DISCIPLINA: Geografia Professor: Alissom Queiroz Data: 01/11/2018 Ensino Fundamental II Série: SEXTO ANO Turmas: 16A, 16B, 16C, 16D, 16E. RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA O EXAME FINAL Conteúdos de estudo relativos ao PRIMEIRO TRIMESTRE: CONTEÚDO RELATIVO AO PRIMEIRO TRIMESTRE - CAPÍTULOS 01 e 02 do nosso livro didático. livro. ESTUDAR PELAS QUESTÕES abaixo relacionadas sobre os capítulos 1 e 2 do Responda as questões abaixo sobre o capítulo 1 e o caderno: 1 Conceitue o que é espaço geográfico. Por que ele vem sendo cada vez mais produzido e alterado em nosso planeta? 2 Explique quais são as diferenças no conceito de TERRITÓRIO e LUGAR. 3 Defina o conceito de PAISAGEM. Explique como são as paisagens culturais, naturais e mistas. Responda as questões abaixo sobre o capítulo 2 e o caderno: 4 Produza uma rosa dos ventos contendo os quatro pontos cardeais e colaterais, com as siglas e seus significados. 5 Como o movimento aparente do Sol contribuiu para a orientação das pessoas na Antiguidade?
6 Informe as direções corretas nas questões abaixo relacionadas ao mapa. a) O que encontra-se a sudoeste da Igreja? b) O Jóquei Clube encontra-se em que direção em relação ao cinema? c) O que está localizado ao noroeste da Igreja? d) A Prefeitura encontra-se em que direção em relação a Biblioteca? e) O que encontra-se ao sul do Estádio de futebol? 7 Informe as coordenadas geográficas dos cinco pontos abaixo representados na imagem por letras.
8 Conceitue e explique o funcionamento dos seguintes recursos atuais da cartografia em nosso planeta que estão ligados aos satélites artificiais que a ciência ao longo do tempo desenvolveu: a) GPS b) Sensoriamento remoto c) Fotografia aérea 9 Explique as teorias do Big Bang e do Big Splash. 10 Realize uma tabela sobre os planetas de nosso sistema solar e seus conjuntos de classificação. Exemplo: PLANETAS TELÚRICOS Planetas que compõem esse grupo Três principais características desse grupo de planetas PLANETAS GASOSOS CONTEÚDO RELATIVO AO SEGUNDO TRIMESTRE - LER O CAPÍTULO 03 do nosso livro didático 02. ESTUDAR PELAS QUESTÕES abaixo relacionadas sobre o caderno e o capítulo 03 do livro 02. Responda as questões abaixo: 1 Qual é a diferença entre tempo geológico e tempo histórico? 2 SOBRE AS ERAS GEOLÓGICAS DO NOSSO PLANETA preencha a tabela abaixo: Há quanto tempo ocorreu? Em quais períodos é dividida? Cite três fatores importantes que ocorreram nesse período. PRÉ-CAMBRIANA
PALEOZOICA MESOZOICA CENOZOICA 3 O que é BIOSFERA? Por que o futuro dela está sendo ameaçado e isso possui ligação com nossa existência também? 4 Caracterize as estruturas da BIOSFERA: a) Atmosfera b) Hidrosfera c) Litosfera 5 Analise o mapa abaixo sobre as ZONAS CLIMÁTICAS de nosso planeta e responda: a) Como se caracteriza o clima nas zonas glaciais do planeta? Por quê?
b) Como se caracteriza o clima nas zonas temperadas da Terra? Por quê? c) Como se caracteriza o clima na tropical (ou intertropical)? Por quê? 6 SOBRE FUSOS HORÁRIOS RESPONDA com auxílio do mapa dos FUSOS HORÁRIOS entregue em aula: a) Quantos fusos horários existem no Brasil? Qual deles é a referência e qual a diferença dele para o horário de Greenwich? b) Quantos fusos horários existem em nosso planeta? c) Se em Brasília forem 16h que horas serão em Londres? d) Se em Cairo no Egito forem 10h que horas serão em Pequim, na China? d) Quantas horas de diferença existem entre Washington nos EUA e Moscou na Rússia? 7 O que são correntes de convecção e quais suas consequências? 8 No tectonismo existente em nosso planeta explique: a) Como ocorre a orogênese e quais suas consequências? b) Como ocorre a epirogênese e quais suas consequências? 9 O que foi a Pangeia? Como o alemão Alfred Wegener em 1915 provou sua teoria a respeito dela?
