SESIÓN ORIENTACIÓN 1º BACHARELATO

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "SESIÓN ORIENTACIÓN 1º BACHARELATO"

Transcrição

1 SESIÓN ORIENTACIÓN 1º BACHARELATO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES Francisco Asorey Abril 2018 Presentación adaptada do blog:

2 OS ESTUDOS UNIVERSITARIOS - Como se organizan - Como se accede - Cal é a oferta

3 Adscrición ás ramasde coñecemento As materias de modalidade de bacharelato Os graos Universitarios 1. Artes e humanidades 2. Ciencias Sociais e xurídicas 3.Enxeñaría e arquitectura 4. Ciencias 5. Ciencias dasaúde Os Ciclos de grao Superior

4 Organización en CréditosECTS European Credit Transfer and Acumulation System (Sistema Europeo de Transferencia e Acumulación de Créditos). Unidade de medida do haber académico, baseada na carga de traballo que o estudante debe realizar para superar as materias establecidas no plan de estudos. Integra tanto as ensinanzas teóricas como prácticas, así como as horas de estudo e traballo persoal: clases, titorías, prácticas, visitas externas, traballo individual e en grupo, preparación de exames, o exame,. 1 ECTS 1 CURSO ACADÉMICO horas de traballo 60 ECTS Son comparables entre os distintos países, polo que o ECTS facilita a mobilidade.

5 + info Espazo Europeo de Educación Superior (EEES) Ensinanzas de Posgrao Ensinanzas de Grao º ciclo Título de Doutor Cursos, seminarios ou outras actividades dirixidas á formación investigadora + Tese de Doutoramento. Formación avanzada en técnicas de investigación 2º ciclo Título de Máster Entre créditos ECTS Traballo ou proxecto de máster. Formación avanzada, Especialización académica ou profesional ou inicio en tarefas investigadoras 1º ciclo Título de Grao 240 créditos ECTS Traballo ou proxecto de grao Formación de carácter xeral e de Capacitación para o exercicio profesional

6 ACCESO Á UNIVERSIDADE CRITERIOS DE ADMISIÓN DESDE BACHARELATO Acceso non directo Superación da parte obrigatoria da ABAU. Nota media de bacharelato e nota media da ABAU. Calificacións obtidas nas materias concretas na parte voluntaria da ABAU, só se as materias son ponderables para a titulación universitaria. CRITERIOS DE ADMISIÓN DESDE FP SUPERIOR Acceso directo Nota media do ciclo (de todos os módulos agás o de FCT e Proxecto). Adscrición dos títulos ás ramas de coñecemento universitario, só en caso de empate. Calificacións obtidas nas materias concretas na parte voluntaria da ABAU, só se as materias son ponderables para a titulación universitaria.

7 CRITERIOS DEACCESO DESDE O BACHARELATO A calificacion final obtida no bacharelato (nota media de cada unha das materias), terá un peso do 60% do resultado final do procedimento de admisión. A ponderación da nota obtida na Parte Obrigatoria da avaliación de bacharelato de acceso á universidade (ABAU), terá un peso do 40%

8 Ao rematar o bacharelato haberá que realizar unha avaliación individualizada na que se comprobará o logro dos obxectivos desta etapa. Para presentarse hai que superar todas as materias de bacharelato Para o punto anterior só se computarán as materias que como mínimo o alumno ou a alumna debe cursar en cada un dos bloques. No bloque de materias de libre configuración autonómica só se computará Lingua Galega e Literatura, con independencia de que os alumnos e as alumnas poidan cursar máis materias do devandito bloque. AVALIACIÓN FINAL DE BACHARELATO Materias de exame: 1. Todas as materias xerais do bloque de troncais, as que impliquen continuidade só as de 2º 2. Dúas materias de opción do bloque de troncais, tanto de 1º como de 2º, as que impliquen continuidade só as de 2º 3. Unha materia específica de calquera dos dous cursos (excepto Educación Física e Relixión) Para obter o título de bacharelato por máis dunha modalidade haberá que examinarse das dúas materias troncais de opción da modalidade escollida Superación da proba: acadar como mínimo un 5 sobre 10

9 A AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO Á UNIVERSIDADE ABAU Proba obrigatoria para os titulados en bacharelato a partir de 2017, que desexen acceder á universidade. Consta de dúas partes: - Parte Obrigatoria: É preciso superala para acceder a un grao. - Parte Voluntaria: Sirve para subir a nota de acceso á universidade Haberá dúas convocatorias anuais: xuño e setembro. Poderase presentar a novas convocatorias para subir nota.

10 A avaliación de bacharelato para o acceso á universidade (ABAU) Parte Obrigatoria validez indefinida. Parte Voluntaria: Permite mellorar a nota de acceso. Ten unha validez de dous anos.

11 Nota de acceso / nota de admisión NOTA De acceso De admisión É a nota mínima que permite obter o dereito a acceder a calquera universidade española pública ou privada. Consíguese superando o bacharelato e a Parte Obrigatoria da ABAU. Nota que permite conseguir o acceso a un determinado grao nunha universidade particular. A nota de corte infórmanos da nota de admisión que conseguiu o último solicitante matriculado nun grao.

12 COMO MELLORARA NOTADE ADMISIÓN NA UNIVERSIDADE 1º Presentándome á Parte Voluntaria da ABAU 2º Elixindo materias vinculadas á rama de coñecemento da titulación elixida.

13 En que consiste a parte obrigatoria da ABAU? Versará sobre as materias troncais de 2º de bacharelato. 5 Exercicios con dúas opcións diferentes. Con 90 de duración e 30 de descanso entre exames. Pódense realizar en castelá ou galego excepto LC, LG e L. Estranxeira 1º Lingua Castelá e Literatura II 2º Lingua Galega e Literatura II 3º Historia de España 4º Primeira Lingua Estranx.II alemán, francés, inglés, italiano e portugués 5º Materia troncal vinculada á modalidade: Matemáticas II Matemáticas Aplicadas II Latín II Fundamentos da Arte II

14 Materias da Parte obrigatoria da ABAU

15 Nota da PARTEOBRIGATORIA Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con tres cifras decimais. A nota desta fase será a Media Aritmética das cualificacións de todos os exercicios, de 0 a 10, con 2 cifras decimais, arrondando á milésima máis próxima. Exemplo: = 31 30/5 = 6 260

16 Superación daabau Cando se obteña unha nota igual ou maior a 5 puntos, despois de facer a media entre o bacharelato (60%) e a Parte Obrigatoria (40%), expresada con dous decimais. É necesario acadar alomenos un 4 na parte obrigatoria. Exemplo: Nota de Bacharelato: 7 80 Nota da Parte Obrigatoria Nota de acceso: (0 60*7 80) + (0 40*7 200) = Computan todas as materias na media de Bacharelato.

