FUNDAMENTAL II: RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 2015 1ª SÉRIE Disciplina: Redação Turmas: 101, 102 e 103 Profª: Maria Luiza Livro 1: Gêneros do discurso / Tipos de Composição Objetivo: identificar gêneros textuais diversos em função da situação discursiva, reconhecendo o gênero e suas tipologias. Módulo 1: aplicação 1, 2 e 3 Módulo 2: aplicação 1, 2 e 3 propostas Módulo 1: propostos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Módulo 2: propostos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Livro 2: Notícia e Reportagem Objetivo: Relacionar os recursos e estratégias linguísticas e discursivas aos diferentes modos de organização das tipologias textuais não literárias (injuntiva, de relato, expositiva, dialogal). Módulo 4: aplicação 1, 2, 3 Módulo 5: aplicação 1, 2, 3 propostas Módulo 4: propostos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Módulo 5: propostos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Livro 3: Carta pessoal / Carta de apresentação / Carta do leitor Objetivo: Identificarnhecer as diferentes linguagens e seus recursos expressivos nos sistemas de comunicação. Módulo 7: aplicação 1, 2, 3 Módulo 8: aplicação 1, 2, 3 propostas Módulo 7: propostos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Módulo 8: propostos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Livro 4: Texto instrucional Objetivo: Analisar a função predominante (informativa, persuasiva etc) em diferentes tipos de textos, em situações específicas de interlocução. propostas Módulo 10: propostos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16. Livro 5: Crônica Objetivo: Reconhecer as definições e os elementos essenciais dos modos de organização nos diferentes textos narrativos, como a ordem temporal. Módulo 13: aplicação 1, 2, 3. propostas Módulo 13: propostos 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16. Disciplina Literatura Turma 101/ 102 e 103 Prof. Wendel Vasconcelos 1. Barroco P.28 a 33. propostas Módulo 19 (p. 35 a 36) Extras P. 37 a 38. Propostas P. 38 a 40. 2. Arcadismo P.59 062. propostas Módulo 23 (p. 64) Extras P. 65. Propostas 66 a 68. Disciplina: História Turma: Primeira Série / Prof. David Marcos 1. História Antiga Capítulo 1,2 propostas Exercícios no caderno e no livro 2. Roma Capítulo 3,4 propostas Exercícios no caderno e no livro 3. Grécia Capítulo 5,6 propostas Exercícios no caderno e no livro
Disciplina Matemática I - Ensino Médio 1ª série Prof.: Wellington Dutra MÓDULO 01 propostas 08, 09, 10, 12, 13 E 14 MÓDULO 02 propostas 01, 02, 06, 09, 10, 11, 12, 13 E 14 MÓDULO 03 propostas 01, 02, 03, 06, 07, 09, 10, 11 E 13 MÓDULO 4 propostas 01, 02, 03, 06 E 07 MÓDULO 5 propostas 01, 02 E 03 MÓDULO 06 propostas 01, 02, 03, 06, 07 E 08 MÓDULO 07 propostas 01, 02, 03, 07, 08, 09, 10, 11 E 12 MÓDULO 08 propostas 01, 02, 03, 06, 07, 08, 09, 10 E 13 MÓDULO 09 propostas 01, 02, 03, 06, 10 E 11 MÓDULO 10 propostas 01, 03, 08, 09 E 10
