Questão 1- Classifique o sujeito em simples, composto, oculto e indeterminado. Identifique também as orações sem sujeito.

Transcrição

1 COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 8º Ano Profª: Margareth Rodrigues Dutra Disciplina: Língua Portuguesa Aluno(a): TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Valor: 30% Data de entrega: 04/08/15 A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede. Carlos Drummond de Andrade Questão 1- Classifique o sujeito em simples, composto, oculto e indeterminado. Identifique também as orações sem sujeito. a) Anda-se muito em São Paulo. b) Abraçaram-se contentes os jogadores e técnicos vitoriosos. c) "Ainda eram pequenas as casas exportadoras de cacau." (Jorge Amado) d) Tocaram a campainha? e) Trovejou toda a noite. f) Precisamos de calma e compreensão. g) Havia um barulho ensurdecedor de britadeira. Questão 2- O predicativo do sujeito é qualquer característica, modo de ser, estado ou mudança de estado que se atribui ao sujeito. Leia as orações abaixo e transcreva o predicativo do sujeito. a) As crianças estavam calmas hoje. b) O seu gesto foi delicado. c) A lua parece uma bola. d) A população permanecia apreensiva. e) Aquelas esculturas eram valiosas.

2 Questão 3- Assinale a alternativa que apresenta um verbo indicando estado e um predicativo do sujeito. a) Nosso carro sempre quebra. b) Nosso carro seguia o da frente. c) Nosso carro já estava parado. d) Nosso carro andou por 20 quilômetros. e) Nosso carro parou por falta de gasolina. Questão 4- Leia o texto. Depois, classifique as expressões destacadas como adjunto adverbial ou objeto direto. Sentou-se num tamborete, fincou os cotovelos nos joelhos, apoiou o queixo nas mãos e ficou olhando para a mãe. Agora ela escovava os cabelos muito bonitos e curtos, puxando-os para trás. E os anéis se estendiam molemente para em seguida voltarem à posição anterior, formando uma coroa de caracóis sobre a testa. TELES, Lygia Fagundes Teles. O menino. Em: Antes do baile verde. Rio de Janeiro: José Olympio, P Adjuntos adverbiais:. Objetos diretos: Questão 5- Assinale V (verbal) ou N (nominal) para os predicados das orações a seguir. ( ) Os atores estrearam a nova peça. ( ) A menina parecia feliz. ( ) Os atores estavam empolgados. ( ) No final do dia, o trabalhador voltou para casa. ( ) A menina pulava de alegria. ( ) O trabalhador estava exausto. Questão 6- Observe as orações. Livros são objetos complicados para algumas pessoas. Achei totalmente pertinente o comentário de Guilherme Werneck sobre Matrix. Ivan Ângelo. Disponível em Acesso em: 11 de abril de Folha de S. Paulo, São Paulo, 26 maio Folhateen. a) Identifique os verbos. b) Classifique-os quanto à predicação.

3 Questão 7- Tendo como referência os termos em destaque, relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira: a Amanhã voltaremos ao colégio. b O menor trabalha por necessidade. c Os atletas nadaram depressa. d Construíram um museu ali. e Fiquei muito agradecida pela sua ajuda. ( ) adjunto adverbial de intensidade ( ) adjunto adverbial de lugar ( ) adjunto adverbial de modo ( ) adjunto adverbial de causa ( ) adjunto adverbial de tempo Questão 8- Identifique as Vozes Verbais usando para Voz Ativa (VA), Passiva Analítica (VPA), Passiva Sintética (VPS) e Reflexiva (VR): a) ( ) Organizou-se o campeonato. b) ( ) O garoto feriu-se com o canivete. c) ( ) O homem é corrompido pela sociedade. d) ( ) Consertam-se aparelhos eletrônicos. e) ( ) Felipe plantou uma rosa. f) ( ) Os meninos admiravam a locomotiva. g ) ( ) João foi ferido por Paulo. h) ( ) A moça admirava-se no espelho. i) ( ) O pai acompanhava a noiva. j) ( ) Os pais educam os filhos. k) ( ) Os dois pretendentes insultaram-se. l) ( ) O jogador foi afastado pelo técnico. m) ( ) O bandido machucou o rapaz. Questão 9- O velho casarão foi substituído por um enorme edifício." Passando esta frase para a voz ativa, temos: a) O velho casarão, substituíram-no por um enorme edifício. b) Um enorme edifício substituiu o velho casarão. c) O velho casarão substituiu o enorme edifício. d) Substituiu-se o enorme edifício pelo velho casarão. e) NDA.

