CARGO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "CARGO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM"

Márcia Cláudia Aquino Caldas
10 Há anos
Visualizações:

1 CARGO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM Questão: 01 Candidato: EDJULIA SABRINA DOS ANJOS 1) É atribuição do técnico de enfermagem no acompanhamento da gestante na atenção básica: a) Verificar/realizar o cadastramento das gestantes no SisPreNatal. a) Orientar as gestantes sobre a periodicidade das consultas e realizar a busca ativa das gestantes faltosas. b) Realizar testes rápidos. c) Todas as acima citadas. JUST: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Atenção ao pré-natal de baixo risco / Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Brasília: Editora do Ministério da Saúde, p.: il. (Série A. Normas e Manuais Técnicos) (Cadernos de Atenção Básica, n 32) PAG 47/48 SEGUNDO ESTA REFERÊNCIA: Auxiliar/técnico (a) de enfermagem: Orientar as mulheres e suas famílias sobre a importância do pré-natal, da amamentação e da vacinação; Verificar/realizar o cadastramento das gestantes no SisPreNatal; Conferir as informações preenchidas no Cartão da Gestante; Verificar o peso e a pressão arterial e anotar os dados no Cartão da Gestante; Fornecer medicação mediante receita, assim como os medicamentos padronizados para o programa de pré-natal (sulfato ferroso e ácido fólico); Aplicar vacinas antitetânica e contra hepatite B; Realizar atividades educativas, individuais e em grupos (deve-se utilizar a sala de espera); Informar o (a) enfermeiro (a) ou o (a) médico (a) de sua equipe, caso a gestante apresente algum sinal de alarme, como os citados anteriormente; Identificar situações de risco e vulnerabilidade e encaminhar a gestante para consulta de enfermagem ou médica, quando necessário; Orientar a gestante sobre a periodicidade das consultas e realizar busca ativa das gestantes faltosas;

c) Todas as acima citadas. JUST: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Atenção ao pré-natal de baixo risco / Ministério da Saúde.

2 Realizar visitas domiciliares durante o período gestacional e puerperal, acompanhar o processo de aleitamento, orientar a mulher e seu companheiro sobre o planejamento familiar. LOGO O RECURSO NÃO PROCEDE CARGO: ENFERMEIRO Questão: 20 Candidatos: ÉRIKA SILVEIRA SOUZA e POLIANA DA SILVA SANTOS 20)O Voltaren é um fármaco bastante utilizado, leia as afirmativas abaixo e marque a CORRETA: a) Este medicamento tem ação antiinflamatória, atipirética e analgésica. b) É de administração por via intramuscular exclusiva. c) Pode ser feito nas regiões ventroglútea ou dorsoglútea. d) Todas as alternativas acima são corretas. A PALAVRA ESTÁ COM UM ERRO DE DIGITAÇÃO, EM VEZ DE ANTI ESTÁ ATI, TODAS AS OUTRAS ALTERNATIVAS ESTÃO INCORRETAS, A FALTA DO N NÃO COMPROMETE COMPLETAMENTE A QUESTÃO É POSSÍVEL ENTENDER QUE ESTÁ FALANDO QUE O VOLTAREM TEM AÇÃO ANTIPIRÉTICA. PORTANTO NÃO CABE ANULAÇÃO DA QUESTÃO. CARGO: ENFERMEIRO CAPS Questão: 10 Candidato: ÁLVARO SERGIO ABREU CANGUSSÚ 10) Leia as afirmativas a seguir que dizem respeito aos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e depois responda.

a CORRETA: a) Este medicamento tem ação antiinflamatória, atipirética e analgésica. b) É de administração por via intramuscular exclusiva. c) Pode ser feito nas regiões ventroglútea ou dorsoglútea.

3 I- Os CAPS são serviços de saúde mental de base territorial e comunitária do SUS, referenciais no tratamento das pessoas que sofrem com transtornos mentais. II- O objetivo do CAPS é oferecer atendimento à população de sua área de abrangência, realizando o acompanhamento clínico e de reinserção social dos usuários. III- É um serviço de atendimento de saúde mental criado para ser substitutivo às internações em hospitais psiquiátricos. Marque a alternativa CORRETA: a) Apenas as afirmativas I e II são corretas. b) Apenas as afirmativas II e III são corretas. c) Apenas as afirmativas I e III são corretas. d) Nenhuma das alternativas acima responde a questão. SEGUNDO O LIVRO SUS DE A A Z PAG 72 AS AFIRMATIVAS I, II E III ESTÃO CORRETAS (COPIADO NA ÍNTEGRA), PORTANTO NENHUMA DAS ALTERNATIVAS TEM ESSA OPÇÃO, O QUE FAZ A ALTERNATIVA D A ÚNICA QUE RESPONDE A QUESTÃO. O APENAS NO INICIO DE CADA FRASE DEIXA SUBENTENDIDO QUE A III É INCORRETA NA ALTENATIVA A, A I É INCORRETA NA ALTENATIVA B E A II É INCORRETA NA ALTERNATIVA C. O RECURSO NÃO PROCEDE. CARGO: NUTRICIONISTA Questão: 14 Candidato: DAIANE DA SILVA OLIVEIRA A candidata encontra-se equivocada, favor rever o gabarito oficial, pois a alternativa correta da questão nº 14 é a letra A.

