Neoclassicismo, Romantismo e Realismo



Documentos relacionados
ARTES: A TRANSIÇÃO DO SÉCULO XVIII PARA O SÉCULO XIX

Romantismo. Questão 01 Sobre a Arte no Romantismo, julgue os itens a seguir em (C) CERTOS ou (E) ERRADOS:

Teve como base os ideais do Iluminismo, iniciando-se na França e na Inglaterra, expandindo-se por toda Europa.

Neoclassicismo e o Romantismo. Clique para adicionar texto HISTÓRIA DA ARTE

Neoclassicismo. Segundo a leitura acima analise os itens e marque uma ÚNICA alternativa:

Século XIX na Europa as inovações na arte. Predomínio do neoclassicismo ou academicismo

O ROMANTISMO: PRIMEIRA REAÇÃO À ARTE NEOCLÁSSICA

CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA INTERATIVIDADE FINAL AULA ARTES. Aula 4.2 Conteúdo: Romantismo Realismo Impressionismo

BARROCO. Pintura. 8º Ano Artes 2º bimestre

HISTÓRIA DA ARTE ROMANTISMO E REA- LISMO

ARTES AVALIAÇÃO. Aula AVALIAÇÃO

História da Arte - Linha do Tempo

A arte do século XIX

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE PLANO DE ENSINO

Antropocentrismo (do grego anthropos, "humano"; e kentron, "centro") é uma concepção que considera que a humanidade deve permanecer no centro do

Palácio de Versailles. Amanda Mantovani Douglas Gallo Gilberto Nino Julia Coleti

neoclassicismo Arquitetura Pintura Escultura

EXERCÍCIOS SOBRE RENASCIMENTO

FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I CONTEÚDO E HABILIDADES ARTES. Conteúdo: - Cubismo e Abstracionismo

aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaaa aaa Realismo Realismo Profª Adalgiza

Arte 1º. Ano do Ensino Médio. Linha do Tempo da História da Arte (Períodos/ Movimentos Artísticos/ Contexto Histórico).

RENASCIMENTO ITALIANO

Nome: nº. Data: / / Trabalho de recuperação 1º EM Arte Prof. Denise ARTE GREGA. QUESTÃO 01 Sobre a arte feita na Grécia antiga marque a alternativa


Neoclássico. França: Panteão de Paris (Soufflot) Brasil: Casa França (Montigny) Bruno Maxwel Franciele Santana Lucas Calixto

ROCOCÓ. 8ºAno Artes 1º Bimestre 2015 Professor Juventino

Cubismo. 9º Ano º Bimestre Artes Prof. Juventino

ARTES 9 ANO PROF.ª GABRIELA DACIO PROF.ª ARLENE CALIRI ENSINO FUNDAMENTAL

Concurso Arte na Capa 2011

A pintura de natureza-morta (com temática de arranjos de frutas, legumes e utensílios domésticos) surgiu como um gênero mais simplório, no início do

O RENASCIMENTO FOI UM MOVIMENTO CULTURAL, OCORRIDO NO INÍCIO DA IDADE MODERNA E QUE FEZ RENASCER A CULTURA GRECO-ROMANA

IDADE MÉDIA ARTE GÓTICA

A arte na Grécia. Capítulo 3

Arte Romana. 1º Ano Artes. Professor Juventino 2015

Renascimento. Prof. Adriano Portela

Surrealismo. Professora: Caroline Bonilha Componente Curricular: Artes

1º Ano Artes 4ª Aula 2015 Prof. Juventino

História 4B: Aula 10. Europa no Século XIX.

- Transição da Idade Média para Idade Moderna

HISTÓRIA DA ARTE II. Século XIX

HISTÓRIA E TEORIA ARQ. PAISAGISMO E URBANISMO I

10 pontos turísticos em Paris

CONTEÚDO E HABILIDADES ARTES REVISÃO. Aula 6.1 Conteúdo: Revisão da Unidade II

Expressionismo. Surgiu na Alemanha entre e

MODERNISMO. História da Arte Profº Geder 1ª Série Ensino Médio (2012)

O barroco O caso Francês e o barroco no mundo

LISTA DE ARTE. Quais são os elementos construídos no quadro, pelo artista em questão, que enfatizam os acontecimentos em destaque?

