Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
|
|
- Patrícia Anjos Borja
- 5 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA PARCIAL DE CIÊNCIAS Aluno(a): Nº Ano: 7 Turma: Data: 09/08/2017 Nota: Professor(a): Sirlene Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Caules. - Gimnospermas. - Angiospermas. 1ª Questão: Observe a imagem abaixo e relacione corretamente as colunas a seguir. Coluna I 1) Região de ramificação 2) Região pilífera 3) Região lisa 4) Coifa Coluna II ( ) Região de maior crescimento. ( ) Proteção da raiz. ( ) Área dos pelos absorventes das raízes secundárias que aumentam a absorção de água e sais minerais. ( ) Área de onde partem as raízes secundárias 1ª PP de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 1
2 A sequência correta será: a) b) c) d) e) ª Questão: Os vasos condutores de seiva são importantes na evolução dos vegetais. O conjunto destes tem nome e função especifica. Assinale a alternativa que corresponde respectivamente ao nome e função do xilema e do floema. a) Vasos liberianos: condução de seiva bruta vasos lenhosos: condução de seiva elaborada. b) Vasos lenhosos: condução de seiva bruta vasos liberianos: condução de seiva elaborada. c) Vasos liberianos: condução de seiva elaborada vasos lenhosos: condução de seiva bruta. d) Vasos lenhosos: condução de seiva da fotossíntese vasos lenhosos: condução de seiva elaborada. e) Vasos liberianos: condução de seiva bruta vasos lenhosos: condução de seiva da raiz. 3ª Questão: São caules adaptados para realizar fotossíntese: a) Espinhos. b) Gavinhas. c) Brácteas. d) Cotilédones. e) Cladódios. 4ª Questão: Faça um esquema representando a reprodução das Angiospermas no quadro a seguir. Nas linhas abaixo escreva um pequeno resumo sobre seu esquema. 1ª PP de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 2
3 5ª Questão: Observe o ciclo de reprodução das gimnospermas: a) Dê o nome das estruturas: b) Descreva o que acontece em 3, 4, e 5: 6ª Questão: Qual a principal novidade evolutiva que surgiu nas gimnospermas e angiospermas em relação à reprodução? 7ª Questão: Associe as colunas do nome dos caules aos seus representantes: A) Colmos B) Tubérculos C) Rizomas D) Bulbos E) Estolhos ( ) cebola ( ) batata inglesa ( ) samambaia ( ) morango ( ) cana-de açúcar 1ª PP de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 3
4 A sequência correta é: a) A-B-C-D-E b) D-B-C-E-A c) B-A-C-D-E d) E-C-A-B-A e) B-D-C-E-A 8ª Questão: Sobre as Gimnospermas, responda: a) Características das sementes: b) Representantes: c) No caso da Araucária a semente é o d) Por que são chamadas de coníferas? 9ª Questão: As Gimnospermas não apresentam frutos nem flores atraentes, por isso sua polinização é feita exclusivamente: a) pelos pássaros. b) pelos mamíferos. c) pelos peixes. d) pelo vento. e) pela água. 10ª Questão: Assinale (V) para frases verdadeiras e (F) para frases falsas: e ( ) As Gimnospermas são plantas que possuem raiz, caule, folha, fruto. ( ) São Gimnospermas: Pinheiros, cicas, ciprestes e sequoias. ( ) Brácteas são folhas modificadas e coloridas. ( ) Gemas são regiões de crescimento da raiz. ( ) Raiz escora auxilia no suporte do vegetal. É comum em plantas de mangue. Marque a alternativa com a sequência correta. a) F V V F- V b) F F F F - F c) V F V F F d) F V V V - V e) V F V V- V 11ª Questão: Assinale a alternativa que apresenta somente caules subterrâneos. a) Estolho, haste e tronco. b) Colmo, bulbo e tubérculo. c) Tubérculo, bulbo e rizoma. d) Bulbo, rizoma e estipe. e) Colmo, trepador e bulbo. 12ª Questão: São exemplos de vegetais briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas, respectivamente: a) Musgo, samambaia, laranjeira e pinheiro-do-paraná. b) Musgo, samambaia, pinheiro-do-paraná, laranjeira. c) Samambaia, musgo, pinheiro-do-paraná, laranjeira. d) Musgo, samambaia, avenca, limoeiros. e) Avenca, samambaia, musgo, limoeiro. 1ª PP de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 4
