Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
|
|
- Thomaz Alves Madeira
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA SUBSTITUTIVA DE CIÊNCIAS Aluno(a): Nº Ano: 7 Turma: Data: 18/09/2017 Nota: Professor(a): Sirlene e Karina Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Briófitas - Pteridófitas - Raiz - Caules. - Gimnospermas. - Angiospermas. 1ª Questão: Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) Pteridófitas (2) Gimnospermas (3) Briófitas (4) Angiospermas ( ) Vegetais que produzem frutos. ( ) Plantas avasculares, autótrofas, sem tecidos organizados. ( ) Grupo de vegetais vasculares que possuem semente, mas não produzem frutos. ( ) Plantas vasculares que não possuem sementes. A sequência correta será: a) b) c) d) e) ª PS de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 1
2 2ª Questão: Analise a angiosperma abaixo e identifique os nomes das estruturas listadas com letras e números: A) B) C) E) H) 1) 2) 3) 3ª Questão: De acordo com a descrição das frases, I, II e III, assinale a alternativa que fornece o nome do tipo de raiz e o exemplo correto. I) Armazena grande quantidade de substâncias nutritivas, sendo, por isso, muito utilizada em nossa alimentação. II) Penetra no caule das plantas hospedeiras, sugando-lhes a seiva rica em substâncias nutritivas, chegando inclusive a matá-las. III) É adaptada a viver em regiões alagadiças, com solo lamacento e pobre em oxigênio. a) A- Nome: Raiz tuberosa exemplo: cenoura B- Nome: Raiz escora exemplo: cipó-chumbo C- Nome: Raiz sugadora exemplo: orquídea b) A- Nome: Raiz bulbo exemplo: Batatinha B- Nome: Raiz sugadora exemplo: cipó-chumbo C- Nome: Raiz respiratória exemplo: orquídea c) A- Nome: Raiz tuberosa exemplo: cenoura B- Nome: Raiz sugadora exemplo: erva-de-passarinho C- Nome: Raiz respiratória exemplo: plantas de mangue d) A- Nome: Raiz exemplo: orquídea B- Nome: Raiz sugadora exemplo: erva-de-passarinho C- Nome: Raiz respiratória exemplo: plantas de mangue e) A- Nome: Raiz aquática exemplo: aguapé B- Nome: Raiz sugadora exemplo: erva-de-passarinho C- Nome: Raiz tabulares exemplo: plantas de mangue 2ª PS de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 2
3 4ª Questão: As briófitas são plantas que geralmente não atingem grandes alturas. Essa característica é determinada principalmente pelo fato de que: a) as briófitas não apresentam vasos condutores. b) as briófitas reproduzem-se por alternância de gerações. c) as briófitas dependem da água para a reprodução. d) as briófitas não apresentam sementes nem frutos. e) as briófitas não são polinizadas. 5ª Questão: As briófitas são plantas que dependem da água para sua reprodução e apresentam ciclo de vida com alternância de geração. A respeito da reprodução das briófitas, marque a alternativa incorreta: a) O anterozoide nada até a oosfera, que se localiza no interior do arquegônio. b) Os esporófitos são completamente independentes dos gametófitos. c) Os anterozoides são biflagelados d) Na cápsula do esporófitos são produzidos esporos. e) As briófitas também se reproduzem de maneira assexuada. 6ª Questão: - Observe a figura abaixo e responda: a) Indique quais números representados mostram estruturas que identificam uma monocotiledônea. b) Qual o nome do tipo de raiz mostrado nas figuras 3 e 4? 7ª Questão: O esquema a seguir representa uma flor de angiosperma. a)para cada alternativa abaixo, associe o número correto. I) formação de grãos de pólen - Número: II) deposição dos grãos de pólen- Número: III) fecundação- Número: IV) transformação em fruto- Número: 2ª PS de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 3
4 Agora responda: Ao final desse processo, o ovário será o e o óvulo será a. 8ª Questão: Observe o ciclo reprodutivo do pinheiro. a) Indique as estruturas citadas no ciclo que correspondem às palavras em destaque na seguinte estrofe popular: "Pinheiro me dá uma PINHA". Pinha me dá um PINHÃO Menina me dá um beijo Que eu te dou meu coração ". PINHA: PINHÃO: b) Explique como ocorre a fecundação das gimnospermas. c) Qual o principal agente polinizador dessas plantas? 9ª Questão:. No ciclo vital das pteridófitas, como as samambaias e avencas, são consideradas as seguintes etapas: I) produção de esporos; II) fecundação; III) produção de gametas; IV) esporófito; V) protalo. A sequência correta em que essas etapas ocorrem é a) II, V, IV, I e III. b) II, III, I, IV e V. c) III, IV, I, II e V. d) V, III, IV, I e II. e) III, II, IV, I e V. 2ª PS de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 4