Revisão/ 2 Ano/Arte. Neoclassicismo/ Romantismo/ Realismo/ Impressionismo/Pósimpressionismo/Neoimpressionismo/ Art noveau

Unidade III Conceitos sobre Era Medieval e Feudalismo. Aula 12.1 Conteúdo: Renascimento na Europa.

ARTE PRÉ-HISTÓRICA. IDADE DOS METAISaproximadamente a a.c. aparecimento de metalurgia; invenção da roda;

ARTE PRÉ-HISTÓRICA. IDADE DOS METAISaproximadamente a a.c. aparecimento de metalurgia; invenção da roda;

Arquitetura: do repertório à prática

NEJAD EXAME SUPLETIVO 2016 ENSINO FUNDAMENTAL DISCIPLINA DE ARTE

Currículo Referência em Artes Visuais Ensino Médio

Impressão: nascer do sol

A Idade Média e O Renascimento

HISTÓRIA DA ARTE Da Pré-história ao Barroco. Professora: Vanessa Oliveira Arte 1ª série Ensino Médio

A Arte do Renascimento

Renascimento Cultural

O Impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou profundamente a pintura e deu início às grandes tendências da arte do

A arte da Europa Ocidental no início da Idade Média

A REVOLUÇÃO FRANCESA ATRAVÉS DA ARTE

História da Arquitetura

Impressionismo. a) Apenas o item IV está correto. b) Apenas os itens II, III e V são corretos. c) Apenas os itens II, III e V estão incorretos.

CARTILHA D. JOTINHA A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTES VISUAIS SOBRE A CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO ARTÍSTICO E CULTURAL

MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL

O trabalho escravo no Brasil Algumas imagens

Estudo Dirigido - RECUPERAÇÃO FINAL

Unidade II Poder, Estudo e Instituições Aula 10

HISTÓRIA DA ARTE. Missão Artística Francesa: Influências Neo-Clássicas e Acadêmicas. Apoio pedagógico:

Engenharia e Arquitetura no século XIX

PROFESSOR: EQUIPE DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

Prova Escrita de História da Cultura e das Artes

Newton Bignotto. Maquiavel. Rio de Janeiro

Quem Foi Pablo Picasso?

SOB O DOMÍNIO DE NAPOLEÃO

INTEIRATIVIDADE FINAL CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA. Conteúdo: A Revolução Francesa

FLORENÇA. Data do Sec. I a. C.

1º - Foi um movimento liderado pela BURGUESIA contra o regime absolutista. 2º - Abriu espaço para o avanço do CAPITALISMO.

DAS ARTES. 1º semestre / Aula 4. Prof. a M. a Marcela Provinciatto Siscão. masiscao@hotmail.com


Semana de Arte Moderna

HISTÓRIA DA ARTE LINHA DO TEMPO

CARACTERÍSTICAS GERAIS

Arte africana & Arte indígena. Histórias, mitos, crenças e filosofias

Financiou sua reconstrução com empréstimos norte americanos.

O NÚMERO DE OURO E SUA RELAÇÃO COM A BELEZA E HARMONIA DOS OBJETOS. GT 10 - Docência em Matemática: desafios, contextos e possibilidades

ALUNO: Nº SÉRIE/ANO: TURMA: TURNO: 8º D V. DISCIPLINA: TIPO DE ATIVIDADE: PROFESSOR (A): HISTÓRIA DA ARTE TEXTO COMPLEMENTAR - 1 2º trimestre TATIANE

LISTA DE EXERCÍCIOS RECUPERAÇÃO. 1. Quais foram as principais características da escolástica? Cite alguns de seus pensadores.

Prova Escrita de História da Cultura e das Artes

Katia Luciana Sales Ribeiro Keila de Souza Almeida José Nailton Silveira de Pinho. Resenha: Marx (Um Toque de Clássicos)

ARTE PROTO-GREGA, GREGA E HELENÍSTICA

História B: Aula 10. Europa no Século XIX.

Arte abstrata ou abstracionismo é um estilo artístico moderno em que os objetos ou pessoas são representados, em de pinturas ou esculturas, através

Roteiro: Locke: contexto histórico, metodologia, natureza humana e estado de natureza

Conteúdo: Aula 1: As paisagens do mundo. O que é paisagem? A paisagem e as marcas do tempo. Aula 2: A paisagem e as desigualdades sociais.