10 Explique o que são agentes internos que formam e transformam o relevo e como eles ocorrem. 11 Na transformação e criação de relevo explique quais são e como são as três principais forças EXTERNAS que modificam a superfície terrestre. 12 Explique como surgem fiordes, falésias e cânions. 13 Como se formam as rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas? 14 Sobre a distribuição da água em nosso planeta, explique: a) A maior parte da água na Terra encontra-se em oceanos. Quais são eles? b) A água doce em nosso planeta se distribui como? Explique o que são aquíferos. 15 O que é atmosfera? Como ela se formou em nosso planeta e qual é sua composição?
CONTEÚDOS RELATIVOS AO TERCEIRO TRIMESTRE LER O CAPÍTULO 05 do nosso livro didático 03. 05. ESTUDAR PELAS QUESTÕES abaixo relacionadas sobre o caderno e o capítulo Responda as questões abaixo: 1 Como ocorre o efeito estufa em nosso planeta, por que ele vem sendo agravado e quais suas consequências? 2 Qual a diferença entre maritimidade e continentalidade e como cada fator desses afeta o clima de um lugar? 3 Analise a seguinte afirmativa. Quanto maior for a latitude de um local maiores serão as suas temperaturas. Essa afirmativa está correta ou errada? Explique. 4 Quais as diferenças entre tornados e furacões? 5 Qual a diferença entre umidade e precipitação na atmosfera? 6 Explique o que são fontes de energia renovável e não renovável. Quais são os fatores positivos e negativos da energia hidrelétrica? 7 Explique a diferença entre os fenômenos climáticos de El Niño e La Niña e suas consequências. 8 Explique o que é ALTITUDE. Como a ALTITUDE influencia no clima de um lugar? 9 Analise o climograma abaixo. Responda sobre o gráfico acima. a) Quais foram os dois meses mais FRIOS durante o ano?
b) Quais foram os dois meses MENOS CHUVOSOS durante o período do climograma? c) Há uma relação entre o comportamento da chuva e das temperaturas nessa cidade pelo climograma? Explique.
DISCIPLINA: Geografia Professor: Alissom Queiroz Data: 01/11/2018 Ensino Fundamental II Série: SÉTIMO ANO Turmas: 17A, 17B, 17C, 17D, 17E RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA O EXAME FINAL CONTEÚDOS RELATIVOS AO PRIMEIRO TRIMESTRE: Capítulo 1 e caderno O território brasileiro e sua regionalização 1 Sobre as características territoriais do Brasil informe: a) Com quantos e quais territórios o Brasil possui fronteiras? b) Quais são os aspectos positivos e negativos sobre o fato de nosso país apresentar tantas fronteiras? 2 Sobre as principais formações vegetais do Brasil analise as informações do capítulo 1 e preencha a tabela a seguir: FLORESTA AMAZÔNIA (latifoliada equatorial) CARACTERÍSTICAS NATURAIS LOCALIZAÇÃO BRASIL NO
CAATINGA FLORESTA TROPICAL (MATA ATLÂNTICA) MATA DE ARAUCÁRIA PANTANAL CERRADO
CAMPOS (PAMPA) REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO BRASILEIRO Um território pode ser dividido de acordo com vários critérios, entre os quais suas características naturais, econômicas, políticas e culturais. Muitas vezes, para obter uma informação sobre determinado espaço, precisamos imaginá-lo de outro modo, com outras divisões. Regionaliza-se um território para poder melhor analisá-lo, compreendê-lo, estudar em partes para entender o todo. Sendo assim possuímos no Brasil duas regionalizações de nosso território nacional: 1 REGIONALIZAÇÃO PELO IBGE: fundamentado principalmente nas características físicas, naturais (como relevo, clima, vegetação e hidrografia) dos estados brasileiros mas também levando em conta questões culturais e históricas. (mapa 01) 2 REGIÕES GEOECONÔMICAS: criada na década de 1960 pelo geógrafo Pedro Pinchas Geiger que elaborou uma divisão regional que é muito utilizada ainda hoje na análise da geografia brasileira. Ele identificou 15 regiões brasileiras e agrupou-as em três grandes conjuntos regionais baseando-se principalmente em critérios econômicos e nas atividades econômicas predominantes. Essa divisão desconsiderada os limites estaduais. (mapa 02) MAPA 01 REGIÕES DO IBGE
MAPA 02 REGIÕES GEOECONÔMICAS 04 NESSE ASSUNTO DESTACAR: Saber dividir o Brasil nos dois critérios de regionalização. Entender e saber explicar a diferença entre os dois critérios de regionalização. Identificar os motivos de regionalizar o Brasil. COM AUXÍLIO DO CADERNO E DO CAPÍTULO 2 DO LIVRO RESPONDA: 5 Quais as diferenças entre população absoluta e população relativa em um país? 6 Conceitue e explique a situação dos seguintes indicadores sócioeconômicos no Brasil. Conceito Situação atual no Brasil TAXA DE NATALIDADE EXPECTATIVA DE VIDA ESCOLARIDADE TAXA DE FERTILIDADE
