PROGRAMA DA DISCIPLINA



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Transcrição:

Curso: Engenharia Electrotécnica Ano Lectivo 2002/2003 Disciplina: Teoria do Sinal Ano Curricular 2 U.C. 3 Área Científica: Telecomunicações e Processamento de Sinal Regime: Anual Docentes: Luís Filipe Moreira 1ºSem X 2ºSem Carga horária semanal: José Magalhães Lima 2 Teóricas 2 Teórico-Prat Práticas Seminário PROGRAMA DA DISCIPLINA Objectivos Os objectivos fundamentais desta disciplina são: 1. Fazer uma descrição matemática dos sinais considerados. Mostrar várias descrições possíveis e as vantagens e desvantagens de representações alternativas; 2. Obter uma formulação matemática para a transmissão de sinais através de um dado sistema e, a partir disso, formular uma descrição ou modelo do sistema. Assim como pode ser utilizada mais do que uma descrição possível dos sinais, também, mais do que um modelo de sistema é possível utilizar. 3. Combinar o objectivo 1 e 2 de modo que para um determinado modelo de sistema e um sinal de entrada se possa calcular o sinal de saída. 4. Combinar os sistemas mais simples de modo a obter sistemas mais complexos e investigar a propriedades gerais de tais combinações de sistemas. 5. Fornecer aos alunos um conjunto de ferramentas matemáticas mostrando as diversas áreas de aplicação. Pretende-se também iniciar os alunos na utilização da ferramenta Mathworks Matlab. Programa Detalhado 1. Introdução 1.1 Introdução. 1.2 Exemplos de aplicações práticas. 1.3 Introdução de alguns conceitos.

2. Caracterização de Sinais 2.1 Introdução 2.2 Definição de Sinais Contínuos. 2.3 Definição de Sinais Discretos. 2.4 Operações básicas sobre sinais: 2.4.1 Escalonamento da amplitude; 2.4.2 Escalonamento no tempo; 2.4.3 Reflexão; 2.4.4 Deslocamento no tempo; 2.4.5 Adição e Subtracção de sinais. 2.5 Propriedades dos sinais: 2.5.1 Sinais pares; 2.5.2 Sinais impares; 2.5.3 Periodicidade. 2.6 Tipos de sinais: 2.6.1 Sinal exponencial; 2.6.2 Sinal sinusoidal; 2.6.3 Sinal exponencial complexa; 2.6.4 Função Degrau unitário; 2.6.5 Função Impulso unitário. 3. Caracterização de Sistemas 3.1 Introdução. 3.2 Modelo de sistemas 3.3 Classificação de sistemas: 3.3.1 Sistemas Contínuos/Discretos; 3.3.2 Sistemas Lineares/Não-lineares; 3.3.3 Sistemas Invariantes/Variantes no tempo; 3.3.4 Sistemas Instantâneos/Não-instantâneos; 3.3.5 Sistemas Causais/Não-causais; 3.3.6 Sistemas Estáveis/Instáveis; 3.3.7 Sistemas de Múltiplas entradas - Múltiplas saídas. Teoria do Sinal (EE) 2002/03 PROGRAMA DA DISCIPLINA Folha 2 de 6 folhas

4. Análise de Sistemas Lineares e Invariantes no Tempo (LIT) 4.1 Introdução. 4.2 Sistemas LIT Discretos: 4.2.1 Resposta Impulsional Unitária; 4.2.2 O Somatório de Convolução. 4.3 Sistemas LIT Contínuos: 4.3.1 Resposta Impulsional Unitária; 4.3.2 O Integral de Convolução. 4.4 Propriedades da Convolução: 4.4.1 Propriedade Comutativa; 4.4.2 Propriedade Distributiva; 4.4.3 Propriedade Associativa. 5. Série de Fourier em Tempo Contínuo 5.1 Introdução. 5.2 Aproximação de funções periódicas. 5.3 Formas da Série de Fourier: 5.3.1 Forma exponencial; 5.3.2 Forma Trigonométrica Combinada; 5.3.3 Forma Trigonométrica. 5.4 Coeficientes de Fourier. 5.5 Espectro de frequências: 5.5.1 Espectro de amplitudes; 5.5.2 Espectro de fases. 5.6 Efeitos de simetria: 5.6.1 Simetria par; 5.6.2 Simetria impar; 5.6.3 Simetria de meia onda. 5.7 Propriedades da Série de Fourier. 5.8 Condições de Dirichlet. Teoria do Sinal (EE) 2002/03 PROGRAMA DA DISCIPLINA Folha 3 de 6 folhas