5 13ª Questão: Para que ocorra a fecundação das angiospermas, é necessário o transporte dos grãos de pólen de uma flor até o estigma da outra flor. Qual o nome desse processo e quais os agentes que favorecem esse transporte? 14ª Questão: Observe a imagem e nomeie corretamente as estruturas da flor em que aparecem os números. São respectivamente: a)1-estigma 2- Filamento 3- pétala 4- sépala 5- Receptáculo floral 6- Pedúnculo. b) 1-Estilete 2- Filamento 3- pétala 4- sépala 5- Receptáculo floral 6- Pedúnculo. c) 1-Gineceu 2- Androceu 3- pétala 4- sépala 5- Receptáculo floral 6- Pedúnculo. d) 1-Androceu 2- Gineceu 3- pétala 4- sépala 5- Receptáculo floral 6- Pedúnculo. e) 1-Antera 2- Androceu 3- pétala 4- sépala 5- Receptáculo floral 6- Pedúnculo. 15ª Questão: Adivinhe quem é? Suas características são: folhas com nervuras ramificadas, raiz pivotante, vasos condutores de seiva ordenados e flores tetrâmeras. a)monocotiledôneas b)dicotiledôneas c)gimnospermas d)angiospermas e)pteridófitas 1ª PP de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 5
Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2017 2ª PROVA SUBSTITUTIVA DE CIÊNCIAS Aluno(a): Nº Ano: 7 Turma: Data: 18/09/2017 Nota: Professor(a): Sirlene e Karina Valor da Prova: 40 pontos Orientações
Leia maisCapítulo 16. Briófitas e Pteridófitas
Capítulo 16 Briófitas e Pteridófitas Primeiras plantas terrestres As primeiras plantas terrestres surgiram das algas verdes, por evolução. As Briófitas (musgos) e as pteridófitas (samambaias) evoluíram
Leia maisRaiz. Geralmente subterrânea, mas podem ser aquática e áreas. Função de sustentação, fixação da planta e absorção de água, sais minerais e seiva.
Raiz Geralmente subterrânea, mas podem ser aquática e áreas. Função de sustentação, fixação da planta e absorção de água, sais minerais e seiva. A primeira raiz é a primária, a partir da radícula Partes
Leia maisA Diversidade de Plantas. Como as plantas evoluíram?
A Diversidade de Plantas Como as plantas evoluíram? Como classificar as plantas? Briófitas Características: Apresentam rizóides, caulóides e filóides. Vivem em locais úmidos e sombreados. Não possuem vasos
Leia maisÓRGÃOS VEGETAIS. Raízes:
ÓRGÃOS VEGETAIS Raiz: fixação no solo, absorção de água e sais minerais (seiva bruta); Caule: sustentação das partes aéreas, conexão entre a raiz e folhas (condução das seivas); Folha : Fotossíntese (seiva
Leia maisORGANOLOGIA VEGETAL VEGETATIVOS: Raízes, caules e folhas. REPRODUTIVOS: Flores, sementes e frutos.
ORGANOLOGIA VEGETAL VEGETATIVOS: Raízes, caules e folhas. REPRODUTIVOS: Flores, sementes e frutos. 1) RAIZ: órgão vegetativo, normalmente subterrâneo e aclorofilado, que faz parte do eixo da planta. Exerce
Leia maisLista de exercícios Aluno (a):
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que
Leia maisIndivíduos haplóides (n) gametófitos formam gametas (n). Zigoto diplóide (2n) faz mitose e forma o indivíduo esporófito, que por meiose forma os
REINO VEGETAL Organismos eucariontes, pluricelulares, autótrofos e fotossintetizantes. Todas as plantas apresentam alternância de gerações em seu ciclo de vida. Indivíduos haplóides (n) gametófitos formam
Leia maisAulas 8 e 9. Morfologia Vegetal (Evolução e padrões anatômicos e fisiológicosobservados nos seres vivos). Parte I: Raiz e Caule.
Aulas 8 e 9 Morfologia Vegetal (Evolução e padrões anatômicos e fisiológicosobservados nos seres vivos). Parte I: Raiz e Caule. Raiz: fixação ao solo e absorção de água e sais minerais. Regiões Meristemática:
Leia maismusgos hepáticas Briófitas musgos musgos
Briófitas musgos hepáticas Briófitas musgos musgos líquens (algas e fungos) musgos musgos hepáticas musgos samambaias (pteridófitas) Foram as primeiras plantas que ocuparam o ambiente terrestre. Vivem
Leia mais23/11/2015. REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS
REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM Plantas tiveram origem no ambiente aquático e, posteriormente, colonizaram o ambiente terrestre; Modificaram a atmosfera da Terra, propiciando
Leia maisPriscila Bezerra de Souza
Priscila Bezerra de Souza As briófitas, os populares musgos, são plantas que atingem poucos centímetros de altura e vivem em lugares úmidos e sombreados. Não apresentam sistemas de condução de seiva bruta
Leia maisReino Plantae. Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS
Reino Plantae Reino Plantae Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS A clorofila encontra-se dentro dos plastos (também chamados de cloroplastos). Cloroplastos
Leia maisReino Plantae. Profª Carla Aquino
Com a conquista do meio terrestre pelas plantas, foi possível a chegada e permanência dos animais em diversos ambientes. Os animais dependem direta ou indiretamente das plantas para sua sobrevivência.