MORTALIDADE INFANTIL 7 Quais as duas formas a serem analisadas para verificar em um país se a população aumentou ou diminuiu ao longo de um período? Explique-as. 8 O que é uma pirâmide etária? Que tipo de modificações a pirâmide etária da sociedade brasileira vem sofrendo nos últimos anos? 9 Quais e como são os três tipos de movimentos demográficos que ocorrem com a população de um país ao longo de um determinado período. 10 Sobre os movimentos migratórios responda: a) Qual a diferença entre migrações periódicas, definitivas, sazonais e pendulares? b) Cite cinco motivos que provocam migrações de populações no mundo e expliqueos. CONTEÚDO REFERENTE AO SEGUNDO TRIMESTRE Capítulo 3 e caderno O URBANO, O RURAL E A ECONOMIA BRASILEIRA. 1 SOBRE O ÊXODO RURAL EM NOSSO PAÍS, analise e responda: a) O que é? b) A partir de quando no século passado esse processo se intensificou e por quê? c) Quais as consequências desse processo? 2 Conceitue o que é PIB e o que é PEA na economia de um país. No Brasil a PEA se concentra mais em qual setor econômico? Por quê? 3 A economia de um país é baseada no que é produzido em três setores econômicos. Sobre esse assunto preencha a tabela abaixo. Como se caracteriza? Qual % da PEA brasileira? PRIMÁRIO SECUNDÁRIO
TERCIÁRIO 4 Preencha a tabela abaixo sobre os tipos de indústrias que compõem o SETOR SECUNDÁRIO de uma economia. Como são, o que produzem? INDÚSTRIAS BASE DE INDÚSTRIAS DE EQUIPAMENTOS INDÚSTRIAS DE BENS DE CONSUMO
5 Caracterize os dois modelos básicos de produção agrícola que vimos em sala de aula. AGRICULTURA INTENSIVA AGRICULTURA EXTENSIVA 6 O que é URBANIZAÇÃO? Como a industrialização estimulou a urbanização em nosso país? COM AUXÍLIO DO CADERNO E DOS CAPÍTULOS 3, 4 e 5 DOS LIVROS 2 e 3 RESPONDA: 7 Sobre as características físicas do SUDESTE do Brasil explique: a) Quais são os tipos climáticos existentes na região e qual deles é o mais abrangente? b) Qual é o bioma mais abrangente da região e qual sua situação de conservação? Explique. c) O que são chuvas orográficas que tanto ocorrem em estados como o Rio de Janeiro? 8 Onde se localiza o Rio São Francisco e qual a importância dele para as regiões em que se situa? 9 Quais são os principais destaques da capacidade industrial e agropecuária realizada no sudeste? 10 Sobre a região SUL de nosso país responda: a) Quais são os estados e capitais que a compõem? b) Quais são os biomas e climas existentes nessa região?
CONTEÚDOS RELATIVOS AO TERCEIRO TRIMESTRE Capítulo 5 e caderno REGIÃO SUL 1 No início do povoamento do sul do Brasil: c) Que fatores atrasaram o povoamento europeu na nossa região? d) Que fatores colaboraram posteriormente para nosso povoamento? 2 Durante as décadas de 70 e 80, no Brasil, muitos sulistas migraram internamente. Em que direção esse povo migrou no país e quais foram as motivações? 3 Resumidamente explique: Como se caracteriza? Quais os principais destaques? AGROPECUÁRIA DO SUL DO BRASIL INDÚSTRIA DO SUL DO BRASIL 4 Em que parte do Sul do Brasil vem ocorrendo uma arenização avançada? Por que esse processo ocorre e quais suas consequências? Capítulo 6 e caderno REGIÃO NORDESTE 5 No nordeste há 9 estados brasileiros, ela é a região com o maior número de unidades federativas em nosso país dentre todas as cinco. Em relação a isso explique: por que a Bahia, Pernambuco e Ceará são os três estados nordestinos mais importantes para a economia da região? 6 Caracterize o clima, a vegetação e os aspectos econômicos de destaque das sub-regiões nordestinas na tabela abaixo. Clima Vegetação Principais aspectos econômicos ZONA MATA DA
AGRESTE SERTÃO MEIO NORTE 7 Qual a relação do Planalto da Borborema no nordeste com o clima e a realidade física do Sertão? 8 O que é o projeto de transposição do Rio São Francisco no nordeste? Quais os fatores positivos e negativos disso? 9 Sobre a organização econômica da região nordeste explique: a) Quais são os principais destaques industriais? b) Quais são os principais destaques agropecuários? 10 Qual a importância do turismo para a região nordeste?
