PPAG 2016-2019 EM DISCUSSÃO

PPAG 2016-2019 EM DISCUSSÃO EIXO: EDUCAÇÃO E CULTURA RELATÓRIO DO GRUPO DE TRABALHO TEMA: NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO O grupo discutiu o Programa 214 DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. O grupo entendeu serem necessárias as seguintes intervenções nos atributos do programa. Código do Programa 214 Nome do Programa DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Unidade Responsável Objetivo AUMENTAR O TEMPO DE PERMANÊNCIA DIÁRIA DOS NAS S (EDUCAÇÃO INTEGRAL), ATINGIR O NÍVEL RECOMENDADO DE PROFICIÊNCIA POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA), ESTRUTURAR O ENSINO MÉDIO, MAIS PARTICIPATIVO, POSSIBILITANDO A MOBILIZAÇÃO SOCIAL E EMANCIPAÇÃO DOS JOVENS (DESENVOLVIMENTO DO ENSINO MÉDIO), PROVER O ENSINO FUNDAMENTAL DE QUALIDADE DE FORMA A AMPLIAR O ACESSO E AS TAXAS DE PROFICIÊNCIA (DESENVOLVIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL), FORTALECER A EDUCAÇÃO DO CAMPO, INDÍGENA, ESPEICAL E QUILOMBOLA (DIVERSIDADE E INCLUSÃO) E AVALIAR A QUALIDADE DO ENSINO DO SISTEMA PÚBLICO DE EDUCAÇÃO (SIMAVE). IMPLEMENTAR DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO, FORTALECER A EDUCAÇÃO INDÍGENA, POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS, CONSIDERANDO RAÇA, ETNIA E GÊNERO. FORTALECER AS S QUE ATENDEM JOVENS EM MEDIDAS SOCIOEDUCATIVA E SISTEMA PRISIONAL. FORTALECER AS AÇÕES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EXISTENTES, ATRAVÉS DAS S DE ENSINO ESPECIAL E MANUTENÇÃO DESTAS INSTITUIÇÕES. AUMENTAR O TEMPO DE PERMANÊNCIA DOS NAS S REGULARES EM MEDIDA SOCIOEDUCATIVA. Sugestão de intervenção: o grupo propôs a alteração da meta do indicador Percentual de Alimentos adquiridos da agricultura familiar para 35,000 nos anos 2016, 2017, 2018 e 2019. O grupo entendeu serem necessárias as seguintes intervenções nas ações do programa: Código da Ação 4653 DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PROFISSIONAL PROVER EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO TÉCNICA EM NÍVEL MÉDIO, ATENDENDO ÀS DEMANDAS REGIONAIS E MUNICIPAIS, IDENTIFICANDO E DIAGNOSTICANDO TENDÊNCIA DO MERCADO DE TRABALHO E NECESSIDADES DE MÃO DE OBRA E CONTRIBUINDO PARA DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DO ESTADO. ATENDIDO 30.000 40.000 50.000 60.000 TOTAL 40.000 50.000 60.000 70.000 Sugestão de intervenção: Ampliação dos recursos financeiros para atender a demanda de ampliação da meta física, gradativamente, a cada ano. Código da Ação 4654 SIMAVE - ENSINO MÉDIO

AVALIAR A QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL DO SISTEMA PÚBLICO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, FORNECENDO INFORMAÇÕES PARA O PLANEJAMENTO, MONITORAMENTO E REFORMULAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. AVALIADO Recomendações para as ações 4652 e 4654: Recomenda-se reestruturara metodologia do SIMAVE, em 2016, avaliando as condições de trabalho dos trabalhadores em educação, condição socioeconômica do aluno, e a infraestrutura da escola, não sendo vinculada a avaliação ao desempenho do professor. Após a apuração do resultado, o governo deverá apresentar as condições a serem implementadas para a melhoria do desempenho nos anos seguintes. Código da Ação 4655 DIVERSIDADE E INCLUSÃO - ENSINO MÉDIO IMPLEMENTAR E FORTALECER AS POLÍTICAS E AÇÕES DAS DIRETRIZES OPERACIONAIS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO, INDÍGENA, QUILOMBOLA E ESPECIAL. BENEFICIADA Recomendações: 1) Fortalecer as instituições de educação especial, mantendo-as e não as excluindo; 2) Garantir a participação dos movimentos sociais e sindicais para a educação do campo; 3) Apoiar e garantir a educação especial em Centros de Apoio às pessoas com deficiência, com repasse de recursos humanos e financeiros pelo Estado. Código da Ação 4656 EDUCAÇÃO INTEGRAL AMPLIAR TEMPOS E ESPAÇOS, OPORTUNIZAR ATIVIDADES EDUCATIVAS DIVERSIFICADAS E SIGNIFICATIVAS, ARTICULAR, SENSIBILIZAR, COORDENAR, FORTALECER E CONTRIBUIR NA IMPLEMENTAÇÃO DAS AÇÕES DE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL, FORTALECER EXPERIÊNCIAS DE GESTÃO PARTICIPATIVA NA POLÍTICA INDUTORA DE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL JUNTO ÀS SUPERINTENDÊNCIAS REGIONAIS DE ENSINO (SRE) E ÀS S. ACRESCENTAR, ONDE CONVIER, NA FINALIDADE DA AÇÃO: A REALIZAÇÃO DE CONVÊNIOS COM INSTITUIÇÕES NÃO GOVERNAMENAMENTAIS E PROMOVER ATIVIDADES DE CUNHO PEDAGÓGICO SIGNIFICATIVAS, TAIS COMO VISITAS A PARQUES E MUSEUS, GRATUITAMENTE, PARA OS EM TEMPO INTEGRAL. ATENDIDO Código da Ação 4657 DESENVOLVIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL

IMPLEMENTAR AS DIRETRIZES E ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL, AUMENTAR A RIDADE MÉDIA DA POPULAÇÃO COM IDADE ENTRE 18 E 29 ANOS E DO ADULTO TRABALHADOR, REESTRUTURAR AS BIBLIOTECAS E FOMENTAR A LEITURA E LITERATURA NAS S ESTADUAIS INVESTINDO NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO E DO PROFESSOR DE ENSINO NO USO DE BIBLIOTECA. IMPLEMENTAR BIBLIOTECAS EM TODAS AS S DE EDUCAÇÃO BÁSICA, EJA E DO SISTEMA PRISIONAL E SOCIOEDUCATIVO; DESENVOLVER PRPOJETOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DESTINADOS AOS JOVENS DO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO E ADULTOS DO SISTEMA PRISIONAL; AMPLIAR A EQUIPE PEDAGÓGICA PARA O ACOMPANHAMENTO DESSE PÚBLICO BENEFICIADA Código da Ação 4661 ALIMENTAÇÃO NA SUPRIR PARCIALMENTE AS NECESSIDADES NUTRICIONAIS DOS E TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO, EM CUMPRIMENTO À LEI FEDERAL Nº 11.947/2009 E À LEI Nº 21.710/2015 DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE ACORDO COM TEMPO DE PERMANÊNCIA NA, A FIM DE GARANTIR O ACESSO À ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E ADEQUADA E CONTRIBUIR PARA FORMAÇÃO DE BONS HÁBITOS ALIMENTARES. E TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO E TRABALHADOR ATENDIDO PESSOA * 150.000.000 * 150.000.000 * 150.000.000 * 150.000.000 Obs.: A meta física no território multiterritorial deve ser calculada tento como referência o quantitativo de trabalhadores da educação no Estado. Código da Ação 4662 ATENDIMENTO ÀS S FAMÍLIA AGRÍCOLA REPASSAR RECURSOS FINANCEIROS PARA APOIO ÀS S FAMÍLIA AGRÍCOLA CONFORME AS MODALIDADES ENSINO PARA APOIO AO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS. ENTIDADES DO TERCEIRO SETOR BENEFICIADA Médio e Baixo Jequitinhonha 6 2.400.000 7 2.800.000 8 3.200.000 9 3.600.000

Além dessas alterações, o grupo sugeriu a inclusão das seguintes ações: Apoio à manutenção da Rede Mineira de Educação do Campo Apoiar os eventos reuniões ampliadas e seminário anual realizados pela Rede Mineira de Educação do Campo evento apoiado evento Secretaria de Estado de Educação 4 300.000 4 300.000 4 300.000 4 300.000 EJA e profissionalização do campo Promover a alfabetização e a elevação da escolaridade, integrada à profissionalização de jovens e adultos do campo jovens e adultos do campo aluno matriculado aluno Obs: O cálculo das metas físicas e financeiras deve ser solicitando à, via Diretoria de Temáticas Especiais. Educação Ambiental Implementar em todas as escolas de educação básica de conteúdo referente à educação ambiental alunos da educação básica conteúdo implementado conteúdo Obs.: Como metas físicas deve-se prever todas as escolas de educação básica. As metas financeiras devem ser elaboradas pela. Apoio aos cursos técnicos em agropecuária nas EFAs Aquisição de livros, materiais e equipamentos técnico e pedagógicos para utilização em cursos técnicos em agropecuária nas EFAs EFAs

EFA apoiada EFA 14 1.400.000 14 1.400.000 14 1.400.000 14 1.400.000 Educação de Jovens e Adultos EJA nas EFAs Repassar recursos financeiros para a AMEFA para a manutenção dos cursos de EJA para alfabetização e nos níveis fundamental e médio, com formação técnica entidades do terceiro setor jovem e adulto atendido jovem e adulto 250 1.000.000 250 1.000.000 250 1.000.000 250 1.000.000 Justiça restaurativa e segurança nas escolas Criação no âmbito das escolas de programas de justiça restaurativa, como forma de intervenção em situações de violência e conflitos escolares. Dotar os estabelecimentos escolares de equipamentos e serviços de segurança, garantindo a segurança de toda a comunidade escolar. comunidade escolar escola atendida escola Obs.: Como metas físicas deve-se prever todas as escolas da rede estadual. As metas financeiras devem ser elaboradas pela. Assinam os participantes do grupo de trabalho, conforme lista anexa. Belo Horizonte, 05 de novembro de 2015.