1- Escrever os números de 0 a 20 na ordem crescente. 2- Escrever, por extenso, os números abaixo (observar o traçado): 12-10- 15-16- 14-9- 20-11- 13-2- 18-19- 3- Colocar os números abaixo em ordem decrescente: 25-20 23 21 22 24 19-18 4- Representar com desenhos as quantidades: 25 27 20 13 10 5
1- Ligar: 19 5 18 16 12 27 2- Escrever os números acima por extenso. 3- Desenhar uma dúzia de maçãs:
1- Complete a quantidade para que os conjuntos abaixo fiquem com: 15 2- Riscar os elementos que precisar para que o conjunto fique com 9 elementos. Fiz o primeiro para você.
1- Completar os números que faltam: 0 1 2 3 5 6 8 9 10-12 13 14 16 17-19 20 21-23 24 25 26-2- Que números que vem antes: 3- Escrever, em seu caderno de estudos, os números que você completou acima e represente com desenhos a quantidade correspondente. 4- Ler, para um adulto, os nomes dos números abaixo: 14 quatorze 15- quinze 16- dezesseis 17- dezessete 18- dezoito 19- dezenove 20- vinte 21- vinte e um 22- vinte e dois 23- vinte e três Marcar um x na resposta certa: Eles estão na ordem crescente. Eles estão na ordem decrescente.
1- Completar o quadro: 2- Escrever os dias da semana: Segunda-feira - terça-feira - quarta-feira - quinta-feira - sexta-feira - sábado
1- O que tem mais? Balas ou pirulitos? Contar e escrever a quantidade no quadradinho. Escrever aqui o nome do que tem mais: 2- Escreva por extenso, em seu caderno de estudos: 22-23 24 25 26 27 28 29 30 3- Fazer, em seu caderno de estudos, um conjunto com uma dezena. 4- Observar e responder: Segunda-feira o João faz natação. Terça-feira, Lúcio faz Karatê. Quarta-feira, Juca faz futebol. Quinta-feira, Joana faz balé. Sexta-feira, Júlia faz inglês. Sábado, Antônio vai ao clube. Domingo, Duda vai a igreja. a) Copiar os dias da semana que aparecem no quadro acima. b) Quem faz inglês e em que dia da semana? c) Juca faz futebol, antes ou depois que o João faz natação? d) Quantos dias tem a semana? e) A quinta vem antes da sexta? Sim ou Não? f) Em qual dia Antônio vai ao clube?
1- Pedir para um adulto ditar alguns números, de 15 a 30, para você escrever nos espaços abaixo: 2- Resolver as situações:
1- Observar os desenhos e responder sobre cada situação: 2- Completar os quadrinhos com os números que faltam. 1 3 5 7 9 11 13 Copiar os números que você completou:
1- Escrever 5 números de 25 a 30: a) Escrever esses números por extenso e represente-os com desenhos, use o seu caderno de estudos. 2- Completar os conjuntos para que todos fiquem com a quantidade pedida: 9 13 20 a)quantos elementos você completou nos conjuntos acima: No primeiro = por extenso No segundo = por extenso No terceiro = por extenso
1- Escrever os números que estão faltando: 1 3 5 7 9 a) Escreva os números que você completou: b) Escreva os números que já estavam escritos: Você fez uma sequência de números de 2 em 2. 2- Fazer agora as sequências abaixo: *** & & *** & & *** 3- Escrever a sequência abaixo de 2 em 2: 0 2 4-14. 1 3 5-15. 10 12 14-30. 21 23 25-35. 4- Escrever, em seu caderno de estudos, os números de 20 a 30, por extenso. 5- Desenhe, em seu caderno de estudos, um conjunto com meia dezena de maçãs.
1- Pedir para um adulto ditar números de 0 a 30 para você: 2- Escreva, por extenso, os números que você escreveu no ditado acima, em seu caderno de estudos. 3-3- Contar e escrever o número correspondente ao lado:
1-2- Escrever, em seu caderno de estudos os números acima, por extenso.
1- Escolha uma cor para cada figura, atenção, pinte a mesma figura sempre com mesma cor: 2- Complete a sequência:
1- Escrever os números abaixo em ordem crescente: 0 10 9 7 8 4 5 3 2-1 6 12 11 2- Escrever os números abaixo em ordem decrescente: 13 15 17 18 19 20 21 25 14 16 22 24 23 3- Ler, para um adulto, os nomes dos números abaixo. Escrever ao lado novamente. 20 vinte 21 vinte e um 22- vinte e dois 23- vinte e três 24- vinte e quatro 25- vinte e cinco 26- vinte e seis 27- vinte e sete 28- vinte e oito 29 - vinte e nove
3- Desenhe, em seu caderno de estudos, meia dezena de maçãs e uma dezena de laranjas.
1- Pinte, de cores diferentes, as dezenas abaixo: 2- Desenhe uma dezena de peixinhos na lagoa: 3- Responda: a) Uma dezena tem unidades. b) Meia dezena tem unidades.