Escola Secundária de Caldas das Taipas

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1 Planificação de Português Ano Letivo de 2015/2016 Ensino Profissional 11º Ano Distribuição dos tempos letivos Tempos Previstos (50 minutos) Módulo 5 26 Módulo 6 33 Módulo 7 30 Módulo 8 43 Distribuição por turma (previsão) Módulo 5 Módulo 6 Módulo 7 Módulo 8 11.º J 21/09 a 26/10 27/10 a 10/12 14/12 a 04/02 11/02 a 26/04 11.º K 21/09 a 26/10 26/10 a 14/12 14/12 a 16/02 16/02 a 28/04 11.º L 21/09 a 26/10 27/10 a 14/12 16/12 a 11/02 12/02 a 28/04 11.º M 21/09 a 26/10 26/10 a 11/12 14/12 a 15/02 16/02 a 26/04 11.º N 21/09 a 26/10 26/10 a 10/12 11/12 a 05/02 11/02 a 28/04 11.º O 21/09 a 26/10 27/10 a 14/12 16/12 a 11/02 12/02 a 28/04 Professores António Costa e Isabel Lopes

2 26 aulas MÓDULO 5 TEXTOS DOS MEDIA II Distinguir factos de sentimentos e de opiniões. Reconhecer formas de persuasão e manipulação. Descrever e interpretar imagens. Reconhecer a dimensão estética e simbólica da língua e da imagem. Identificar a função da imagem relativamente ao texto. planificação, execução e avaliação. Refletir sobre o papel e as responsabilidades dos media na formação pessoal e social do indivíduo. Textos dos media: artigos de apreciação crítica, imagens (função argumentativa e crítica), artigos científicos e técnicos, publicidade. Documentários de índole científica. Produções áudio e audiovisuais diversas.. Publicidade. Textos publicitários. Textos de apreciação crítica. Artigos de apreciação crítica. Textos publicitários. - Processos fonológicos (inserção, supressão e alteração de segmentos); - Expressões nominais (valor dos adjetivos); - Paratextos (título, bibliografia); - Tipologia textual.. 2

3 33 aulas MÓDULO 6 TEXTOS ARGUMENTATIVOS Distinguir factos de sentimentos e opiniões. Reconhecer formas de argumentação, persuasão e manipulação. cultural nacional e universal. planificação, execução e avaliação. Produzir textos de matriz argumentativa. Utilizar os conectores lógicos e os argumentativos. Interagir de forma crítica com os temas abordados nos textos. Sermão de Stº António aos Peixes de Padre António Vieira (excertos). Discurso político. Textos do domínio transacional: reclamação/protesto. Discurso político. Documentários, Sermão de Sto António aos Peixes em CD. Textos do domínio transacional: reclamação/protesto. - Frase fonológica (entoação e pausa); - Referência e predicação; - Expressões nominais (valor das orações relativas e valores referenciais); - Tipologia textual (protótipos textuais argumentativo). 3

4 30 aulas MÓDULO 7 TEXTOS DE TEATRO I Distinguir o essencial do acessório. Aplicar regras de condensação linguística. cultural universal. planificação, execução, avaliação. Utilizar os conectores lógicos e os argumentativos. Determinar a influência do passado na sociedade atual, nos seus valores e objetivos. Interagir de forma crítica e criativa com o universo do texto dramático. Frei Luís de Sousa de Almeida Garrett (leitura integral): modo literário; categorias do texto dramático; intenção pedagógica; sebastianismo; ideologia romântica; valor simbólico de alguns elementos Textos do domínio transacional: comunicado. Documentários sobre Garrett e o Romantismo Filme Frei Luís de Sousa Exposição Textos do domínio transacional: comunicado Resumo de textos expositivo-argumentativos. - Interação discursiva (força ilocutória); - Processos interpretativos inferenciais (pressuposição, implicitação conversacional); - Paratextos; - Tipologia textual (protótipos textuais). 4

5 43 aulas MÓDULO 8 TEXTOS NARRATIVOS/DESCRITIVOS E TEXTOS LÍRICOS Distinguir o essencial do acessório. Aplicar regras de condensação linguística. cultural nacional. planificação, execução, avaliação. Interagir de forma criativa com os universos ficcionais. Interagir com o universo de sensações, emoções, ideias e imagens próprias do discurso poético. Os Maias de Eça de Queirós e Poemas de Cesário Verde. Caricaturas, desenhos humorísticos (função crítica da imagem). Debate Programas áudio e audiovisuais humorísticos Excertos de filmes e séries baseados nas obras dos autores Debate Síntese de textos expositivo-argumentativos. Textos expressivos e criativos - Expressões predicativas (tempo e aspeto; modalidade); - Processos interpretativos inferenciais (figuras); - Paratextos; - Tipologia textual (protótipos textuais). 5