5 10ª Questão: Observe a imagem da raiz de uma planta, que é subdividida em partes distintas e possui funções especificas. Coloque nos quadrinhos ao lado o nome de cada uma destas partes. A sequência correta dos nomes para os números indicados será: a) Colo- região de ramificação- região pilífera região lisa coifa b) Coifa - região de ramificação- região pilífera região lisa coifa c) Colo- região lisa - região pilífera região de ramificação coifa d) Região de ramificação- colo- região pilífera região lisa coifa e) Região pilífera Colo- região de ramificação- região lisa coifa 11ª Questão: Quando falamos de uma planta que apresenta tecido vascular, não possui ovário, não produz sementes e tem como geração dominante a esporofítica, estamos nos referindo a uma: a) Angiosperma. b) Gimnosperma. c) Pteridófita. d) Briófita. e) Monocotiledôneas 12ª Questão: Assinale a alternativa que apresenta nome dos caules respectivos aos seguintes vegetais: MORANGO CANA-DE-AÇUCAR - BATATA INGLESA - CEBOLA a) Estolho, colmo, haste e tronco. b) Colmo, bulbo, estipe e tubérculo. c) Estolho, tubérculo, bulbo e rizoma. d) Estolho, colmo, tubérculo e bulbo. e) Estolho, colmo, bulbo e tubérculo. 13ª Questão: Os frutos são considerados importantes aquisições das angiospermas. Com relação a eles, responda: a) O que são pseudofrutos? 2ª PS de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 5
6 b) Dê um exemplo de pseudofruto. c) Quais as três camadas que compõem o fruto? 14ª Questão: Assinale (V) para frases verdadeiras e (F) para frases falsas e marque a alternativa com a sequência correta. ( ) A germinação das sementes depende de fatores como: temperatura, luminosidade e umidade. ( ) São Gimnospermas: Pinheiros, cicas, ciprestes e sequoias. ( ) As Gimnospermas são as plantas mais evoluídas e complexas ( ) Cotilédones são as primeiras folhas e têm a função de nutrir o embrião. ( ) Anemofilia significa polinização pelo vento A sequência correta é: a) F V V F- V b) F F F F - F c) V F V F F d) V V F V - V e) V F V V- V 15ª Questão: Os vasos condutores de seiva são importantes na evolução dos vegetais. O conjunto destes tem nome e função especifica. Assinale a alternativa que corresponde respectivamente ao nome e função dos vasos lenhosos e liberianos a) Floema: condução de seiva bruta Xilema: condução de seiva elaborada. b) Xilema : condução de seiva bruta Floema: condução de seiva elaborada. c) Xilema: condução de seiva elaborada Floema: condução de seiva bruta. d) Xilema: condução de seiva da fotossíntese Floema: condução de seiva elaborada. e) Floema : condução de seiva bruta Xilema: condução de seiva da raiz. 2ª PS de Ciências/ 7º ano / Prof.Sirlene/ Pág. 6
UNIDADE 3 O REINO DAS PLANTAS
UNIDADE 3 O REINO DAS PLANTAS Livro pág. 66 Leitura do Texto: A conquista do Ambiente Terrestre. Livro: Uma breve história do conhecimento Embora o homem represente 1% da Biomassa do Planeta, é provável
Leia maisReino Plantae. Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS
Reino Plantae Reino Plantae Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS A clorofila encontra-se dentro dos plastos (também chamados de cloroplastos). Cloroplastos
Leia maisAulas 8 e 9. Morfologia Vegetal (Evolução e padrões anatômicos e fisiológicosobservados nos seres vivos). Parte I: Raiz e Caule.
Aulas 8 e 9 Morfologia Vegetal (Evolução e padrões anatômicos e fisiológicosobservados nos seres vivos). Parte I: Raiz e Caule. Raiz: fixação ao solo e absorção de água e sais minerais. Regiões Meristemática:
Leia maisAula Multimídia. Prof. David Silveira
Aula Multimídia Prof. David Silveira Quais são os representantes do reino vegetal? Talófitas Ou Vegetais inferiores Algas Pluricelulares Clorofíceas ou algas verdes Rodofíceas ou algas vermelhas Feofíceas
Leia maisReino vegetal ou Metaphyta ou Plantae
Reino vegetal ou Metaphyta ou Plantae Quais são os representantes do reino vegetal? Talófitas Ou Vegetais inferiores Algas Pluricelulares Clorofíceas ou algas verdes Rodofíceas ou algas vermelhas Feofíceas
Leia maisGIMNOSPERMAS. Relações filogenéticas BOTÂNICA. Prof. Gassem 02/04/2012. Embriófitas. Traqueófitas (plantas vasculares)
BOTÂNICA GIMNOSPERMAS Prof. Gassem Relações filogenéticas Embriófitas Traqueófitas (plantas vasculares) Espermatófitas (plantas que produzem sementes Algas verdes (grupo externo) Briófitas Pteridófitas
Leia maisNome: 2º ANO A Nº Disciplina Biologia Professor: Marcelo Corte Real
Data: Bimestre : 3º Nome: 2º ANO A Nº Disciplina Biologia Professor: Marcelo Corte Real : Valor da Prova / Atividade: 2,0 Nota: Objetivo / Instruções: Lista de Exercicios 3 Bimestre 1. (FUVEST) Com relação
Leia mais11/09/2014 PTERIDÓFITAS. Samambaias e avencas; Cerca de 13 mil espécies;
Samambaias e avencas; Cerca de 13 mil espécies; PTERIDÓFITAS Ambiente úmido, em solos, pedras e areia, por exemplo. Algumas são epífitas (vivem sobre o tronco de árvores e arbustos), outras, aquáticas
Leia maisTER de Ciências- 7º Ano- 4º Bimestre/ 2014
TER de Ciências- 7º Ano- 4º Bimestre/ 2014 Professoras Áurea e Perla 1) No Brasil, o representante mais importante das gimnospermas é a araucária (pinheirodo-paraná). Estas plantas produzem estróbilos,
Leia maisAbril Educação Plantas/Algas Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Plantas/Algas Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Qual é a importância dos vegetais para a vida animal? Questão 2 Diferencie uma célula animal de uma vegetal. Questão
Leia maisEXERCICIOS COMPLEMENTOS PREPARATORIO PARA PROVA
EXERCICIOS COMPLEMENTOS PREPARATORIO PARA PROVA 3) (FUVEST) Com relação à conquista do meio terrestre, alguns autores dizem que as briófitas são os anfíbios do mundo vegetal. Justifique essa analogia.