Transcrição:

2º ano - ENSINO MÉDIO Aula dia 20/02/15 Neoclassicismo, Romantismo e Realismo Professora Alba

Fim do século XVIII e início do século XIX. Período complexo e inquietante de profundas mudanças. A Revolução Francesa que pregava a igualdade entre homens. A Revolução Industrial na Inglaterra.

Neoclassicismo Uma nova tendência nos artistas europeus, o Neoclassicismo, expressou os valores da burguesia. O estilo Neoclássico retomou os princípios da arte da antiguidade greco-romana. Para o neoclássico uma obra só seria perfeitamente bela na medida que imitasse as formas que os artistas gregos e renascentistas italianos criaram.

Pintura Neoclássica A pintura foi inspirada na clássica grega e renascentista italiana, sobretudo em Rafael, mestre do equilíbrio e harmonia. Na pintura neoclássica o maior representante foi Jacques Louis David (1748-1825), nasceu em Paris. Durante o governo de Napoleão, registrou fatos históricos ligados a vida do imperador. Suas obras expressam um vibrante realismo, fortes emoções.

Bonaparte Atravessando os Alpes (1801) Jacques Louis David

A morte de Marat (1793) Jacques Louis David Marat era jornalista, em junho de 1793 foi mortalmente apunhalado em sua banheira. Jacques Louis David registrou este acontecimento, aperfeiçoando a realidade, com o intuito de criar o retrato de um mártir revolucionário. Colocou-o numa pose elegante e heróica contra um fundo chapado.

Arquitetura Neoclássica Tanto nas construções civis como nas religiosas, a arquitetura neoclássica seguiu os modelos dos templos greco-romanos ou do Renascimento italiano. Com fachadas sóbrias e colunas sustentando o frontão.

A igreja de Santa Genoveva - França Projetada por Jacques Germain Souflot, um dos primeiros arquitetos neoclássicos. Na fachada temos um pórtico com 6 colunas e um frontão com trabalhos escultóricos. A revolução de 1789 transformou essa igreja em Panteão Nacional, onde passaram a ser abrigados os restos mortais de importantes personagens da história francesa.

Arco do Triunfo Paris 1806-1836 É um monumento, localizado na cidade de Paris, construído em comemoração às vitórias militares do Napoleão Bonaparte. Projetado por Jean Chalgrin, Arquiteto neoclássico francês.

Romantismo Primeira reação à arte neoclássica Entre 1820 e 1850. Os românticos procuraram se libertar das convenções acadêmicas em favor da livre expressão da personalidade do artista. A característica mais marcante do Romantismo é a valorização dos sentimentos e da imaginação como princípios da criação artística.

Encontramos outras características no romantismo: -nacionalismo, -valorização da natureza, -sentimento do presente, O artista romântico criou uma atmosfera de fantasia e heroísmo, valorizando a emoção.

Pintura Romântica Ao negar a estética neoclássica a pintura romântica se aproximou da barroca, recuperando o realismo e dinamismo. Com composições em diagonal, cores fortes e forte contraste de claro e escuro, que causam efeito dramático as cenas. Tinham como temas principais: acontecimentos históricos contemporâneos e a natureza.

Dentre os pintores românticos temos: 1-Francisco José Goya (1746-1828): Espanhol. Trabalhou diversos temas como: retratos de pessoas da corte espanhola e do povo, os horrores da guerra e cenas históricas. Os Fuzilamentos de 3 de Maio de 1808 (1814-1815) Goya

Os Fuzilamentos de 3 de Maio de 1808 (1814-1815) Goya Esse quadro representa o fuzilamento por soldados franceses de cidadãos espanhóis contrários à ocupação de seu país pelo Imperador Napoleão. Ao observar esta pintura vemos o jogo de luz e sombra, jogando o fogo no homem de camisa branca e dando mais drama a cena, se trata de uma composição em diagonal.

2- Eugène Delacroix (1799-1863): Francês. Acreditava que a cor é mais importante do que o desenho e a imaginação mais importante do que a razão. A Liberdade Guiando o Povo 1830. Delacroix Trabalho para exaltar a Revolução de 1830. Com forte comprometimento político, cores fortes e contraste de luz e sombra.

3- Joseph Mallord William Turner (1775-1851): Representou os grandes movimentos da natureza, com estudo da luz que a natureza reflete, procurou criar uma atmosfera na paisagem. O Grande Canal 1835 - Representação fiel da realidade. Tons claros, como amarelo parecem mais brilhantes. Suas telas foram chamadas de visões douradas.