17 En que consiste a Parte voluntaria da ABAU Exame dun máximo de 4 materias a escoller de entre as materias de opción do bloque das materias troncais de calquera modalidade, e/ou das materias xerais troncais de modalidade distintas daquela da que se examinen na Parte Obrigatoria En cada exercicio preséntase dúas opcións diferentes, e poderán facerse en castelá ou galego. Cada exame durará 90 e haberá 30 de descanso entre exames. As materias escollidas para que puntúen deben acadar unha puntuación mínima de 5 e ser ponderables para a titulación elixida.a nota terá validez durante os dous cursos académicos seguintes. No caso de presentarse a máis de dúas materias e aprobar, só se terán en conta as dúas mellores notas, despois de aplicar os parámetros de ponderación. Tamén se considera ponderable a nota da materia troncal xeral de modalidade, obxeto de exame na Parte Obrigatoria.

18 + info Materias da PARTE VOLUNTARIAda ABAU

19 EXEMPLO: Grao de PSICOLOXÍA Rama de coñecemento: CIENCIAS DA SAÚDE As únicas materias ponderables en C. Saúde son: - Bioloxía (0.2) - Física (0.1) - Matemáticas II (0.1) - Química (0.1) Polo tanto se desexo mellorar a miña nota de admisión para o grao de Psicoloxía debo presentarme soamente ás materias ponderables.

20 COMO INTERPRETAR «AS TÁBOASDE PONDERACIÓNS» DAPARTE VOLUNTARIA

21

22

23

24 Cualificación da PARTEVOLUNTARIA Cada unha das materias cualifícase de 0 a 10 con dúas cifras decimais. Hai que acadar alomenos un 5 para superar o exame. A nota acadada multiplícase por 0 1 ou 0 2 O valor resultante súmase á nota de acceso á universidade obtida na fase anterior (nota media entre a Parte Voluntaria e o Bacharelato) Por exemplo: -Nota de Bacharelato: Nota da Parte Obrigatoria: Nota de acceso: (0 60*7 80) + (0 40*7 200) = Nota da Materia 1 (0 2): 6 5 -Nota da Materia 2 (0 2): 6 5 -Puntos adicionais: (6 50*0 2) + (6 50*0 2) = Nota de admisión: =

25 COMO SE CALCULANAS NOTAS DE ACCESO E ADMISIÓN

26 PODERASE OBTER DIFERENTES NOTAS DE ADMISIÓN Os que soliciten diferentes titulacións, poden ter diferentes notas de admisión, en función da ponderación (0 1 ou 0 2) das materias elixidas na Parte Voluntaria, que lle conceda cadatitulación.

27 Admisión nas titulacións de GRAO con límite de prazas Cando hai máis solicitudes que prazas, as universidades públicas empregan a nota de admisión para ordenar as solicitudes de maior nota ata a menor. O último estudante que consigue entrar marca a nota de corte, que sirve de referencia para o seguinte curso.

28 Como interpretar as notas de corte

29

30

31

32

33

34 REQUISITOS PARAO ACCESO Á FP DE GRAO SUPERIOR

35 LEMBRAMOS OS REQUISITOSDE ACCESO a CS: a) Estar en posesión dos seguintes títulos: Título de Bacharelato Título universitario Título de Técnico Superior de Formación Profesional (ciclo superior). Título de Técnico de Formación Profesional (ciclo medio) b) Estar en posesión dun certificado acreditativo de ter superadas todas as materias de bacharelato. c) Ter superada unha proba de acceso e ter 19 anos cumpridos no ano de realizar a proba. e) Sempre que a demanda de prazas en ciclos formativos de grao superior supere a oferta, poderanse establecer procedimentos de admisión ao centro docente, dacordo coas condicións establecidas pola Administración educativa.

36 MODALIDADES DE BACHARELATO PREFERENTES E MATERIAS VINCULADASCOS CICLOS SUPERIORES Para o acceso aos ciclos superiores, teñen preferencia os alumnos/as que cursaron unha determinada modalidade de bacharelato vinculada, e ás veces, que cursaron determinadas materias.

37 OFERTADECICLOSDEGRAOSUPERIOR (Enparéntesesinálase a modalidadede bacharelatopreferente paraaccederaos CS) Actividades agrarias (Bach. Ciencias) CS Paisaxismo e Medio rural CS Xestión forestal e do medio natural CS Gandaría e asistencia en sanidade animal Actividades físicas e deportivas (Calquera bacharelato) Administración e xestión (Bach. Humanidades e CCSS) Artes Gráficas (Bach. Ciencias) CS Animación de actividades físicas e deportivas CS Administración e finanzas CS Asistencia á dirección CS Deseño e produción editorial (tamén Bach. Artes) CS Produción en industrias de artes gráficas

38 Comercio e márketing (Bach. Humanidades e CSS) Edificación e obra civil (Bach. Ciencias) (Bach. Artes) Electricidade e electrónica (Bach. Ciencias) Enerxia e auga (Bach. Ciencias) CS Transporte e loxística CS Márketing epublicidade CS Xestión de vendas e espazoscomerciais CS ComercioInternacional CS Proxectos de obra civil CS Proxectos de edificación CS Realización e plans de obra (Debuxo Técnico) CS Sistemas electrotécnicos eautomatizados CS Mantenemento electrónico CS Sistemas de telecomunicación einformáticos CS Automatización e robótica industrial CS Eficiencia enerxética e enerxía solar térmica CS Enerxías renovables

39 Fabricación mecánica (Bach. Ciencias) Hostalería e turismo (Algúns por Bach. Humanidades e CCSS / algúns por Ciencias) Imaxe e son (Bach.Ciencias) Imaxe persoal (Bach. Ciencias e Humanidades e CCSS) CS Construcións metálicas CS Deseño en fabricación mecánica CS Programación da produción en fabricación mecánica CS Programación da produción en moldeamento de metais epolímeros CS Dirección de cociña (Bach. de Ciencias) CS Dirección de servizos de restauración (Bach. de Ciencias) CS Guía, información e asistencia turísticas (Bach. Hum. eccss) CS Xestión de aloxamentos turísticos (Bach. Hum. eccss) CS Axencias de viaxes e xestión de eventos (Bach. Hum. eccss) CS Animación 3D, xogos e contornos interactivos CS Iluminación, captación e tratamento da imaxe. CS Produción de audiovisuais eespectáculos CS Realización de proxectos audiovisuais eespectáculos CS Estética integral e benestar (Bach.Ciencias) CS Estilismo e dirección de peiteado (Bach. Ciencias e Hum. eccss) CS Asesoría da imaxe persoal e corporativa (Bach. Ciencias e Hum. eccss) CS Caracterización e maquillaxe profesional(bach. Ciencias e Hum. e CCSS)

40 Industrias alimentarias (Bach.Ciencias) Informática e comunicacións (Bach. Ciencias) Instalación e mantemento (Bach. Ciencias) Madeira, moble e cortiza (Bach. Ciencias) (Bach. Artes) CS Procesos e calidade na industriaalimentaria CS Vitivinicultura CS Administración de sistemas informáticos enrede CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma CS Desenvolvemento de aplicacións web CS Desenvolvemento de proxectos de instalacións térmicas ede fluídos CS Mecatrónica industrial CS Mantemento de instalacións térmicas e defluídos CS Prevención de riscos profesionais (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS) CS Deseño eamoblamento

