Questionário de Aferição de Estilos e Ritmos de Aprendizagem em Contexto Virtual. Parte I. Parte II
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- Alexandra Fragoso Benevides
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1 Questionário de Aferição de Estilos e Ritmos de Aprendizagem em Contexto Virtual Instruções para Responder ao Questionário Este questionário tem como objectivo identificar o estilo e ritmo de aprendizagem dos agentes do Sector Têxtil e do Vestuário. O questionário é anónimo. Parte I Função/Cargo Actual: Experiência Profissional: anos Sexo: M F Idade: anos anos anos + de 45 anos Habilitações Literárias: Parte II 1. Dos pontos listados no quadro abaixo, classifique mediante o grau de interesse ao nível do conhecimento sobre fibras têxteis: Conteúdos Definição das fibras têxteis História das fibras têxteis Métodos de cultivação das fibras têxteis Composição química das fibras têxteis Principais produtores das fibras têxteis Áreas de inovação das fibras têxteis Propriedades e comportamentos das fibras têxteis Áreas de aplicação das fibras têxteis Grau de Interesse: 1- Nenhum; 2 Pouco; 3- Algum; 4 - Muito Coordenador: CITEVE Página 1
2 Parte III 1. Possui formação na área das Informática (TIC)? Caso, indique qual: 2. Considera que os seus conhecimentos na área da Informática (TIC) são: Muito Bons Bons Razoáveis Insuficientes 3. Tem computador? Em casa, com ligação à Internet, sem ligação à Internet No trabalho, com ligação à Internet, sem ligação à Internet Caso tenha respondido às questões 1 e 2, passe para a Parte IV 4. Defina a sua relação com o computador: a) utilizo b) Utilizo raramente c) Utilizo apenas para escrever d) Utilizo com muita frequência para realizar várias tarefas e) Utilizo como passatempo 5. Indique a frequência de utilização do computador por semana: a) De 1 a 3 horas b) De 3 a 5 horas c) De 5 a 10 horas d) Mais de 10 horas Coordenador: CITEVE Página 2
3 6. Tem experiência em navegar na Internet? Se respondeu sim, utiliza a Internet para: Formação profissional Procurar informação Procurar produtos/serviços Fazer compras on-line Gerir a conta bancária Adquirir Software Enviar e receber s Chats Divertimento Ler jornais Convívio Jogar on-line 7. Tem conta de ? 8. Tem experiência no envio e download de ficheiros? Por exemplo, enviar documentos em anexo, fazer download de ficheiros. Parte IV Assinale apenas as questões com as quais mais se identifica. Analiso sempre a qualidade da página de Internet que acedo. Na altura de pesquisar informação sobre um tema que me interessa, procuro em mais do que numa página de Internet. Nas páginas de Internet vejo primeiro a imagem e depois o texto. Tenho uma estratégia própria de pesquisa de informação para encontrar informação na Internet. Gosto do excesso de informações que posso encontrar na Internet. Utilizo as ferramentas que a Internet me oferece (chat, MSN, skype, etc) para desenvolver o meu trabalho e para comunicações rápidas. Memorizo facilmente a direcções (URL) das páginas de Internet. Prefiro os textos com hiperligações. Coordenador: CITEVE Página 3
4 Participo em fóruns de discussão. Selecciono notícias da Internet para ler noutra altura. Procuro textos e documentos em bibliotecas, revistas, sites de arquivos científicos online. Interpreto a informação das páginas da Internet, observando títulos e subtítulos. Parte V Para cada uma das questões abaixo, assinale aquela com a qual mais se identifica. 1 Quando passeio pelo campo: Presto atenção ao som dos animais Reparo na cor das flores Penso no que ainda tenho que fazer Sinto o calor do sol a bater-me na face 2 Quando utilizo o elevador: Perco-me nos meus pensamentos Reparo nas pessoas à minha volta Noto a diferença de temperatura relativamente ao exterior Escuto as conversas dos outros 3 Quando me encontro preso no trânsito: Reparo nas cores dos carros que me rodeiam Foco a minha atenção no rádio Digo para mim próprio vou chegar atrasado ao trabalho Começo a ficar desconfortável no banco 4 Encontro-me a jantar num restaurante, o que me chama mais a atenção é: Os diferentes odores da comida A música ambiente A farda dos funcionários O tempo de atendimento 5 Quando tomo o pequeno-almoço: Fixo a minha atenção nas notícias do rádio Penso no que o dia me reserva Reparo no bom aspecto do pão Sinto-me confortável na cadeira Coordenador: CITEVE Página 4
5 Parte VI Assinale apenas as questões com as quais mais se identifica. Muitas vezes actuo sem medir as consequências. Desfruto quando tenho tempo para preparar o meu trabalho e realizo-o com consciência. Quando possuo qualquer informação, interpreto-a bem antes de tirar conclusões. Antes de fazer qualquer coisa, estudo com cuidado as suas vantagens e inconvenientes. Sou cauteloso/a na hora de tirar conclusões. Prefiro contar com o maior número de fontes de informação. Quanto mais dados reúna para reflectir, melhor. Gosto de agir na vida espontaneamente e não ter que planear tudo previamente. Executo melhor as minhas tarefas, quando estou sob pressão. Afectam-me as pessoas que querem sempre apressar as coisas. Faço vários rascunhos antes da redacção definitiva de um trabalho. Obrigado pela sua colaboração! Coordenador: CITEVE Página 5
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