6. Transformada e Transformada Inversa de Fourier em Tempo Contínuo 6.1 Introdução. 6.2 Definição de Transformada de Fourier. 6.3 Definição de Transformada Inversa de Fourier. 6.4 Propriedades da Transformada de Fourier: 6.4.1 Linearidade; 6.4.2 Escalonamento no tempo; 6.4.3 Deslocamento no tempo; 6.4.4 Transformação no tempo; 6.4.5 Dualidade; 6.4.6 Convolução; 6.4.7 Deslocamento nas frequências; 6.4.8 Derivação no tempo; 6.4.9 Integração no tempo; 6.4.10 Derivação nas frequências. 6.5 Transformada de Fourier de algumas funções: 6.5.1 Sinal constante; 6.5.2 Função Degrau unitário; 6.5.3 Função co-sinusoidal; 6.5.4 Função exponencial. 7. Transformada e Transformada Inversa de Laplace 7.1 Introdução. 7.2 Definição de Transformada de Laplace. 7.3 Região de Convergência da Transformada de Laplace. 7.4 Definição da Transformada Inversa de Laplace. 7.5 Propriedades da Transformada de Laplace: 7.5.1 Linearidade; 7.5.2 Deslocamento no tempo; 7.5.3 Deslocamento no domínio s; 7.5.4 Escalonamento no tempo; 7.5.5 Convolução; Teoria do Sinal (EE) 2002/03 PROGRAMA DA DISCIPLINA Folha 4 de 6 folhas

7.5.6 Derivação no tempo; 7.5.7 Derivação no domínio s; 7.5.8 Integração no tempo; 7.6 Teorema do valor inicial. 7.7 Teorema do valor final. 7.8 Alguns pares de transformadas de Laplace. Metodologia Pedagógica Estratégias Funcionais As matérias são apresentadas de forma sequencial, de modo a facilitar a aprendizagem dos estudantes. Todos os capítulos são acompanhados através de exemplos, nas aulas teóricas, e pela resolução de várias séries de exercícios, nas aulas teórico-práticas, de modo a proporcionar ao estudante uma total compreensão das matérias apresentadas nas aulas teóricas. O aluno também é iniciado na ferramenta Mathworks Matlab com aplicação às matérias leccionadas na disciplina através da resolução de vários problemas. Avaliação A avaliação, na época normal (1ª e 2ª chamada) e na época de recurso, consiste na realização de uma prova escrita de teor teórico e teórico-prático e de trabalhos práticos realizados em Mathworks Matlab a realizar durante o semestre lectivo. A prova escrita um peso de 75%. O trabalho prático tem um peso de 25%. Os trabalhos práticos devem ser entregues e apresentados até ao final das aulas do semestre lectivo. O aluno é aprovado se e só se tiver um mínimo de 30% em cada componente de avaliação. Bibliografia Sebenta Teoria do Sinal, Orlando Soares, ESTiG-IPB Teoria do Sinal Caderno de Exercícios, Orlando Soares, ESTiG-IPB Teoria do Sinal Exercícios para Matlab, Orlando Soares, ESTiG-IPB Signals & Systems, Alan V. Oppenheim, Alan S. Willsky, S. Hamid Nawab, Second Edition, Prentice Hall International Editions Signals, Systems and Transforms, Charles L. Phillips, John M. Parr, Prentice Hall Signals and Systems, An introduction, Leslie Balmer, Second Edition, Prentice Hall Enginneering Mathematics A Modern Foundation for Electronic, Electrical and Systems Engineers, Anthony Croft, Robert Davison, Martin Hargreaves, Second Edition, Addison Wesley Teoria do Sinal (EE) 2002/03 PROGRAMA DA DISCIPLINA Folha 5 de 6 folhas

Using Matlab Simulink and Control System Toolbox A Practical Approach, Alberto Cavallo, Roberto Setola, Francesco Vasca, Prentice Hall http://www.mathworks.com/products/matlab/ Assinatura(s) do(s) Docente(s) Data de Entrega Assinatura do Coordenador da Área. / / Teoria do Sinal (EE) 2002/03 PROGRAMA DA DISCIPLINA Folha 6 de 6 folhas