MÓDULO 11 propostas 01, 02 E 03 MÓDULO 12 propostas 02, 03, 06, 08, 09 E 12 MÓDULO 13 propostas 01, 02 E 03 MÓDULO 14 propostas 01, 02 E 03 MÓDULO 15 propostas 01, 03, 07 E 08 MÓDULO 16 propostas 01, 02, 03, 08, 09 E 10 MÓDULO 17 propostas 01, 02 E 06 MÓDULO 18 propostas 01, 02 E 03 MÓDULO 19 propostas 01, 02, 03, 06, 08 E 10 MÓDULO 20 propostas 01, 02, 03, 06 E 07 MÓDULO 21
propostas 01, 02, 03, 06 E 07 MÓDULO 22 propostas 02, 06, 07 E 11 MÓDULO 23 propostas 01, 02 E 06 MÓDULO 24 propostas 01, 02, 03, 06 E 08 Fazer todos os exercícios sugeridos e entregá-los impreterivelmente no momento da realização da Avaliação de Recuperação. Disciplina: Geografia Turma: 1 série do Ensino Médio Prof: Rafael Borba 1. G.1 Capítulo 1: Ciência Geográfica e Cartografia - Escolas da Geografia - Coordenadas Geográficas - Fusos horários - Escala Cartográfica - Projeções Cartográficas propostas Resumo - Leitura, interpretação de mapas e exercícios de fixação Resolução de exercícios sem consulta ao livro didático 2. G.3 Dinâmica da Crosta terrestre - agentes internos - agentes externos - Teoria da Deriva Continental - Teoria das Placas Tectônicas - Dinâmica externa do relevo - Agentes do intemperismo - A estrutura geológica - Divisões do relevo brasileiro propostas Resumo - Leitura, interpretação de mapas e exercícios de fixação/ - Resolução de exercícios sem consulta ao livro didático 3. Grupo 4: Dinâmica Climática desastres naturais - Clima x tempo
propostas - Camadas da atmosfera - Elementos climáticos (estudar todos) - Fatores Climáticos (estudar todos) - Massas de ar no Brasil - Classificação climática de Strahler - Fenômenos atmosféricos Resumo - Leitura, interpretação de mapas e exercícios de fixação/ - Resolução de exercícios sem consulta ao livro didático Disciplina: Biologia Turma: 1º Ano Prof. Ricardo Terra 1. Cnidários Características gerais, organização corporal, Morfologia e reprodução. propostas Resolver o estudo dirigido 2. Anelídeos Classificação, organização corporal e reprodução. propostas Resolver o estudo dirigido 3. Artrópodes Características gerais dos artrópodes e suas classes, organização corporal, Morfologia e reprodução. propostas Resolver o estudo dirigido 4. Moluscos Características gerais, organização corporal, Morfologia e reprodução. propostas Resolver o estudo dirigido 5. Cordados Características gerais, diferenças entre protocordados e vertebrados, morfologia e fisiologia de peixes ósseos, cartilaginosos, anfíbios e repteis. Conquista do ambiente terrestre.
Disciplina: Biologia 2-1ª Série Ensino Médio Prof.ª: Geísa DE REORIENTAÇÃO DO 1º SEMESTRE 1. Organização celular Exercícios de aplicação (Módulo 1) 3 Exercícios extras 4 Exercícios propostas 9, 11 e 13 Exercícios de aplicação (Módulo 2) 2 e 3 Exercícios extras 5 Exercícios propostas 7, 9, 11 e 16 Exercícios de aplicação (Módulo 3) 1, 2 e 3 Exercícios extras 5 Exercícios propostas 7, 13 e 16 Exercícios de aplicação (Módulo 4) 3 Exercícios extras Exercícios propostas 7, 8, 9, 10, 13, 14 e 15 Exercícios de aplicação (Módulo 5) 1 e 3 Exercícios extras Exercícios propostas 6, 9, 10, 11 e 13 Exercícios de aplicação (Módulo 6) 3 Exercícios extras 5 Exercícios propostas todos Diferenças entre células procarióticas e eucarióticas; Diferenças entre células animais e vegetais; Organelas celulares: estrutura e função. 