Projetos/Atividades de Extensão Acadêmica serão acompanhados pela Coordenação de Extensão por meio de visitas in loco e de relatórios apresentados pelos responsáveis do projeto. As propostas dos programas/projetos/atividades devem prever, no quesito avaliação, reuniões periódicas em calendário com a coordenação de extensão. 6. PARCEIROS E PALESTRANTES Quando houver necessidade em convidar palestrantes, recomenda-se priorizar o corpo docente da FPS ou IMIP, não restringindo a participação de membros de outras Instituições, desde que seja devidamente oficializado. Quando o Programa/Projeto/Atividade necessitar de parcerias com outras Instituições, estas, devem ser feitas por meio de ofício e autorizadas pela coordenação de Extensão. Caso haja dificuldade de acesso quanto à solicitação de participação das instituições ou palestrantes, a Coordenação de Extensão poderá entrar em contato com as mesmas em nome da FPS. O responsável pelo projeto deve realizar esta solicitação por e-mail e a mesma deve estar prevista na proposta apresentada. 7. DIVULGAÇÃO 1. Todos os Programas/Projetos/Atividades terão o apoio do Departamento de Marketing e/ou

TI para a divulgação no site da FPS. 2. O setor de marketing será responsável pela divulgação interna e externa do Programa/Projeto/Atividade em parceira com o responsável pela atividade. 3. A divulgação deverá acontecer de três maneiras: Publicação na página do site da FPS Publicação nas tutorias on line de todos os cursos Elaboração de cartazes e distribuição inclusive no IMIP 4. Outras formas de divulgação poderão acontecer se estiver previsto no projeto e com as devidas aprovações conforme dita este guia. 5. As divulgações deverão ocorrer simultaneamente após 20 dias úteis da aprovação do Programa/Projeto/Atividade ao setor de marketing. 6. A solicitação deve ser de acordo com a previsão do Programa/Projeto/Atividade no momento da aprovação dos mesmos diretamente ao responsável do referido setor. 7. As fotos do evento devem ser retiradas pelo setor de marketing e anexadas ao relatório final da atividade. 8. O responsável pela elaboração do relatório final deverá solicitar junto ao marketing as fotografias retiradas nos Programas/Projetos/Atividades. 9. A elaboração dos textos para os cartazes, publicação nas tutorias online, folders, convites, inscrições, é de responsabilidade do coordenador do Programa/Projeto/Atividade. 8. DISPONIBILIZAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS DE INFORMÁTICA/ TI O setor de Tecnologia da Informação será responsável em fornecer os equipamentos de informática, caso esteja previsto no Programa/Projeto/Atividade de Extensão, assim como apoio para utilização dos equipamentos, seguindo sempre as normas do setor. Equipamentos previstos: áudio, computador, microfone, caixas de som, tela, televisão. A solicitação deve ser de acordo com a previsão do Programa/Projeto/Atividade no momento da aprovação dos mesmos diretamente ao responsável do referido setor. 9. INFRAESTRUTURA DO PROGRAMA/PROJETO/ATIVIDADES O setor de manutenção da FPS será responsável em viabilizar a infraestrutura do local onde será realizado o Programa/Projeto/Atividade, quanto limpeza e apoio para locomoção de todo material previsto na atividade. A solicitação deve ser de acordo com a previsão do Programa/Projeto/Atividade no momento da aprovação dos mesmos diretamente ao responsável do referido setor. 10. ALTERAÇÕES DO PROGRAMA/PROJETO/ATIVIDADES Quanto às mudanças que venham a ser necessárias após aprovação do projeto, ou durante seu andamento, o primeiro passo a ser tomado é comunicar a coordenação de Extensão para que seja analisada sua viabilidade. 2. As alterações solicitadas devem vir apresentadas com justificativas que disponham viabilizar o andamento do Programa/Projeto/Atividade, sendo qualquer mudança passível de autorização dos setores envolvidos. 3. As solicitações de alteração devem ser solicitadas em tempo hábil para as possíveis alterações.

11. INSCRIÇÃO a) Preencher o formulário para Apresentação de Projetos, Programas e Atividades - Anexo 2, que está disponível no site da FPS. b) Os documentos devem ser apresentados em um período de tempo que anteceda a data prevista para o acontecimento do evento de pelo menos 30 dias. c) Aguardar aprovação em prazo máximo de 10 dias úteis.