Leia maisAS PARTES DE UMA ANGIOSPERMA
AS PARTES DE UMA ANGIOSPERMA A flor padrão de uma angiosperma É um sistema de reprodução sexuada Reprodução Formada por folhas modificadas Sépalas: são folhas verdes, pequenas, para proteção do botão
Leia maisNome: 2º ANO A Nº Disciplina Biologia Professor: Marcelo Corte Real
Data: Bimestre : 3º Nome: 2º ANO A Nº Disciplina Biologia Professor: Marcelo Corte Real : Valor da Prova / Atividade: 2,0 Nota: Objetivo / Instruções: Lista de Exercicios 3 Bimestre 1. (FUVEST) Com relação
Leia maisREINO PLANTAE (VEGETAIS)
REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM Plantas tiveram origem no ambiente aquático e, posteriormente, colonizaram o ambiente terrestre; Modificaram a atmosfera da Terra, propiciando
Leia maisInterpretando as relações evolutivas
Tempo COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG Unidade Gameleira ATIVIDADE EM SALA DISCIPLINA: Ciências DATA: ENSINO: Fundamental II ESPECIALISTA: Iris e Carolina PROFESSOR (A): Andrea Lima Alves Ruislan ALUNO (A):
Leia maisUNIDADE 3 O REINO DAS PLANTAS
UNIDADE 3 O REINO DAS PLANTAS Livro pág. 66 Leitura do Texto: A conquista do Ambiente Terrestre. Livro: Uma breve história do conhecimento Embora o homem represente 1% da Biomassa do Planeta, é provável
Leia maisReino Plantae ou Metaphyta - Características Gerais -
Reino Plantae ou Metaphyta - Características Gerais - Pluricelulares e Eucariontes; Autótrofos (fotossíntese); Célula vegetal possui parede celular rica em celulose; Célula com cloroplastos (clorofila);
Leia mais7ºano. 1.7 CIÊNCIAS 3º período :: vespertino 2 de setembro de Observe a tirinha abaixo.
7ºano 1.7 CIÊNCIAS 3º período :: vespertino 2 de setembro de 2010 INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES 1. Todas as respostas, argumentações, justificativas e desenvolvimentos têm de ser escritos a tinta
Leia maisREINO PLANTAE (VEGETAIS)
REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM Plantas tiveram origem no período Ordoviciano (485-443 m.a.), em ambiente aquático e, posteriormente, colonizaram o ambiente terrestre; Modificaram
Leia maisEXERCÍCIOS PARA A PROVA 2º TRIMESTRE
7 O ANO EF CIÊNCIAS EXERCÍCIOS Thiago Judice EXERCÍCIOS PARA A PROVA 2º TRIMESTRE Esta lista de exercícios conta com um gabarito. Procure utilizá-la da seguinte forma: 1. Tente responder as perguntas com
Leia maisAngiospermas. (Antófitas) Cap. 34 do Livro texto
Angiospermas (Antófitas) Cap. 34 do Livro texto Angiospermas Mais de 300 mil espécies Sucesso na conquista do meio terrestre Único grupo que produz frutos Angio do grego aggeîon = vaso, urna A flor padrão
Leia mais2.1 DIVERSIDADE NAS PLANTAS CONSTITUIÇÃO DAS PLANTAS COM FLOR
2.1 DIVERSIDADE NAS PLANTAS CONSTITUIÇÃO DAS PLANTAS COM FLOR Como são constituídas as plantas com flor? As plantas com flor são constituídas por raiz, caule e folhas. Apresentando em certas épocas do
Leia maisColégio FAAT Ensino Fundamental e Médio
Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Recuperação do 4 Bimestre - disciplina Conteúdo: - Briófitas, pteridófitos, gimnospermas e angiospermas. Lista de exercícios 1.As briófitas são plantas que possuem
Leia maisAngiospermas. Presença de flor, semente e... fruto!