2. Bioquímica celular Papéis biológicos da água e dos sais minerais; Carboidratos: e papéis biológicos; Lipídeos: papéis biológicos; LDL e HDL; Proteínas: composição, estrutura e papéis biológicos; Desnaturação. 3. Ação gênica Diferenças entre DNA e RNA Duplicação Transcrição Tradução Exercícios de aplicação (Módulo 7) 1, 2 e 3 Exercícios extras 4 Exercícios propostas 9 e 13 Exercícios de aplicação (Módulo 8) 3 Exercícios extras 5 Exercícios propostas 6, 7, 10, 12 e 14 Exercícios de aplicação (Módulo 9) 1, 2 e 3 Exercícios extras 4 Exercícios propostas 7, 8, 9, 11 e 12 Exercícios de aplicação (Módulo 10) 1, 2 e 3 Exercícios extras 4 e 5 Exercícios propostas 6, 7, 8, 9, 10, 12 e 16 4. Membrana plasmática Estrutura e função da membrana plasmática;
Diferenças entre difusão simples, difusão facilitada, osmose, transporte ativo e transporte de massa; Conseqüências da osmose nas células animais e vegetais. Exercícios de aplicação (Módulo 11) 2 e 3 Exercícios extras Exercícios propostas 6 e 14 Exercícios de aplicação (Módulo 12) 1, 2 e 3 Exercícios extras 4 Exercícios propostas 6, 9, 11, 12, 13 14 e 15 Disciplina: Inglês Turma: 1ª série/ 1º semestre Prof. Andréa 1. CAPÍTULO I SUBJECTIVE PRONOUNS VERB TO BE: PRESENT (AFFIRMATIVE) P. 8/15. propostas DEMONSTRATIVE PRONOUNS VERB TO BE: PRESENT (NEGATIVE) P. 10/ 20. QUESTION WORDS VERB TO BE: PRESENT (INTERROGATIVE) P. 11/ 26. 2. CAPÍTULO II PLURAL OF NOUNS I - P. 34/ 40. propostas PLURAL OF NOUNS II P. 35/ 46. COUNTABLE AND COUNTABLE NOUNS P. 37/ 54. 3. CAPÍTULO III ARTICLE P. 62/ 65. propostas VERB THERE TO BE P. 62/ 70. POSSESSIVE PRONOUNS / POSSESSIVE ADJECTIVES POSSESSIVE S P. 62/ 76. 4. CAPÍTULO IV SIMPLE PRESENT (AFFIRMATIVE) / ADVERBS OF FREQUENCY P. 84/ 88. propostas SIMPLE PRESENT (NEGATIVE) / OBJECT PRONOUNS P. 85/ 93. SIMPLE PRESENT (INTERROGATIVE) / REFLEXIVE PRONOUNS P. 86/ 98. 5. CAPÍTULO V DEGREES OF COMPARISON I: COMPARATIVE P. 106/ 112. propostas DEGREES OF COMPARISON II: SUPERLATIVE P. 107/ 118. INDEFINITE PRONOUNS P. 109/ 124.
Disciplina ESPANHOL Turma101/2/3 Prof. YNGRID 1. Verbos: SER, TENER, TRABAJAR Y Los Numerales. MÓDULO 2 propostas PÁGINAS 23 E 24 2. Adjetivos, Posesivos y Comparativos Módulo 3 los pronombres interrogativos y las profesiones. propostas Páginas 25 e 27 Páginas 69 e 70 3. Artículos e Contracciones Verbos regulares e irregulares en presente de indicativo propostas Módulos 10 e 11 Páginas 84 até 86 4. Verbos reflexivos, Adverbios y expresiones de frecuencia. Páginas 98 e 99 propostas Módulo 13 Páginas 102, 106 Disciplina Sociologia Turma 101, 102 e 103 Prof. Isroberta Araujo Capítulo 1 1. Fundamentos da ciência Sociológica I O surgimento da Sociologia: primeiros pressupostos Comte em seu contexto histórico A sociologia de Émile Durkheim propostas p. 299, 300. P. 301, 302 e 303. Capítulo 2 2. Fundamentos da ciência Sociológica II A concepção sociológica de Marx A sociologia de Max Weber propostas p. 293, 294, 298 e 299. Capítulo 4 p. 295 e 300. As instituições sociais e a questão do trabalho como temas sociológicos Instituições Sociais: Inserção e reinserção Indivíduo, socialização e Instituições Trabalho: Relação do homem com a natureza