41 Marítimopesqueiras (Bach.Ciencias) Química (Bach. Ciencias) Sanidade (Bach. de Ciencias) CS Transporte marítimo e pesca dealtura CS Acuicultura CS Organización do mantemento de maquinaria de buques eembarcacións. CS Laboratorio de análise e de control de calidade (cursar Química) CS Química industrial (cursar a materia de Química) CS Química ambiental (cursar a materia de Química) CS Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos eafíns CS Anatomía patolóxica ecitodiagnóstico CS Audioloxía protésica CS Dietética (bioloxía) CS Documentación e administración sanitarias (Bach. Ciencias e Bach. Huma. e CCSS) CS Hixiene bucodental CS Imaxe para o diagnóstico e medicinanuclear CS Laboratorio clínico e biomédico CS Próteses dentais CS Radioterapia e dosimetría CS Saúde ambiental (Ciencias da Terra e do Medioambiente) CS Ortoprótesis e produtos de apoio

42 Servicios socioculturais á comunidade (Bach. Humanidades e CCSS) Textil, confección e pel Transporte e mantenemento de vehículos (Bach. Ciencias) Seguridade e ambiente (Bach. Ciencias) CS Animación Sociocultural e turística CS Educación Infantil CS Integración social CS Mediación comunicativa CS Promoción de Igualdade de Xénero CS Patronaxe e moda (Bach. Ciencias) CS Vestuario a medida e de espectáculos (Bach. Hum. e CCSS, Bach. Artes) CS Deseño técnico en textil e pel (Bach. Ciencias e Bach. Artes) CS Deseño e produción de calzado e complementos (Bach. Ciencias e Bach. Artes) CS Automoción CS Desenvolvemento e fabricación de produtos cerámicos CS Educación e control ambiental CS Coodinación en protección civil e emerxencias

43 REQUISITOS DE PROMOCIÓN DE 1º A 2º EN BACHARELATO PERMANENCIA PROMOCIÓN 4 anos como máximo. Pódese repetir unha soa vez como máximo, e excepcionalmente poderán repetir un dos cursos una segunda vez, previo informe favorable do equipo docente. Para promocionar de 1º a 2º hai que superar as materias cursadas ou ter avaliación negativa en dúas materias, como máximo. Hai que matricularse en 2º curso das materias pendentes de primeiro. Para a promoción só se computarán as materias que como mínimo se deben cursar en cada un dos bloques. No bloque de materias de libre configuración autonómica só se computará Lingua Galega e Literatura. A Consellería establecerá as condicións para cambiar de modalidade ao pasar a 2º curso. Ao rematar 2ª pódese repetir cursando só as materias suspensas ou optar por repetir o cuso completo. ANULACIÓN DE MATRÍCULA Solicítase á dirección do centro docente, antes do 30 de abril, cando circunstancias de doenza prolongada, incorporación aun posto de traballo ou obrigas de tipo familiar ou persoal impidan seguir, en situación normal, os estudos. A solicitude, á que cumprirá achegar as xustificaciónspertinentes, será resolta nun prazo de 10 días pola dirección docentro.

44 Cambio de idioma da materia primeira lingua estranxeira O alumnado que no segundo curso de bacharelato desexe cambiar o idioma da materia primeira lingua estranxeira poderá incorporarse ás ensinanzas da lingua estranxeira II coa autorización do/da director/a do centro e sempre que curse simultaneamente a materia de primeiro curso. A solicitude de cambio á dirección do centro realizarase no momento da matrícula e, en calquera caso, antes do inicio das actividades lectivas do segundo curso. Será requisito indispensable a superación previa da materia do primeiro curso para poder ser avaliado/a na materia de segundo. Nos casos en que, por motivo da organización do centro, o alumnado de segundo curso non poida asistir ás clases de Lingua Estranxeira I, esta materia tratarase de forma análoga ás pendentes e o departamento didáctico que a imparte proporá ao alumnado un plan de traballo con expresión dos contidos mínimos exixibles e das actividades recomendadas e programará probas parciais para verificar a superación desa materia.

45 Cambio de modalidade A solicitude efectuarase durante os dous primeiros meses do primeiro curso, e antes do comezo das actividades lectivas do segundo curso. Resolve Dirección. Ao promocionar a 2ª a) Deberá cursar, da nova modalidade ou do novo itinerario, as materias xerais do bloque de materias troncais de segundo e, de ser o caso, as de primeiro que non tivese superado. b) Deberá cursar a materia xeral do bloque de materias troncais propia do primeiro curso da nova modalidade ou do novo itinerario. c) Non será necesaria a superación da materia xeral do bloque de materias troncais propia do primeiro curso da modalidade ou do itinerario que abandona. d) Deberá cursar, da nova modalidade, dúas materias do bloque de materias troncais de opción de segundo curso, e polo menos unha de primeiro curso. e) As materias troncais de opción de primeiro curso superadas, da modalidade que abandona, poderán computarse: unha delas como materia troncal de opción da nova modalidade, e outra como materia específica de primeiro da nova modalidade. f) A materia xeral superada do bloque de materias troncais propia da modalidade ou do itinerario que abandona de primeiro curso poderase computar como materia específica de primeiro curso da nova modalidade ou do novo itinerario. g) Nos casos en que, por motivo da organización do centro, o alumnado de segundo curso non poida asistir ás clases das materias de primeiro que deba cursar como consecuencia do cambio de modalidade, estas materias trataranse de forma análoga ás pendentes.

46 As materias que hai que cursar como mínimo en BACHARELATO Para promocionar de 1º a 2º pódese suspender 2 materias como máximo, pero só se computan as materias que como mínimo ten que cursar o alumno/a en cada bloque.

47

48

49 CONTINUIDADE DE MATERIAS DE BACHARELATO A superación das materias de 2º que se sinalan estará condicionada á superación das correspondentes materias de 1º. Non obstante, o alumnado poderá matricularse da materia de 2º sen cursar a correspondente materia de 1º, sempre que o profesorado que a imparta considere que o alumno/a reúne as condicións necesarias para poder seguir con aproveitamento a materia de 2º.

50 OS ITINERARIOS EN 2º DE BACHARELATO NO IES FRANCISCO ASOREY

51 ITINERARIOS 2º DE BACHARELATO NO ASOREY

52 RECOMENDACIÓNS PARA ESCOLLER AS MATERIASDE 2º DEBACHARELATO 1º Consulta as páxinas web 2º Coñece o plan de estudos 3º Fíxate na nota de corte das titulacións Notas de corte. Enlace coas web de todas as universidades de España. s/inicio.html Oferta FP en España

53 GRAZAS POLA ATENCIÓN PRESTADA Para máis información acude ao Departamento de Orientación

Convocatoria ordinaria de 2012

Convocatoria ordinaria de 2012 Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional inicial Convocatoria ordinaria de 2012 Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional

Leia mais

INSTRUCCIÓNS PROBA DE AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO A UNIVERSIDADE. CONVOCATORIA ORDINARIA- XUÑO DE 2017.

