AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO. DEPARTAMENTO DE 1.º CICLO Planificação Anual da Disciplina de Português 3.º ano Ano Letivo de 2015/2016

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1 1º PERÍODO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DE 1.º CICLO Planificação Anual da Disciplina de Português 3.º ano Ano Letivo de 2015/2016 Unidades/Conteúdos Tempos Oralidade -Escutar para aprender e construir conhecimentos; - Produzir um discurso oral com correção; - Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor. Leitura e Escrita - Desenvolver a consciência fonológica e operar com fonemas; - Ler em voz alta palavras e textos; - Ler textos diversos; - Apropriar-se de novos vocábulos; - Organizar os conhecimentos do texto; - Relacionar o texto com conhecimentos anteriores e compreendê-lo; - Monitorizar a compreensão; - Elaborar e aprofundar ideias e conhecimentos; - Desenvolver o conhecimento da ortografia; - Mobilizar o conhecimento da representação gráfica e da pontuação; - Planificar a escrita de textos; - Redigir corretamente; - Escrever textos: narrativos, informativos e dialogais; - Escrever textos diversos; - Rever textos escritos. - Ler e ouvir ler textos literários; Educação Literária - Compreender o essencial dos textos escutados e lidos; - Ler para apreciar textos literários; - Ler em termos pessoais; - Dizer e escrever, em termos pessoais e criativos. - Conhecer propriedades das palavras; Gramática - Explicitar aspetos fundamentais da fonologia do português; - Analisar e estruturar unidades sintáticas; - Compreender formas de organização do léxico. Página 1 de 10

2 2º PERÍODO Oralidade -Escutar para aprender e construir conhecimentos; - Produzir um discurso oral com correção - Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor. Leitura e Escrita - Desenvolver a consciência fonológica e operar com fonemas; - Ler em voz alta palavras e textos; -Ler textos diversos; - Apropriar-se de novos vocábulos; - Organizar os conhecimentos do texto; - Relacionar o texto com conhecimentos anteriores e compreendê-lo; - Monitorizar a compreensão; - Elaborar e aprofundar ideias e conhecimentos; - Desenvolver o conhecimento da ortografia; - Mobilizar o conhecimento da representação gráfica e da pontuação; - Planificar a escrita de textos; - Redigir corretamente; - Escrever textos: narrativos, informativos e dialogais; - Escrever textos diversos; - Rever textos escritos. Educação Literária - Ler e ouvir ler textos literários; - Compreender o essencial dos textos escutados e lidos; - Ler para apreciar textos literários; - Ler em termos pessoais; - Dizer e escrever, em termos pessoais e criativos. Gramática - Conhecer propriedades das palavras; - Explicitar aspetos fundamentais da fonologia do português; - Analisar e estruturar unidades sintáticas; - Compreender formas de organização do léxico. Página 2 de 10

3 3º PERÍODO Oralidade -Escutar para aprender e construir conhecimentos; - Produzir um discurso oral com correção - Produzir discursos com diferentes finalidades, tendo em conta a situação e o interlocutor. Leitura e Escrita - Desenvolver a consciência fonológica e operar com fonemas; - Ler em voz alta palavras e textos; -Ler textos diversos; - Apropriar-se de novos vocábulos; - Organizar os conhecimentos do texto; - Relacionar o texto com conhecimentos anteriores e compreendê-lo; - Monitorizar a compreensão; - Elaborar e aprofundar ideias e conhecimentos; - Desenvolver o conhecimento da ortografia; - Mobilizar o conhecimento da representação gráfica e da pontuação; - Planificar a escrita de textos; - Redigir corretamente; - Escrever textos: narrativos, informativos e dialogais; - Escrever textos diversos; - Rever textos escritos. Educação Literária - Ler e ouvir ler textos literários; - Compreender o essencial dos textos escutados e lidos; - Ler para apreciar textos literários; - Ler em termos pessoais; - Dizer e escrever, em termos pessoais e criativos. Gramática - Conhecer propriedades das palavras - Analisar e estruturar unidades sintáticas; - Compreender formas de organização do léxico. Momentos de Avaliação: um Obs: Página 3 de 10

4 1º PERÍODO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DE 1.º CICLO Planificação Anual da Disciplina de Matemática 3.º ano Ano Letivo de 2015/2016 Unidades/Conteúdos Tempos Números naturais: - Conhecer os numerais ordinais; - Contar até à dezena de milhar; - Conhecer a numeração romana. Números e operações: Sistema de numeração decimal: -Descodificar o sistema de numeração decimal. Adição e subtração: - Adicionar e subtrair números naturais; - Resolver problemas de até três passos. Multiplicação: - Multiplicar números naturais; - Resolver problemas de até três passos. Organização e tratamento de dados Representação e tratamento de dados - Tratar conjuntos de dados; - Resolver problemas. Geometria e Medida Localização e orientação no espaço: - Situar-se e situar objetos no espaço. Figuras geométricas - Reconhecer propriedades geométricas. Medida - Medir o tempo; - Contar dinheiro. Página 4 de 10

5 3º PERÍODO 2º PERÍODO Números naturais: - Contar até à dezena de milhar; Números e operações Divisão: - Efetuar divisões inteiras; - Resolver problemas. Números racionais não negativos: - Medir com frações; - Adicionar e subtrair números racionais. Sistema de numeração decimal: -Representar números racionais por dízimas. Organização e tratamento de dados Representação e tratamento de dados - Tratar conjuntos de dados; - Resolver problemas. Geometria e Medida Medida - Medir: comprimentos e capacidades; - Contar dinheiro. Números naturais: - Contar até um milhão. Números e operações Geometria e Medida Figuras geométricas - Reconhecer propriedades geométricas. Medida - Medir: áreas, massas e o tempo; - Contar dinheiro; - Resolver problemas. Organização e tratamento de dados Representação e tratamento de dados - Representar conjuntos de dados; - Tratar conjuntos de dados; - Resolver problemas. Momentos de Avaliação: um Página 5 de 10

