PROJETO CÂMARA JUVENIL

Transcrição

1 PROJETO CÂMARA JUVENIL

2 Projeto CÂMARA JUVENIL 2016 Justificativa A Câmara Juvenil é um projeto do Poder Legislativo de Guaporé, previsto no art. 32 e seguintes do Regimento Interno da Casa, e tem por objetivo integrar os estudantes guaporenses na vida legislativa do município e dar-lhes condições de sugerir providências político administrativas. A ideia da Câmara Juvenil surgiu em 1987 através de um projeto do Vereador João Carlos Moccelin (PMDB), porém a primeira Câmara Juvenil foi instalada em 1989, através do Presidente Vereador Valter Luis Mann (PDT). Passados 14 anos da primeira edição, no ano do Centenário de Guaporé (2003), o Presidente Vereador Osvaldo Nervis (PMDB) colocou em prática o projeto da Câmara Juvenil, e partir daí vários outros Presidentes instalaram o projeto. Apesar do projeto da Câmara Juvenil ser restrito as questões legislativas municipais, a edição de 2016 pretende demonstrar a importância do jovem na política, tanto para esclarecimento, conhecimento e formação, quanto para uma renovação na sociedade de pessoas críticas e conscientes do exercício do Poder Público, em suas esferas de atuação. É importante que os próprios jovens comecem, desde a escola, a se interessarem pela política atuando diretamente, cobrando responsabilidades de governantes, propondo ações e participando de fóruns, audiências públicas, conselhos e eleições, afinal, o debate político está presente o tempo todo nos grupos de jovens, dentro ou fora da escola. Embora muitos achem que o jovem está desligado da política, não é o que se percebe nas conversas de corredores, nos espaços das igrejas, nos bancos da praça. A todo instante os jovens estão partilhando suas vidas, comentando sobre problemas que atravessam seus cotidianos, porém estas partilhas, às vezes, são pouco valorizadas em sala de aula e em outros grupos, e muitas abordagens acabam sendo equivocadas.

3 Nossa vida é composta por questões privadas e públicas. As questões públicas que atravessam nossas vidas, como o desemprego, a qualidade na educação, o acesso a bens culturais, o transporte, a mobilidade urbana, a segurança, estão latentes na vida da maioria dos jovens e é necessário que eles entendam como tudo isso funciona. Achar que os fatos privados são o essencial para a vida e ter aquele pensamento de que nada conseguem mudar sozinhos ou que não interessa quem vai ganhar, pois não muda nada em sua vida é distanciar-se da coletividade e da busca do bem comum. Enquanto não perceberem que falar de política é tratar da nossa vida, o debate político sempre será entendido como algo distante. Se olharmos para traz, a história do Brasil nos relembrará que todas as importantes mudanças e conquistas contaram com a participação decisiva da juventude. A campanha Petróleo é Nosso na década de 50; a ditadura militar no período compreendido entre as décadas de 60 e 80; Diretas-Já; o movimento dos Caras Pintadas em 1992 em busca do impeachment do Presidente Collor, todas essas fundamentais conquistas para nosso povo, foram desenvolvidas por entidades estudantis e juvenis que sempre estiveram à frente das principais conquistas democráticas deste país. Nos últimos anos, o jovem também tem participado de movimentos de lutas, conquistas e protestos. Nos dias de hoje, o que está em destaque em relação à participação dos jovens são as ocupações de escolas e Centros Educacionais, os quais lutam para que haja maior investimento e qualidade no ensino público riograndense. Trazer o jovem para uma ação de conscientização sobre o seu papel como cidadão e oportunizar que tenham acesso aos princípios básicos formadores de uma sociedade, com suas estruturas de Executivo, Legislativo e Judiciário, direitos e deveres e participação na sociedade é a missão do Poder Legislativo, através da Câmara Juvenil 2016, para tanto, será necessária a parceria com os estabelecimentos educacionais de Guaporé. Objetivo Principal: Conscientizar os jovens do verdadeiro papel da política na sociedade, integrando os estudantes guaporenses na vida legislativa do Município e auxiliar que sejam protagonistas de sua história.

4 Objetivos Específicos: - Oportunizar o conhecimento em diversas áreas do Poder Público como funções políticas, administrativas, legislativas e judiciárias; - Envolver servidores do legislativo, executivo e judiciário para apresentação do projeto; - Incentivar a participação dos jovens na discussão de projetos políticos, audiências públicas, grêmios estudantis, rodas de conversa e projetos sociais; - Integrar os participantes das diferentes escolas, bem como os professores e demais colegas; - Fortalecer o Legislativo através da divulgação das ações e funções do Vereador; - Ampliar a participação de alunos no projeto e o tempo de duração; - Oportunizar práticas que tornem os alunos mais autônomos; - Protagonizar o jovem na política; - Propiciar o contato direto com os Vereadores, oportunizando que conheçam as diversas metodologias de trabalho e as frentes de ação. Público Alvo: Alunos das Escolas Estaduais, Municipais, Particular e APAE de Guaporé, com idade mínima de 12 (doze) e máxima de 16 (dezesseis) anos, selecionados e/ou eleitos diretamente pelos alunos das respectivas escolas através dos Grêmios Estudantis, Cooperativas Escolares ou sistema de seleção indicado por cada Escola. Metodologia: O Regimento Interno prevê que o número de estudantes participantes deve ser de acordo com o número de cadeiras no Legislativo e o período dos trabalhos deve durar no mínimo 30 dias. A idade mínima para participação na Câmara de Vereadores Juvenil é de 12 (doze) e