INSTRUCCIÓNS PROBA DE AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO A UNIVERSIDADE. CONVOCATORIA ORDINARIA- XUÑO DE 2017. INSTRUCCIÓNS PROBA DE AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO A UNIVERSIDADE. CONVOCATORIA ORDINARIA- XUÑO DE 2017. O día 10 de maio de 2017 foi publicada pola CIUG as instruccións e calendario de probas

Leia mais

ALUMNADO QUE PODE PRESENTARSE Á PROBA ESTRUTURA DA PROBA

ALUMNADO QUE PODE PRESENTARSE Á PROBA ESTRUTURA DA PROBA ALUMNADO QUE PODE PRESENTARSE Á PROBA O alumnado que reúna os requisitos esixidos polo Real Decreto 412/2014, do 6 de xuño (BOE de 7 de xuño) poderá acceder a ensinanzas universitarias oficiais de Grao

Leia mais

Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos formativos para o acceso á formación dos certificados de profesionalidade de nivel

Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos formativos para o acceso á formación dos certificados de profesionalidade de nivel ACCESO Á FORMACIÓN CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDADE NIVEL 2 E 3 DE CUALIFICACIÓN REQUISITOS FORMATIVOS REGULACIÓN PROBAS COMPETENCIAS CLAVE Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos

Leia mais

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA DOG Núm. 189 Venres, 3 de outubro de 2014 Páx. 43190 IV. OPOSICIÓNS E CONCURSOS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ANUNCIO do 19 de setembro de 2014, da Dirección Xeral de Centros

Leia mais

5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso

5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso 5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso 5.4.1 Anulación de matrícula Ao inicio de curso e antes do 31 de outubro pode ocorrer que un alumno ou unha alumna presenten a anulación da súa matrícula.

Leia mais

IES FRANCISCO AGUIAR BETANZOS IMPRESO DE MATRÍCULA 1º OU 2º DE E.S.O. Curso RÚA: Nº: PISO: CP: LOCALIDADE: PROV.:

IES FRANCISCO AGUIAR BETANZOS IMPRESO DE MATRÍCULA 1º OU 2º DE E.S.O. Curso RÚA: Nº: PISO: CP: LOCALIDADE: PROV.: IES FRANCISCO AGUIAR BETANZOS IMPRESO DE MATRÍCULA 1º OU 2º DE E.S.O. Curso 2018-2019 : : Matricúlase por 1ª vez neste curso: Repite: CENTRO DE PROCEDENCIA: Nº RUTA Nº PARADA DATOS ES TITOR LEGAL APELIDOS

Leia mais

A Formación Profesional: vías para a cualificación. Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa

A Formación Profesional: vías para a cualificación. Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa A Formación Profesional: vías para a cualificación Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Formación Profesional FP do sistema educativo FP para o emprego no ámbito laboral

Leia mais

PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO

PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO páxina 1 páxina 2 DATOS XERAIS DA ESPECIALIDADE: 1. Familia Profesional: SERVIZOS SOCIAIS

Leia mais

Orientación 4º ESO ESQUEMA DO SISTEMA EDUCATIVO SEGUNDO A LOMCE

Orientación 4º ESO ESQUEMA DO SISTEMA EDUCATIVO SEGUNDO A LOMCE ESQUEMA DO SISTEMA EDUCATIVO SEGUNDO A LOMCE A Formación Profesional A formación profesional divídese en básica, media e superior. Existen 26 familias profesionais cada unha das cales se divide en diferentes

Leia mais

PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS

PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS Docencia da formación profesional para o emprego CARACTERÍSTICAS XERAIS Modalidade presencial Datas 15/09/2014 18/12/2014 Prácticas Xaneiro 2015 Horario 16:00 21:00 Lugar de impartición Duración Inscrición

Leia mais

Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.

Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares. 5.2 Acollemento Enténdese por acollemento o proceso que pon en marcha o centro a través dunhas actividades que teñen como obxectivo facilitar a chegada e a adaptación do novo alumnado. A maioría do alumnado

Leia mais

CADERNO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA BACHARELATO

CADERNO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA BACHARELATO 1 CADERNO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA BACHARELATO CADERNO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA BACHARELATO 2017-2018 Este documento ten como fonte o traballo realizado por Monica Díz Besada 2 CADERNO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA

Leia mais

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO 2016-2017 1 Primeiro e segundo curso 1. Cada crédito ECTS equivale a 25 horas de traballo do alumnado, divididas en 7 horas de docencia

Leia mais

Orientación 3º ESO ESQUEMA DO SISTEMA EDUCATIVO SEGUNDO A LOMCE

Orientación 3º ESO ESQUEMA DO SISTEMA EDUCATIVO SEGUNDO A LOMCE ESQUEMA DO SISTEMA EDUCATIVO SEGUNDO A LOMCE Organización do 4º curso da ESO A LOMCE divide a ESO en dous ciclos. O primeiro ciclo comprende os cursos de 1º, 2º e 3º; o segundo ciclo so o 4º curso. En

Leia mais

Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria DOG Núm. 96 Martes, 22 de maio de 2018 Páx. 25226 III. Outras disposicións Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria RESOLUCIÓN do 11 de maio de 2018, da Dirección Xeral de Educación,

Leia mais

NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIÓNS ADAPTADAS AO ESPAZO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES)

NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIÓNS ADAPTADAS AO ESPAZO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIÓNS ADAPTADAS AO ESPAZO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) (Aprobada en Consello de Goberno do 14 de marzo de 2008) A Lei Orgánica

Leia mais

INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO

INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO 2017-2018 As solicitudes de admisión dirixidas á dirección dos centros públicos e a titularidade dos centros privados presentaranse

Leia mais

Política e Obxectivos de Calidade

Política e Obxectivos de Calidade Facultade Política e Obxectivos de Calidade Anexo 04 Manual de calidade VALIDACIÓN: Comisión de Calidade - 20 de Xullo de 2017 APROBACIÓN: Xunta de Facultade - 21 de Xullo de 2017 Política e Obxectivos

Leia mais

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade Versión en lectura fácil

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade Versión en lectura fácil Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2018 Versión en lectura fácil Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2018 Versión en lectura fácil Permiten pasalo

Leia mais

PIALE Integración en lingua portuguesa

PIALE Integración en lingua portuguesa PIALE Integración en lingua portuguesa Lisboa, outubro de 2015 Isabel Mato Sánchez. IES de Cacheiras (Teo) E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para todos os adultos?