Angiospermas Presença de flor, semente e... fruto! Angiospermas EVOLUÇÃO DA REPRODUÇÃO NOS VEGETAIS Redução do Gametófito a partir das pteridófitas Independência da água para a reprodução a partir das
Leia mais7º Fund. Disciplina Professor Natureza Código / Tipo Trimestre / Ano Data
Nome Nº Série Ensino Turma 7º Fund. Disciplina Professor Natureza Código / Tipo Trimestre / Ano Data Ciências CLAUDIA Roteiro de Férias At/I 2º /2016 06/2016 Tema Valor da atividade FUNGOS CÉLULA ANIMAL,
Leia maisORGANOLOGIA VEGETAL RAIZ. É um órgão das plantas superiores; Quase sempre subterrâneo; Desempenha várias funções: Diferenciação do caule:
ORGANOLOGIA VEGETAL RAIZ É um órgão das plantas superiores; Quase sempre subterrâneo; Desempenha várias funções: Absorção; Condução (água e minerais dissolvidos); Acumular nutrientes; Fixação; Diferenciação
Leia maisGABARITO DA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE CIÊNCIAS 2º TRIMESTRE
GABARITO DA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE CIÊNCIAS 2º TRIMESTRE 1. No processo de adaptação ao ambiente terrestre, animais e plantas sofreram modificações morfológicas e funcionais. Considere a classificação
Leia maisBiologia 2 Capítulos 5 e 6 Professor João ANGIOSPERMAS & HISTOLOGIA VEGETAL
Biologia 2 Capítulos 5 e 6 Professor João ANGIOSPERMAS & HISTOLOGIA VEGETAL ANGIOSPERMAS Vegetais que possuem flores e frutos; Fanerógamas: flores; Espermatófitas: possuem sementes; Vasculares: possuem
Leia maisREINO VEGETAL. (Briófitas, pteridófitas, angiospermas e gimnospermas)
REINO VEGETAL (Briófitas, pteridófitas, angiospermas e gimnospermas) Classificação do Reino Vegetal O Reino Vegetal é composto de plantas vasculares (pteridófitas, gimnospermas e angiospermas) que possuem
Leia maisEstrutura e Desenvolvimento da Raiz e Caule
Estrutura e Desenvolvimento da Raiz e Caule RAIZ funções: 1 o ) fixação e absorção; 2 o ) armazenamento e condução. XILEMA H 2 O e sais minerais partes aéreas raiz substâncias orgânicas FLOEMA Raiz Primária
Leia maisAula Multimídia. Prof. David Silveira
Aula Multimídia Prof. David Silveira Quais são os representantes do reino vegetal? Talófitas Ou Vegetais inferiores Algas Pluricelulares Clorofíceas ou algas verdes Rodofíceas ou algas vermelhas Feofíceas
Leia maisDIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS
DIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS CARACTERÍSTICAS GERAIS DAS PLANTAS Nas classificações mais antigas as algas eram classificadas como plantas. Todas as plantas são: Organismos eucarióticos Autotróficos
Leia mais29/05/2016. Parede celular Celulose (polissacarídeo) = rigidez e sustentação; Reforço de lignina ou ceras;
Parede celular Celulose (polissacarídeo) = rigidez e sustentação; Reforço de lignina ou ceras; Vacúolo Armazena substâncias: água, sais, ar e alcaloides (efeitos tóxicos e farmacológicos); Plastos Leucoplasto,
Leia maisAs Espermatófitas. Narjara Lopes de Abreu. Curso de Extensão: Instrumentação em Ciências Biológicas
Curso de Extensão: Instrumentação em Ciências Biológicas As Espermatófitas Narjara Lopes de Abreu (Mestranda do Programa de Pós Graduação em ecologia aplicada ao manejo e conservação de recursos naturais)
Leia maisEstudo dos órgãos vegetais. Prof Leandro Penitente
Estudo dos órgãos vegetais Prof Leandro Penitente Introdução Como todos os outros seres vivos, os vegetais precisam de nutrientes, água e gases do ar atmosférico. Para extrair esses elementos em que vivem
Leia maisLISTA DE ATIVIDADES - TAREFÃO DE CIÊNCIAS
LISTA DE ATIVIDADES - TAREFÃO DE CIÊNCIAS ALUNO(a): TURMA: Valor: 0-2 pontos PROFESSOR(a): CHRISTIANE FRÓES DATA: / / *A lista de exercícios deste tarefão estão relacionadas aos seguintes conteúdos: Capitulo
Leia maisOrganologia Vegetal. 1) Introdução
1) Introdução É a parte da biologia que estuda o conjunto de órgãos que formam o corpo da planta. Os principais órgãos vegetais são: I. Raiz II. Caule III. Folhas A) Raiz Órgão aclorofilado Localiza-se
Leia maisEnsino Médio 3ª Série Profº: Ms Marcelo Biologia Aluno (a):. No.
