PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Curs: Bacharelad em Sistemas de Infrmaçã Disciplina: Negócis On-line Códig: SIF36 Prfessr: Edemiltn Alcides Galind Junir E-mail: edemiltn.junir@fasete.edu.br CH Teórica: 40h CH Prática: - CH Ttal: 40h Crédits: 02 Pré-requisit(s): - Períd: VI An: 2019.1 2. EMENTA: Mdels de Negóci On-Line. E-Cmmerce, E-Business e E-Gv. Serviçs On-Line. Cmérci Eletrônic n Ambiente Empresarial. Ecnmia Digital. Sistemas Eletrônics de Pagament. Privacidade e Segurança da Infrmaçã. 3. COMPETÊNCIAS: Empreender e exercer liderança, crdenaçã e supervisã na sua área de atuaçã prfissinal. Cmpreensã d impact da cmputaçã e suas tecnlgias na sciedade n que cncerne a atendiment e à antecipaçã estratégica das necessidades da sciedade. Capacidade de atuar em um mund glbalizad d trabalh. Cnheciment das questões sciais, prfissinais, legais, éticas, plíticas e humanísticas. 4. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Cmpreender s cnceits teórics e prátics acerca ds mdels de negócis nline; Debater sbre s aspects de cncepçã da ecnmia clabrativa; Cmpreender as características e elements envlvids na criaçã de startups; Desenvlver a capacidade empreendedra a aplicar s cnheciments adquirids na elabraçã de um plan de negócis n-line; 5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1ª Etapa Mdel de Negóci On-Line Intrduçã O que é E-Cmmerce E-Cmmerce nã é só iss! Cm surgiu E-Cmmerce Benefícis d E-Cmmerce Desvantagens d E-Cmmerce Estatísticas d E-Cmmerce n Brasil Líderes d E-Cmmerce n Brasil Características ds Cnsumidres via E-Cmmerce n Brasil E-Cmmerce, E-Business e E-Gv E-Cmmerce em Paul Afns e Brasil E-Gv em Paul Afns e Brasil Ferramentas para E-Cmmerce Ferramentas para E-Gv Serviçs Online
Aplicativs de escritóri nas nuvens (Ggle Dcs, Zh, Aprex) Sistemas Operacinais On-Line SaaS (Sftware as a Service) Publicidade Online: AdWrds, AdSense, iad, UOL, Mercad Livre 2ª Etapa Ecnmia Digital A Era da inteligência em rede A Nva Ecnmia Os dze temas para a Nva Ecnmia Startups Empreendedrism Digital Cmpra cletiva O financiament cletiv (crwdfunding) Sistemas Eletrônics de Pagament Mercad Pag Paypal PagSegur Privacidade e Segurança da Infrmaçã Segurança da Infrmaçã ISO 27000, 27001, 27002 6. METODOLÓGIA DE TRABALHO: Aprendizagem Baseada em Prblemas: cnsiste em desenvlver aprendizad em sala de aula, através da resluçã de prblemas reais que envlvam Negócis Online. A pntuaçã será atribuída de acrd cm a avaliaçã da cmpreensã teórica e prática ds cnceits acerca da disciplina. Cnstruçã de Seminári Temátic Interativ: cnsiste n desenvlviment em equipe de um seminári cm base em temas atuais da área de Negócis On-line. A pntuaçã será atribuída de acrd cm desempenh individual e em grup ds aluns. 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 1ª ETAPA: Seminári - 10,0 pnts Cnfrme as seguintes diretrizes: Os aluns deveram frmar 4 equipes e serã srteads quatr temas que abrdam assunts atuais acerca da área de Negócis On-line: Tema 1: Medas digitais Tema 2: Sistemas Eletrônics de Pagament - Mercad Pag, PagSegur, PayPal Tema 3: Privacidade e Segurança da Infrmaçã Tema 4: Deep Web Ns dias das apresentações, antes de iniciar Seminári, as equipes deverã entregar trabalh escrit sbre tema prpst, fundamentad pr mei de pesquisa bibligráfica. Cada equipe terá 30 minuts para realizar a apresentaçã. Serã analisads:
Desempenh individual Desempenh em Grup Descriçã Participaçã interativa ns semináris das utras equipes 1,0 Apresentaçã (Cmprtament e Vcabulári) 1,0 Clareza, cerência e dmíni d tema 2,0 Pntualidade 0,5 Integraçã da equipe 0,5 Fundamentaçã teórica e estética d slide 1,0 Organizaçã da gestã d seminári 1,0 Recurss multimídia e material para demnstraçã (víde até 5 min) Avaliaçã das demais equipes 2,0 Valr 1,0 4,0 6,0 A términ d seminári, haverá uma análise verbal cm a participaçã da equipe e lg após prfessr indicará s pnts frágeis e cnsistentes da apresentaçã, cm também cmplementará alguma lacuna que eventualmente existir na fundamentaçã teórica e prática d tema. Avaliaçã Institucinal Escrita 10,0 pnts Avaliaçã individual cmpsta pr 3 (três) questões dissertavas e 1 (uma) questã bjetiva. Média da 1ª etapa: Será btida através d resultad da média aritmética dentre as ntas da etapa. 2ª ETAPA: Elabraçã de plan de Negóci On-line 10,0 pnts Os aluns deverã frmar duplas e cnceber a ideia de um negóci n-line financeiramente viável. Em seguida, deverã elabrar plan elabraçã deste negóci de acrd mdel de dcument que será dispnibilizad pel prfessr n Prtal Acadêmic. Nesta atividade será avaliada a capacidade empreendedra e a cmpreensã teórica ds cnceits abrdads durante plan de curs da disciplina. Avaliaçã Institucinal Escrita 10,0 pnts Avaliaçã individual cmpsta pr 3 (três) questões dissertavas e 1 (uma) questã bjetiva. Média da 2ª etapa: Será btida através d resultad da média aritmética dentre as ntas da etapa. OBSERVAÇÕES: O alun que faltar a alguma das Avaliações Institucinais Escritas terá direit de realizar uma prva de Segunda Chamada n final d semestre, cuj cnteúd abrangerá td prgrama. O alun nã terá direit de realizar a prva de Segunda Chamada para substituir as ntas das
atividades avaliativas u d prjet. A verificaçã d rendiment esclar cmpreende: frequência e aprveitament ns estuds, s quais devem ser atingids cnjuntamente; É exigida a frequência mínima de 75% (setenta e cinc pr cent) nas aulas e demais atividades da disciplina. A margem de ausência em hipótese alguma deverá ultrapassar s 25%; O alun que nã entregar as atividades avaliativas ns prazs estabelecids, será penalizad cm descnt na nta, prprcinal a temp de atras; APROVAÇÃO: O alun será cnsiderad aprvad cas tenha frequência mínima e Média Semestral igual u mair a 7,0 (sete). A média semestral é btida a partir da média aritmética das ntas das etapas 1 e 2. O alun que btiver Média Semestral entre 3,0 (três) e 7,0 (sete), terá direit a realizar a Avaliaçã Final d semestre, em caráter de recuperaçã. Esta prva abrangerá td cnteúd d prgrama. 8. ATENDIMENTO EXTRA CLASSE: O atendiment será realizad mediante a agendament. Em caráter cmplementar, prfessr ferece atendiment, diariamente, através da Internet n e-mail: edemiltn.junir@fasete.edu.br 9. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ALBERTIN, Albert Luiz. Cmérci eletrônic. 5ª ed. Sã Paul: Atlas, 2004. DEITEL, Harvey M.; DEITEL, Paul J. E-Business e E-Cmmerce para Administradres. Sã Paul: Pearsn, 2004. SOARES NETO, Vicente. Telecmunicações: cnvergência de redes e serviçs. Sã Paul: Érica, 2002. 10. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BANNISTER, Jeffrey; MATHER, Paul; COOPE, Sebastian. Cnvergence Technlgies fr 3G Netwrks: Ip, Umts, Egprs and Atm. Inglaterra: Jhn Wiley, 2004. FRANCO JÚNIOR, Carls F. E-Business na Infera: impact da infera na administraçã de empresas. 4ª ed. Sã Paul: Atlas, 2006. SAMPAIO, Cleutn. Web 2.0 e Mashups: reinventand a internet. Ri de Janeir: Brasprt, 2007. TEIXEIRA FILHO, Jayme. Cmérci Eletrônic. Ri de Janeir: Senac, 2001. VISE, David A.; MALSEED, Mark. Ggle. Ri de Janeir: Rcc, 2007 11. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: 12. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES: OBS: As datas das avaliações pderã sfrer alterações de acrd cm disciplinad pela secretaria acadêmica da FASETE. Serã acrescidas 08 hras aulas para cmplementaçã de carga hrária e estas serã utilizadas para desenvlviment de atividades extraclasse cm s discentes.