LEGISLAÇÃO DE PESSOAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO

Transcrição

1 Programa de Capacitação e Aperfeiçoamento do DAP LEGISLAÇÃO DE PESSOAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO Instrutores Ana Clécia, Camila Layane e Zaqueu Gurgel

2 LEGISLAÇÃO DE PESSOAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PCCTAE : 05-06/11 ال RJU : /11 ال Professor Substituto : 24/11 ال 07-08/12: Docentes ال 14-15/12: Processo Administrativo ال Fechamento : 16/12 ال

3 Programa de Capacitação e Aperfeiçoamento do DAP LEGISLAÇÃO DE PESSOAL COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO Plano de Carreira dos Cargos Técnico- Administrativos em Educação PCCTAE Instrutores Ana Clécia, Camila Layane e Zaqueu Gurgel

4 PUCRCE Plano Único de Classificação e Retribuição de Cargos e Empregos Lei nº. 7596/1987 Decreto nº /1987

5 PUCRCE Estruturaال 365 cargos ال Grupos: 3 ال Piso: : NSال 3 sub-grupos (NS 1, 2 e 3) - 9,6 salários mínimos 4) : NMال 4 sub-grupos (NM 1, 2, 3 e Piso: 5,9 salários mínimos 6) : NAال 6 sub-grupos (NA 1, 2, 3, 4, 5 e Piso: 3,0 salários mínimos

6 Formas de desenvolvimento PUCRCE Ascensãoال funcional concurso interno Progressãoال funcional Progressãoال por tempo a cada 4 anos um padrão Progressãoال por capacitação 3 padrões no mesmo grupo e até 5 na vida funcional anos, Progressãoال por Mérito - a cada 2 por avaliação de desempenho.

7 PUCRCE Incorporação da Gratificação de Atividade 2001 ال Executiva - GAE 2002: Projeto de Criação do Cargo Único ال 365 ال cargos aproximadamente (sendo 56 em extinção). Agrupadosال em 3 Níveis: Apoio, Intermediário e Superior Cadaال Nível com 4 classes e com 20 padrões variável. Step ال 2005: PCCTAE ال

8 DEFINIÇÕES

9 PLANO DE CARREIRA Conjunto de princípios e normas que descreve e ال classifica as atividades dos Trabalhadores e que institui oportunidades e estímulos para o seu desenvolvimento profissional, de forma a contribuir para a qualificação dos serviços públicos e para o cumprimento das funções sociais do Estado, constituindo-se em instrumento de gestão. CARREIRA ال Trajetória de um Trabalhador, percorrida em face do aproveitamento de oportunidades instituídas pelo Plano de Carreira em determinada instituição.

10 O QUE ÉO PCCTAE? Plano que reestruturou o desenvolvimento da carreira ال dos servidores técnico-administrativos aos objetivos institucionais. OBJETIVOS: ال proporcionar maior qualidade no processo de trabalho ھ garantindo programas de capacitação; históricas; resgatar reivindicações ھ atender à política de revitalização das carreiras e das ھ remunerações no âmbito da Administração Pública Federal.

11 Lei nº /2005 PCCTAE: integram o quadro de pessoal das IFES os ال cargos de Técnico-administrativos e Técnicomarítimos; IFES: órgãos e entidades públicos vinculados ao ال MEC que tem por atividade-fim o desenvolvimento e aperfeiçoamento do ensino, da pesquisa e extensão e que integram o Sistema Federal de Ensino.

12 Lei nº /2005 Plano de Carreira: conjunto de princípios, diretrizes e ال normas que regulam o desenvolvimento profissional; Nível de Classificação: conjunto de cargos de mesma ال hierarquia classificados a partir de um requisito específico; Padrão de vencimento: posição do servidor na escala ال de vencimento da carreira;

13 Lei nº /2005 Cargo: conjunto de atribuições e responsabilidades ال previstas na estrutura organizacional; Nível de capacitação: posição do servidor relacionada ال com a capacitação profissional, realizada após o ingresso; Ambiente organizacional: área específica de atuação de ال servidor; Usuário: pessoas ou entidades internas ou externas à IFE ال que usufruem direta ou indiretamente dos seus serviços.

14 Atribuições gerais dos cargos Planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades ال inerentes ao apoio técnico-administrativo e ao ensino, pesquisa e extensão; Executar tarefas específicas, com os recursos ال fornecidos pela IFE, a fim de assegurar a eficiência, eficácia e efetividade; Exercidasال de acordo com o ambiente organizacional; Asال atribuições específicas de cada cargo são estabelecidas em regulamento.

15 ORGANIZAÇÃO DO QUADRO DE PESSOAL

16 social; Processo educativo e função ال administração; Processos de pesquisa, ensino, extensão e ال Planejamento ال estratégico e desenvolvimento organizacional; público; Concurso ال Desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos ال institucionais; capacitação; Programas de ال funcional; Avaliação de desempenho ال PRINCÍPIOS E DIRETRIZES chefia, Acesso às atividades de direção, assessoramento, ال coordenação e assistência.