COLÉGIO SHALOM 65 Ensino Médio 3ª Série Profº: Ms Marcelo Biologia Aluno (a):. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Data: Valor: Nota: INSTRUÇÕES: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo
Leia maisÓrgãos e estruturas vegetais
Colégio Olimpo Órgãos e estruturas vegetais Prof. Feresin Como todos os outros seres vivos, os vegetais precisam de nutrientes, água e gases do ar atmosférico. Para extrair esses elementos em que vivem
Leia maisCapítulo IX- Reino Plantae ou Metaphyta. Características gerais:
Capítulo IX- Reino Plantae ou Metaphyta Características gerais: As plantas apresentam uma tendência evolutiva de se tornarem cada vez mais independentes da água para reprodução, sendo que as estruturas
Leia maisRaízes, caules, folhas, frutos e flores são estruturas que comumente chamamos órgãos vegetais.
ESTRUTURAS VEGETAIS ESTRUTURAS VEGETAIS Raízes, caules, folhas, frutos e flores são estruturas que comumente chamamos órgãos vegetais. Cada órgão possui sua função definida e várias formas possíveis. ESTRUTURAS
Leia maisRespostas 7º ano Gimnospermas
Respostas 7º ano Gimnospermas Caderno 4 Pág. 281 Atividade 1 1) As sementes ajudam na dispersão, pois protegem o embrião, que poderá germinar uma nova planta em condições ideais. Além disso, alguns animais
Leia maisMORFOLOGIA E ANATOMIA DO CAULE
MORFOLOGIA E ANATOMIA DO CAULE Biologia Professor João Exemplos Funções Estrutura Exemplos Funções Estrutura Sustentação das folhas; Coneção entre folhas e raiz; Armazenar substâncias nutritivas; Fotossíntese
Leia maisReino vegetal ou Metaphyta ou Plantae
Reino vegetal ou Metaphyta ou Plantae Quais são os representantes do reino vegetal? Talófitas Ou Vegetais inferiores Algas Pluricelulares Clorofíceas ou algas verdes Rodofíceas ou algas vermelhas Feofíceas
Leia maisGimnospermas. Características
Gimnospermas Gimnospermas Características Foram, provavelmente as primeira plantas a terem sementes. Reprodução não depende mais diretamente da água. O embrião se desenvolve dentro de uma estrutura protetora.
Leia maisMORFOLOGIA E ANATOMIA DO CAULE
2º EM BIOLOGIA PROFESSOR JOÃO MORFOLOGIA E ANATOMIA DO CAULE Biologia Professor João Sustentação das folhas; Coneção entre folhas e raiz; Armazenar substâncias nutritivas; Fotossíntese (caules jovens,
Leia maisMorfologia Vegetal. Aula 1
Morfologia Vegetal Aula 1 Organização do corpo vegetal Espermatophyta = Fanerógamas Plantas com sementes + grão-de-pólen!!!! Gimnospermas e Angiospermas Sementes nuas Estróbilos ESTRUTURAS REPRODUTIVAS
Leia maisTER de Ciências- 7º Ano- 4º Bimestre/ 2014
TER de Ciências- 7º Ano- 4º Bimestre/ 2014 Professoras Áurea e Perla 1) No Brasil, o representante mais importante das gimnospermas é a araucária (pinheirodo-paraná). Estas plantas produzem estróbilos,
Leia maisRaiz. Disponível em: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/60/tree_roots_cross_section.jpg>. Acesso em: 23 abr
Anatomia vegetal Raiz Disponível em: . Acesso em: 23 abr. 2012. Funções: Sustentação Absorção de água e sais minerais Armazenamento
Leia maisReino Plantae ou Metaphyta Cap. 5 Briófitas, Pteridófitas e Gimnospermas. P R O F a. L U C I N H A
Reino Plantae ou Metaphyta Cap. 5 Briófitas, Pteridófitas e Gimnospermas P R O F a. L U C I N H A Características gerais e importância das plantas Eucariontes (têm membrana nuclear). Pluricelulares (têm
Leia maisCiências - 7 ano. Estudo Dirigido PROVA Aluna: Leticia Fernandes Sobral, 7 B. Prof. Roberto Oliver.