Leia maisGOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: ALUNO(a): Numa comparação grosseira, as briófitas são consideradas os anfíbios do mundo vegetal.
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 3º ano ALUNO(a): Lista de Exercícios NOTA: No Anhanguera você é + Enem Questão 01) Numa comparação grosseira, as briófitas são consideradas os anfíbios do
Leia maisREINO PLANTAE. Biologia 2, Capítulo 1. Prof. João
REINO PLANTAE Biologia 2, Capítulo 1 Prof. João DIVISÃO E CARACTERÍSTICAS GERAIS O reino Plantae corresponde à todas as plantas e vegetais encontrados no mundo. Os representantes do reino podem ser reunidos
Leia maisBOTÂNICA PARTE II Ramo da biologia que estuda as plantas. Gimnospermas
BOTÂNICA PARTE II Ramo da biologia que estuda as plantas. Gimnospermas BOTÂNICA (Reino Plantae) Para pertencer ao grupo das plantas o organismo deve: Ter raiz, caule e folha; Ser autótrofo fotossintetizante
Leia maisEstudo dos órgãos vegetais. Prof Leandro Penitente
Estudo dos órgãos vegetais Prof Leandro Penitente Introdução Como todos os outros seres vivos, os vegetais precisam de nutrientes, água e gases do ar atmosférico. Para extrair esses elementos em que vivem
Leia mais23/11/2015. REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS
REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM Plantas tiveram origem no ambiente aquático e, posteriormente, colonizaram o ambiente terrestre; Modificaram a atmosfera da Terra, propiciando
Leia mais25/08/2011. Biologia. Tema: Reino Plantae. Marcos Vinícius
Biologia Tema: Reino Plantae 1) Características Gerais das plantas. O reino Plantae reúne as plantas(ou vegetais) organismos: Eucarióticos; Multicelulares; Autotróficos fotossintéticos. As células vegetais
Leia maisComo as plantas evoluíram?
Como as plantas evoluíram? 1 Como classificar as plantas? 2 Funções da raiz: Raiz Fixar o vegetal ao solo. Retirar do solo água e sais minerais indispensáveis à nutrição da planta. SEIVA BRUTA Água +
Leia maisBiologia Professor Leandro Gurgel de Medeiros
Biologia Professor Leandro Gurgel de Medeiros Botânica (Reino Plantae ou Metaphyta) 1. Características Gerais Grupo monofilético; Eucariotos; Fotossintizantes; Substância de reserva; Parede celular. 2.
Leia maisEXERCÍCIOS EXTRAS REINO PLANTAE Professora: Giselle Cherutti - Ensino Fundamental II - 7º ano
EXERCÍCIOS EXTRAS REINO PLANTAE Professora: Giselle Cherutti - Ensino Fundamental II - 7º ano 1. As briófitas são plantas que possuem pequeno porte. A característica que impede que essas plantas atinjam
Leia maisREINO PLANTAE. Prof. Dra. Priscila Bezerra de Souza
REINO PLANTAE Prof. Dra. Priscila Bezerra de Souza A Diversidade de Plantas Como as plantas evoluíram? Como classificar as plantas? O SUCESSO NO AMBIENTE TERRESTRE O reino Plantae engloba Briófitas, Pteridófitas,
Leia maisEucariontes. Pluricelulares. Autótrofos. Realizam fotossíntese: base da vida
Características Gerais Eucariontes Pluricelulares Autótrofos Características Gerais Realizam fotossíntese: base da vida Fotossíntese realizada no interior dos plastos Onde se localizam a clorofila pigmento
Leia maisReino das plantas I Reino das plantas II
1 Estabeleça a relação entre as colunas. Observe que cada item correspondente aos vegetais poderá aparecer mais de uma vez na coluna das características. Características ( ) As folhas jovens são chamadas
Leia maisREDUÇÃO DO GAMETÓFITO NAS PLANTAS
1 REDUÇÃO DO GAMETÓFITO NAS PLANTAS Doutoranda MS Cláudia Inês da Silva Nos vegetais ocorrem duas formas básicas de reprodução: 1º. reprodução assexuada, onde unidades reprodutivas, provenientes de partes
Leia maisAngiospermas. É o grupo de plantas que contêm o maior número de espécies, sendo caracterizado pela presença de fruto envolvendo a semente.