DISCIPLINA: Geografia Professor: Alissom Queiroz Data: 01/11/2018 Ensino Fundamental II Série: OITAVO ANO Turmas: 18A, 18B, 18C, 18D. RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA O EXAME FINAL Conteúdos de estudo relativos ao PRIMEIRO TRIMESTRE: Capítulo 1 A dinâmica da natureza e os continente terrestre. 1 Como se caracterizam a crosta, o manto e o núcleo terrestre? 2 Explique a teoria da Pangeia e da Deriva Continental. Quem propôs inicialmente essas ideias e como as comprovou cientificamente? 3 O que são correntes de convecção e qual a importância deles para a litosfera terrestre? 4 Preencha a tabela abaixo sobre a tectônica de placas existente em nosso planeta. OROGÊNESE EPIROGÊNESE COMO OCORRE? SUAS CONSEQUÊNCIAS? 5 O que ocorre na Falha de San Andreas no estado da California nos Estados Unidos? Quais as consequências do processo tectônico nesse lugar?
6 Onde se localiza a Cordilheira do Himalaia, qual seu ponto mais elevado e como ela se formou? COM AUXÍLIO DO CADERNO E DO CAPÍTULO 2 RESPONDA: 7 A religião é parte muito importante da formação e das características da cultura de um povo. Explique essa importância e por que é necessário respeitar todas as religiões no mundo. Cite quatro das maiores religiões do mundo atualmente em número de adeptos. 8 Preencha a tabela abaixo sobre algumas características territoriais existentes em nosso planeta. LIMITES Conceito TERRITÓRIO NACIONAL ESTADO SOBERANO FRONTEIRAS 9 Por que o TIBETE na Ásia é um exemplo de uma nação em busca da soberania? 10 Produzir um resumo esclarecendo as características de conflito nos seguintes territórios abaixo listados. RESUMO DO CONFLITO LOCALIZAÇÃO PAÍS BASCO IRLANDA DO NORTE CURDISTÃO
CHECHÊNIA CAXEMIRA CONTEÚDOS RELATIVOS AO SEGUNDO TRIMESTRE Assunto: PANORAMA DA ECONOMIA E DA GEOPOLÍTICA MUNDIAL - CAPÍTULO 3. 1 Sobre as TRÊS ETAPAS DE EVOLUÇÃO DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL, preencha a tabela abaixo com seus principais aspectos. Período? Principais características? Primeira Etapa Segunda Etapa Terceira Etapa 2 Quais as consequências dos avanços científicos produzidos durante o período técnico-científico e quais as preocupações resultantes desse processo? 3 Explique as diferenças entre o capitalismo comercial e o industrial. 4 O que são oligopólios e monopólios comerciais que surgiram através do capitalismo financeiro? 5 Explique os conceitos de trustes e carteis.
ESTRUTURA TEÓRICO DO CAPITALISMO X SOCIALISMO COM AUXÍLIO DO CADERNO E DO LIVRO 2, capítulo 4, RESPONDA: 6 Explique o que foi a GUERRA FRIA e qual foi seu período de ocorrência no mundo. 7 O que foi a corrida espacial que ocorreu durante a GUERRA FRIA e que tipo de consequências ela acabou por gerar para o mundo? 8 O que foi a Queda do Muro de Berlim que ocorreu em 1989 e como terminou a GUERRA FRIA? 9 Explique no minímo quatro diferenças que existem, na regionalização do mundo atual, entre os PAÍSES DO SUL e os PAÍSES DO NORTE. 10 Explique quais são as principais características do modelo de produção FORDISTA e do TOYOTISTA.
11 O que são países emergentes, em desenvolvimento? Explique citando a existência do BRICS. RELAÇÃO DE CONTEÚDOS PARA O TERCEIRO TRIMESTRE Capítulo 5. 1 Caracterize a América Latina e a América Anglo-Saxônica. 2 Como se caracteriza o relevo da América?.
3 Sobre as principais formações vegetais da América Anglo-Saxônica, preencha a tabela abaixo: Principais características: clima, paisagem natural, etc. Tundra Floresta Boreal Floresta Temperada Estepes e pradarias 4 Analisando as informações das páginas 14 e 15 responda: quais são as principais características da população atual dos Estados Unidos. 5 Em que regiões a população dos Estados Unidos está concentrada? Por que isso acontece? 6 O que é o welfare state dos EUA e quais são os principais desafios sociais do país? 7 Por que a economia dos EUA se consolidou como liderança mundial após as duas guerras mundiais? 8 O que é o NAFTA e qual a importância dele para os países membros? 9 O que são tecnopolos, onde se localiza e como se caracteriza o principal parque industrial dos EUA?
10 Sobre a atividade agrícola nos EUA analise as informações das páginas 31 e 32 e destaque os principais aspectos.