Leia mais

Edificio Administrativo San Caetano, s/n Santiago de Compostela

Edificio Administrativo San Caetano, s/n Santiago de Compostela RESOLUCIÓN do 15 xullo de 2016, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para a implantación, no curso académico 2016/17, do currículo

Leia mais

Convocatoria ordinaria de 2014

Convocatoria ordinaria de 2014 Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional inicial Convocatoria ordinaria de 2014 Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Educación,

Leia mais

CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13

CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13 CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13 Proba de Acceso á Universidade (PAU) Proceso de Preinscrición Matrícula en titulacións do Sistema Universitario Galego (SUG) D E C E M B R O 2 0 1 1 12-16 Envío

Leia mais

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO 2017-2018 1 Primeiro e segundo curso 1. Cada crédito ECTS equivale a 25 horas de traballo do alumnado, divididas en 7 horas de docencia

Leia mais

ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade

ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade Política e Obxectivos de Calidade Curso 2014/2015 1 Política de Calidade do Centro A política de calidade do centro deriva da importancia que ten consolidar unha

Leia mais

FCT con Erasmus+ Curso

FCT con Erasmus+ Curso FCT con Erasmus+ Curso 2016-17 ALUMNADO QUE PODE PARTICIPAR: Alumnos/as de ciclos superiores e de ciclos medios que estean matriculados no centro na actualidade e superen o proceso de selección. Curso

Leia mais

Procedemento de Admisión

Procedemento de Admisión Procedemento de Admisión TITULACIÓNS CON LÍMITE DE PRAZAS: 1.-NORMATIVA DE CARÁCTER XERAL: A solicitude de acceso deberá facerse a través da aplicación informática NERTA (https://www.edu.xunta.es/nerta/paxinainicio.do

Leia mais

TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS

TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS Requisitos de Titulación (Nivel mínimo de Titulación e Formación esixible): Técnico/a superior

Leia mais

Por todo o anterior, esta Secretaría Xeral dita a seguinte

Por todo o anterior, esta Secretaría Xeral dita a seguinte INSTRUCIÓN 1/2013, DA SECRETARÍA XERAL DA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA SOBRE APLICACIÓN DAS NORMAS DE PERMANENCIA A PARTIR DO CURSO 2013/14 E DO REGULAMENTO DE INTERCAMBIOS A EFECTOS DE MATRÍCULA

Leia mais

Proba de acceso aos ciclos formativos de grao superior de formación profesional

Proba de acceso aos ciclos formativos de grao superior de formación profesional Información Proba de acceso aos ciclos formativos de grao superior de formación profesional Convocatoria 2017 Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Educación,

Leia mais

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA DOG Núm. 118 Venres, 21 de xuño de 2013 Páx. 24106 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 14 de xuño de 2013 pola que se desenvolve o Decreto 49/2013,

Leia mais

Dna. Mª Luisa Ramos López Dna. Noemí Martín Álvarez CONTIDOS

Dna. Mª Luisa Ramos López Dna. Noemí Martín Álvarez CONTIDOS Materia / Módulo CIENCIAS DA NATUREZA Páx. 1 Curso / Ciclo ESO 1 Profesor/a responsable * Dna. Mª Luisa Ramos López Dna. Noemí Martín Álvarez CONTIDOS 1ª Proba 2ª Proba Tema 1. O Universo e o Sistema Solar

Leia mais

INSTRUCIÓNS A TER EN CONTA PARA EFECTUAR A MATRÍCULA

INSTRUCIÓNS A TER EN CONTA PARA EFECTUAR A MATRÍCULA INSTITUTO DE ENSINO SECUNDARIO "SAN CLEMENTE" C/. San Clemente, s/n. 15705 Santiago de Compostela Teléfonos 981 58 04 96-981 58 03 66 Fax 981 57 21 90 e-mail: ies.sanclemente@edu.xunta.es www.iessanclemente.net

Leia mais

Educación Primaria (6 a 12 años) Educación Infantil (0 a 6 años)

Educación Primaria (6 a 12 años) Educación Infantil (0 a 6 años) Benvidos, Benvidas Universidade Formación Profesional. Ciclos de Grao Superior Proba final superada Bacharelato Proba final non superada Formación Profesional. Ciclos de Grao Medio Con proba de acceso

Leia mais

Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional. Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional. Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria Nota informativa Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional Convocatoria 2015 Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional

Leia mais

O CONTRATO DE TRABALLO

O CONTRATO DE TRABALLO O CONTRATO DE TRABALLO Enlace da páxina oficial do Servicio Público de Empleo Estatal (SPEE) con información sobre os contratos de traballo www.redtrabaja.es/es/redtrabaja/static/redirect.do?page=ah0103

Leia mais

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2016

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2016 Versión lectura fácil Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2016 Permiten pasalo ben, durante 10 días, convivindo e relacionándote con outras persoas nun espazo lúdico, humano,

Leia mais

REGULAMENTO DOS TRABALLOS DE FIN DE GRAO NA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS. Aprobado na Comisión Permanente de 26 de febreiro de 2018

REGULAMENTO DOS TRABALLOS DE FIN DE GRAO NA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS. Aprobado na Comisión Permanente de 26 de febreiro de 2018 REGULAMENTO DOS TRABALLOS DE FIN DE GRAO NA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS. Aprobado na Comisión Permanente de 26 de febreiro de 2018 Segundo establécese no RD 1393/2007 de Ordenación dos

Leia mais

GUÍA ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO COLEXIO APÓSTOL SANTIAGO AO REMATAR OS ESTUDOS DE 4º DA ESO, QUÉ OPCIÓNS TEÑO?

GUÍA ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO COLEXIO APÓSTOL SANTIAGO AO REMATAR OS ESTUDOS DE 4º DA ESO, QUÉ OPCIÓNS TEÑO? GUÍA ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO COLEXIO APÓSTOL SANTIAGO AO REMATAR OS ESTUDOS DE 4º DA ESO, QUÉ OPCIÓNS TEÑO? DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN 2017-2018 1 Infantil e Primaria Secundaria Obrigatoria Secundaria

Leia mais

NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS DA UNIVERSIDADE DE VIGO

NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS DA UNIVERSIDADE DE VIGO NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS DA UNIVERSIDADE DE VIGO EXPOSICIÓN DE MOTIVOS O Real decreto 1393/2007, do 29 de outubro, polo que se establece a ordenación das ensinanzas universitarias

Leia mais

Bolsas da Fundación SGAE para a ampliación de estudos internacionais Curso 2014/2015

Bolsas da Fundación SGAE para a ampliación de estudos internacionais Curso 2014/2015 Bolsas da Fundación SGAE para a ampliación de estudos internacionais Curso 2014/2015 A Fundación SGAE presenta o seguinte programa de bolsas de formación para o ano 2014/2015: -Bolsas para a formación

Leia mais

GRAO EN TRADUCIÓN E INTERPRETACIÓN

GRAO EN TRADUCIÓN E INTERPRETACIÓN Acordos sobre criterios de convalidación tomados pola Comisión de Relacións Exteriores (Subcomisións dos Graos en Tradución e Interpretación, Linguas Estranxeiras e Ciencias de Linguaxe) modificados o

Leia mais

OFICINA DE CURSOS ABRIL 2015

OFICINA DE CURSOS ABRIL 2015 FACULTADE DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN PROGRAMA FORMATIVO DE INNOVACIÓN: PÍLULAS FORMATIVAS DE APOIO PARA A ELABORACIÓN E PRESENTACIÓN DO TFG/TFM Datas de realización: Febreiro, marzo, abril. Horario de 16:00