Angiospermas É o grupo de plantas que contêm o maior número de espécies, sendo caracterizado pela presença de fruto envolvendo a semente. Angiospermas Embriófitas Traqueófitas (plantas vasculares) Espermatófitas
Leia maisTradicionalmente, as plantas têm sido divididas em dois grandes grupos:
INTRODUÇÃO À BOTÂNICA CARACTERÍSTICAS GERAIS O Reino vegetal reúne as plantas ou vegetais, tais como, musgos, samambaias, pinheiros, árvores, arbustos, etc. São organismos eucariontes, multicelulares e
Leia maisDIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS
DIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS O REINO PLANTAE Por causa das plantas que os animais conseguiram, através de um ambiente convidativo, ocupar o ambiente terrestre. Nos captamos, mesmo que indiretamente,
Leia maisReino Vegetal. Natália A. Paludetto
0 Reino Vegetal Natália A. Paludetto nataliaapaludetto@gmail.com http://proenem.sites.ufms.br/ Reino Vegetal Plantae ou Metaphyta Vegetais ( 500 milhões a.a.) coevolução todos os ambientes! Eucariontes,
Leia maisRaiz Morfologia Tipos de raízes MORFOLOGIA E ANATOMIA DA RAIZ
MORFOLOGIA E ANATOMIA DA RAIZ Exemplares Características gerais e funções Exemplares Características gerais e funções Absorção e condução de água e sais minerais; Acúmulo de nutrientes; Fixação da planta
Leia maisDiversidade e reprodução das plantas
Diversidade e reprodução das plantas Características gerais das plantas Metodologia cladística Reino Plantae = organimos que apresentam embriões multicelulares maciços. Embryophytes. Eucarióticos Multicelulares
Leia maisCriptógamas: sem semente. Inclui nesse grupo: briófitas e pteridófitas. Fanerógamas: com semente. Inclui nesse grupo: gimnospermas e angiospermas.
Criptógamas: sem semente. Inclui nesse grupo: briófitas e pteridófitas. Fanerógamas: com semente. Inclui nesse grupo: gimnospermas e angiospermas. Componentes do grupo: plantas São pluricelulares Paredes
Leia maisREINO PLANTAE (VEGETAIS)
REINO PLANTAE (VEGETAIS) Prof. Leonardo F. Stahnke ORIGEM Plantas tiveram origem no ambiente aquático e, posteriormente, colonizaram o ambiente terrestre; Modificaram a atmosfera da Terra, propiciando
Leia maisReino Plantae 03/12/2013. Meio aquático. Meio Terrestre. Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas AMBIENTE TERRESTRE. O reino Plantae engloba:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS Reino Plantae AMBIENTE TERRESTRE O reino Plantae engloba: Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas.
Leia maisCriptógamas da mata. Nomes: Angélica,Jean, Jorge Curso: TGA Professor: Fernando
Criptógamas da mata da câmara Nomes: Angélica,Jean, Jorge Curso: TGA Professor: Fernando Plantas criptógamas As criptógamas são as plantas que não produzem sementes, flores ou frutos, e que se reproduzem
Leia maisCOLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO 53 ANOS DE HISTÓRIA ENSINO E DISCIPLINA
GABARITO AV. PARCIAL DISCIPLINA: QUÍ. / BIO. COLÉGIO MONS. JOVINIANO BARRETO 53 ANOS DE HISTÓRIA ENSINO E DISCIPLINA QUEM NÃO É O MAIOR TEM QUE SER O MELHOR Rua Frei Vidal, 1621 São João do Tauape/Fone/Fax:
Leia maisSegundo a classificação de Whittaker (1969), as plantas são organismos eucariontes, multicelulares, autótrofos, que realizam fotossíntese.
1 2 Segundo a classificação de Whittaker (1969), as plantas são organismos eucariontes, multicelulares, autótrofos, que realizam fotossíntese. Neste caso, incluem-se as algas multicelulares (Chlorophyta,
Leia maisReino Plantae. Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS
Reino Plantae Reino Plantae Todos os seres incluídos no Reino Plantae são: EUCARIONTES PLURICELULARES AUTÓTROFOS A clorofila encontra-se dentro dos plastos Cloroplastos Cloroplasto Parede celular Representação
Leia maisGIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS
GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS GIMNOSPERMAS Características: São cormófitas, Vasculares, Fanerógamas, Espermatófitas Não formam frutos (semente nua) Terrestres (locais frios ou temperados) Polinização é realizada
Leia maisEscola do 2º Ciclo do Ensino Básico - Cód Benedita Ciências Naturais - 6ºANO Ficha informativa Nº
************************************************************************************************ Escola do 2º Ciclo do Ensino Básico - Cód. 310 130 - Benedita Ciências Naturais - 6ºANO Ficha informativa
Leia mais29/05/2016. Parede celular Celulose (polissacarídeo) = rigidez e sustentação; Reforço de lignina ou ceras;
Parede celular Celulose (polissacarídeo) = rigidez e sustentação; Reforço de lignina ou ceras; Vacúolo Armazena substâncias: água, sais, ar e alcaloides (efeitos tóxicos e farmacológicos); Plastos Leucoplasto,
Leia maisProfessora Leonilda Brandão da Silva
COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY E.M.P. TERRA BOA - PARANÁ Pág. 64 Professora Leonilda Brandão da Silva E-mail: leonildabrandaosilva@gmail.com http://professoraleonilda.wordpress.com/ Capítulo 6 Briófitas
Leia maisA Diversidade de Plantas. Como as plantas evoluíram?
