8ª Expo Brasil Desenvolvimento Local
Educação cidadã: mudança cultural na participação. Todas as classes sociais precisam ser educadas. Mudança de patamar sócio-econômico do Brasil. Desconhecimento ou descrédito dos mecanismos de participação
Grande aumento do consumo no Brasil nos últimos 6 anos(estabilização econômica, aumento real do salário mínimo, bolsa famíla). Classe C (R$ 1064,00/4.591,00 renda familiar mensal) : 2002-38.7%/ 2008 49.2% = 91,8 milhões de brasileiros (FGV-RJ). A classe média brasileira incorpou 12 milhões de pessoas, quase uma população do Equador, que passaram a consumir produtos e serviços, além das outras classes subirem também de padrão.
Temos novos consumidores. Temos mais cidadãos? Diferença entre consumidor e cidadão: Consumidor: ação individual, passivo, aumenta com o crescimento do país, busca bem estar individual, comprometido com sua vida(no máximo com a família). Cidadão: ações coletivas, ativo, aumento com o desenvolvimento do país, busca bem estar social, comprometido com os Direitos Humanos de todos.
Termômetro da cidadania: violência na sociedade (definida da forma mais ampla possível) IRBEM(Índice de Referência de Bem Estar no Município) busca fazer esta medida na sociedade paulistana. Cidadania ativa: democracia direta (plebiscito, referedo, iniciativa popular, veto popular, audiências públicas e recall), conselhos temáticos e territoriais(instituição dos conselhos de representantes)
Resultados do IRBEM em temas relativos a participação e democracia(nesta primeira fase, respostas acima de 16 anos) :
Cidadania: participar da vida da cidade exercendo direitos e deveres - 37,16% Democracia: soberania e participação populares nas decisões políticas 25,38%(valores pessoais e sociais) Programas de distribuição de renda 15,49%(ass.social) Justa distribuição de renda - 33,48%(des.social) Educação para a promoção da cidadania e da democracia 26,69%(Educação) Participação na política 15,88%(Juventude) Respeito aos direitos humanos 33,21%(rel.hum.)
TRANSPARÊNCIA E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA Punição à corrupção 49,48% Publicação dos gastos, despesas e investimentos públicos 48,71% Honestidade dos governantes 46,24% Acompanhar as ações dos políticos eleitos 37,04% Facilidade no acesso às informações no portal da prefeitura 26,52% Acesso às informações úteis por telefone e internet 25,97%
Participação popular em conselhos das subprefeituras 25,00% Conhecer os espaços de participação política pelos meios de comunicação populares 22,84% Poder votar também para subprefeito 20,08% NAS RESPOSTAS ENTRE 10 E 15 ANOS: Aprender sobre política 6,71% Justa distribuição das riquezas 6,58% Políticos honestos 30,95% Participação dos moradores na política do meu bairro 19,90%
Educação cidadã para todos(principalmente para jovens) e canais de participação fortalecidos. Equílibrio entre e democracia representativa e democracia direta e participativa. Soberania do povo brasileiro como está indicada na Constituição Federal de 1988.
Xixo/Maurício Piragino mauxixo.piragino@uol.com.br www.escoladegoverno.org.br