PROFESSORA: HAMANDA SOARES DISCIPLINA: BIOLOGIA CONTEÚDO: PRATICANDO AULA - 01

Documentos relacionados
PROFESSORA: TÉRCIO CÂMARA DISCIPLINA: BIOLOGIA CONTEÚDO: REVISANDO

Primeira Lei de Mendel e Heredogramas

Revisão geral 8º ANO.

Revisão para Prova 2017

ALUNO: N : 1º ANO TURMA Entrega até 01/11/2017 PROFESSOR(A): GABRIELLE

3) Usando seus conhecimentos de probabilidade, Mendel chegou às seguintes conclusões, com exceção de uma delas. Indique-a:

HERANÇA MONOGÊNICA OU MENDELIANA

Calendário 4º Bimestre 2ºC. Calendário 4º Bimestre 2ºA,B,D 15/10 Reunião de Pais. Calendário 4º Bimestre 2ºE

Biologia Professor Leandro Gurgel de Medeiros

GOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. DISCIPLINA: Ciências da Natureza SÉRIE: 3º. ALUNO(a):

10) (UFPA) Usando seus conhecimentos de probabilidade, Mendel chegou às seguintes conclusões, com exceção de uma delas. Indique-a:

Prof. Marcelo Langer. Curso de Biologia. Aula 27 Genética

GENÉTICA 2ª Lei de Mendel, Probabilidade (regra do e e do ou )

Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia - 12º ano - Teste de Avaliação Fevereiro 2019 Unidade 2: Hereditariedade

EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR(A: DATA: / / ALUNO(A): SÉRIE: 3º ANO ENTREGA: / /

Origens da genética e trabalho de Mendel

Bio. Bio. Monitor: Sarah Elis

Genética. Resolução de exercícios! Vai filhããão! Prof. Rafael Rosolen T Zafred

Noções de Genética: COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE CURSINHO PRÉ-ENEM PROFESSORA: MSc MONYKE LUCENA

Exercícios de Genética

Augusto Adolfo Borba CRÉDITOS DAS IMAGENS DE ABERTURA:

GENÉTICA Profº Júlio César Arrué dos Santos

Matéria: Biologia Professora: Mariana Bregalda de Castro Aula 2 - Capítulo 2. Introdução a genética clássica. Gametas:

Os Fundamentos da genética. Professora Débora Lia Biologia

Origens da genética e trabalho de Mendel

1ª e 2ª Leis de Mendel e Extensões do Mendelismo. Page 1

1ª e 2ª Leis de Mendel e Extensões do Mendelismo. Page 1

QUESTÕES DE GENÉTICA - PROFESSORA: THAÍS ALVES 30/05/2015

Heredograma - exercícios

Genética. Gregor Mendel (1866)

GENÉTICA MENDELIANA TRANSMISSÃO DE CARACTERÍSTICAS HEREDITÁRIAS

Origens da genética e trabalho de Mendel

Genética Conceitos Básicos. Professor Fláudio

@paladinoprofbio RODRIGO PALADINO (BIOLOGIA) GABARITO COMENTADO. LISTA GENÉTICA 1ª lei

Tarefa 19 Professora Sarah OBSERVAÇÃO: TODAS AS QUESTÕES DEVEM SER JUSTIFICADAS POR ESCRITO NO CADERNO.

BIOLOGIA. Hereditariedade e diversidade da vida. Introdução à genética 1ª e 2ª leis de Mendel. Professor: Alex Santos

Assim ele percebeu que a cor verde não tinha simplesmente desaparecido na geração F1, ela

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO

2 vertical: 5 letras, plural. 1 vertical: 11 letras

CAPÍTULO 2: Redescoberta do trabalho de Mendel, mono-hibridismo e estudo de heredogramas. Biologia I Prof. João

Introdução à genética

Conceitos Gerais. Gene Cromossomo Cromossomos Homólogos Cromossomos Autossômicos Cromossomos Sexuais Genótipo Fenótipo Dominância Recessividade

GOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. ALUNO(a):

1º Lei de Mendel. Prof. Fernando Stuchi

NOÇÕES BÁSICAS DE GENÉTICA

. a d iza r to u a ia p ó C II

BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO a LEI DE MENDEL

LISTA DE EXERCÍCIOS 3º ANO

BIOLOGIA Módulo 1 12º CTec GRUPO I

Conceitos Básicos de Genética. Relação Fenótipo-Genótipo

BC.09: Herança de um par de alelos BIOLOGIA

Nome: Exercícios de Genética (Conceitos e 1a. Lei de Mendel) Atividade Avaliativa 0 a 2,5

A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m

Aula 2: Genética da Transmissão I

COMO as características são passadas para as gerações seguintes. Hereditariedade

CONCEITOS BÁSICOS DE GENÉTICA

Disciplina: Biologia

Aula: Genética I. (1ª e 2ª leis de Mendel e Polialelia).

AU02. Princípios Mendelianos. Fernanda Pacheco Fernandes. Doutoranda PPG-GEN

Curso básico tópicos da hereditariedade. Faça o curso em: 1 Aprenda genética com rapidez e eficiência

PRINCÍPIOS MENDELIANOS: SEGREGAÇÃO ALÉLICA E INDEPENDENTE

EXERCÍCIOS GENÉTICA MENDELIANA

Aulas Multimídias Santa Cecília Profº. Alan Alencar Biologia 1-2º ano EM

Biologia e Ciências Naturais. Prof. Paulo Henrique Mueller.

Polialelia, Sangue e Sexo

BIOLOGIA - 3 o ANO MÓDULO 45 GENÉTICA: 1ª LEI DE MENDEL

GENÉTICA. Profª Fernanda Toledo

Aula 17 Herança dos cromossomos sexuais

Biologia Professor Leandro Gurgel de Medeiros

Segregação Monogênica: 1 a Lei de Mendel. Profa. Vanessa Kava

UN.2 -PATRIMÓNIO GENÉTICO E ALTERAÇÕES AO MATERIAL GENÉTICO

CAPÍTULO 1 - pág. 12

APÊNDICE I - Versão original das tabelas 4, 5 e 6 e a lista com os conteúdos mantidos e eliminados nas tabelas finais apresentadas no corpo da tese

GENÉTICA. PDF created with pdffactory Pro trial version Profª Fernanda Toledo

Biologia Genética Médio [20 Questões]

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE BIOLOGIA DEPARTAMENTO DE GENÉTICA E EVOLUÇÃO. BG280 Lista de exercícios 1

APROFUNDAMENTO DE GENÉTICA TIO DARCYZÃO AGUIA PATO BRANCO-BELTRÃO-CASCAVEL

LISTA DE EXERCÍCIOS GENÉTICA

2ª LEI DE MENDEL Lei da Segregação Independente. DIIBRIDISMO, TRIIBRIDISMO E POLIIBRIDISMO

a) Qual é o mecanismo de herança dessa doença? Justifique.

Lista 1 - Ciências Biológicas 2

NÚCLEO E DIVISÃO CELULAR 18/07/2014 1

Professora Leonilda Brandão da Silva

Bio. Bio. Monitor: Rebeca Khouri

LGN GENÉTICA. Aula 2 - Genética da Transmissão I. Antonio Augusto Franco Garcia Filipe Inácio Matias Marianella F. Quezada Macchiavello

geração para outra, sendo considerado o pai da genética até os dias de hoje. Fonte: Ciências da natureza e suas tecnologias Biologia 1. Adaptado.

Curso básico tópicos da hereditariedade. Faça o curso em: Aprenda genética com rapidez e eficiência

AULA 3: Segunda Lei de Mendel

Recursos para Estudo / Atividades

Bio. Monitor: Sarah Elis

LISTA REC 1º BIM BIOLOGIA

1. Produção de DNA recombinante (plasmídio de uma bactéria/gene do vaga-lume). 3. Multiplicação da célula de tabaco com o gene do vaga-lume.

