Desenvolvimento conjunto O 1º INSTITUTO EURO-MEDITERRÂNICO DE TECNOLOGIA INSA EURO-MÉDITERRANÉE

Documentos relacionados
ÍNDICE APRESENTAÇÃO 02 HISTÓRIA 02 OBJECTIVOS 02 CURSOS 04 CONSULTORIA 06 I&D 07 DOCENTES 08 FUNDEC & IST 09 ASSOCIADOS 10 PARCERIAS 12 NÚMEROS 13

Formação em SAA Que futuro?

Passaporte para o Empreendedorismo

2 Oferta de cursos técnicos e superiores por eixo tecnológico, por Campus. Taxa de ingresso nos cursos técnicos na forma de oferta, por Campus

REUNIÃO DE TRABALHO PI 10.ii 1 de dezembro, Coimbra CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS

Resumo do Acordo de Parceria para Portugal,

Plano Tecnológico da Educação: um meio para a melhoria do desempenho escolar dos alunos

UNIVERSIDADE DE LISBOA ESTUDANTE INTERNACIONAL

Plano de Actividades do CEA para 2006

Estudar Ciência, Engenharia e Management na França

Diálogo Quinta Conferência Ministerial. sobre a "Migração no Mediterrâneo Ocidental" Algeciras, 12 e 13 de Dezembro de 2006

Instituto de Educação

Duplo-Diploma na Área das Engenharias

Instituto de Educação

O programa assenta em três eixos determinantes:

COOPERAÇÃO ENTRE PORTUGAL E ANGOLA EM C&T

REGULAMENTO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÕES DO INSTITUTO SUPERIOR DE TECNOLOGIAS AVANÇADAS

Regulamento dos Cursos Técnicos Superiores Profissionais. do Instituto Superior de Ciências Educativas

Regulamento dos Cursos Técnicos Superiores Profissionais. do Instituto Superior de Ciências Educativas

Comprometidos com o Futuro da Educação

Regulamento dos Cursos Técnicos Superiores Profissionais

REGULAMENTO. Estudante Internacional

A cooperação Canadá - Brasil: INTERNACIONALIZAÇÃO PARA A INOVAÇÃO

AVISO. Admissão de Pessoal. (m/f)

APPDA-Setúbal. Educação

NCE/10/01121 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos

Nossa Visão. E, por meio da Divisão Global Santander Universidades, reforça seu compromisso com a comunidade acadêmica

ANÁLISE SWOT DO ENSINO SUPERIOR PORTUGUÊS

UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Departamento de Gestão e Economia

aumento da população mundial aumento da produtividade, sustentabilidade dos recursos e segurança alimentar Necessidades:

Escola Superior de Educação João de Deus

O Processo de Bolonha:

Regulamento do NNIES Ninho de Novas Iniciativas Empresariais de Setúbal

Ciência sem Fronteiras Alemanha (CsF) Oferta curricular para bolsistas CsF. Programa de Engenharia de Processos Resumo

EDITAL Nº SELEÇÃO DE DOCENTES 2014/1

Queres ir Estudar para outro Estado-Membro da União Europeia? Quais as Oportunidades? Quais os teus Direitos?

Universidade do Algarve. Faculdade de Ciências do Mar e do Ambiente

E R A S M U S + ERASMUS+ Faculdade de Farmácia Universidade de Lisboa. Apresentação

Ensino Superior EXAMES fevereiro de 2013 GAPEX

NOTÍCIAS DA FRANÇA Dezembro de 2007

REGULAMENTO CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS DO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO E DA ADMINISTRAÇÃO (ISCIA) Disposições Gerais

AS OPORTUNIDADES PARA AS EMPRESAS NO PORL

VENHA ESTUDAR OU ENSINAR PARA A EUROPA

Diretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação

CET. Organização Industrial. Curso de Especialização Tecnológica. Área de Formação. Perfil Profissional. Local de Realização do CET

Gestão Bancária Gestão e Sistemas de Informação

PO AÇORES 2020 FEDER FSE

Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/ Universidade de Lisboa

Instituto de Educação

AS FONTES DE INFORMAÇÃO DA UNIÃO EUROPEIA. MÓDULO III Bolsas e Estágios

Instituto de Educação

UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Gabinete do Reitor

Permanente actualização tecnológica e de Recursos Humanos qualificados e motivados;