5 máxima de 16 (dezesseis) anos, para alunos eleitos diretamente pelos alunos das respectivas escolas através dos Grêmios Estudantis e/ou Cooperativas Escolares. A proposta de 2016 será a realização de uma Câmara Juvenil diferente das já realizadas. O que se intenta é a preparação de três jovens, representantes de cada escola (33 alunos ao todo, sendo que as duas escolas que mais obtiverem alunos terão a escolha de 06 deles). As escolas participantes serão: - Escola Estadual de Ensino Médio Bandeirante; - Escola Estadual de Ensino Médio Frei Caneca; - Escola Estadual de Ensino Fundamental Félix Engel Filho; - Escola Municipal de Ensino Fundamental Jairo Brum; - Escola Municipal de Ensino Fundamental Alexandre Bacchi; - Escola Municipal de Ensino Fundamental Imaculada Conceição; - Escola Estadual Técnica Agrícola de Guaporé; - Colégio Scalabrini; - Escola Sementes do Amanhã. As Escolas Estaduais Bandeirante e Frei Caneca poderão indicar seis participantes e eleger dois Vereadores Juvenis para terem assento na Casa Legislativa, durante as sessões ordinárias. Após a escolha dos jovens, o trabalho será desenvolvido pela equipe da Câmara de Vereadores, sob a coordenação da Mesa Diretora, que organizará dois encontros por mês, sendo preferencialmente em turno inverso ao da Escola, podendo ser desenvolvido nos sábados se não houver compatibilidade de horários entre os participantes. Dentre as atividades programadas estão: visitas às repartições públicas, realização de palestras, seminários e dinâmicas de grupo, viagem à Assembleia Legislativa e ao Palácio Piratini e sessões legislativas.

6 Os encontros acontecerão na Câmara de Vereadores, com duração de 2 horas, com intervalo. A seleção dos alunos será no mês de junho e as atividades iniciarão no mês de julho a novembro/2016. Em outubro, será feita a eleição do Vereador Juvenil que participará da Sessão de Posse e duas sessões legislativas, representando a Escola que está vinculado, na mesma linha de raciocínio que são feitas as Sessões Ordinárias com os Vereadores. A eleição terá a escolha de deste titular, sendo que os demais serão os suplentes, os quais se revezarão nas sessões seguintes para que todos tenham a oportunidade de experimentar as funções legislativas diretamente. Após as eleições, far-se-á um sorteio dos padrinhos entre os Vereadores, onde cada Vereador trabalhará com o aluno titular e seus respectivos suplentes para auxiliá-los na jornada. Em outubro, será realizada uma sessão de posse, e duas sessões ordinárias cujos titulares participarão, ao passo que em novembro terão as outras duas sessões ordinárias através do revezamento com os suplentes. O projeto culminará com uma visita à Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul e Palácio Piratini, no final do mês de novembro, onde os alunos terão a oportunidade de conhecer um pouco do funcionamento e da estrutura do Executivo e Legislativo Estadual. Todos os participantes receberão um certificado das atividades desenvolvidas. Cronograma de Execução: Atividades programadas Jun Jul Ago Set Out Nov Reunião com as Diretoras das escolas para apresentação do projeto. Seleção dos participantes por método livre de cada escola.

7 Dinâmica de grupo e apresentação da dependência da Câmara de Vereadores, funcionamento, estrutura e composição do quadro. Painel sobre as funções, responsabilidades e atribuições de um vereador, integrando com o papel que eles deverão exercer na Câmara Juvenil. Palestra sobre direitos e deveres dos adolescentes. Palestra sobre oratória, expressão e cidadania. Realização de um teste vocacional e dinâmica de grupo. Visita ao Fórum, Ministério Público e Cartório Eleitoral. Visita à Prefeitura e algumas Secretarias Municipais; Escolha dos Vereadores Juvenis Titulares e Suplentes. Sessão de posse dos Vereadores Juvenis. Duas sessões ordinárias com a participação do titular. Duas sessões ordinárias com a participação dos suplentes. Visita à Assembleia Legislativa do RS e Palácio Piratini. Maiores informações através do camaraguapore@hotmail.com e fone (54) Andréia Caron Presidente Francine Zanella Técnica Legislativa

8 ORIENTAÇÕES FINAIS Sugestão de escolha dos alunos para participação no Projeto - Proposição de uma redação sobre a política, para selecionar alunos que também visualizem os pontos positivos e negativos dela. A redação poderá ter como tema as mudanças da política pelos jovens, o que você faria no lugar de um vereador, como agiria se tivesse a oportunidade de participar na política, dentre outras que envolvem o assunto; - Indicação por líderes de turma, grêmio estudantil ou cooperativa escolar; - Decisão de colegiado entre a Coordenação e Educadores. Escolha do Vereador Juvenil Titular e Suplentes - Sorteio entre os participantes; - Realização de palestra feita pelos próprios alunos participantes aos demais colegas, repassando o que eles aprenderam com a experiência e revelando o seu intento com a participação na Câmara Juvenil. Desta apresentação poderia haver a seleção do titular e suplente através de uma votação simbólica.