A Diversidade de Plantas Como as plantas evoluíram? Como classificar as plantas? Briófitas Características: Apresentam rizóides, caulóides e filóides. Vivem em locais úmidos e sombreados. Não possuem vasos
Leia maisOrganismos Fotossintetizantes Comparando o ciclo de vida das plantas terrestres
Texto Complementar Organismos Fotossintetizantes Comparando o ciclo de vida das plantas terrestres Autora: Suzana Ursi A seguir, apresentamos o esquema geral e ilustrações de ciclos de vida de um musgo,
Leia maisMATRÍCULA: EXERCÍCIOS SOBRE PLANTAS. Questões objetivas
MATRÍCULA: Lista de Exercícios Biologia Geral e Evolução Código 120162 SOBRE PLANTAS Questões objetivas 1) (UFPE) O Reino Vegetal foi dividido informalmente em dois grandes grupos: Criptógamos e Fanerógamos,
Leia maisJardinagem e Meio Ambiente. Conhecer Gostar - Respeitar - Preservar
Jardinagem e Meio Ambiente Conhecer Gostar - Respeitar - Preservar O Brasil tem a maior diversidade de espécies do mundo! E qual a importância das plantas em nossa vida? Por que plantar? As plantas deixam
Leia maisPROFESSOR: FreD. ALUNO (a):
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: FreD DISCIPLINA: Biologia SÉRIE: 2 ALUNO (a): NOTA: No Anhanguera você é + Enem Questão 01) O coqueiro (Cocos nucifera) é uma monocotiledônea de grande porte. Suas flores,
Leia maisCurso Wellington Biologia - Reino Animal Pteridófitas Prof Hilton Franco
1. Escavações arqueológicas em solos rochosos do período Carbonífero, com aproximadamente 300 milhões de anos, descobriram fósseis vegetais. A análise dos fósseis mostrou a presença de traqueídes, com
Leia maisGOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 2º. ALUNO(a):
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 2º ALUNO(a): Lista No Anhanguera você é + Enem Justificar as questões de múltipla escolha. Questão 01) Considerando a histologia vegetal - ciência que estuda
Leia maisMORFOLOGIA E ANATOMIA DO CAULE
MORFOLOGIA E ANATOMIA DO CAULE Biologia Professor João Exemplos Funções Estrutura Exemplos Funções Estrutura Sustentação das folhas; Coneção entre folhas e raiz; Armazenar substâncias nutritivas; Fotossíntese
Leia maisLembrete: Antes de começar a copiar cada unidade, coloque o cabeçalho da escola e a data! CIÊNCIAS - UNIDADE 4 AS PARTES DAS PLANTAS
Lembrete: Antes de começar a copiar cada unidade, coloque o cabeçalho da escola e a data! Use canetas coloridas ou escreva palavras destacadas, para facilitar na hora de estudar. E capriche! Não se esqueça
Leia maisCiências - 7 ano. Estudo Dirigido PROVA Aluna: Leticia Fernandes Sobral, 7 B. Prof. Roberto Oliver.
Ciências - 7 ano Estudo Dirigido PROVA Aluna: Leticia Fernandes Sobral, 7 B. Prof. Roberto Oliver. Características gerais das plantas! A ciência que estuda e classifica as plantas é a Botânica; São pluricelulares
Leia maisTipos de propagação de plantas. Propagação de plantas. Propagação sexuada ou seminífera. Agricultura geral. Vantagens da propagação sexuada
Agricultura geral Propagação de plantas UFCG Campus Pombal Tipos de propagação de plantas Sexuada ou seminífera Sistema de propagação de plantas que envolve a união de gametas, gerando a semente que é
Leia maisAula 2 Os vegetais Talófita : Briófitas: Pteridófita:
Aula 2 Os vegetais O reino Plantae (ou Metaphyta) está representado por uma enorme diversidade de espécies, como algas, musgos, samambaias, pinheiros, mangueiras. São classificadas de acordo com a presença
Leia maisAgricultura geral. de plantas. UFCG Campus Pombal
Agricultura geral Propagação de plantas UFCG Campus Pombal Tipos de propagação de plantas Sexuada ou seminífera Sistema de propagação de plantas que envolve a união de gametas, gerando a semente que é
Leia maisMATERIAL EXTRA DE CIÊNCIAS - 9º ANO - REINO PLANTAE
MATERIAL EXTRA DE CIÊNCIAS - 9º ANO - REINO PLANTAE Reprodução das briófitas Para explicar como as briófitas se reproduzem, tomaremos como modelo o musgo mimoso. Observe o esquema abaixo. Os musgos verdes
Leia mais1 Estratégias de reprodução
1 Estratégias de reprodução 2 Reprodução sexuada e reprodução assexuada 2.1 Conceitos 2.2 Exemplos 3 Reprodução de animais 3.1 Sexuada 3.2 Assexuada 4.1 Sexuada 4.2 Assexuada 5 Reprodução e diversidade
Leia mais2) Tecidos vegetais. Epiderme das folhas I) Cutícula: Camada de cera (lipídio) presente na superfície das células epidérmicas de algumas folhas
Histologia Vegetal 2) Tecidos vegetais e) Epiderme(tecido vivo) Epiderme das folhas I) Cutícula: Camada de cera (lipídio) presente na superfície das células epidérmicas de algumas folhas II) Estômatos:
Leia maisa) Cite duas características exclusivas das fanerógamas.
SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS COMANDO DE ENSINO POLICIAL MILITAR COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR SARGENTO NADER ALVES DOS SANTOS SÉRIE/ANO: 2ª Série
Leia maisEJA 3ª FASE PROF.ª CHRISTIANE MELLO PROF.ª QUEILA PATRÍCIA
EJA 3ª FASE PROF.ª CHRISTIANE MELLO PROF.ª QUEILA PATRÍCIA REVISÃO DE CONTEÚDOS 2º Bimestre Aula 77 Revisão e Avaliação de Ciências da Natureza 2 REVISÃO 1 Sistema genital feminino e masculino O sistema
Leia mais8. (1,0) Dada a progressão aritmética, (13, 20,...). Determine a soma desde o 30 até o 42 termo:
DATA DE ENTREGA: 01 / 06 / 016 QiD 3 ª SÉRIE PARTE 4 MATEMÁTICA 1. (1,0) Resolvendo o sistema abaixo: Quais são os valores de x e y? lll x + lll y 5 llll llll. (1,0) Determine o conjunto solução da seguinte
Leia maisINSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO
2º EM Biologia A Pedro Verdan Av. Dissertativa 25/05/16 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos.
Leia maisFanerógamas e Histofisiologia Vegetal
Fanerógamas e Histofisiologia Vegetal Fanerógamas e Histofisiologia Vegetal 1. Monocotiledôneas e dicotiledôneas podem geralmente ser diferenciadas I - pelo tipo de clima no qual se desenvolvem. II - pelas
Leia maisBio:D. Angela Cristina E-mail: angelacristina2913@gmail.com
Bio:D Angela Cristina E-mail: angelacristina2913@gmail.com Reinos 5 reinos; 1969; Organização celular (uni ou pluri), tipo de célula (procarionte ou eucarionte) e forma de nutrição (autótrofo ou heterótrofo).
Leia maisBOTÂNICA ANGIOSPERMAS. Prof. Gassem ANGIOSPERMAS. Grupo de plantas vasculares (traqueófitas) que apresentam sementes protegidas por frutos:
BOTÂNICA ANGIOSPERMAS Prof. Gassem ANGIOSPERMAS Grupo de plantas vasculares (traqueófitas) que apresentam sementes protegidas por frutos: do grego, angios (aggeîon) = vaso, urna; sperma = semente espermatófitas;
Leia maisRaízes, caules, folhas, frutos e flores são estruturas que comumente chamamos órgãos vegetais.
ESTRUTURAS VEGETAIS ESTRUTURAS VEGETAIS Raízes, caules, folhas, frutos e flores são estruturas que comumente chamamos órgãos vegetais. Cada órgão possui sua função definida e várias formas possíveis. ESTRUTURAS
Leia maisSistemática As angiospermas constituem o maior grupo de vegetais do planeta, compreendendo cerca de 2/3 de todas as espécies de plantas.
ANGIOSPERMAS -angio = envoltório; sperma = semente Sistemática As angiospermas constituem o maior grupo de vegetais do planeta, compreendendo cerca de 2/3 de todas as espécies de plantas. Esse grupo encontra-se
Leia maisReino Plantae ou Metaphyta
Reino Plantae ou Metaphyta As plantas são seres pluricelulares e eucariontes. Nesses aspectos elas são semelhantes aos animais e a muitos tipos de fungos; entretanto, têm uma característica que as distingue
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Mário Neto. ALUNO(a):
GOIÂNIA, / / 2016 No Anhanguera você é + PROFESSOR: Mário Neto DISCIPLINA: Ciências da natureza SÉRIE: 7º ALUNO(a): Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisReprodução nas plantas. Apresentação feita por Prof. Mónica Moreira
Reprodução nas plantas Apresentação feita por Como se reproduzem as plantas com flor? As plantas com flor reproduzem-se por sementes, que resultam da reprodução sexuada, que ocorre quando as células sexuais
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA PARCIAL DE CIÊNCIAS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 2ª PROVA PARCIAL DE CIÊNCIAS Aluno(a): Nº Ano: 7º Turma: Data: 11/08/2012 Nota: Professor(a): Karina Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA PARCIAL DE CIÊNCIAS
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 2ª PROVA PARCIAL DE CIÊNCIAS Aluno(a): Nº Ano: 8º Turma: Data: 11/08/2012 Nota: Professor(a): Karina Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número
