AECA Plano Anual de Atividades 2017/2018 Pág. 1

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1 Plano Anual de Atividades - letivo 07/08 / Grupo Disciplinar / Projeto / Clube / Outra situação: PRÉ-ESCOLAR º º º º º a Junho a Junho a Fevereiro LEITURAS ANIMADAS com o ciclo EPS / PES QUINTA Pedagógica JI S. Mamede: Out JI S.Pedro: 7 Nov JI : Fevereiro JI /JI Sobreposta: 0 Fev JI Espinho: Fev -Intercâmbio de histórias mimadas pelas crianças -Atividades/dinâmicas orientadas para os alunos de promoção da alimentação saudável, saúde mental, higiene oral e atividade física -Sessões para Pais/ EE e AO s Ateliês Visita à quinta (obs animais e plantas) -Promover o gosto pela leitura, incentivando à exploração diferenciada -Melhorar a articulação entre ciclos -Contribuir para um ambiente promotor de saúde na área da alimentação, saúde mental, saúde oral e atividade física -Incentivar as crianças a entrar em contacto com novos sabores e alimentos -Promover maior consumo de vegetais e peixe -Proporcionar descobertas em novos espaços de ; -Promover o contato com a Natureza ciclo Equipa de Saúde escolar Equipa EPS Crianças dos JIs e turmas da Eb Salas de Aula Livros de histórias Crianças dos JIs Materiais diversos Crianças do JIs da CMB º º a junho Os Piratas vão à piscina Ida à piscina de Tebosa: P / ªf (9h às h) JI Sobreposta e JI Espinho e JI ºP / vez semana (9hàs h) JI S Pedro e JI º P vez semana (9h-h) JI S. Mamede e JI - Adaptação ao meio aquático; - Promover a prática da atividade física;. Técnicos e Monitores Crianças do JIs, exceto JI de Junta de Freguesia AECA Plano Anual de Atividades 07/08 Pág.

2 Plano Anual de Atividades - letivo 07/08 º Novembro a Março Out (Semana de 6 a 0) 0 de 0 de de Casa da Ciência de Braga (Planetário - ) 8 nov JI de 0 nov JI S PEDRO JI de Sobreposta Semana da Alimentação EPS/PES LAÇO ROSA Comemoração do mês rosa PES Coreografia Rosa PES Dia das bruxas (Halloween) Participar nas oficinas: O foguetão A casa da ciência À descoberta do charco Atividades lúdicas de alimentar: histórias; jogos sensoriais; jogos matemáticos; canções; etc - Confeção de: sopa, gelatina com fruta; gelados de fruta, compotas; frutas arco-íris-, biscoitos; pão; etc Elaboração de um Laço Rosa com fotografias de atividades de alimentação saudável e exercício físico dos Jis. do AECA. Apresentação da coreografia na Eb/ Visitar e participar na festa das Bruxarias Vale D Este da União de Freguesias de Este em S. Pedro. - Proporcionar descobertas em novos espaços de - Proporcionar a partilha de saberes e experiências na área das ciências - Sensibilizar a criança para a descoberta - Contribuir para um ambiente promotor de saúde na área da alimentação; - Reconhecer e explorar as diferentes frutas/ vegetais - Promover conhecimento científico: origem e transformação dos alimentos Promover hábitos saudáveis. Alertar para a prevenção de doenças de foro oncológico Conviver com outras crianças; Participar em atividades diversificadas; Brincar com a magia Docentes das turmas Monitores do centro Jardins de Infância do agrupamento JI de e Escola Básica de JI de, JI de Este S. Mamede JF UF Este e crianças do JIs Crianças dos JIs Crianças/alunos do AECA Crianças do J.I. e alunos/profs. da Escola básica Crianças dos JIs e JI Este S. Mamede Livros Alimentos Placa de contraplacado, Tintas e fotografias das atividades Leitor de CD próprios do dia; Abóboras AECA Plano Anual de Atividades 07/08 Pág.