A VISÃO do ENERGYIN Motivos da sua criação & Objectivos

ERASMUS+ (KA1) - AÇÃO-CHAVE 1

REGULAMENTO DE CREDITAÇÃO DE FORMAÇÃO ACADÉMICA, OUTRA FORMAÇÃO E DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

Educação para a Cidadania linhas orientadoras

Mestrado em Conservação e Reabilitação do Edificado uma resposta à crise vivida no sector da Construção em Portugal

REGULAMENTO DOS CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS DA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSINETTI

PROJETO PÓS ZARCO ESCOLA SECUNDÁRIA JOÃO GONÇALVES ZARCO-MATOSINHOS. "Uma Escola de Oportunidades"

O Engenheiro de Controle e Automação é um profissional capacitado para desenvolver soluções que otimizem máquinas, equipamentos e sistemas nas áreas

CIEM2011 CASCAIS 27 E 28 DE OUTUBRO 1ª CONFERÊNCIA IBÉRICA DE EMPREENDEDORISMO

Competitividade, economia e sociedade Valorização das Pessoas e qualificação profissional

Gestão Plano de Trabalho. Colaboração, Renovação e Integração. Eduardo Simões de Albuquerque Diretor

Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança

Plano de Atividades 2015

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOPHIA DE MELLO BREYNER - Código PLANO DE ESTUDOS DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SOPHIA DE MELLO BREYNER 2013/2014

Portugal Inovação da Agricultura, Agroindústria. Pedro Cilínio

ERP Portugal. Fevereiro 2013

4º CONGRESSO NACIONAL DOS ECONOMISTAS. O Papel das Instituições de Ensino Superior na Dinâmica da Criação de Empresas, por meio de Redes De Inovação

Apoio à Empregabilidade e Inclusão dos Jovens

Programa Operacional Regional Alentejo 2014/2020

REGULAMENTO DO 2º CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTES AO GRAU DE MESTRE EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS

RELATÓRIO DE MISSÃO INTERNACIONAL À ALEMANHA

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP) Estrutura, competências e objetivos

PROGRAMA TRAINEE 2015/2016

Estes cursos têm a duração de quatro semestres letivos (dois anos) a que correspondem 120 unidades de crédito (ECTS).

Apoios à Internacionalização e à Inovação. António Costa da Silva Santarém, 26 de setembro de 2014

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Regulamento do Mestrado em Engenharia Industrial. Regulamento do Ciclo de Estudos de Mestrado em Engenharia Industrial

Pós-Graduação Conservação e Reabilitação do Edificado

MISSÃO, VISÃO, VALORES E POLÍTICA

ENERGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CPLP

Memória descritiva do projecto Sanjonet Rede de Inovação e Competitividade

Acesso ao curso de Licenciatura em ENGENHARIA DO AMBIENTE (ESTGV/IPV) para titulares de CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA*

Programa de Mobilidade Internacional para Graduação GCUB/UC Edital GCUB nº. 003/2011

PROGRAMA ESTRATÉGICO PARA

Plano de Atividades 2015

Mestrado em Educação Superior Menção Docência Universitária

Cooperação no Ensino Politécnico Orlando Rodrigues

Fundos Estruturais e de Investimento

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão. Objetivo Geral

Mestrado em Sistemas Integrados de Gestão (Qualidade, Ambiente e Segurança)

PROMOÇÃO DA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA E ENERGIAS RENOVÁVEIS

RESULTADOS DO INQUÉRITO AOS NOVOS ALUNOS

EDITAL CONCURSO DE ACESSO AO CURSO TÉCNICO SUPERIOR PROFISSIONAL. Ano letivo de 2015/2016

REGULAMENTO DO PROCESSO ESPECIAL DE ACREDITAÇÃO/RENOVAÇÃO DA ACREDITAÇÃO DE ENTIDADES CANDIDATAS À AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DOS MANUAIS ESCOLARES

NCE/11/01396 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos

MODALIDADES DE FORMAÇÃO. Centro de Emprego e Formação Profissional da Guarda

Transcrição:

Desenvolvimento conjunto O 1º INSTITUTO EURO-MEDITERRÂNICO DE TECNOLOGIA INSA EURO-MÉDITERRANÉE Bienvenido Fez Marrocos Bienvenue Willkommen Benvenuto Bem-vindo Welcome MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO NACIONAL DO ENSINO SUPERIOR E DA INVESTIGAÇÃO Consórcio EuroMedTech: Marrocos Espanha França Itália Portugal Université Mohammed V de Rabat