Leia maissetor 1401 Aula 20 MORFOFISIOLOGIA VEGETAL. MORFOLOGIA EXTERNA DE RAIZ, CAULE E FOLHA
setor 1401 14010509 14010509-SP Aula 20 MORFOFISIOLOGIA VEGETAL. MORFOLOGIA EXTERNA DE RAIZ, CAULE E FOLHA 1. A sobrevivência de uma planta depende da resolução de uma série de problemas. Entre eles estão:
Leia maisQuestão 01 A figura abaixo ilustra uma célula eucariota. Analise-a e responda:
BIOLOGIA (Cada questão desta prova vale até cinco pontos) Questão 01 A figura abaixo ilustra uma célula eucariota. Analise-a e responda: 2 1 a) A estrutura indicada em 1 é formada por microtúbulos, constituintes
Leia maisBOTÂNICA PARTE I Ramo da biologia que estuda as plantas. Briófita & Pteridófita
BOTÂNICA PARTE I Ramo da biologia que estuda as plantas. Briófita & Pteridófita BOTÂNICA (Reino Plantae) Para pertencer ao grupo das plantas o organismo deve: Ter raiz, caule e folha; Ser autótrofo fotossintetizante
Leia maisGimnospermas Planta que produz sementes e não possuem frutos
Gimnospermas Do grego gymnos = nú sperma = semente Planta que produz sementes e não possuem frutos Plantas terrestres de regiões frias e temperadas Diversidade de Gimnospermas Diversidade de Gimnospermas
Leia maisMorfologia Vegetal. O corpo da planta
Morfologia Vegetal O corpo da planta Os sistemas da planta Meristema apical do caule Sistema caulinar Ou axial Crescimento Modular Fitômeros Plasticidade Fenotípica Sistema radicular Ou absortivo-fixador
Leia maisDisciplina: BI62A - Biologia 2. Profa. Patrícia C. Lobo Faria. Ciclo de vida e características reprodutivas das Angiospermas
Curso de Graduação em Engenharia Ambiental Disciplina: BI62A - Biologia 2 Profa. Patrícia C. Lobo Faria http://paginapessoal.utfpr.edu.br/patricialobo Ciclo de vida e características reprodutivas das Angiospermas
Leia maisATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO PARALELA PREVENTIVA 3º E.M. BIOLOGIA PROFª CLAUDIA LOBO - 1º TRIMESTRE/2015
ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO PARALELA PREVENTIVA 3º E.M. BIOLOGIA PROFª CLAUDIA LOBO - 1º TRIMESTRE/2015 Imprimir e responder no caderno. Apresentar no dia 31/03. 1. O amendoim é uma planta originária da América
Leia maisOrientações sobre as atividades da recuperação
ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO 1º bimestre 2012 Identificação Componente curricular: BIOLOGIA Professor (a) responsável: ÉRICA PLOTEK Série: ( ) 6º ano ( ) 7º ano ( ) 8º ano ( ) 9º ano ( ) 1 a EM ( X ) 2 a EM
Leia maisBIOLOGIA BOTÂNICA PROF ESTEVAM
BIOLOGIA BOTÂNICA PROF ESTEVAM 1) (UFMG) Observe a figura: Com relação á figura, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO a) Ocorre duplicação do DNA viral no interior da célula bacteriana. b) São produzidas
Leia maisGIMNOSPERMAS. gimno = nu sperma = semente
GIMNOSPERMAS gimno = nu sperma = semente PLANTAS TERRESTRES: A EVOLUÇÃO APÓS A CONQUISTA Relembrando: Briófitas: rizóides, cutícula, poros. Gametófito predominante, de vida livre;poucos esporângios. Pteridófitas:
Leia maisGimnospermas. Características
Gimnospermas Gimnospermas Características Foram, provavelmente as primeira plantas a terem sementes. Reprodução não depende mais diretamente da água. O embrião se desenvolve dentro de uma estrutura protetora.
Leia maisCriado e Desenvolvido por: Todos os direitos são reservados
Criado e Desenvolvido por: Todos os direitos são reservados 2015. www.tioronni.com As Angiospermas ou angiospérmicas (do grego: angeos (ἄγγος) - "bolsa" e sperma (σπέρμα) - "semente") são plantas espermatófitas
Leia mais2. Organização Corporal a) Gametófito: duradouro (n) a. Rizoide b. Cauloide c. Filoide b) Esporófito: passageiro (2n) a. Pé b. Seta c.