Leia mais

PROGRAMA DO CURSO DE MONITOR/A DE ACTIVIDADES DE TEMPO LIBRE

PROGRAMA DO CURSO DE MONITOR/A DE ACTIVIDADES DE TEMPO LIBRE PROGRAMA DO CURSO DE MONITOR/A DE ACTIVIDADES DE TEMPO LIBRE OBXECTIVOS: Formar persoas capaces de realizar actividades socioculturais e recreativas, tanto en tempo libre urbano como na natureza. As funcións

Leia mais

finalidade beneficiarias actividades subvencionables normas específicas de subvencionabilidade obrigas

finalidade beneficiarias actividades subvencionables normas específicas de subvencionabilidade obrigas PÁXINA 2 normativa reguladora finalidade beneficiarias PÁXINA 3 actividades subvencionables normas específicas de subvencionabilidade PÁXINA 4 contías obrigas PÁXINA 5 presentación de solicitudes prazo

Leia mais

Planificación do curso escolar

Planificación do curso escolar Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CMUS/CDAN DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Procedemento PR81PLA Planificación do curso escolar Versión Modificación Data 01 Recodificación

Leia mais

Programa para maiores

Programa para maiores Programa para maiores A través do seu programa para maiores, a Universidade de Vigo pretende ofrecerlle á xente maior, nunha extensión á toda a sociedade, a súa misión educativa, os seus coñecementos,

Leia mais

ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE CURSOS E OBRADOIROS QUE SE IMPARTEN NOS ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE

ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE CURSOS E OBRADOIROS QUE SE IMPARTEN NOS ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE ESPAZOS XOVE CURSOS E OBRADOIROS QUE SE IMPARTEN NOS ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA 28 Curso: mediación xuvenil nas redes sociais Mozos e mozas menores de 30 anos, animadores xuvenís, concelleiros de xuventude,

Leia mais

Formación Profesional Básica Novidades normativas. Xornada para orientadores Servizo de Ordenación e Formación Profesional

Formación Profesional Básica Novidades normativas. Xornada para orientadores Servizo de Ordenación e Formación Profesional Formación Profesional Básica Novidades normativas Xornada para orientadores Servizo de Ordenación e Formación Profesional Lei 8/2013 de Mellora da Calidade Educativa. Modificacións na Formación Profesional

Leia mais

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS 1. Identificación da programación Centro educativo Centro Concello Ano académico 15032391 Santiago Santiago de Compostela 2017/2018 Ciclo formativo da familia profesional Familia profesional do ciclo formativo

Leia mais

5ª ENQUISA SOBRE TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS AO ESTUDANTADO DA USC

5ª ENQUISA SOBRE TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS AO ESTUDANTADO DA USC Área de Tecnoloxías da Información e das Comunicacións (ATIC) 5ª ENQUISA SOBRE TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS AO ESTUDANTADO DA USC Co patrocinio de 0. DATOS DA ENQUISA Preguntas: 56 (

Leia mais

Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais

Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais Orde do 5 de abril de 2013 Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais 1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 27015773 I.E.S.

Leia mais

Programa de formación en comercialización e marketing. Orientación comercial á grande distribución. As claves do punto de venda Entender o lineal

Programa de formación en comercialización e marketing. Orientación comercial á grande distribución. As claves do punto de venda Entender o lineal Programa de formación en comercialización e marketing Orientación comercial á grande distribución As claves do punto de venda Entender o lineal Programa de formación en comercialización e marketing Orientación

Leia mais

PROGRAMA FORMATIVO MF0973_1 GRAVACIÓN DE DATOS

PROGRAMA FORMATIVO MF0973_1 GRAVACIÓN DE DATOS PROGRAMA FORMATIVO MF0973_1 GRAVACIÓN DE DATOS páxina 1 DATOS XERAIS DA ESPECIALIDADE: 1. Familia Profesional: ADMINISTRACIÓN E XESTIÓN - XESTIÓN DA INFORMACIÓN E COMUNICACIÓN 2. Denominación: MF0973_1

Leia mais

Escala técnica superior

Escala técnica superior Categoría Gr. Subescala GR Escala técnica superior Arquitecto xefe de servizo I Arquitecto A1 Dirixir, coordinar e supervisar a actividade do Servizo. Control urbanístico e medioambiental dos campus Redacción

Leia mais

CALENDARIO XERAL PAU 2016 ACCESO CURSO

CALENDARIO XERAL PAU 2016 ACCESO CURSO CALENDARIO XERAL PAU 2016 ACCESO CURSO 2016-2017 D E C E M B R O 2 0 1 5 9-14 Envío aos centros de Secundaria e ás Universidades das fichas de solicitudes para participar nas Comisións Delegadas e nas

Leia mais

DOG Núm. 70 Mércores, 13 de abril de 2016 Páx

DOG Núm. 70 Mércores, 13 de abril de 2016 Páx DOG Núm. 70 Mércores, 13 de abril de 2016 Páx. 13329 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS ESCOLA GALEGA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA RESOLUCIÓN do 6 de abril de 2016 pola que se convoca un curso de prevención de riscos

Leia mais

Educación Primaria (6 a 12 años) Educación Infantil (0 a 6 años)

Educación Primaria (6 a 12 años) Educación Infantil (0 a 6 años) Benvidos, Benvidas Universidade Formación Profesional. Ciclos de Grao Superior Bacharelato Formación Profesional. Ciclos de Grao Medio Con proba de acceso Graduado en Educación Secundaria Formación Profesional

Leia mais

Modalidad Ingreso. Sanidade: Dietética

Modalidad Ingreso. Sanidade: Dietética público adscrito Estudantado e nota que accede por primeira vez á titulación en Pontevedra 2010-2011 Pontevedra en 2010/2011 Procedentes do Ensino Secundario - Con PAAU Tecnoloxía Bacharelato LOXSE e Selectividade.

Leia mais

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS 1. Identificación da programación Centro educativo Centro Concello Ano académico 15015767 Politécnico de Santiago Santiago de Compostela 2016/2017 Ciclo formativo da familia profesional Familia profesional

Leia mais

DOG Núm. 192 Luns, 8 de outubro de 2018 Páx

DOG Núm. 192 Luns, 8 de outubro de 2018 Páx DOG Núm. 192 Luns, 8 de outubro de 2018 Páx. 45091 III. Outras disposicións Escola Galega de Administración Pública RESOLUCIÓN do 27 de setembro de 2018 pola que se convoca un curso de formación de carácter

Leia mais

TURISMO CREATIVO. Regulamento do Concurso. Turismo Creativo: Ideas innovadoras para o Norte de Portugal e Galicia

TURISMO CREATIVO. Regulamento do Concurso. Turismo Creativo: Ideas innovadoras para o Norte de Portugal e Galicia TURISMO CREATIVO Regulamento do Concurso Turismo Creativo: Ideas innovadoras para o Norte de Portugal e Galicia CAPÍTULO 1 DISPOSICIÓNS XERAIS Artigo 1º Ámbito e Obxectivos O Concurso Turismo Creativo:

Leia mais

Na súa virtude, esta consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria DISPÓN

Na súa virtude, esta consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria DISPÓN Anteproxecto de Orde do.de 2015 pola que se desenvolve o Decreto 50/2015, do 26 de marzo, polo que se crea un instituto de educación secundaria no concello de Culleredo. Por Decreto 50/2015, do 26 de marzo,

Leia mais

EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO

EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO EXPOSICIÓN DE TEMAS º ESO O proxecto consiste en que o alunado da clase, por grupos, expoña unha unidade completa ou ben parte dunha unidade do programa. Para iso organizarán-se grupos dun mínimo de dous

Leia mais

Nº 93 Mércores, 19 de maio de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 8.751

Nº 93 Mércores, 19 de maio de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 8.751 Nº 93 Mércores, 19 de maio de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 8.751 Orde do 11 de maio de 2010 pola que se regulan as condicións para o acceso ás ensinanzas universitarias oficiais de grao e os procedementos

Leia mais

1.- Obxecto. 2.- Requisitos: Poderán solicitar as axudas que cumpran os seguintes requisitos:

1.- Obxecto. 2.- Requisitos: Poderán solicitar as axudas que cumpran os seguintes requisitos: BENESTAR SOCIAL 2015 BASES REGULADORAS DAS AXUDAS ECONÓMICAS PARA A ATENCIÓN DA PRIMEIRA INFANCIA EN ESCOLAS INFANTÍS 0-3 PERTENCENTES Á REDE AFESIN, Á CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR E Á AXENCIA GALEGA

Leia mais

PLAN DE INTEGRACIÓN DAS TICs

PLAN DE INTEGRACIÓN DAS TICs PLAN DE INTEGRACIÓN DAS TICs IES URBANO LUGRÍS A CORUÑA INDICE 1. CARACTERÍSTICAS DA COMUNIDADE EDUCATIVA (curso 2012-2013). INICIATIVAS XA REALIZADAS NESTE CAMPO. INTERESE DE CARA AO FUTURO. 2. OBXECTIVOS

Leia mais

1.- Organización da Escola de Primavera:

1.- Organización da Escola de Primavera: Curso: Escola de Primavera do CESG. Metodoloxías de acción e participación socioeducativas Lugar: Centro Cívico Municipal de Monelos da cidade de A Coruña Data: 9 e de maio de 6 Duración: horas lectivas

Leia mais

Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado. NORMAS BÁSICAS DE POD (Acordo do Consello de Goberno de 20/03/2017)

Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado. NORMAS BÁSICAS DE POD (Acordo do Consello de Goberno de 20/03/2017) NORMAS BÁSICAS DE POD (Acordo do Consello de Goberno de 20/03/2017) 1. Carga e capacidade docente Para os efectos da elaboración do POD, a carga docente básica dun departamento ou área é o total da docencia

Leia mais

MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA E BACHARELATO, FORMACIÓN PROFESIONAL E ENSINANZAS DE IDIOMAS CURSO

MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA E BACHARELATO, FORMACIÓN PROFESIONAL E ENSINANZAS DE IDIOMAS CURSO FACULTADE DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN Campus universitario norte Avda. Xoán XXIII 15782 Santiago de Compostela Máster en Profesorado de Educación master.secundaria@usc.es MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN

Leia mais

Acceso ao sistema universitario de Galicia PAU e Preinscrición Instrucións para os estudantes

Acceso ao sistema universitario de Galicia PAU e Preinscrición Instrucións para os estudantes Acceso ao sistema universitario de Galicia PAU e Preinscrición Instrucións para os estudantes Comisión Interuniversitaria de Galicia (CiUG) A Comisión Interuniversitaria de Galicia (CiUG) xestiona as distintas

Leia mais

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA DOG Núm. 142 Mércores, 29 de xullo de 2015 Páx. 31560 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA RESOLUCIÓN do 27 de xullo de 2015, da Dirección Xeral de Educación,

Leia mais

Departamento de orientación Curso

Departamento de orientación Curso Estimado/a alumno/a: Sabemos que, como estudante que es, estás nun momento de moitas dúbidas, no que che fai falla toda a información, para poder tomar as decisións que van afectar ao teu futuro. Este

Leia mais

MANUAL DE CALIDADE SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDADE ESAD DE GALICIA

MANUAL DE CALIDADE SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDADE ESAD DE GALICIA MANUAL DE CALIDADE SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDADE ESAD DE GALICIA DA601.01 Guía do alumnado Edicións Data Revisións e motivos das mesmas Aprobación Consello escolar 1 16-04-2014 18-04-2014 2 14-01-2015

Leia mais

(Para cubrir no "Diario Oficial de Galicia) IMPORTANTE: NON SE PODEN FACER SOLICITUDES ATA A PUBLICACIÓN DO ANUNCIO NO DOG

(Para cubrir no Diario Oficial de Galicia) IMPORTANTE: NON SE PODEN FACER SOLICITUDES ATA A PUBLICACIÓN DO ANUNCIO NO DOG CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA 1 Organismo: Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos Capítulo: Epígrafe: (Para cubrir no "Diario Oficial de Galicia) IMPORTANTE: NON SE

Leia mais

Edificio Administrativo San Caetano, s/n Santiago de Compostela

Edificio Administrativo San Caetano, s/n Santiago de Compostela Orde do 3 de xuño de 2011 pola que se desenvolve a normativa para o exercicio da docencia nos centros privados nas ensinanzas de educación infantil, primaria, secundaria obrigatoria, bacharelato e formación

Leia mais

Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado

Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado NORMATIVA DE PROGRAMA CONXUNTO DE ESTUDOS OFICIAIS DE GRAO NA UNIVERSIDADE DE VIGO (Aprobada no Consello de Goberno de 23 de xuño de 2015 e modificada no Consello de Goberno do 12/02/2016 e do 22/07/2016)

Leia mais

Nº 66 Luns, 4 de abril de 2011 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 5.939

Nº 66 Luns, 4 de abril de 2011 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 5.939 Nº 66 Luns, 4 de abril de 2011 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 5.939 CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA Orde do 24 de marzo de 2011 pola que se regulan as probas de acceso ás ensinanzas universitarias

Leia mais

BOLSA DE EMPREGO MUNICIPAL

BOLSA DE EMPREGO MUNICIPAL Precísase, Camareiro/a de barra e axudante de cociña para local en Sada - Menor de 45 anos - Experiencia previa de 1 ano - Dispoñibilidade a media xornada e fins de semana poden empregosada@gmail.com especificando

Leia mais

MESTRADO EN PROCESOS DE DESEÑO E FABRICACIÓN MECÁNICA

MESTRADO EN PROCESOS DE DESEÑO E FABRICACIÓN MECÁNICA MESTRADO EN PROCESOS DE DESEÑO E FABRICACIÓN MECÁNICA REGULAMENTO DO TRABALLO FIN DE MESTRADO Preámbulo Coa chegada da implantación do Espazo Europeo de Educación Superior (EEES), o Traballo Fin de Mestrado