III- É um serviço de atendimento de saúde mental criado para ser substitutivo às internações em hospitais psiquiátricos. Marque a alternativa CORRETA: a) Apenas as afirmativas I e II são corretas.

4 Questão: 01 e 17 Candidato: LUCAS CONRADI MELLO Recurso(s): DEFERIDO Questão nº 01 Nula Questão nº 17 Nula CARGO: FARMACÊUTICO/BIOQUÍMICO CARGO: COORDENADOR PEDAGÓGICO - PROJOVEM Questão: 14 e 19 Candidato: POLIANA SOUTO BISPO Questão nº 14 No Capítulo 4 do livro Supervisão Pedagógica Princípios e Práticas, Mary Rangel (org.), a função da Coordenação Pedagógica é discutida por Naura Syria Carapeto Ferreira, onde se pode observar sua posição na dinâmica do processo pedagógico, os conceitos que a orientam e os problemas atuais da educação e da escola dos quais se ocupam. No referido capítulo, são citados conteúdos do trabalho profissional da Coordenação Pedagógica que visam assegurar os princípios e as finalidades da educação na prática pedagógica: -Coordenação, construção e elaboração coletiva do projeto acadêmico /educacional, implementação coletiva, coordenação da vigilância sobre seu desenvolvimento e necessárias reconstruções. -Coordenação da interpretação/implementação e da coleta de subsídios para o desenvolvimento de novas políticas mais comprometidas com as realidades educacionais. -Coordenação, propriamente dita, de todo o desenvolvimento das políticas, do planejamento e da avaliação projeto acadêmico/educacional, construído e desenvolvido coletivamente. -Análise e julgamento das práticas educacionais em desenvolvimento com base em uma construção coletiva de padrões que se alicercem em três princípios/posturas intimamente relacionados: a avaliação democrática, a crítica institucional e a criação coletiva e a investigação participante e contínua.

), a função da Coordenação Pedagógica é discutida por Naura Syria Carapeto Ferreira, onde se pode observar sua posição na dinâmica do processo pedagógico, os conceitos que a orientam e os problemas

5 Portanto fica ratificado o gabarito constando como corretas as questões II e IV, relativo à letra C. Supervisão Pedagógica: princípios e práticas; Mary Rangel (org.) Campinas, SP; Papirus, Pag. 89. Questão nº 19 Celso Antunes em seu livro, A Avaliação da Aprendizagem Escolar, cita, entre outras, as seguintes funções da avaliação do rendimento escolar: -Identificar pontos fortes e pontos fracos nos programas curriculares, visando seu aperfeiçoamento e progressiva adequação às mudanças tecnológicas e sociais que constantemente ocorrem. -Identificar métodos de ensino, material escolar utilizado e recursos empregados no processo educativo, proporcionando bases para a melhoria crescente e continuada do currículo. -Identificar necessidades e capacidades dos educandos quanto as suas competências e inteligências visando uma orientação individual. -Fornecer base para que a equipe docente localize deficiências na estrutura do ensino e tome decisões no sentido de aperfeiçoamento do trabalho visando à eficácia de seus esforços instrucionais, e a melhora crescente do processo ensino-aprendizagem. Fica ratificado, portanto, gabarito assinalando a resposta D, como a incorreta. A avaliação da aprendizagem escolar; fascículo 11; Celso Antunes; Petrópolis, RJ; Vozes, Pags. 37 e 38.

$fracos nos programas curriculares, visando seu aperfeiçoamento e progressiva adequação às mudanças tecnológicas e sociais que constantemente ocorrem.$

6 CARGO: ASSISTENTE SOCIAL Questão: 02, 04 e 10 Candidato: JÚNIOR SANTIAGO DE SOUZA Questão nº 02 Favor consultar NOB/SUAS, Resolução 33 de 12/12/12; Pag. 02, Art. 2º, IX. Verificar, ainda, a Lei nº /11 que altera a Lei nº /93 no Art. 2º. INDEFERIDO. Questão nº 04 Favor consultar NOB/SUAS/2012 Cap. VII, Art. 87. INDEFERIDO. Questão nº 10 Favor consultar notas sobre o Projeto Ético Político do Serviço Social, Coletânea de Leis do Serviço Social.

Documentos relacionados

DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR. Heloísa Lück [email protected] 41 3336 4242

DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR. Heloísa Lück cedhap@terra.com.br 41 3336 4242 DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR Heloísa Lück [email protected] 41 3336 4242 DE QUE TRATAREMOS O QUE É GESTÃO ESCOLAR? POR QUE GESTÃO E NÃO ADMINISTRAÇÃO? QUAIS AS DIMENSÕES DA GESTÃO ESCOLAR? QUAIS AS DIMENSÕES