3 Plano Anual de Atividades - letivo 07/08 Novembro a dezembro Novembro :0 0Nov Nov h0 6H0 Dezembro Articulação vertical: Artes visuais e musicais Visita de Estudo ao VISIONARIUM Santa Maria da Feira Missão Pijama Mundos de vida EPS De portas abertas à Ciência e tecnologia Circo de Natal Dez. JI S. Mamede Dez.- JI 5 Dez EB/JI Espinho - Recortar e decorar silhuetas de instrumentos - Interpretação gráfica de sons - Pintar músicas durante a sua audição - Fazer retratos de compositores Mini-oficina: Sentidos em alerta - Comemoração Dia do Pijama (atividades lúdicas) JI de Espinho e JI de deslocam-se ao JI de Sobreposta MiniCientistas por um dia Espetáculo de circo - Sensibilizar para a importância da música - Sensibilizar os alunos para as diferentes formas de arte - Promover articulação entre ciclos Proporcionar às crianças experiências significativas e enriquecedoras fora do contexto da sala de aula. -Promover a área da formação pessoal e social e conhecimento do mundo - Sensibilizar para o "direito de uma criança crescer numa família" - Promover o acolhimento familiar de crianças Diversificar estratégias de : área do conhecimento do mundo / ciências Proporcionar experiências significativas, enriquecedoras fora do contexto do JI. - Ampliar os horizontes sócio culturais; - Envolver as crianças num contexto de magia; -Proporcionar novas vivências... das artes Equipas educativas e crianças Ciclo e Materiais diversos JI de Este S. Mamede e da CMB Associação Mundos de Vida Escola de Ciências da UMinho Câmara Municipal de Braga EB/JI Espinho JI JI S. Mamede Crianças dos JIs e crianças JI Sobreposta Ciclo Livro de História; Material enviado pela associação; Pijamas Equipas educativas e crianças CMB AECA Plano Anual de Atividades 07/08 Pág.

4 Plano Anual de Atividades - letivo 07/08 e Dez. 9h-h de Dezembro 8h0-h0 de Dezembro 9h-h a 5 dez 8h0 -h 5 de Dezembro (9h-h) Comboio de Natal Viagem no comboio de Natal Proporcionar novas vivências,, Teatro Musical A Caminho de OZ - teatro municipal de Vila do Conde Musical Mundo Mágico Retail Center - Braga Musical Missão Natal Cine-teatro Garret (Povoa de Varzim) dez JI/ Eb Espinho 5 dez JI/Eb Sobreposta e JI Pantominas º Janeiro Cantar as janeiras º Janeiro Projeto Pimpolho º Jan º º Janeiro a junho Comemoração do DIA do AGRUPAMENTO Projeto Integrar Assistir a um espetáculo Assistir a um espetáculo - Assistir a uma peça de teatro/musical Fazer pantominas e entrega de presentes Cantar as janeiras pela freguesia, EB e EB, Consulta de oftalmologia no hospital ESCALA - Atividades lúdicas nas unidades educativas - Exposição de trabalhos Atividades lúdicas/ pedagógicas (português / matemática) Diversificar estratégias de Assistir a um espetáculo ao vivo Diversificar estratégias de Assistir a um espetáculo ao vivo - Proporcionar novos espaços de - Sensibilizar os alunos para as diferentes formas de arte - Promover a cultura Proporcionar momentos de alegria; Interagir com o pantomineiro. Manter valores e tradições locais Contactar com as pessoas da comunidade Aplicar regras de segurança Diversificar experiências Despiste de ambiopia nas crianças nascidas em 0 - Promover o conhecimento de Carlos Amarante (PatronoAgrup.) - Promover a cultura de agrupamento -Proporcionar novas experiências educativas; -Facilitar a integração dos alunos Pré-Escolar/JI JI de, Elenco Produções, Méritusk Produções.,.- Companhia: ETCetera Teatro Junta de freguesia de Docentes e AO do JI Serviço oftalmologia do ESCALA e CMB JGUA e JGUA JGUA e JPED e crianças do JI de e crianças JIs Espinho, Sobreposta, e crianças do JIs e Ebs de Sobreposta JI e EB Espinho e JI JI Crianças do JI nascidas em 0 TUB Carrinha da Junta fornecido pela junta de freguesia / Autocarro alugado; -Bilhetes / Autocarro alugado; -Bilhetes Pantomineiro Coroas de Reis TUB Crianças dos JI s Materiais diversos Pré-Escolar crianças finalistas (5/6 anos) alunos das turmas Materiais diversos AECA Plano Anual de Atividades 07/08 Pág.