Bem-vindos ao 1º instituto Euro-Mediterrânico de formação de engenheiros multicultural e multilingue Em setembro de 2015, o grupo INSA e o UEMF, apoiados pelos ministérios dos países membros e pelo consórcio EuroMedTech, acolherão os primeiros estudantes do Instituto Euro-Mediterrânico de Tecnologia de Fez. Este instituto constituirá o 1ºINSA internacional : INSA Euro-Méditerranée, membro do Grupo INSA. A implicação do Grupo INSA em Marrocos há quase vinte anos permite-lhe criar e desenvolver conjuntamente, em parceria com a Universidade Euro-Mediterrânea de Fez (UEMF), o 1º INSA internacional com o apoio de um consórcio que implica várias universidades de Marrocos, Espanha, Portugal e Itália. Este projeto de criação do INSA Euro-Méditerranée dentro da nova Universidade Euro-Mediterrânica de Fez (inscrita pela União para o Mediterrâneo) é apoiado desde a sua origem ao mais alto nível político, incluindo os ministros do Ensino Superior e da Investigação franceses e marroquinos e também pelos ministros do Ensino Superior dos países do diálogo 5+5*. Será estendido a outros países do Mediterrâneo, na Europa e no Maghreb e, a termo, à África Sub-sahariana e ao Oriente Médio. O INSA Euro-Méditerranée, uma instituição da UEMF, visa a excelência académica e apoiará a inovação e a economia. Seguirá os melhores padrões internacionais, tanto no que diz respeito à formação quanto à investigação. É formado por um consórcio de universidades euro-mediterrânicas selecionadas entre as melhores de seus países, o consórcio EuroMedTech. *Marrocos - Líbia - Mauritânia - Argélia - Tunísia França - Itália - Espanha - Portugal - Malta ICI PROCHAINEMENT Fès

Uma abordagem inovadora de parceria, para uma grande ambição As suas concretizações: A construção conjunta de programas através de parcerias industriais e académicas; A multiculturalidade com o domínio das línguas (francês, inglês, árabe e uma das outras línguas do consórcio: espanhol, italiano ou português) e a compreensão da complexidade e da riqueza das culturas representadas no consórcio; A possibilidade de obter diplomas duplos com as universidades membros do consórcio; Uma abordagem inovadora na formação: avaliação e ensino por projetos, TICE, pedagogia 2.0; A promoção da igualdade de gêneros a todos os níveis. INNOVAR Acolhida dos primeiros estudantes em setembro de 2015 O INSA Euro-Méditerranée será a 1a instituição cujos diplomas serão reconhecidos pelo estado marroquino, o estado francês e a Rede Europeia para a Acreditação da Educação em Engenharia

O INSA Euro- Méditerranée no âmbito da Universidade Euro-Mediterrânica de Fez (UEMF) O INSA Euro-Méditerranée foi criado e desenvolvido conjuntamente, em parceria com o UEMF e com a implicação de um consórcio euro-mediterrânico. Terá um papel central no UEMF e no seu eco-campus. Sob a liderança da Alta Presidência Honorária de Sua Majestade o Rei Mohammed VI e apoiado pela União para o Mediterrâneo (UpM), assim como pelos 43 estados membros da UpM, a Universidade Euro-Mediterrânica de Fez (UEMF), foi criada em novembro de 2012. A sua visão: a união através da cooperação e da partilha do conhecimento e do património. A sua ambição: a excelência através da inovação no ensino superior e na investigação. Apresentação do consórcio EuromedTech: Várias universidades marroquinas (Cadi Ayyad Marrakech, Moulay Ismail Meknès, Mohammed V Agdal Rabat, Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fez) e europeias (Universidade de Sevilha, Universidade Politécnica da Catalunha, Universidade Politécnica de Madrid, Politécnico de Turim, Politécnico de Milão, Universidade do Porto...) já deram o seu acordo de princípio para a constituição do consórcio. Outras universidades do Maghreb e da Europa deverão juntar-se ao consórcio em breve. Universidade Al Quaraouiyine, a universidade mais antiga do mundo, sempre em atividade, no coração de Fez. Medersas, perto da praça Bab Boujloud,e a sua célebre citação «Sou o centro da ciência, sejam bem-vindos». NÚMERO DE VAGAS oferecidas a concurso INSA Euro-Méditerranée em 2015: 192 estudantes recrutados no 1º ano em Fez. NÚMERO DE VAGAS oferecidas a concurso INSA Euro-Méditerranée em 2016: 288 estudantes recrutados no 1º ano em Fez; 40 estudantes recrutados no 2º ano em Fez; 1 28 estudantes recrutados no 3º ano, na Europa (INSA e universidades membros do Consórcio).