17 REDIMENSIONAMENTO DA FORÇA DE TRABALHO Anualmente, cada IFE avaliará a adequação de seu quadro de pessoal às suas necesidades, considerando: institucional; Demanda ال Proporção entre os quantitativos da força de trabalho e ال usuários; tecnológicas; Inovações ال trabalho. Modernização dos processos de ال MEC. Oال relatório éenviado ao

18 ESTRUTURA DO PCCTAE

19 ASPECTOS GERAIS E; 05 níveis de Classificação: A, B, C, D e ال IV; 04 níveis de Capacitação: I, II, III e ال P01-P padrões de vencimento básico: ال

20 INGRESSO NO CARGO Concurso Público: Poderá ser realizado por áreas de especialização e ال abranger uma ou mais fases; Escolaridade, formação especializada e experiência ال profissional; Ingresso no padrão incial do 1º nível de capacitação da ال respectiva classe;

21 DESENVOLVIMENTO NO CARGO Formas de desenvolvimento: Exclusivamente pela mudança de nível de ال capacitação e de padrão de vencimento, através de: Profissional; Progressãoال por Capacitação Decreto nº. 5707/06 Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal Profissional. Progressão por Mérito ال

22 PROGRESSÃO POR CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL

23 CONCEITO Éال a mudança de nível de capacitação, no mesmo cargo e nível de classificação, decorrente da obtenção pelo servidor de certificação em Programa de capacitação, compatível com o cargo ocupado, o ambiente organizacional e a carga horária mínima exigida, respeitado o interstício de 18 meses. RESOLUÇÃO N PROGRESSÃO POR CAPACITAÇÃO

24 REQUISITOS Capacitação; Certificado em Programa de ال Compatibilidadeال do cargo com o ambiente organizacional; exigida; Carga horária mínima ال meses. Interstício de 18 ال

25 REQUISITOS É vedada a soma de cargas horárias de cursos de ال capacitação; Oال servidor será posicionado no nível de capacitação subseqüente, no mesmo nível de classificação, em padrão de vencimento na mesma posição relativa a que ocupava anteriormente; Parecer nº. 621/09-ASJUR A mudança de nível de capacitação e de padrão de ال vencimento não acarretará mudança de nível de classificação.

26 NÍVEL DE CLASIIFICAÇÃO A B C D E NÍVEL DE CAPACITAÇÃO I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV CARGA HORÁRIA DE CAPACITAÇÃO Exigência mínima do Cargo 20 horas 40 horas 60 horas Exigência mínima do Cargo 40 horas 60 horas 90 horas Exigência mínima do Cargo 60 horas 90 horas 120 horas Exigência mínima do Cargo 90 horas 120 horas 150 horas Exigência mínima do Cargo 120 horas 150 horas 180 horas

27 CARGOS E QUADRO DE REFERÊNCIA nº. 9632/1998 Lei ال Osال cargos vagos integrantes da estrutura dos órgãos e entidades ficam extintos; Os cargos ocupados passam a integrar Quadro em ال Extinção. Asال atividades correspondentes aos cargos extintos ou em extinção poderão ser objeto de execução indireta, conforme vier a ser disposto em regulamento Decreto nº. 7232/2010 Quadro de referência ال

28 EXERCÍCIOS

29 A: Alfabetizado (Aux. de Limpeza; Servente de Obras) Fund. Incomp. (Ass. de Estúdio; Auxiliar de Padeiro) B: Fund. Incomp. (Pedreiro, jardineiro) Fund. Comp. (Costureiro, Auxiliar de Metereologia) C: Fund. Incomp. (Operad. de Máq. de Cons. Civil) Fund. Comp. (Aux. de Saúde, Aux. em Administ.) Médio Comp. (Sonoplasta, Assis. de Alunos) D: Fund. Completo + Curso de Formação (Vigilante) Médio Compl. (Assis. em Adm) Médio Profission. (Técnico em Mecânica) E: Superior

30 PROGRESSÃO POR MÉRITO PROFISSIONAL

31 CONCEITO Éال a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subseqüente, a cada 18 meses de efetivo exercício, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de avaliação de desempenho, observado o respectivo nível de capacitação. REQUISITOS exercício; Interstício de 18 meses de efetivo ال desempenho; Avaliação de ال

32 Nota Técnica nº. 001/2007-CGGP/SAA/MEC Servidores que entraram após o PCCTAE data de ال ingresso no cargo; Servidores que no PUCRCE não estavam no último ال padrão de vencimento resíduo de tempo entre a última progressão e a inclusão no PCCTAE; Servidores que no PUCRCE estavam no último ال padrão de vencimento resíduo do enquadramento (tempo de serviço).