Ciências - 7 ano Estudo Dirigido PROVA Aluna: Leticia Fernandes Sobral, 7 B. Prof. Roberto Oliver. Características gerais das plantas! A ciência que estuda e classifica as plantas é a Botânica; São pluricelulares
Leia mais2) Órgãos da planta. Anatomia interna da folha. Epiderme: Geralmente uniestratificada Pluriestratificada (plantas xerófitas) o o
C) Folhas Anatomia interna da folha Epiderme: Geralmente uniestratificada Pluriestratificada (plantas xerófitas) o o Possui estômatos (trocas gasosas) Pode apresentar camada de cutina cobrindo as células
Leia maisReino Plantae. Características Gerais :
Reino Plantae Reino Plantae Características Gerais : EUCARIONTES; PLURICELULARES; AUTÓTROFOS; FOTOSSINTETIZANTES; PRESENÇA DE SEIVA (BRUTA E ELABORADA); PRESENÇA DE PAREDE CELULAR (CELULOSE), COLOROPLASTOS
Leia maisNomes: Ana Carolina, Anelize, Carolina, Gabriele, Isabelli, Luiza e Maria Eduarda F. Turma: 72 Disciplina: Ciências Professora Leila Fritz Ano: 2017
Nomes: Ana Carolina, Anelize, Carolina, Gabriele, Isabelli, Luiza e Maria Eduarda F. Turma: 72 Disciplina: Ciências Professora Leila Fritz Ano: 2017 Gimnospermas (do grego gymnos = nu; e esperma semente)
Leia maisGIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS
GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS GIMNOSPERMAS Características: São cormófitas, Vasculares, Fanerógamas, Espermatófitas Não formam frutos (semente nua) Terrestres (locais frios ou temperados) Polinização é realizada
Leia maisAnhanguera Educacional Centro Universitário Plínio Leite Faculdade de Ciências da Saúde Curso de Farmácia. Sistemas de Classificação
Anhanguera Educacional Centro Universitário Plínio Leite Faculdade de Ciências da Saúde Curso de Farmácia Sistemas de Classificação 1 DIVISÃO DO REINO VEGETAL Os vegetais são autótrofos fotossintetizantes,
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS CIÊNCIAS
LISTA DE EXERCÍCIOS CIÊNCIAS P2-1º BIMESTRE 7º ANO FUNDAMENTAL II Aluno (a): Turno: Turma: Unidade Data: / /2016 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Compreender as origens dos vegetais Reconhecer a importância
Leia maisCOLÉGIO SANTA RITA NOME Nº CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - 2º BIMESTRE 7º EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
COLÉGIO SANTA RITA NOME Nº CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - 2º BIMESTRE 7º EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES Prof. Ketter B. Lopes 1.O xaxim é um produto muito usado na fabricação de vasos e suportes para plantas. A sua
Leia maisCORREÇÃO ATIVIDADE BIOLOGIA. 3ª. SÉRIE C e D. Tema: REINO PLANTAE - VEGETAIS
CORREÇÃO ATIVIDADE BIOLOGIA 3ª. SÉRIE C e D Tema: REINO PLANTAE - VEGETAIS 1 Que características definem um representante do Reino Vegetal? Quem foram seus ancestrais? Que papéis biológicos essenciais
Leia maisAbril Educação Plantas/Algas Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Plantas/Algas Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Qual é a importância dos vegetais para a vida animal? Questão 2 Diferencie uma célula animal de uma vegetal. Questão
Leia maisREINO PLANTAE (VEGETAIS)
REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM Plantas tiveram origem no ambiente aquático e, posteriormente, colonizaram o ambiente terrestre; Modificaram a atmosfera da Terra, propiciando
Leia maisBio:D. Angela Cristina E-mail: angelacristina2913@gmail.com
Bio:D Angela Cristina E-mail: angelacristina2913@gmail.com Reinos 5 reinos; 1969; Organização celular (uni ou pluri), tipo de célula (procarionte ou eucarionte) e forma de nutrição (autótrofo ou heterótrofo).
Leia maisBOTÂNICA OU FITOLOGIA
BOTÂNICA REINO VEGETAL BOTÂNICA OU FITOLOGIA CONCEITO: Ciência biológica que estuda o Reino Plantae ou Vegetal ou Metaphyta. Reino Vegetal Características: Seres Eucariontes Autótrofos Pluricelulares Apresentam
Leia maisMorfologia da Raiz. Coifa: Células produzidas na zona meristemática. Função proteger a extremidade da raiz.
MORFOLOGIA VEGETAL Morfologia da Raiz Coifa: Células produzidas na zona meristemática. Função proteger a extremidade da raiz. Zona Meristemática: células em constante mitose. Determina o crescimento das
Leia maisA Diversidade de Plantas. Como as plantas evoluíram?
A Diversidade de Plantas Como as plantas evoluíram? Como classificar as plantas? Briófitas Características: Apresentam rizóides, caulóides e filóides. Vivem em locais úmidos e sombreados. Não possuem vasos
Leia maisANGIOSPERMAS. Professor Fernando Stuchi
ANGIOSPERMAS Professor Fernando Stuchi Características Gerais Grupo diversificado, com representantes de diversos tamanhos e complexibilidades; Vasculares (traqueófitas); Produzem flores (fanerógamos),
Leia maisDIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS
DIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS O REINO PLANTAE Por causa das plantas que os animais conseguiram, através de um ambiente convidativo, ocupar o ambiente terrestre. Nos captamos, mesmo que indiretamente,
Leia maisAtividades de Recuperação Paralela de Ciências
Atividades de Recuperação Paralela de Ciências 7º ano Ensino Fundamental II Conteúdos para estudos: Livro: Unidade. 2 OS ANIMAIS *Capítulo 7 Peixes, Anfíbios e Répteis (pág. 144 a 169) Peixes. Anfíbios.