Campus STUDIARE Um campus integrado, com padrões internacionais, o eco-campus da Universidade Euro-Mediterrânica de Fez acolherá o INSA Euro-editerrânico. O campus da UEMF, eco-campus e e-campus, será concebido de forma modular, otimizada e funcional. Instalado na zona alta de Fez, a sua arquitetura moderna relembrará a tradição marroquina e o caráter euro-mediterrânico da universidade. Os critérios ecológicos modernos (menor consumo de energia, integração das tecnologias de energias renováveis, máximo de luz natural, reciclagem, espaços verdes) serão integrados neste espaço. Além dos centros de formação e de investigação, um centro de valorização, de transferência de tecnologia e de inserção profissional, o campus universitário incluirá salas de conferências, uma biblioteca e um «learning center», um centro desportivo, residências universitárias, restauração, assim como outros serviços direcionados para a comunidade universitária. Serão acolhidos no campos da UEMF perto de 6000 estudantes. Serão igualmente desenvolvidos projetos de infraestruturas (transporte dos estudantes) pela cidade de Fez. Candidatos ao INSA Euro-Méditerranée Admissão Recrutamento de candidatos: 1º ano*: grau de Bacharel do sistema secundário marroquino (bac maths Maroc), grau de Bacharel S do sistema francês (portal APB), bac zona MENA (bac maths fora de Marrocos), outros diplomas de conclusão do ensino secundário internacionais. Será proposta uma candidatura para acolher os outros membros do consórcio. 2º ano*: 1º ano de GPCE marroquino, francês ou estrangeiro 3º ano*: admissíveis a concurso CPGE, DEUG, DUT ou semelhante nos países em questão 4º ano*: formações de nível bac+4 ou mestrado reconhecidas pelo país do Consórcio Inscrição Taxas fixas em função da situação do estudante: 70 000 dirhams / ano + bolsas de 15 000 dirhams por ano para todos os estudantes membros da União para o Mediterrâneo, durante os três primeiros anos do currículo + bolsas de mérito (critérios sociais + critérios do processo) + bolsas de excelência (critérios do processo) Para saber mais, e para se inscrever: www.uemf.org/insa *Ano 1: a partir de setembro de 2015 *Ano 2, 3 e 4: a partir de setembro de 2016