propostas P. 275, 276. p. 277 e 278. Disciplina Filosofia Série: 1ª Prof.: Solange Volume 1 1. O conhecimento: mito e filosofia p. 242 a 245 Exercícios p. 258 a 262 Volume 2 2. De Sócrates a Platão p. 248 a 251 Exercícios p. 259 a 262 p. 265 a 269 3. A filosofia de Aristóteles p. 253 a 257 Exercícios p. 271 a 275 Volume 4 1. A Escolástica e o aristotelismo p. 222 a 224 Exercícios p. 237 a 241 2. Renascimento Filosófico p. 226 a 229 Exercícios p. 242 a 246 Disciplina _Química I Turma _1ª SÉRIE_ Prof. _PRISCILA FARIA 1. Modelos atômicos (grupo1) p.:170-180 Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr (módulo 2 ao 4) p.: 192 204 propostas Mód. 2-6 e 9; mód. 3-6,7,8 ; mód. 4 7,89. Mód. 2-10, 11, 12; mód. 3-11, 12, 13 ; mód. 4-10, 11. Mód. 2-16 ; mód 3 16 ; mód. 4 15, 16. 2. Modelos atômicos conceitos fundamentais ( grupo 1 ) p.: 180-183 Módulo 5 p.: 205-207 propostas 6,7, 8,9. 10, 11, 12, 13, 14, 15. 3. Modelos atômicos (grupo 1) p.: 184-186 Modelo atômico atual e distribuição eletrônica em subníveis de energia ( módulo 6) p.: 208-211 propostas 6,7,8,9. 10,11,12. 14. 4. Modelos atômicos (grupo 2 ) p.: 201 e 202 Distribuição eletrônica em subníveis de energias
nos átomos neutros e nos íons. (mód. 7,8,9) p.: 205 213. propostas Mód. 7-6,7,8 ; Mód. 8-8; mód. 9 6, 7. Mód. 7-10 ; Mód. 8 10, 12; mód. 9 10, 11. Mód. 7 15, 16; mód. 8 15, 16; mód. 9 15, 16. 5. Ligações químicas (grupo 4) p.: 189 194. Ligação iônica e covalente normal (mód. 22 p.: 199 201 e mód. 24 p.: 205 208). propostas Mód. 22 6,7,8,9; mód. 24 7. Mód. 22-12; mód. 24-10, 11. Mód. 22 16. Mód. 24-14, 16. 6. Ligações químicas (grupo 5) p.: 176 e 177 Ligação covalente normal e coordenada ( mód. 25 p.: 180 182 ; mód. 26 p.: 183 186). propostas Mód. 25 6,8,9; mód. 26-6,7,8,9. Mód. 25 10,11,12,13; mód. 26-13. Mód. 25-14,15. Disciplina _Química 2_Turma _1º ano_ Prof. Rafaela Sampaio 1. Substância pura x Mistura propostas 2. Separação de misturas propostas 3. Massa atômica e massa molecular propostas 4. Mol propostas 5. Gases propostas OBS.: Refazer os exercícios do livro feitos em sala e pedidos para fazer em casa.
Roteiro de estudos 1 Semestre 2015 Disciplina: Educação Física Professora: Cecília Turmas: 8º ano 801 Escolha um esporte de aventura de sua preferência. Faça um texto explicativo e detalhado sobre o histórico do esporte. Lembre-se de colocar no texto itens importantes, tais como: como deve praticado; quais as técnicas que devem ser utilizadas. 2ª parte: Em seguida, tire um dia para praticar com a supervisão de um responsável e faça um relatório contendo: Preparativos: alimentação, hidratação, equipamentos etc. Durante a atividade: tempo, roteiro, pausas etc. Depois da atividade: como se sentiu, quais as dificuldades, os sentimentos etc. Obs: o trabalho deve vir ilustrado com fotos, mapas etc. Sugestões: Convide amigos e familiares. Data de entrega: 21/08/2015 no horário de aula.