Leia maisEucariontes. Pluricelulares. Autótrofos. Realizam fotossíntese: base da vida
Características Gerais Eucariontes Pluricelulares Autótrofos Características Gerais Realizam fotossíntese: base da vida Fotossíntese realizada no interior dos plastos Onde se localizam a clorofila pigmento
Leia maisOrganografia Vegetal RIBAMAR JR
Organografia Vegetal RIBAMAR JR 1) Introdução É a parte da biologia que estuda o conjunto de órgãos que formam o corpo da planta. Os principais órgãos vegetais são: I. Raiz II. Caule III. Folhas A) Raiz
Leia maisNome 23/agosto/2013. Assinatura
PROVA D Nome 23/agosto/2013 Assinatura Observações: O tempo de duração da prova é de 2 horas Há apenas uma alternativa correta para cada uma das questões Questões rasuradas ou com respostas não claras
Leia maisNome 23/agosto/2013. Assinatura
PROVA E Nome 23/agosto/2013 Assinatura Observações: O tempo de duração da prova é de 2 horas Há apenas uma alternativa correta para cada uma das questões Questões rasuradas ou com respostas não claras
Leia maisNome 23/agosto/2013. Assinatura
PROVA A Nome 23/agosto/2013 Assinatura Observações: O tempo de duração da prova é de 2 horas Há apenas uma alternativa correta para cada uma das questões Questões rasuradas ou com respostas não claras
Leia maisNome 23/agosto/2013. Assinatura
PROVA C Nome 23/agosto/2013 Assinatura Observações: O tempo de duração da prova é de 2 horas Há apenas uma alternativa correta para cada uma das questões Questões rasuradas ou com respostas não claras
Leia maisNome 23/agosto/2013. Assinatura
PROVA B Nome 23/agosto/2013 Assinatura Observações: O tempo de duração da prova é de 2 horas Há apenas uma alternativa correta para cada uma das questões Questões rasuradas ou com respostas não claras
Leia maisJulia Prof.ª: Leila Fritz Lauren turma:72 Giulia Priscila
Julia Prof.ª: Leila Fritz Lauren turma:72 Giulia Priscila São plantas espermatòfitas cujas sementes são protegidas por uma estrutura denominada fruto. Também conhecida por magnoliófitas ou antófitas, são
Leia maisAngiospermas. É o grupo de plantas que contêm o maior número de espécies, sendo caracterizado pela presença de fruto envolvendo a semente.
Angiospermas É o grupo de plantas que contêm o maior número de espécies, sendo caracterizado pela presença de fruto envolvendo a semente. Angiospermas Embriófitas Traqueófitas (plantas vasculares) Espermatófitas
Leia maisFLORES. Mundo das Plantas Morfologia das Angiospermas. Aula aplicada ao 6º ano Escola Municipal Otávio Manoel Anastácio. Professor: Luiz Carlos.
Mundo das Plantas Morfologia das Angiospermas FLORES Aula aplicada ao 6º ano Escola Municipal Otávio Manoel Anastácio. Professor: Luiz Carlos. Material de apoio didático ao experimento Microscópio Remoto
Leia maisGIMNOSPERMAS Fanerógamas (órgãos sexuais visíveis) sequoias, pinheiros e ciprestes
GIMNOSPERMAS Fanerógamas (órgãos sexuais visíveis) sequoias, pinheiros e ciprestes. HABITAT São plantas terrestres; São de regiões áridas, desertos até locais com neve; Maiores árvores do nosso planeta;
Leia mais17/11/2015. REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS
REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM Plantas tiveram origem no ambiente aquático e, posteriormente, colonizaram o ambiente terrestre; Modificaram a atmosfera da Terra, propiciando
Leia maisReino Plantae. Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS
Reino Plantae Reino Plantae Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS A clorofila encontra-se dentro dos plastos Cloroplastos Cloroplasto Parede celular Representação
Leia maisA palavra angiosperma vem do grego angeios, que significa 'bolsa', e sperma, 'semente'. Essas plantas representam o grupo mais variado em número de
A palavra angiosperma vem do grego angeios, que significa 'bolsa', e sperma, 'semente'. Essas plantas representam o grupo mais variado em número de espécies entre os componentes do reino Plantae ou Metaphyta.
Leia maisComo as plantas evoluíram?
