Prisma Escola de Educação Integral Movida por Amor e Qualidade. Prisma Escola de Educação Integral Movida por Amor e Qualidade

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1 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE HISTÓRIA 6º ANO / º Bimestre Prof. Frank André a) Por que que estudar história? b) Nossas Origens. c) Povoamento na América. AVALIAÇÕES. a) PI (4,0) Por que estudar História? Nossas origens. b) PII (6.0) Por que estudar História? Nossas origens e Povoamento da América. (6,0) a) Exercícios (1,0) b) Produção de Texto (1,0) c) Resumo (1,0) d) Caderno (1,0) e) Pesquisa (2,0) POSTURA DISCIPLINAR (4,0) a) Entrega de atividades. (1,0) b) Comportamento (2,0) c) Participação (1,0) PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ARTE 6º ANO A º Bimestre Prof. PAULO. a) Pontos e linhas. b) Tipos de pontos e linhas e seu uso na arte. c) Aplicação em trabalhos práticos. AVALIAÇÕES a) P1 (4,0) Capítulo 1. Ponto e Linha Prática. b) P2 (6.0) Capítulo 1 e 2. Desenho: Registro na arte Prática. (6,0). a) Atividade Avaliativa 1 - Prática. Composição linhas e pontos b) Atividade Avaliativa 2 Prática. Pontilhismo c) Pesquisa: O que é arte linear. POSTURA DISCIPLINAR (4,0).

2 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE CIÊNCIAS 6º ANO A e B / º Bimestre Prof. Leoci Santos a) Ecologia b) Alguns termos da ecologia c) Cadeia alimentar d) Teia alimentar e) Relação entre os seres vivos f) Planeta por dentro e por fora g) Os continentes em movimento AVALIAÇÕES a) PI (4,0) Ecologia, termos da ecologia, cadeia e teia alimentar 02/3 b) PII (6.0) Relação entre os seres vivos, planeta por dentro e continentes em movimento 6/4 a) Cadeia alimentar 1 ponto 23/2 b) Construção do vulcão 4 pontos 9/3 c) Atividades no caderno 1 ponto 23/3 POSTURA DISCIPLINAR PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ESPANHOL 6º ANO / º Bimestre Prof.º Moisés Alves Soares a) Presentaciones b) El alfabeto c) Pronombres personales d) Prsente del indicativo del verbo ser. e) La nacionalidade f) Um día de clases g) Objetos escolares h) Presente de indicativo de los verbos Ser y Estar i) Los dás de la semana AVALIAÇÕES a) Avaliação mensal PI (4,0) 27/02/18 b) Prova substitutiva 05/03/18 c) Avaliação bimestral PII (6.0) 03/04/18 d) Prova Substitutiva P2 09/04/18 e) Recuperação Bimestral 10/04/18 a) Las profesiones 18/08/15. Vale 3, pontos b) Pesquisa sobre los peces coloridos. Vale 1,5 pontos c) Aividade complemenária. Ale 1,5 pontos 25/09/2015. POSTURA DISCIPLINAR a) Relacionamento com o grupo. 1,0 c) Cumprimento das normas e regras da Instituição. 1,0 d) Pontualidade e Participação. 1,0

3 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE GEOGRAFIA 6º ANO A º Bimestre Prof. Lucimara Rodrigues PROPOSTA PEDAGÓGICA DE L.P.T 6º ANO / º Bimestre Prof.ª Viviane a) As paisagens do mundo p. 12. b) Lugar e território p. 24. c) Orientação p.38. d) Localização p. 48. AVALIAÇÕES. c) P1 (4,0) Capítulo 1 - As paisagens do mundo. Capítulo 2 Lugar e território (01/03). d) P2 (6.0) Capítulo 3 Orientação e Capítulo 4 Localização (05/04) a) Atividade Avaliativa 1 Elaboração de mapa desenhando a planta de casa. (15/02) 2,0 pontos. b) Atividade Avaliativa 2 Elaboração de uma Rosa dos Ventos. (22/02) 2,0 pontos. c) Atividade Avaliativa 3 Painel Antes e depois das paisagens (01/03) 2,0 pontos. POSTURA DISCIPLINAR a) Texto narrativo e elementos da narração b) Paradidático: A droga da obediência AVALIAÇÕES. a) PI (4,0) 01 de março. b) )PII (6.0) 05 de abril. a) Produção de texto narrativos- (2,0) b) Atividades sobre o paradidático (2,00) c) Pesquisa Vida e obras de Pedro Bandeira (2,00) POSTURA DISCIPLINAR a) Comportamento 2,0 b) Participação 1,0 c) Entregas de atividades nas datas 1,0