33 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Plano de trabalho: competências do setor; processos de ال trabalho; atribuições/ responsabilidades do servidor; metas acordadas para o período; condições necessárias para realização; Acompanhamento: análise contínua e sistemática do ال desempenho, com acompanhamento gerencial do plano anual; Avaliação: discussão sobre o desempenho apresentado ال comparado às metas estabelecidas, tomando por base indicadores e mediadores; registro no sistema e emissão de relatórios Autoavaliação; Avaliação dos Pares; Avaliação dos Subordinados; Avaliação dos Superiores

34 INCENTIVO À QUALIFICAÇÃO

35 CARACTERÍSTICAS Devidoال ao servidor que adquirir nível de educação formal superior ao exigido para o cargo em que estiver posicionado; Relaçãoال direta (maior percentual) e Relação indireta (menor percentual); acumuláveis; Não são ال Incorporam-seال aos proventos de aposentadoria e pensão, desde que os certificados tenham sido obtidos ainda na atividade;

36 Nível de Classificação A B C D E Nível de escolaridade formal superior ao previsto para o exercício do cargo (*) Área de conhecimento com relação direta Percentuais de incentivo Área de conhecimento com relação indireta Ensino fundamental completo 10% - Ensino médio completo 15% - Ensino médio profissionalizante ou ensino médio com curso técnico completo ou título de educação formal de maior grau 20% 10% Ensino fundamental completo 5% - Ensino médio completo 10% - Ensino médio profissionalizante ou ensino médio com curso técnico completo 15% 10% Curso de graduação completo 20% 15% Ensino fundamental completo 5% - Ensino médio completo 8% - Ensino médio com curso técnico completo 10% 5% Curso de graduação completo 15% 10% Especialização, superior ou igual a 360 h 27% 20% Ensino médio completo 8% - Curso de graduação completo 10% 5% Especialização, superior ou igual a 360h 27% 20% Mestrado ou título de educação formal de maior grau 52% 35% Especialização, superior ou igual a 360 h 27% 20% Mestrado 52% 35% Doutorado 75% 50%

37 REMUNERAÇÃO

38 ESTRUTURA SALARIAL DO PUCRCE NÍVEL DEAPOIO - NA NÍVEL MÉDIO NÍVEL SUPERI ESTRUTURA VENC. STEP SUB-GRUPOS VENC. STEP SUB-GRUPOS VENC. STEP CLASSE PADRÃO III 586,83 4, ,24 4, ,39 6,88 ESPECIAL II 558,92 1,91 999,79 4, ,75 7,01 I 548,45 1,60 958,03 4, ,37 1,51 VI 539,81 0,55 918,07 4, ,85 2,98 V 536,85 0,55 879,82 4, ,63 2,96 C IV 533,89 0,56 843,26 4, ,86 2,96 III 530,93 0,56 808,21 4, ,32 2,96 II 527,97 0,56 774,58 4, ,92 2,96 I 525,01 0,57 742,50 4, ,71 2,96 VI 522,05 0,57 711,69 4, ,58 2,96 V 519,09 0,57 682,30 4, ,54 2,96 B IV 516,13 0,58 654,13 4, ,55 2,95 III 513,17 0,58 627,11 4, ,58 2,95 II 510,21 0,58 601,27 4, ,60 2,95 I 507,25 0,59 576,55 4, ,60 2,94 V 504,29 0,59 552,92 2, ,58 2,95 IV 501,33 0,59 540,92 1, ,36 19,25 A III 498,37 0,60 533,89 1,02 858,13 2,95 II 495,41 0,60 528,51 1,03 833,54 2,95 I 492,45 523,13 809,64 RELAÇÃO PISO-TETO 1, ,6% 1, ,4% 2, ,34% STEP MÉDIO 0,93% 3,70% 4,09% 17 PADRÕES 16 PADRÕES 15 PADRÕES 15 PADRÕES 17 PADRÕES 17 PADRÕES 16 PADRÕES 15 PADRÕES Fonte: Departamento de Pessoal da UFPel - Base: fev/2002

39 COMPOSIÇÃO básico; Vencimento ال lei; Incentivos previstos em ال pecuniárias; Vantagens ال Sobreال os vencimentos básicos incidirão os reajustes concedidos a título de revisão geral da remuneração dos servidores públicos federais.

40 ENQUADRAMENTO

41 Enquadramento; Comissão de ال correlação; Tabela de ال Posicionamentoال inicial no Nível de Capacitação I do nível de classeificação a que pertence o cargo; 1ªال ETAPA: Tempo de efetivo exercício no serviço público federal capacitação: 2ªال ETAPA: Enquadramento no nível de acordo com as capacitações do servidor, obtidos até 28/02/2005. Termoال de opção REQUISITOS Decreto nº. 5824/2006 Seال o enquadramento resultar em vencimento básico menor (dezembro/2004) Vencimento Básico Complementar;

42 NOVAS REIVINDICAÇÕES

43 REIVINDICAÇÕES DOS SINDICADTOS Pisoال salarial mais alto (menor do serviço público) 3 ال salários mínimos básicos e 10, para a Classe E baixo) Stepdeال 5% (hoje, muito Posicionamento dos Aposentados ال Racionalização de cargos ال Diretrizes de Planos de Carreira ال Reestruturaçãoال da Carreira Carreira de fato Redução da jornada de trabalho ال

44 Programa de Capacitação e Aperfeiçoamento do DAP OBRIGADO PELA ATENÇÃO!!!