Disciplina: FÍSICA 221 1ª SÉRIE Turma Prof.: MICHELE 1º semestre 1. Módulos 5 e 6 (1ª e 2ª leis de Newton) propostas Módulo 5: 8, 9; Módulo 6: 6, 8. Módulo 5: 11, 12; Módulo 6: 11. Módulo 5: 15, 16; Módulo 6: 14, 16. 2. Módulo 7 (3ª lei de Newton) propostas 6, 8, 9. 10, 11, 12. 14, 15. 3. Módulos 8 ao 10 (Tipos de Forças) propostas Módulo 8: 7, 9; Módulo 9: 6, 7; Módulo 10: 6. Módulo 8: 12, 13; Módulo 9: 11; Módulo 10: 10. Módulo 8: 14, 15, 16; Módulo 9: 15, 16. 4. Módulo 11 (Sistemas de blocos) propostas 7, 8, 9. 11, 12. 15. 5. Módulo 12 (Plano inclinado) Somente item 5: Plano inclinado propostas 8. 14. 6. Módulos 15 ao 18 (Trabalho e Energia) Trabalho de uma força constante e variável; Energia cinética e teorema da energia cinética; Energia potencial gravitacional e elástica. propostas Módulo 15: 6, 7, 8; Módulo 16: 6; Módulo 17: 6; Módulo 18: 6, 7, 9. Módulo 15: 11; Módulo 16: 12; Módulo 17: 10, 11, 13; Módulo 18: 11. Módulo 15: 14, 15; Módulo 16: 14; Módulo 17: 14. 7. Módulo 22 e 23 (Energia Mecânica e Sistemas Conservativos) propostas Módulo 22: 6, 7; Módulo 23: 6, 8, 9. Módulo 22: 12, 13; Módulo 23: 12. 8. Módulos 26 e 27 (Impulso e Quantidade de movimento) propostas Módulo 26: 6, 7, 8; Módulo 27: 6, 7. Módulo 26: 11, 13; Módulo 27: 10, 13. 9. Módulo 28 (Sistemas Isolados) propostas 6, 7. 11, 12.
Legenda: 1. : localização do assunto no material didático. 2. propostas: diferentes níveis de complexidade, indispensáveis para a compreensão do conteúdo. 3. de reforço: aquelas que auxiliam a fixação dos conceitos básicos. 4. de aprofundamento: aquelas que exigem maior domínio do conteúdo. Programático para Recuperação Bimestral Prof Jimmy 1 Bimestre; - Fazer um resumo da página 136 até a página 147, lembrando-se de fazer sempre os exercícios Aprender Sempre. Módulo 6 MovimentoUniformemente Variado (MUV) - É importante reconhecer o tipo de movimento por meio de gráficos; - Saber se o movimento é acelerado e não acelerado segundo características comuns, como trajetória e variação da velocidade. - Para os módulos 4,5 e 6 é importante fazer os exercícios aprender Sempre, exercícios de aplicação e extras. Módulo 8 Equação de Torricelli - É importante fazer um resumo da página 158 até a página 161, os exercícios aprender Sempre, exercícios de aplicação e extras. Módulo 10 Encontro e Ultrapassagens de Móveis - Resumo da página 144 até a página 148, fazer os exercícios aprender sempre, aplicação e extras. Módulo 11 Queda Livre Módulo 12 Lançamento Vertical - Resumo da página 156 até a página 160, fazer os exercícios aprender sempre, aplicação e extras. 2 Bimestre; Módulo 13 Deslocamento e Velocidade Vetorial. Módulo 14 Aceleração Vetorial Média Módulo 15 Aceleração tangencial e Centrípeta. - Fazer resumo da página 154 até a página 158, os exercícios aprender sempre, aplicação e extras. Módulo 16 Movimento Circular Uniforme Módulo 17 Período e Frequência Módulo 18 Função Horária - Fazer resumo da página 148 até a página 154, os exercícios aprender sempre, aplicação e extras. Observação: É muito importante refazer todos os exercícios de aplicação e extras!