Formação Para responder aos desejos de desenvolvimento de Marrocos (e dos países da região) e aos valores fundadores do grupo INSA e da UEMF, o INSA Euro-Méditerranée dispensará uma formação humanista de engenheiros, baseada nos valores da igualdade, interculturalidade e da responsabilidade social. A sua ambição: formar quadros de alto nível com a capacidade de acompanhar grandes projetos de desenvolvimento nos países em questão. Os seus pontos fortes: internacional, multicultural, aberto em termos de pedagogia e da indústria digital, parceiro de empresas e implicados no desenvolvimento socioeconómico Euro-Mediterrânico. O instituto será baseado nas melhores práticas internacionais em termos de formação e de investigação. O ensino será assegurado por uma equipa pedagógica constituída por professores dos INSA da UEMF, de estabelecimentos membros do consórcio e de profissionais socioeconómicos. Além do diploma de engenheiro, o INSA Euro-Méditerranée oferecerá diplomas de mestrado (internacional) e de doutoramento em engenharia da UEMF (menção INSA). Currículo Compatível com o sistema europeu LMD (Licenciatura, Mestrado, Doutoramento) Construído sobre uma formação continuada em 5 anos Integrando as tecnologias digitais como base de formação Com uma parte importante dedicada às humanidades, como base da interculturalidade 1 o ano Marrocos* 2 o ano Marrocos Departamento de Ciência e Tecnologia de Engenharia 3 o ano INSA e parceiros 4 o ano Marrocos SECTOR ** PERCURSO Mecânica e energia Engenharia elétrica Sistemas de informação e de comunicação Engenharia mecânica e industrial Engenharia energética 5 o ano 50% Marrocos 50% Internacional Engenharia elétrica e eletrotécnica Sistemas integrados Informática e redes Engenharia matemática e de modelização DOS ESTUDOS COM DOUTORAMENTO ENTRADA NA VIDA PROFISSIONAL OU SEGUIMENTO *Organização dos estudos:... 1 o Ciclo...2 o Ciclo...3 o Ciclo - Anos 1 e 2 no INSA Euro-Méditerranée de Fez. - Ano 3: escolaridade num INSA em França ou num dos estabelecimentos parceiros do consórcio Grupo específico com pedagogia adaptada, projeto pedagógico adequado ao estudante com um correspondente referido por escola. ** Setor: Para o CTI francês, estes setores correspondem à especialização do diploma. Mobilidade DESCOBRIR Baseada sobre uma forte mobilidade, a formação no INSA Euro-Méditerranée será multicultural e multilingue. Os estudantes poderão adquirir conhecimentos profissionais específicos à região euro-mediterrânea. Facilitará as cooperações internacionais. A organização do currículo, mobilidade para as diferentes fases e diplomas duplos têm um papel central na abordagem pedagógica. Vários períodos de mobilidade académica entre os estabelecimentos euro-meditarrêneos, em empresas ou em laboratórios de investigação de alto nível marcam a pauta do curso: 1º ano e 2º ano: escolaridade na UEMF - INSA Euro-Méditerranée em Fez; 3º ano: escolaridade num INSA em França ou num dos estabelecimentos do consórcio; 4º ano: escolaridade na UEMF, - INSA Euro-Méditerranée de Fez (50%) e mobilidade no quadro do estágio. 5º ano: escolaridade na UEMF - INSA Euro-Méditerranée de Fez no 1o semestre, seguida de mobilidade internacional no quadro do estágio ou projeto de conclusão dos estudos, ou mobilidade académica internacional no 1o semestre seguida de estágio ou projeto de conclusão de estudos em Marrocos no segundo semestre. Serão igualmente propostos diplomas duplos com as universidades do consórcio.

Relações empresariais De acordo com o mundo e em ligação estreita com as empresas, o instituto desenvolverá parcerias sólidas e colocará as mesmas no seio da sua pedagogia. Serão desenvolvidas ações de mecenato de empresas, apadrinhamento de promoções, clubes de parcerias... Os objetivos Formar engenheiros inovadores e empreendedores de alto nível, com uma forte abordagem multicultural; Criar ligações estreitas com as empresas marroquinas e francesas e mais amplas com as empresas europeias, da África do Norte, subsarianas e do Médio Oriente; Realizar atividades de investigação tecnológica, de valorização e de transferência de alto nível, com o apoio de laboratórios e de equipas de investigação do grupo INSA, da UEMF, de universidades marroquinas parcerias e de universidades parceiras membro do consórcio. O instituto estará posicionado como um agente de desenvolvimento económico regional. Assim, estarão previstas ações concretas, nomeadamente a participação ativa com ferramentas comuns que serão implementadas pela UEMF: uma incubadora de empresas, um centro de negócios, um fab-lab, um showroom de investigação, uma rede de clusters de engenharia organizada à volta de problemáticas de investigação transversais ao serviço dos desafios da sociedade (transição energética, gestão de riscos, água e meio ambiente, informação...). Serão privilegiados 4 setores económicos ligados à formação: Aeronáutica Energia Tecnologias de Informação e de Comunicação Investigação Mecânica e Automóvel O INSA Euro-Méditerranée desenvolverá uma atividade de investigação do mais alto nível, irrigando o conjunto das formações do Instituto. Os projetos científicos que serão desenvolvidos conjuntamente pretendem responder a vários grandes desafios societais de Marrocos, da região Euro-Mediterrânica e de África, nas primeiras fileiras dos quais se encontra a energia, o apoio empresarial em engenharia mecânica e engenharia elétrica e a perícia das tecnologias de informação e da comunicação. Domínios de investigação abordados: automatização, tratamento de sinal, eletrónica, digital, informática, matemática. mecânica, tecnologias nano-micro e eletrónica, energia. LERNEN

CONTACTO UEMF Nawal BELEFQUIH Responsável de Comunicação do UEMF Tel: 00 212 5 37 71 06 91 n.belefquih@ueuromed.org GRUPO INSA VÉRONIQUE DESRUELLES Diretora de Comunicação INSA Euro-Méditerranée e Grupo INSA Tel: +33 5 61 55 92 40 communication@groupe-insa.fr A bientôt See you soon Hasta luego A presto Bis bald Até breve