6 1º PERÍODO Obs: AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DE 1.º CICLO Planificação Anual da Disciplina de Estudo do Meio 3.º ano Ano Letivo de 2015/2016 Unidades/Conteúdos Tempos À Descoberta de Si Mesmo /Naturalidade e nacionalidade - Distinguir freguesia/ concelho/ distrito/ país - A sua identificação À Descoberta de Si Mesmo/ Promoção para a saúde / Educação Sexual - O seu corpo - A saúde do seu corpo - A segurança do seu corpo - Os membros da sua família - O passado familiar mais longínquo - O passado do meio local À Descoberta das Inter-relações entre Espaços - Os seus itinerários 4h 30min - O Natal (tradições) À Descoberta dos Outros e das Instituições - Manusear objetos em situações concretas. - Experiências com ímanes À Descoberta dos Materiais e Objetos Página 6 de 10

7 3º PERÍODO 2º PERÍODO - Os astros - Os aspectos físicos do meio local À Descoberta do Ambiente Natural À Descoberta dos Materiais e Objetos - Realizar experiências com diferentes amostras de solo. - Realizar experiências com luz. O Carnaval (tradições) A Páscoa (tradições) À Descoberta dos Outros e das Instituições 4h 30min À Descoberta do Ambiente Natural - Os seres vivos do seu ambiente - Animais e plantas - Os diferentes espaços do seu bairro ou da localidade - Deslocações dos seres vivos - Meios de transporte - Meios de comunicação pessoal e social À Descoberta das Inter-relações entre Espaços 4h 30min À Descoberta dos Materiais e Objetos - Realizar experiências com plantas (reprodução) - Realizar experiências de mecânica À Descoberta das Inter-relações entre a natureza e a sociedade - Atividades económicas do meio local Momentos de Avaliação: um Obs: Página 7 de 10

8 1º PERÍODO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO DEPARTAMENTO DE 1.º CICLO Planificação Anual da Disciplina de Expressões Artísticas e Físico-Motoras 3.º ano Ano Letivo de 2015/2016 Unidades/Conteúdos Expressão e Educação Plástica Desenho de Expressão Livre - Explorar as possibilidades técnicas de diversos materiais. Tempos Atividades Gráficas sugeridas - Ilustrar de forma pessoal. Atividades de Pintura sugeridas - Fazer digitinta. Pintura de Expressão Livre - Pintar livremente. - Explorar as possibilidades de diferentes materiais. Modelagem - Modelar usando apenas as mãos. Recorte, Colagem e Dobragem - Fazer composições colando diferentes materiais. Construções - Fazer e desmanchar construções. Expressão e Educação Físico-Motora Jogos 3h Atividades Rítmicas e Expressivas Deslocamentos e Equilíbrios - Exploração: - do corpo; - da voz; - do espaço; - dos objetos. Expressão e Educação Dramática Jogos Dramáticos - Improvisação de atitudes, gestos, movimentos. - Improvisação: diálogos, pequenas histórias. Linguagem não Verbal - Mímica. Linguagem Verbal e Gestual - Interação com o outro e com o grupo. Expressão e Educação Musical - Exploração do corpo e da vo. Experimentação, desenvolvimento e criação musical - Desenvolvimento de atividades que promovam o desenvolvimento auditivo. Página 8 de 10

9 2º PERÍODO Expressão e Educação Plástica Desenho de Expressão Livre - Explorar as possibilidades técnicas de diversos materiais. Atividades Gráficas sugeridas - Ilustrar de forma pessoal. Atividades de Pintura sugeridas - Fazer digitinta. Pintura de Expressão Livre - Pintar livremente. - Explorar as possibilidades de diferentes materiais. Recorte, Colagem e Dobragem - Fazer composições colando diferentes materiais. Construções - Fazer e desmanchar construções. Expressão e Educação Físico-Motora Perícia e Manipulação Jogos Deslocamentos e Equilíbrios Atividades Rítmicas Expressivas 3h Expressão e Educação Dramática - Identificação de sons do meio ambiente. - Identificação de sons ligados a ações quotidianas. - Máscaras e fantoches. Jogos Dramáticos - Utilização espontânea de atitudes, gestos, movimentos. Expressão e Educação Musical - Exploração do corpo, da voz e dos instrumentos. Experimentação, desenvolvimento e criação musical - Desenvolvimento de atividades que promovam o desenvolvimento auditivo. Página 9 de 10

10 3º PERÍODO Expressão e Educação Plástica Desenho de Expressão Livre - Explorar as possibilidades técnicas de diversos materiais. Atividades Gráficas sugeridas - Ilustrar de forma pessoal. Pintura de Expressão Livre - Pintar livremente. - Explorar as possibilidades de diferentes materiais. Recorte, Colagem e Dobragem - Fazer composições colando diferentes materiais. Construções - Fazer e desmanchar construções. Expressão e Educação Físico-Motora Perícia e Manipulação Jogos Percursos na Natureza Atividades Rítmicas Expressivas 3h Expressão e Educação Dramática - Identificação de sons do meio ambiente. - Transformação de objetos. Jogos Dramáticos - Utilização espontânea de atitudes, gestos, movimentos. - Participação na elaboração oral de histórias. - Improvisação de diálogos, pequenas histórias. Expressão e Educação Musical - Exploração do corpo, da voz e dos instrumentos. Experimentação, desenvolvimento e criação musical - Desenvolvimento de atividades que promovam a expressão musical. Momentos de Avaliação: um Obs: Página 10 de 10