5 Plano Anual de Atividades - letivo 07/08 numa diferente realidade educativa do ano º e º º e º Abril/08 Março/0 8 (8h5 às h0) Janeiro a Julho Visita ao edifício principal do Município de Braga março JGUA 9 abril - JSPE DANÇAR com Alegria (Projeto promovido CMB) º Fev. Festa do S.Brás º 9 Fevereiro Desfile de Carnaval º 8,5 e Março Era Uma Vez (Drª Ivone Paz) JI Sobreposta: JI : JI Espinho JI : JI S. Mamede: Visualização de um filme sobre as origens as decorações de S. João e ornamentação de um arco das marchas aula semana (0m), desenvolvendo um projeto coreográfico, com apresentações no Dia Mundial da Dança no centro da cidade de Braga e no final do ano. Conhecer a história do S. Brás; Fazer biscoitos; Andar nos carroceis. Participar no desfile de carnaval dinamizado pela CMB - Histórias contadas Sensibilizar as crianças para aquisição de novos conhecimentos acerca de costumes, tradições e valores da nossa terra, nomeadamente das tradições da festa do S. João Desenvolver consciência do corpo através do movimento; Desenvolver sensibilidade artística e a expressividade; Desenvolver competências que tornam a criança participativa. Manter valores e tradições locais; Contactar com as pessoas da comunidade Diversificar experiências. Estimular o imaginário e a fantasia; Promover vivências em contexto mais alargado - Promover o gosto pela leitura; -Operacionalizar o PNL; - Promover a envolvência da criança no ato de contar histórias,. JI de Este S. Pedro JI do projeto Docentes e AO do JI Câmara Municipal de Braga Dra Ivone Paz JSPE JGUA JI de JI de Sobreposta JI S. Pedro JI de º 8 de março Lenda do Milagre da Fruta Teatro de Fantoches Conhecer o património local,, C.M.B./J.I. de GUAe GUA º de Março Natureza Sob Investigação (NSI). Plantações/experiências no Parque de S. João da Ponte Proporcionar descobertas em novos espaços de.,, C.M.B./J.I de. GUA e arco fornecidos pela Câmara Docente do Projeto da CMB Equipamento de som Ingredientes para os biscoitos Autocarro dos TUB AECA Plano Anual de Atividades 07/08 Pág. 5 Crianças dos JIs Livros da C.M.B. da C.M.B

6 Plano Anual de Atividades - letivo 07/08 º Março º 5 Maio Dia da Família º Maio º A definir º 9 Maio a de Junho Mini feira do Livro De 5 a Março Conversa com escritor Isabel Pinto Visita ao Palácio dos Duques de Bragança - Guimarães Dia Mundial da Criança Exposição de livros Leitura de histórias Poesias, canções; -Lanche convívio - Apresentação do livro, Padaria Visita de estudo Comemoração (Atividade proposta pela Câmara Municipal) -Sensibilizar para a importância e gosto pelo livro -Envolver as famílias neste Processo; -Envolver a criança num contexto de magia; - Diversificar as estratégias de -Promover a articulação entre ciclos Fomentar a articulação escola/famílias; Proporcionar uma tarde de convívio e a partilha de saberes e experiências. -Sensibilizar para a importância e gosto pelo livro - Promover aprendizagens diferenciadas na exploração de histórias Proporcionar às crianças experiências significativas e enriquecedoras fora do contexto da sala de aula. -Promover a área da formação pessoal e social e conhecimento do mundo Proporcionar às crianças experiências e vivências diferentes, em contextos diversificados., Livraria Culturminho Pessoal docente e não docente do JI JI S. Mamede Crianças dos JIs e Alunos das Ebs Famílias Materiais diversos; Livros Lanche Crianças dos JIs Livros JI de Este S. Mamede e Autocarro alugado Crianças dos JIs da CMB AECA Plano Anual de Atividades 07/08 Pág. 6

7 Plano Anual de Atividades - letivo 07/08 º 5 de Junho Museu do Brinquedo Ponte de Lima º 5 de Junho Festa de finalistas º º Junho (9h às h) Uma semana de junho (8h0 às h0) Festa de Finalistas e encerramento do ano letivo Colonia Balnear Visita ao museu Almoço convívio Apresentação de canções/danças aos familiares dos finalistas; Entrega de diplomas Festa de convívio com os pais. Apresentações mimadas Entrega de diplomas Atividades lúdicas Proporcionar um intercâmbio de experiências entre todos os JIs Estimular a relação escola/família; Fomentar a articulação entre todos os intervenientes da comunidade educativa Estimular a relação escola/família; Fomentar a articulação entre todos os intervenientes da comunidade educativa Consciencializar para os hábitos de segurança nestes espaços Fomentar a atividade física Docentes e A.O. das salas dos finalistas Crianças do JIs Todas as crianças do JI de Famílias Lanche Cartolas, capas, diplomas cenário e adereços Crianças dos JIs Docentes JI Sobreposta e JI de Crianças JIs de Sobreposta e alugado; Material lúdico e desportivo AECA Plano Anual de Atividades 07/08 Pág. 7