Como as plantas evoluíram? 1 Como classificar as plantas? 2 Funções da raiz: Raiz Fixar o vegetal ao solo. Retirar do solo água e sais minerais indispensáveis à nutrição da planta. SEIVA BRUTA Água +
Leia maisReino Plantae. Angiospermas
Reino Plantae Angiospermas Angiospermas A palavra angiosperma vem do grego angeios, que significa 'bolsa', e sperma, 'semente'. Essas plantas representam o grupo mais variado em número de espécies entre
Leia maisAngiospermas - Anatomia, Fisiologia, Histologia e Morfologia
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL - IFRS/CAMPUS OSÓRIO INFORMÁTICA PARA INTERNET Pedro Braga Alves Turma 201 Angiospermas - Anatomia, Fisiologia, Histologia e Morfologia
Leia mais1. (MACK-SP) No quadro abaixo estão enumeradas algumas características que podem ou não estar presentes nos vários grupos de vegetais.
BOTÂNICA Botânica 1 1. (MACK-SP) No quadro abaixo estão enumeradas algumas características que podem ou não estar presentes nos vários grupos de vegetais. Característica Briófitas Pteridófitas I Meiose
Leia maisFicha de estudo. A Montanha perto de Ti A FOTOSSÍNTESE. O que é a Fotossíntese?
A FOTOSSÍNTESE O que é a Fotossíntese? A fotossíntese é o processo através do qual as plantas convertem a energia da luz em energia química, transformando o dióxido de carbono (CO 2 ), a água (H 2 O) e
Leia maisJardinagem e Meio Ambiente. Conhecer Gostar - Respeitar - Preservar
Jardinagem e Meio Ambiente Conhecer Gostar - Respeitar - Preservar O Brasil tem a maior diversidade de espécies do mundo! E qual a importância das plantas em nossa vida? Por que plantar? As plantas deixam
Leia maisCAULE. Aula aplicada ao 6º ano Escola Municipal Otávio Manoel Anastácio. Professor: Luiz Carlos.
Mundo das Plantas Morfologia das Angiospermas CAULE Aula aplicada ao 6º ano Escola Municipal Otávio Manoel Anastácio. Professor: Luiz Carlos. Material de apoio didático ao experimento Microscópio Remoto
Leia maissetor 1401 Aulas 17 a 19 REINO VEGETAL. ANGIOSPERMAS (ANTÓFITAS)
setor 1401 14010409 14010409-SP Aulas 17 a 19 REINO VEGETAL. ANGIOSPERMAS (ANTÓFITAS) 1. Classe formada por representantes de aspecto variado, desde minúsculas formas que lembram lentilhas até árvores
Leia maisCOLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3ª Série. Profº: Ms Marcelo Biologia Aluno (a):. No.
COLÉGIO SHALOM Ensino Médio 3ª Série 65 Profº: Ms Marcelo Biologia Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação 1º Semestre Data: Valor: 12,0 pts Nota: INSTRUÇÕES: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO
CAMPUS: São Mateus CURSO: Ciências Biológicas, ênfase em Ecologia e Recursos Naturais DEPARTAMENTO: Ciências Agrárias e Biológicas PROFESSOR: Elisa Mitsuko Aoyama CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO PERIODIZAÇÃO
Leia maisBOTÂNICA ANGIOSPERMAS. Prof. Gassem ANGIOSPERMAS. Grupo de plantas vasculares (traqueófitas) que apresentam sementes protegidas por frutos:
BOTÂNICA ANGIOSPERMAS Prof. Gassem ANGIOSPERMAS Grupo de plantas vasculares (traqueófitas) que apresentam sementes protegidas por frutos: do grego, angios (aggeîon) = vaso, urna; sperma = semente espermatófitas;
Leia maisPlano de Aulas. Biologia. Módulo 12 Diversidade e reprodução das plantas
Plano de Aulas Biologia Módulo 12 Diversidade e reprodução das plantas Resolução dos exercícios propostos Retomada dos conceitos 10 CAPÍTULO 1 1 a Nem todas as plantas têm flores e frutos (estruturas exclusivas
Leia maisQuais são os representantes do reino vegetal?
AULA 2 AS DIVISÕES DO REINO PLANTAE Apresentação Seqüência evolutiva das plantas Talófitas - algas Criptógamas - Briófitas e Fanerógamas - Gimnospermas e Angiospermas Anna Frida Hatsue Modro Reino vegetal
Leia maisMorfologia Vegetal de Angiospermas
http://static.panoramio.com/photos/large/2860747.jpg Morfologia Vegetal de Angiospermas Professor: Guilherme Ribeiro Gonçalves Histologia Meristema primário Formado por células derivadas diretamente
Leia mais