26/01/2016 Terça-feira. 2º ano do Ensino Fundamental I

Documentos relacionados
21/01/2016 Quinta-feira. 2º ano do Ensino Fundamental I

26/01/2016 terça-feira MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

22/01/2016 terça-feira MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

MATERNAL I MANHÃ - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. MATERNAL I TARDE - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica

20/01/2016 Quarta-feira MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

05/02/2016 SEXTA -FEIRA MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

18/01/2016 Segunda-feira MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Agenda º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. Prática 2 e 3, pág. 11 e 12. Continuação da Unidade I

Quinta-feira,

MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

MATERNAL I MANHÃ - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. Cor azul atividade prática

03/08/2015 Segunda-feira. 1º ano do Ensino Fundamental I

12/11/2015 Quinta-feira. 1º ano do Ensino Fundamental I

Conteúdo Recuperação Semestral/2015 5º Ano Ensino Fundamental. Conteúdo Recuperação Semestral/2015 5º Ano Ensino Fundamental

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO. DEPARTAMENTO DE 1.º CICLO Planificação Anual da Disciplina de Português 3.º ano Ano Letivo de 2015/2016

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Roteiro de recuperação da 2ª etapa/2015 LÍNGUA PROTUGUESA

ANIVERSÁRIO CZC VISITA AO MORRO DA CONCEIÇÃO (SAÍDA ÀS 07:00H EM FRENTE AO COLÉGIO) CONDUÇÃO GRATUITA

CONTEÚDO DAS PROVAS/ MENSAIS E BIMESTRAIS

O programa Ler e Escrever: guia de planejamento e orientações didáticas para o professor alfabetizador 1a série. Aula de 9 de maio de 2012

29/01/2016 SEXTA -FEIRA MATERNAL I EDUCAÇÃO INFANTIL

Conteúdos para recuperação 1 Bimestre. 6 ano A e 6 ano B

Formação de PROFESSOR

Orientações para os trabalhos de pesquisa do 2º bimestre Fundamental II. Padrão de Apresentação dos Trabalhos e Pesquisas (TP)

Relatório de Tarefas do Ensino Fundamental II

Conteúdos - AP1/2015-2º ano

PLANO SEMANAL

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

AGENDA DIÁRIA. Horário Componente Curricular Conteúdo Observação

ROTEIRO DE ESTUDO 2º ANO III TRIMESTRE

1º Horário. 1º Horário História Texto complementar abolição.

ROTEIRO DIÁRIO SEQUÊNCIA DAS ATIVIDADES/ ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS. Vinheta do Projeto

Conteúdos dos Exames Finais Anos Finais EF

ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA HISTÓRIA 2.º ANO/EF 2015

CONTEÚDOS OBJETIVOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO. - Lêr com ritmo, fluência e entonação os gêneros estudados em sala apreendendo suas principais ideias;

Conteúdos. Imperativo na forma negativa Verbo Have (ter, possuir)

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

COLÉGIO MILLENNIUM CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES I AVALIAÇÃO FUNDAMENTAL MENOR 3º ANO B (2ª SÉRIE) MATEMÁTICA PORTUGUÊS

Dados da Aula: Oficina de poesia para o 4º ano do Ensino Fundamental, com duração de duas aulas.

ENSINO FUNDAMENTAL 7.º ANO "A" Disciplina/Atividade. Inglês no caderno trazer em Inglês mais 5 partes de corpo 5 órgãos do corpo (vocabulário)

Colégio Ágape. Educando com amor desde

Encantos de Mojuí dos Campos

CENTRO EDUCACIONAL MONTESSORIANO REINO INFANTIL CONTEÚDO PROGRAMÁTICO FEVEREIRO/MARÇO (MATUTINO)

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

19/08/2015 Quarta-feira. 1º ano do Ensino Fundamental I

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO 2º PERÍODO/2015 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

PORTIFÓLIO DA OFICINA CURRICULAR DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS ATIVIDADES DO MAIS EDUCAÇÃO

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Horário da aplicação da prova: às 08H da manhã.

FUNDAMENTAL II. 6 Ano A

COLÉGIO INTERNATO DOS CARVALHOS Equipa de Animação Pastoral

O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA UNIDADE 5 ANO 2

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Lista de Material Escolar Educação Infantil - Maternal II

EDITAL PARA CONTEUDISTA FEAD

Conteúdos: Leitura e interpretação de texto Produção de texto.

