MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL

Transcrição

1 Resultados do Questionário GEPE por Centro de Estudo/UEL GEPE/UEL 16/09/11 (9h) Reunião do Centro de Tecnologia e Urbanismo (CTU)

2 4,0 3,5 3,0 2,5 MÉDIA GERAL UEL MÉDIA GERAL UEL 3,4 3,0 3,0 3,0 2,4 2,4 2,3 2,4 Falta de interesse dos estudantes Formação dos estudantes no ensino básico Características dos estudantes Dif.elaboração dos proc.avaliação. Formação pedagógica at. doc. Domínio de novas met.de ensino Exigência da produção científica Falta de apoio técnico administrativo 2,0 1,5 1,0 0,5 0,

3 CTU 1.Carência no domínio de novas metodologias de ensino 2. Falta de apoio técnico administrativo 3. Formação dos estudantes no ensino básico 3. Incompreensão das características dos estudantes 3,2 3,1 2,7 2,9 2,9 2,7 2,8 2,7 MÉDIA CTU MÉDIA GERAL

4 Dados PROPLAN Ingressantes 2010 Quais as características dos estudantes que recebemos?

5 Características Sócio-culturais Sexo 39,46 60,54 MASC FEM

6 Características Sócio-culturais ARQUITETURA E URBANISMO MASC FEM ENG. -HAB CIVIL ENG. -HAB ELÉTRICA

7 Características Sócio-culturais 1,75 Faixa etária 2,73 14,97 MENOS 16 ANOS 16 A 18 ANOS 19 A 21 ANOS 22 A 25 ANOS 26 A 30 ANOS 80,54 ACIMA DE 30 ANOS

8 Características Sócio-culturais 10 ARQUITETURA E URBANISMO ENG. - HAB CIVIL ENG. - HAB ELÉTRICA MENOS 16 ANOS 16 A 18 ANOS 19 A 21 ANOS 22 A 25 ANOS 26 A 30 ANOS ACIMA DE 30 ANOS

9 Características Sócio-culturais 9,14 Cor ou raça 0,49 11,15 BRANCA PRETA PARDA AMARELA INDÍGENA 79,22

10 Características Sócio-culturais 10 ARQUITETURA E URBANISMO ENG. - HAB CIVIL ENG. - HAB ELÉTRICA BRANCA PRETA PARDA AMARELA INDÍGENA

11 Características Sócio-culturais Atividade praticada para ocupação da maior parte do tempo livre 2,03 37,59 8,88 14,67 15,60 3,82 0,56 1,05 15,32 0,49 TV RELIGIÃO TEATRO CINEMA MÚSICA BARES E BOATES LEITURA INTERNET ESPORTES OUTRA

12 Características Sócio-culturais ARQUITETURA E URBANISMO ENG. - HAB CIVIL ENG. - HAB ELÉTRICA TV RELIGIÃO TEATRO CINEMA MÚSICA BARES E BOATES LEITURA INTERNET ESPORTES OUTRA

13 Características Sócio-educacionais Nível de instrução do pai 2,31 5,13 5,32 3,72 3,46 SEM ESCOLARIDADE 1º GRAU INCOMPLETO 1º GRAU COMPLETO 23,23 2º GRAU INCOMPLETO 2º GRAU COMPLETO 44,27 SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO MESTRADO OU DOUTORADO 12,57 NÃO SABE INFORMAR

14 Características Sócio-educacionais ARQUITETURA E URBANISMO ENG. - HAB CIVIL ENG. - HAB ELÉTRICA SEM ESCOLARIDADE 1º GRAU INCOMPLETO 1º GRAU COMPLETO 2º GRAU INCOMPLETO 2º GRAU COMPLETO SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO MESTRADO OU DOUTORADO NÃO SABE INFORMAR

15 Características Sócio-educacionais Nível de instrução da mãe 6,56 3,78 4,10 3,85 52,83 6,43 22,45 SEM ESCOLARIDADE 1º GRAU INCOMPLETO 1º GRAU COMPLETO 2º GRAU INCOMPLETO 2º GRAU COMPLETO SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO MESTRADO OU DOUTORADO NÃO SABE INFORMAR

16 Características Sócio-educacionais ARQUITETURA E URBANISMO ENG. - HAB CIVIL ENG. - HAB ELÉTRICA SEM ESCOLARIDADE 1º GRAU INCOMPLETO 1º GRAU COMPLETO 2º GRAU INCOMPLETO 2º GRAU COMPLETO SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO MESTRADO OU DOUTORADO NÃO SABE INFORMAR

17 Características Sócio-educacionais Freqüência ao Ensino Médio (2º Grau) 2,58 8,35 INT.ESCOLA PÚBLICA 57,18 31,89 INT.ESCOLA PARTICULAR MAIOR PARTE ESC.PÚBLICA MAIOR PARTE ESC.PARTICULAR OUTRO

18 Características Sócio-educacionais ARQUITETURA E URBANISMO ENG. - HAB CIVIL ENG. - HAB ELÉTRICA INT.ESCOLA PÚBLICA INT.ESCOLA PARTICULAR MAIOR PARTE ESC.PÚBLICA MAIOR PARTE ESC.PARTICULAR OUTRO

19 Características Sócio-educacionais 0,88 Motivo que levou a escolher o curso 2,73 2,48 7,82 0,88 3,03 INTERESSE PESSOAL PELA PROFISSÃO CONVERSA COM COLEGAS INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA RESULTADO DE TESTE VOCACIONAL MERCADO DE TRABALHO CONTRIBUIÇÃO COM A SOCIEDADE 82,18 CONCILIAÇÃO DO CURSO COM O TRABALHO OUTRO MOTIVO

20 Características Sócio-educacionais ARQUITETURA E URBANISMO ENG. - HAB CIVIL ENG. - HAB ELÉTRICA INTERESSE PESSOAL PELA PROFISSÃO CONVERSA COM COLEGAS INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA RESULTADO DE TESTE VOCACIONAL MERCADO DE TRABALHO CONTRIBUIÇÃO COM A SOCIEDADE CONCILIAÇÃO DO CURSO COM O TRABALHO OUTRO MOTIVO

21 Características Sócio-educacionais Expectativa em relação ao curso universitário 2,63 2,161,99 0,98 FORMAÇÃO PARA O TRABALHO FORMAÇÃO TEÓRICA PARA A PESQUISA FORMAÇÃO PARA A ATIVIDADE PEDAGÓGICA CONHECIMENTOS PARA A MELHOR COMPREENSÃO DO MUNDO AQUISIÇÃO DE CULTURAL GERAL AMPLA DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR 92,24 OUTRA

22 Características Sócio-educacionais ARQUITETURA E URBANISMO ENG. - HAB CIVIL ENG. - HAB ELÉTRICA FORMAÇÃO PARA O TRABALHO FORMAÇÃO TEÓRICA PARA A PESQUISA FORMAÇÃO PARA A ATIVIDADE PEDAGÓGICA CONHECIMENTOS PARA A MELHOR COMPREENSÃO DO MUNDO AQUISIÇÃO DE CULTURAL GERAL AMPLA DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR OUTRA