Arquitetura Romântica Abandonou os ideais clássicos ressurgidos no Neoclassicismo e se inspirou em estilos anteriores como o gótico e barroco. Exaltando a emoção e espiritualidade. Ópera de Paris 1861-1874 Projeto de Jean-Louis Charles Garnier

Realismo Entre 1850 e 1900. Surge nas artes, sobretudo na França uma nova tendência estética chamada Realismo, se desenvolveu ao lado da crescente industrialização das sociedades trazendo grande avanço tecnológico. Os artistas deste movimento repudiaram a arte do Neoclássico e Romantismo. Sentiam a necessidade de retratar a vida, problemas e costumes da classe média e baixa.

Pintura Realista Se caracteriza sobretudo pelo principio que o artista deve representar a realidade sem melhorar artisticamente, pois a beleza está na realidade tal qual ela é. Com isso a pintura realista deixou completamente de lado os temas mitológicos, bíblicos, históricos e literários, o que importa é a realidade imediata e não imaginária. Surge a pintura social denunciando as injustiças e desigualdades entre os trabalhadores e burguesia.

Dentre os pintores realistas temos: 1- Gustave Courbet (1819-1877): Considerado o criador do realismo social na pintura, retratou em suas telas temas da vida cotidiana, principalmente das classes populares, como trabalhadores e homens mais pobres da sociedade do séc. XIX. Moças Peneirando Trigo, Courbet Neste quadro representou de maneira quase fotográfica.

2- Édouard Manet (1832-1883): Um precursor do Impressionismo Pertencia a uma família rica da burguesia parisiense. Diferente de Courbet seu realismo não tem intenções sociais, ao contrário reflete um certo ar aristocrático. Sua carreira foi marcada por críticas conservadoras, como o quadro: Almoço na Relva 1863 Onde representou uma mulher nua e dois homens elegantes, eram pessoas conhecidas da sociedade parisiense.

Almoço na Relva 1863 - Manet Este quadro causou grande escândalo quando Manet enviou para o Salão dos Artistas Franceses em 1863. A obra foi recusada pelo júri, entretanto outros artistas também não foram aceitos e recorreram ao Imperador Napoleão III, que criou a exposição paralela à oficial que se chamou Salão dos Recusados.

Escultura Realista A escultura realista recriou os seres tais como eles são. Os escultores preferiram os temas contemporâneos, muitas vezes com intenção política. Entre os escultores do período realista o que mais se destaca é o Auguste Rodin (1840-1917), francês, cujo as obras despertam severas polêmicas, motivadas pelo seu intenso realismo, acusado de usar moldes tirados do próprio modelo vivo. Sua característica é fixar o momento significativo de um gesto humano.

Os Burgueses de Calais, 1895. Essa obra narra um episódio da Guerra dos Cem Anos, entre França e Inglaterra. O artista fixa o momento significativo de um gesto humano quando os seis homens mais ricos da cidade francesa de Calais, vão até o acampamento do invasor inglês, para se apresentar para morrer, tentando evitar a destruição da cidade.

O Pensador, 1880. O Pensador (em francês: Le Penseur) é uma das mais famosas esculturas em bronze do escultor francês Auguste Rodin.

Arquitetura Realista Ao adaptar-se ao novo contexto social, torna-se realista e científica. Arquitetos e engenheiros procuram responder as novas necessidades das cidades, criadas pela industrialização. As cidades não exigem mais ricos palácios e templos, elas precisam de fábricas, estações ferroviárias, bibliotecas, escolas, galerias, hospitais etc. Usa-se novos materiais como ferro fundido e concreto armado surgidos a partir da Revolução Industrial.

1- Joseph Paxton (1803-1865): Inglês que idealizou o famoso Palácio de Cristal, 1851 em Londres. Uma delicada estrutura feita em ferro.

2- Gustave Eiffel (1832-1923): Francês que construiu a famosa Torre Eiffel (1887-1889) símbolo de Paris, feita em ferro com 320 metros de altura.

Bibliografia PROENÇA, Graça. História da Arte. 7ª ed. São Paulo: Editora Ática, 1996. CANTELE, Angela Anita; CANTELE, Bruna Renata. Arte e habilidade: livro do professor. 1ª ed. São Paulo: IBEP, 2007. CALABRIA, Carla Paula Brondi; MARTINS, Raquel Valle. Arte, história & produção,2: arte ocidental. São Paulo: FDT, 1997.