Trabalho de Recuperação final

A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m

17/03/2017. Prof. Leonardo F. Stahnke CÉLULA

BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 41 MONO-HIBRIDISMO

Revisão - Biologia Leis Mendelianas - Genética

Fundamentos da Genética. Professor: Anderson Marques de Souza 2016

Transcrição:

PROFESSORA: HAMANDA SOARES DISCIPLINA: BIOLOGIA CONTEÚDO: PRATICANDO AULA - 01

Vamos Praticar? 2

QUESTÃO - 01 Um estudante, ao iniciar o curso de Genética, anotou o seguinte: I. Cada caráter hereditário é determinado por um par de fatores e, como estes se separam na formação dos gametas, cada gameta recebe apenas um fator do par. II. Cada par de alelos presentes nas células diploides separa-se na meiose, de modo que cada célula haploide só recebe um alelo do par. III. Antes da divisão celular se iniciar, cada molécula de DNA se duplica e, na mitose, as duas moléculas resultantes se separam, indo para células diferentes. A primeira lei de Mendel está expressa em: a) I, somente. b) II, somente. c) I e II, somente. d) II e III, somente. e) I, II e III. 3 C

QUESTÃO - 02 Mendel, durante as suas pesquisas, elaborou algumas hipóteses. Entre estas, estava a de que fatores se segregam quando ocorre a produção dos gametas. O que Mendel chamou de fatores, hoje sabemos que se trata dos (as): a) cromossomos. b) genes. c) RNA. d) espermatozoides. e) fenótipos. 4 B

QUESTÃO - 03 Dois genes alelos atuam na determinação da cor das sementes de uma planta: A, dominante, determina a cor púrpura e a, recessivo, determina a cor amarela. A tabela abaixo apresenta resultados de vários cruzamentos feitos com diversas linhagens dessa planta: Apresentam genótipo Aa as linhagens: C a) I e II. b) II e III. c) II e IV. d) I e IV. e) III e IV. 5

QUESTÃO - 04 Sabemos que o albinismo é uma anomalia genética recessiva em que o indivíduo portador apresenta uma deficiência na produção de melanina em sua pele. Se um rapaz albino se casa com uma menina que produz melanina normalmente, porém que possui mãe albina, qual é a probabilidade de o filho do casal nascer albino? a) 100%. b) 75%. c) 50%. d) 25%. e) 0%. 6 C

QUESTÃO - 05 Imagine que, no cruzamento entre dois ratos de pelagem preta (característica dominante), nasceu um filhote de pelagem branca. Ao observar esse fato, podemos afirmar que: a) Os pais do rato branco são heterozigotos. A b) Os pais do rato branco são homozigotos. c) O rato branco é heterozigoto. d) O rato branco tem o mesmo genótipo dos pais, diferindo apenas no fenótipo. e) É impossível que o rato branco seja filho dos ratos de pelagem preta. 7

QUESTÃO - 06 (UFF-RJ) - Genes que se localizam no mesmo locus ou em ambos os cromossomos de um par e que respondem pela manifestação de um certo caráter denominam-se: a) homólogos b) alelos c) co-dominates d) homozigóticos e) híbridos B 8

QUESTÃO - 07 ENEM - Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas. Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram A) os genótipos e os fenótipos idênticos. B) os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes. C) diferenças nos genótipos e fenótipos. D) o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes. E) o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. 9 B

QUESTÃO - 08 (CESGRANRIO-RJ) - As células de um indivíduo, para um determinado locus, apresentam o mesmo gene em ambos os cromossomos homólogos. Esse indivíduo é denominado: a) hemizigoto b) heterozigoto c) heterogamético d) homozigoto e) haplóide D 10

11