BIOLOGIA Reino Plantae Briófitas Atualmente, as plantas coletivamente chamada de briófitas são classificadas em três grupos distintos: hepáticas, antóceros e musgos. É formado por representantes de pequeno
Leia maisAngiospermas - Anatomia, Fisiologia, Histologia e Morfologia
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL - IFRS/CAMPUS OSÓRIO INFORMÁTICA PARA INTERNET Pedro Braga Alves Turma 201 Angiospermas - Anatomia, Fisiologia, Histologia e Morfologia
Leia maisEstrutura e Desenvolvimento da Raiz e Caule
Estrutura e Desenvolvimento da Raiz e Caule RAIZ funções: 1 o ) fixação e absorção; 2 o ) armazenamento e condução. XILEMA H 2 O e sais minerais partes aéreas raiz substâncias orgânicas FLOEMA Raiz Primária
Leia maisBiologia 2 Módulo 9 COMENTÁRIOS ATIVIDADES PROPOSTAS COMENTÁRIOS ATIVIDADES PARA SALA INTRODUÇÃO À BOTÂNICA: BRIÓFITAS, PTERIDÓFITAS E GIMNOSPERMAS
Biologia 2 Módulo 9 INTRODUÇÃO À BOTÂNICA: BRIÓFITAS, PTERIDÓFITAS E GIMNOSPERMAS 1. Somente as plantas e as algas são fotossintetizantes eucariontes e, portanto, possuem clorofilas localizadas no interior
Leia maisResoluções das atividades
LIVRO 1 BIOLOGIA 2 Resoluções das atividades Sumário Capítulo 1 Introdução ao reino Plantae... 1 Capítulo 2 Briófitas... 2 Capítulo 3 Pteridófitas... 4 Capítulo 4 Gimnospermas... 5 Capítulo 1 01 C 02 A
Leia maisSomente respostas do reino Plantae Apostilas 3 e 4
APOSTILA 3 2 CAPITULO 21 _ A OCUPAÇÃO INICIAL DO AMBIENTE TERRESTRE PLANTAS 2 ATIVIDADE 1 (PÁGINA 238) 2 EM CASA (PÁGINA 239) 3 ATIVIDADE COMPLEMENTAR (PÁGINA 239) 3 Em resumo IV 3 APOSTILA 4 4 CAPITULO
Leia maisBotânica II. Prof. Dr. Fernando Santiago dos Santos. (13)
Botânica II Prof. Dr. Fernando Santiago dos Santos fernandoss@ifsp.edu.br www.fernandosantiago.com.br (13) 8822-5365 Aula 4 (parte 1) Morfologia externa: Sistema radicular Sistema caulinar Sistema radicular
Leia maisAula de hoje: Reino Plantae VEGETAIS INFERIORES
Aula de hoje: Reino Plantae VEGETAIS INFERIORES Reino Plantae Grande maioria: espécies terrestres Primeiras plantas terrestres surgiram há 460 milhões de anos atrás. Sabemos que todas as plantas evoluíram
Leia maisCICLO DE VIDA E REPRODUÇÃO SEXUADA FLOR
Campus Campo Grande Biologia 3 Professor Edilson Silveira ANGIOSPERMAS São plantas de pequeno, médio e grande porte Fanerógamas Vasculares Não dependem de água para fecundação. Possuem flores, frutos e
Leia maisBIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 25 TECIDOS DE TRANSPORTES
BIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 25 TECIDOS DE TRANSPORTES Fixação 1) A remoção de um anel da casca do tronco de uma árvore provoca um espessamento na região situada logo acima do anel. A árvore acaba morrendo.
Leia mais2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA de BIOLOGIA
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2012 3ª PROVA SUBSTITUTIVA de BIOLOGIA Aluno: Nº Série: 1º Turma: Data: 12/12/2012 Nota: Professor: Regina e Gabriela Valor da Prova: 65 pontos 1) Número de
Leia maisPorto, 17 de abril de 2016 DIVERSIDADE NAS PLANTAS
Porto, 17 de abril de 2016 DIVERSIDADE NAS PLANTAS PLANTA UMA FLORESTA Retirado de: SOARES, Luísa Ducla (1990). A Gata Tareca e Outros Poemas Levados da Breca. Lisboa: Teorema (ilustrações de José Pedro
Leia mais29/04/2013 DIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS DIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS DIVERSIDADE E REPRODUÇÃO DAS PLANTAS
Biologia Tema: Reino Plantae Marcos Vinícius INTRODUÇÃO Acredita-se que as algas verdes primitivas, ancestrais das plantas atuais, foram os primeiros organismos multicelulares a colonizar a terra firme.
Leia maisAngeion: urna; Sperma: semente. Raiz: cenoura, beterraba, batata doce, nabo, rabanete. Caule: batata inglesa, cebola e alho
ANGIOSPERMAS Angeion: urna; Sperma: semente Também são denominadas por antófitas (anthos = flor), espermáfitas, traqueófitas e fanerógamas É o grupo mais numeroso de todos os vegetais, com cerca de 90%
Leia maisRAIZ É um órgão das plantas superiores; Quase sempre subterrâneo; Desempenha várias funções:
É um órgão das plantas superiores; Quase sempre subterrâneo; Desempenha várias funções: Absorção; Condução (água e minerais dissolvidos); Reserva (Acumula nutrientes); Fixação; Diferenciação do caule:
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS DE BIOLOGIA 3º Bimestre Professor Luiz Fernando Data: /09/16
LISTA DE EXERCÍCIOS DE BIOLOGIA 3º Bimestre Professor Luiz Fernando Data: /09/16 Nome: 1ºcol 1. (Ufjf-pism 2 2016) O gênero Sphagnum (Anthocerophyta) possui espécies que são comumente chamadas musgos de
Leia mais1. A figura a seguir mostra o esquema do corte de uma célula, observado ao microscópio eletrônico:
Instruindo com Caráter Instruir-te-ei e ensinar-te-ei o caminho que deves seguir. Sl 32.8 Aluno (a) Série. Disciplina Professor(FLÁUDIO Data / / 2012 3º Bimestre 1. A figura a seguir mostra o esquema do
Leia mais