ROTEIRO AVALIAÇÕES GLOBAIS / 2ª ETAPA INFANTIL III - MANHÃ/TARDE - EDUCAÇÃO INFANTIL

CADERNO DE ATIVIDADES COLEÇÃO TO BRINCANDO JOGO CARA A CARA

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ROSANDRA SÊDA CARDOSO FURTADO CONTEÚDOS:

MATERIAL DE USO INDIVIDUAL

CENTRO EDUCACIONAL MONTESSORIANO REINO INFANTIL CONTEÚDO PROGRAMÁTICO NOVEMBRO/2015 (MATUTINO)

CONTEÚDOS AVALIATIVOS 3ª ETAPA NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS) Período: 19 a 26 de novembro de 2010

A classificação do teste deve respeitar integralmente os critérios gerais e os critérios específicos a seguir apresentados.

REGULAMENTO DO CONCURSO

Objetivos Específicos. Estratégias em Língua Portuguesa. Leitura de histórias em quadrinhos. Desenhos próprios. Gibisão data show.

PROCESSO DE ADMISSÃO DE NOVOS ALUNOS PARA 2016

DATAS DAS AVALIAÇÕES 2 ETAPA/ TRIMESTRE

ROTEIRO DIÁRIO (Plano de Aula)

Modelos de Instrumentos de Pesquisa COLÉGIO COSMOS. Tema da Pesquisa. Nome do Aluno Nº - Série/Ano. Disciplina Professor(a)

COLÉGIO SETE DE SETEMBRO

história, estória, História? história estória

JUQUERIQUERÊ. Palavras-chave Rios, recursos hídricos, meio-ambiente, poluição, questão indígena.

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE CIÊNCIAS

Semana de 06 a 10 de maio de 2013 Aulas dadas: Conteúdos e tarefas da Semana- 101 Aulas de Segunda-Feira Português Português Estudos sociais Estudos

Livros de adesivos. Livro de adesivos Histórias do Sítio. Primeiros adesivos. Lançamento. Lançamento. Lançamento

Leya Leituras Projeto de Leitura

CURRÍCULO 1º ANO do ENSINO UNDAMENTAL LINGUAGEM

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES 3º TRIMESTRE OUTUBRO/2014 TURMA 311. Professora Simone

ENSINO FUNDAMENTAL 5º ANO

Manual de uso do SACI

AGENDA DIÁRIA. Dia: 04/06/2014 Série: 7º ano Turma: A Turno: Matutino Horário Componente Curricular Conteúdo Observação

PLANEJAMENTO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

AS TICs NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

ENTREVISTA Alfabetização na inclusão

Colégio dos Santos Anjos Avenida Iraí, 1330 Planalto Paulista A Serviço da Vida por Amor

Ensino Fundamental I 2º ano/ Lista de material e outras informações

Projeto. Pedagógico QUEM MEXEU NA MINHA FLORESTA?

Sistema de Numeração

AULA 1 Os primeiros contatos da criança com a linguagem escrita. CURSO Alfabetização Linguística e Matemática na Educação Infantil

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ABEL SALAZAR

Conteúdos: Pronomes possessivos e demonstrativos

Agora é só com você. Geografia - 131

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR 2º trimestre Professor (a): Airton José Müller Ano /Série: 7º Componente Curricular: Filosofia

GUIA DO ALUNO. Bom trabalho e conte conosco para trilhar este caminho com sucesso!

Profa. Ma. Adriana Rosa

Transcrição:

2º Ano - C 2º Ano - B 2º Ano - A 26/01/2016 Terça-feira 2º ano do Ensino Fundamental I RECREAÇÃO 2º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Movimentando o corpo. Págs.09 a 11; Pág.12; Continuação...Vamos falar um pouco mais sobre nós. Pág.18; Atividade prática (Oficina); Atividade impressa; Crianças do Japão; Crianças do Peru; Págs.18 e 19; Crianças do Japão; Crianças do Peru; Págs.20 e 21; No caderno de casa: Atividade escrita; RECREAÇÃO 4ª e 2º ano B - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Crianças do Japão; Crianças do Peru; Págs.18 e 19; Crianças do Japão; Crianças do Peru; Págs.20 e 21; Greetings. Pág.14; Pág.13; Sublinhar os cumprimentos em Inglês e escreva a tradução dos mesmos; No caderno de casa: Atividade escrita; 2ª e 2º ano C - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Padrões geométricos. Págs.34 a 44; Caderno de atividades (Vamos trabalhar),págs.171 e 172; No caderno de casa: Atividade escrita; Vamos falar um pouco mais sobre nós. Págs.16 e 17; No álbum. No mundo existem muitas pessoas... Estudamos a cerca desta temática hoje na escola. Então agora, pesquise imagens de diferentes aparências e cole-as no álbum. Não esqueça de colocar o título e fazer a moldura do seu trabalho; Crianças do Japão; Crianças do Peru; Págs.18 e 19; Crianças do Japão; Crianças do Peru; Págs.20 e 21;