Leia mais

XII TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO XI Memorial Marina Álvarez

XII TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO XI Memorial Marina Álvarez XII TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO XI Memorial Marina Álvarez SÁBADO, 4 DE AGOSTO ÁS 12.00 HORAS PUNTUABLE PARA O CIRCUÍTO GALEGO DE AUGAS ABERTAS ORGANIZACIÓN. A XII edición da TRAVESÍA A NADO CONCELLO

Leia mais

1.- Modalidades. Convocanse premios en dúas modalidades:

1.- Modalidades. Convocanse premios en dúas modalidades: A axeitada transferencia de coñecemento procedente dos organismos de investigación ao tecido produtivo está considerada unha estratexia prioritaria a nivel global para incrementar o desenvolvemento socioeconómico

Leia mais

PLAN DE ESTUDOS DO 1 Ђы CURSO DO BACHAREL ATO LO E CURSO ACAD ЊБMICO 2008-2009

PLAN DE ESTUDOS DO 1 Ђы CURSO DO BACHAREL ATO LO E CURSO ACAD ЊБMICO 2008-2009 1 Ђы C U R S O PLAN DE ESTUDOS DO 1 Ђы CURSO DO BACHAREL ATO LO E CURSO ACAD ЊБMICO 2008-2009 M AT E R I AS C I E N CI AS E T ECNOLO X ЊП A H UM AN I D AD E S E C I E N CI AS SO CI AI S Artes pl ЋЁsticas,

Leia mais

X TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO IX Memorial Marina Álvarez

X TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO IX Memorial Marina Álvarez X TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO IX Memorial Marina Álvarez SÁBADO, 30 DE XULLO ÁS 12.00 HORAS. ORGANIZACIÓN. A X edición da TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO, rexerase polo código deportivo e a

Leia mais

CAMPA A RESGAL

CAMPA A RESGAL CAMPAÑA RESGAL 02-03-2017 ÍNDICE 2 _RESGAL e tecnoloxía A Rede Dixital de Emerxencias e Seguridade de Galicia xurde co obxectivo de mellorar a coordinación nas emerxencias en Galicia. REDE PÚBLICA RESGAL

Leia mais

LIÑA EMPRENDE MODELO DE PLAN DE NEGOCIO EMPRESARIAL

LIÑA EMPRENDE MODELO DE PLAN DE NEGOCIO EMPRESARIAL LIÑA EMPRENDE MODELO DE PLAN DE NEGOCIO EMPRESARIAL Para a correcta presentación do plan de negocio, cumprimente todos os apartados deste formulario EXPEDIENTE SI429A 2018/ DATOS DA PERSOA SOLICITANTE

Leia mais

Estudo de inserción laboral dos titulados de FP que remataron estudos no curso

Estudo de inserción laboral dos titulados de FP que remataron estudos no curso Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Estudo de inserción laboral dos titulados de FP que remataron estudos no curso 2003-2004 Estudo comparado con curso 2001-2002

Leia mais

Exemplo. Dirección Xeral da Función Pública PERMISOS E LICENZAS. Permiso por parto. Permiso por parto no suposto de discapacidade do fillo.

Exemplo. Dirección Xeral da Función Pública PERMISOS E LICENZAS. Permiso por parto. Permiso por parto no suposto de discapacidade do fillo. PERMISOS E LICENZAS Permiso por parto. 16 semanas ininterrompidas (6 delas deberán ser disfrutadas pola nai no periodo inmediatamente posterior ao parto). Permiso por parto no suposto de discapacidade

Leia mais

REDE EUSUMO. información e comunicación

REDE EUSUMO. información e comunicación REDE EUSUMO información e comunicación Índice 1. Presentación do documento 1. Principais responsabilidades dos beneficiarios en materia de información e comunicación. 1. Referencia ao financiamento e disposición

Leia mais

Oferta Educativa Familia de Sanidade CIFP Ánxel Casal Monte Alto. (Réxime modular)

Oferta Educativa Familia de Sanidade CIFP Ánxel Casal Monte Alto. (Réxime modular) Oferta Educativa Familia de Sanidade CIFP Ánxel Casal Monte Alto (Réxime modular) Información xeral sobre os ciclos formativos 2 Inscrición Requisitos de acceso Documentación necesaria para a solicitude

Leia mais

Programas europeos. IV.1 Programa de Aprendizaxe Permanente. IV.2 Accións descentralizadas do novo programa

Programas europeos. IV.1 Programa de Aprendizaxe Permanente. IV.2 Accións descentralizadas do novo programa Programas europeos IV.1 Programa de Aprendizaxe Permanente O programa de Aprendizaxe Permanente é un programa de acción comunitaria adoptado na Decisión nº 1720/20006/CE do Parlamento Europeo e do Consello,

Leia mais

ANEXO I. Don/Dona... con DNI,... en calidade de responsable de... con CIF..., como entidade provedora de formación continuada

ANEXO I. Don/Dona... con DNI,... en calidade de responsable de... con CIF..., como entidade provedora de formación continuada ANEXO I PROCEDEMENTO SOLICITUDE DE ACREDITACIÓN DE ACTIVIDADES NO SISTEMA ACREDITADOR DA FORMACIÓN CONTINUA DAS PROFESIÓNS SANITARIAS NA COMUNIDADE AUTÓNOMA DE GALICIA A TRAVÉS DE SAGA CÓDIGO DO PROCEDEMENTO

Leia mais

REGULAMENTO DE HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS ESTRANXEIROS A TÍTULOS E GRAOS ACADÉMICOS DE POSGRAO

REGULAMENTO DE HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS ESTRANXEIROS A TÍTULOS E GRAOS ACADÉMICOS DE POSGRAO REGULAMENTO DE HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS ESTRANXEIROS A TÍTULOS E GRAOS ACADÉMICOS DE POSGRAO Os Reais Decretos 55/2005 e 56/2005, de 21 de xaneiro, establecen a estrutura das ensinanzas universitarias e

Leia mais

En consecuencia, esta Dirección Xeral dita as seguintes instrucións:

En consecuencia, esta Dirección Xeral dita as seguintes instrucións: CIRCULAR 8/2009 da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se regulan algunhas medidas de atención á diversidade para o alumnado de Educación Secundaria Obrigatoria.

Leia mais

Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CIFP DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA. Versión Modificación Data

Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CIFP DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA. Versión Modificación Data Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CIFP DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Procedemento PR.75.AUL Actividades de aula Versión Modificación Data 01 Edición inicial 01/09/2011

Leia mais

Segundo.- Derrogar a Resolución Reitoral da UDC do 8/09/2016. ANEXO I

Segundo.- Derrogar a Resolución Reitoral da UDC do 8/09/2016. ANEXO I RESOLUCIÓN REITORAL DO 16/10/2017 DA UNIVERSIDADE DA CORUÑA POLA QUE SE ESTABLECEN AS ACTIVIDADES POLAS QUE SE RECOÑECEN CRÉDITOS NOS ESTUDOS DE GRAO, POLA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS CULTURAIS,

Leia mais