4 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 6º ANO A / º Bimestre Prof.ª Viviane a) Revisão das classes gramaticais b) Substantivos I e II c) Artigos d) Adjetivos e locuções adjetivas AVALIAÇÕES. a) P1 (4,0) 26 de fevereiro. b) P2 (6,0) 02 de abril. a) Exercícios de fixação em sala de aula- Itens a e b (2,0) 22/02 b) Exercícios de fixação em sala de aula- Itens c e d (2,0) 26/03 c) Visto nos cadernos (2,0) 09/04 Obs: Exercícios de fixação trazer folhas de almaço. PROPOSTA PEDAGÓGICA DE P.V 6º ANO A e B / º Bimestre Prof. Cosmo Dione a) Nossas Escolhas / O preço da Liberdade b) Como obedecer regras / Obediência e rebeldia c) Perdão Divino / Como ser Responsável AVALIAÇÕES a) P1 (4,0) Nossas Escolhas / O preço da Liberdade 27/02. b) P2 (6.0) Nossas Escolhas / O preço da Liberdade c) Como obedecer regras / Obediência e rebeldia d) Perdão Divino / Como ser Responsável 04/02. Atividades Diversas (6.0) a) Exercícios no caderno / Folha de atividade 3,0 b) Trabalho individual e em Grupo 3,0 Postura Disciplinar (4.0) a) Participação e Tarefas Organização e capricho 1,0 b) Pontualidade e Assiduidade 0,5 c) Cumprimento das regras da Instituição 0,5 d) Comportamento e compromisso com os estudos 2,0 POSTURA DISCIPLINAR a) Comportamento 2,0 b) Participação 1,0 c) Entregas de atividades nas datas 1,0

5 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA 6º ANO / º Bimestre Profº Hammy a) Desenvolvimento do sistema de numeração. b) Operações com números naturais. c) Múltiplos de divisores de números naturais. d) Números primos. e) Critérios de divisibilidade. f) Aplicações de M.M.C e M.D.C AVALIAÇÕES. a) PI (4,0): Itens: a) / b) b) PII (6.0): Itens: c) / d) / e) / f) a) AT (1): Avaliação diagnóstica - 1,0 b) AT (2): Operações com números naturais 2,0 c) AT (3): Divisores e múltiplos de números naturais 1,0 d) AT (4): Atividade do livro 2,0 POSTURA DISCIPLINAR a) Comportamento - 1,0 b) Compromisso com os estudos -1,0 c) Pontualidade e Participação - 1,0 d) Caderno completo e organizado 1,0 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA INGLESA 6º ANO A e B / º Bimestre Prof. Alexandre Almeida a) Introdução ao Círculo da Fluência; b) Tópico: Favorites p. 06; c) Introdução ao Verb To Be; d) Apresentações na Sala Temática. AVALIAÇÕES a) P1 (4,0) Apresentação oral e individual Círculo da Fluência; b) P2 (6.0) Apresentação oral e individual Círculo da Fluência; a) (3,0) Atividade Avaliativa 1 Ditado (10 palavras) b) (3,0) Atividade Avaliativa 2 Redação p. 14 e p. 24 POSTURA DISCIPLINAR

6 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 6ºANO/ º Bimestre Prof.º Gilson a) Teórica: Origem do Basquete b) Prática: Fundamentos básicos do Basquete c) Prática: Atividades lúdicas do Basquete d) Teórica e prática: Jogo coletivo Basquete e) Teórica e prática: Basquete Regras Básicas f) Prática: O jogo de Basquete AVALIAÇÕES. a) PI (4,0) Basquete coletivo com fundamentos. (Prática) b) PII (6.0) Regras do Basquete. (Prática) a) Entrega trabalho sobre Origem do Basquete (3,0) 19/02 b) Apresentação em grupo sobre os temas voltados ao Basquete: Origem, Times, Seleções, Regras básicas e curiosidades. (3,0) 19/03 POSTURA DISCIPLINAR a) Comportamento 1,5 b) Participação e Pontualidade 1,0 c) Entregas de atividades nas datas 1,0 d) Assiduidade 0,50