3º Ano - C 3º Ano - B 3º Ano - A 3º ano do Ensino Fundamental I 1ª e 4ª e 3º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Quem é você? Págs.16 a 19; Págs.20 e 21; Sistema de numeração decimal. Pág.28; Pág.29; Atividade complementar, págs.7 e 8; Sports; Olympies, pág.11; Atividade no caderno; Atividade impressa; Imaginação e fantasia. Pág.08; (Desenho livre); Pág.09 e atividade complementar; 3º ano B - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica 1ª e Sistema de numeração decimal. Pág.28; Pág.29; Atividade complementar, págs.7 e 8; 3ª e Quem é você? Págs.16 a 19; Págs.20 e 21; Sports; Olympies; Atividade no caderno; 3º ano C - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica 1ª e Sistema de numeração decimal. Pág.28; Pág.29; Atividade complementar, págs.7 e 8; HISTÓRIA 3ª e Quem é você? Págs.16 a 19; Págs.20 e 21; Imaginação e fantasia. Pág.08; (Desenho livre); Pág.09 e atividade complementar; Sports, pág.11; Atividade impressa;

4º Ano - C 4º Ano - B 4º Ano - A PIAUI 2ª e 3ª e 4º ano do Ensino Fundamental I 4º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Carnaval: livro, pág.06 e atividade impressa; Pág.07; A linguagem geográfica do espaço, págs.34 a 39; Págs.40, 41 e 44 (2ª questão); Ortografia MB e MP; Págs.13 e 14; Págs.17 e 18; PIAUI 4º ano B - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica A linguagem geográfica do espaço, págs.42 e 43; Pág.44 (2ª questão); Birthday Invitation, Recipe; Págs.12 a 14; No meia pauta (Construindo panfleto); O que é razão; Págs.08 a 11 + 17; Págs.13 a 15; Págs.32 a 34; Págs.35 e 36; História em quadrinhos, págs.22 e 23; Págs.24 e 25; 3ª e HISTÓRIA 4º ano C - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica História em quadrinhos, págs.26 a 28; Releitura da pág.31 e resolução da pág.32; Birthday party; Numbers; Verbo to be, págs.15 a 17; Atividade no caderno; Ordem e Ordem alfabética, págs, 13 e 14; 17 e 18; Págs.19 a 22; Um povo e sua história, págs.21 a 23; Lição de casa, págs.05 a 10;

5º Ano - C 5º Ano - B 5º Ano - A PORTUGUÊS 1ª e 3ª e 5º ano do Ensino Fundamental I 5º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. Alfabeto, págs.15 e 16; Págs, 17 e 18; A família real portuguesa veio morar no Brasil; Págs.23 a 25; 27 a 31; Págs.26 e 27; Lição de casa, págs.06 e 07; Correção da atividade no livro; Págs.35 a 37; 1ª, 2ª e 5º ano B - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica. Págs.41 a 43; Págs.35, 36,37,39 e 40; O que é filosofia? Págs. 62 a 65; Atividade no caderno; Informações sobre o passado; Pág.17 a 20; Lição de casa, pág.10; 3ª e 5º ano C - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica O que é filosofia? Livro, págs.62 a 65; Atividade no caderno; Atividade no caderno; Reportagem, págs.18 a 21; Págs.22 e 23; A família real portuguesa veio morar no Brasil, págs.23 a 25; 27 a 31; Págs.26 e 27; Lição de casa, págs.06 e 07; Countries, nationalities; Págs.16 e 17; Atividade no caderno; Brasil: o país em que vivemos, págs.22 a 25; Págs.26 e 27;

6º Ano - C 6º Ano - B 6º Ano - A 6º ano do Ensino Fundamental II 6º ano A - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica 1ª e ESPANHOL ED. FISICA Valor posicional. Lendo e escrevendo um número natural; Pág.26; Caderno de atividades, pág.09; Caderno de atividades, pág.09; 6º ano B - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica Caderno de atividades, pág.10; Correção das atividades no livro; Pág.13; Pág.17; Trabalhando com a gramática; Linguagem verbal e não verbal; Pág.24; Pág.25; Organização, leitura e interpretação de tabelas; Pág.23; 6º ano C - Antes de executar suas tarefas, revise a parte teórica 2ª e Caderno de atividades, págs.08 e 09; Págs.41 e 42; Págs.43 e 44; Unit 1 páginas 8 e 9 (Verbo To Be, Países e Nacionalidades) Workbook, página 100 Brasil real,pág.27; Estudo dos números romanos em palitos de picolé; Educação financeira,pág.28;