Homem Cultura e Sociedade

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1 Homem Cultura e Sociedade Apresentação da Disciplina Prof. Walteno Martins Parreira Jr waltenomartins@yahoo.com 2015 O Professor Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (1992) e em Pedagogia pela Universidade Federal de Ouro Preto(2012); Especialista em Informática Aplicada a Educação pela Universidade Federal de Lavras(2000); Especialista em Design Instrucional para EAD na Universidade Federal de Itajubá(2009); Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia(2012); Professor da Faculdade Pitágoras de Uberlândia; Professor da Universidade do Estado de Minas Gerais Unidade Ituiutaba. 2 Prof. Walteno Martins Parreira Jr 1

2 O Professor Tem experiência nas áreas de Computação e de Educação; Coach (técnico) da equipe de maratonistas de programação do curso de Engenharia de Computação da UEMG; Atuando principalmente nos seguintes temas: Engenharia de software, Educação com ênfase em Tecnologia Educacional, Desenvolvimento de Software, Educação à Distancia, Tecnologia da Computação e Eficiência Energética; Projetos de pesquisa e extensão com orientação de bolsistas de iniciação científica; Membro do grupo de pesquisa "Desenvolvimento Profissional e Docência Universitária: saberes e práticas educativas" do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFU. 3 Ementa: A Disciplina A formação do pensamento ocidental. O homem e a sociedade. O homem enquanto produtor e produto da cultura. As relações étnico-raciais e a luta anti-racistado movimento negro do Brasil. 4 Prof. Walteno Martins Parreira Jr 2

3 A Turma Em duplas, vamos nos conhecer... Nome. Origem. Profissão. Motivo de escolha do curso. Expectativas em relação à disciplina. Dê alguma informação sobre voce... 5 Objetivo: A Disciplina Promover a reflexão filosófica, através dos questionamentos e da formulação de argumentos a partir da análise do momento histórico atual com seus problemas e desafios humanos e sociais. Ler textos de diferentes estruturas e registro e elaborar por escrito o que foi apropriado de modo reflexivo. Participar do confronto de posições por meio de um debate, com tomada, defesa e mudança de posições em função da exposição de argumentos. Buscar a construção de uma visão interdisciplinar sobre os conteúdos específicos das diferentes áreas. Desenvolver um trabalho de responsabilidade com a formação do acadêmico como ser humano, na perspectiva da melhoria da vida pessoal e social 6 Prof. Walteno Martins Parreira Jr 3

4 A Disciplina Habilidades Identificar os pensamentos filosóficos, antropológicos e sociológicos. Contextualizar as mudanças sociais. Identificar períodos da história. Aprimorar a visão crítica. Competências Conhecer as matrizes humanistas que buscam compreender a complexidade das tramas sociais, oportunizando, deste modo, uma atuação autônoma, tanto no âmbito profissional, quanto no político e pessoal. 7 Referencias Básicas: A Disciplina CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 14ª ed. São Paulo: Editora Ática, LAPLANTINE, François. Aprender antropologia. 21 rp. São Paulo: Brasiliense, LARAIA, Roque de Barros. Cultura:um conceito antropológico. 24ª Ed. Rio de Janeiro: Zahar, MARTINS, Carlos. O que é Sociologia? 38ª ed. São Paulo: Brasiliense MONDIN, Battista. O homem: quem é ele? 12ª ed. São Paulo: Paulus, HENRIQUES, R. Desigualdade racial no Brasil: evolução das condições de vida na década de 90. Rio de Janeiro: IPEA, BENTO, Maria Aparecida da Silva. Racialidadee produção do conhecimento. In: SEYFERTH et al. Racismo no Brasil. São Paulo: ABONG, Ação Educativa, ANPED, Prof. Walteno Martins Parreira Jr 4

5 O Calendário 9 Material Instrucional Livro texto; Slides da aula do professor; Textos indicados; Atividades propostas; Vídeos. 10 Prof. Walteno Martins Parreira Jr 5

6 Sistema de Avaliação A Avaliação acontecerá de forma processual e também somativa, considerando: a) A qualidade da participação nos encontros em sala de aula, na apresentação de trabalhos, na interação durante as discussões e atividades propostas; b) Produção de textos dissertativos e sistematização de pesquisas feitas; c) Capacidade de olhar reflexivo sobre o cotidiano, demonstrado pelas leituras feitas e experiências vivenciadas, relacionando concepções pedagógicas com a prática observada e vivenciada; d) Capacidade de responder as questões apresentadas nas atividades avaliativas. 11 Sistema de Avaliação OF1 : Avaliação Oficial do 1º Bimestre ( 10 pontos) PA1 : Avaliação Parcial do 1º Bimestre ( 10 pontos) Media 1º Bimestre: MÉDIA1 = (0,7*OF1+0,3*PA1) OF2 : Avaliação Oficial do 2º Bimestre ( 10 pontos) PA2 : Avaliação Parcial do 2º Bimestre ( 10 pontos) Média 2º Bimestre: MÉDIA2 = (0,7*OF2+0,3*PA2) Média Semestre: MÉDIA = (Média1+Media2)/2 Média >= 6 (Aprovado) ou Média < 4 (Reprovado) Se 4 <= Média < 6 (Exame Final) OF1 e OF2 Avaliação objetiva e sem consulta. PA1 e PA2 Atividades individuais e/ou em Grupo. 12 Prof. Walteno Martins Parreira Jr 6

7 Site do Professor Endereço: 13 Site do Professor Disciplinas ministradas na Faculdade Pitágoras 14 Prof. Walteno Martins Parreira Jr 7

8 Site do Professor Página da Disciplina Homem, Cultura e Sociedade 15 Homem, Cultura e Sociedade Prof. Walteno Martins Parreira Jr waltenomartins@yahoo.com 2015 Prof. Walteno Martins Parreira Jr 8