4 Questão 10- Leia estas orações. Os avaliadores reavaliaram sua decisão. Um novo horário foi proposto pelos professores. a) Identifique o sujeito das orações. b) Que elemento pratica o fato expresso pelo verbo em cada uma das orações? c) Em que voz estão essas orações? Justifique. Questão 11- Reescreva as frases passando os verbos para a voz passiva. a) O público aplaudiu nosso time. _ b) O professor elogiou a classe. _ c) A diretora abriu a exposição. _ d) A imobiliária alugou essa sala. _ e) O professor corrigiu todos os exercícios. _ f) O rio inundou a vila. _ g) Joana comprou um carro novo. _

5 Questão 12- O é o termo que completa o sentido de um nome, indicando o alvo ou o objeto da ação expressa por ele. Geralmente é ligado a um nome por meio de uma preposição. a) Adjunto adnominal b) Vocativo c) Aposto d) Complemento nominal Questão 13- Leia os títulos destes filmes.. À espera de um milagre.. Um sonho de liberdade.. Identifique os complementos nominais. Questão 14- Relacione as colunas, observando o termo destacado na coluna da direita. (1) Aposto ( ) O poema Quadrilha é de Carlos Drummond de Andrade. (2) Vocativo ( ) Um dos poemas de Carlos Drummond chama-se Quadrilha. (3) Sujeito ( ) Marcelo, você vai comigo ao teatro? (4) Adjunto adnominal ( ) Marcelo, você vai comigo ao teatro? ( ) Fique quieta, Maria, senão teremos de sair de casa. ( ) Maria fica quieta para não sair. Questão 15- Classifique os termos destacados abaixo em: APOSTO ou VOCATIVO. a) Dr. Antunes, um excelente cirurgião, foi notícia de jornal. b) Cuidado, Ricardo, que o coração é traiçoeiro! c) Comandante, estamos nos aproximando do Aeroporto Internacional de Cumbica. d) Eu tenho dois filhos doutores: um médico e um advogado. e) Por favor, garçom, traga-me uma água. f) Minas Gerais, solo de Tiradentes, tem magia. g) Érico Veríssimo, grande escritor brasileiro, estimula nossa imaginação. h) Senhor presidente, queremos nossos direitos! i) Foram eles, os meninos, que jogaram a bola no seu quintal ontem.

6 Questão 16- Assinale a afirmação que se refere corretamente à posição do vocativo. a) ( ) O vocativo vem sempre no início da oração. b) ( ) O vocativo não tem posição fixa na oração. c) ( ) O vocativo nunca aparece no final da oração. d) ( ) O vocativo determina outro termo da oração. Questão 17- Leia este trecho de uma crônica. Dinheiro reúne em si todas as qualidades humanas. Brilha, emociona, trai, acumula, se vinga, projeta, constrói, destrói, oprime, esmaga, ergue, resolve e cria problemas, sufoca, faz respirar, faz chorar, faz promessas, mente. PONDÉ, Luiz Felipe. Patético. Folha de São Paulo, São Paulo, Ilustrada, p.8, 4 out a) Quantas orações tem o primeiro período? b) Quantas orações tem o segundo período? Questão 18- Classifique os períodos a seguir. Marque PS (período simples) ou PC (período composto). a) ( ) Não queira uma resposta imediata para esse tipo de problema. b) ( ) Ele fez a lista para levar às compras. c) ( ) Nem tudo o que brilha é ouro. d) ( ) Naquela linda manhã de outono, os passarinhos, as borboletas e as flores festejavam a natureza, fonte de vida e alegria. e) ( ) Quando você for ao escritório, lá no centro da cidade, procure-me. f) ( ) A torcida recebeu muito bem os jogadores. g) ( ) O professor precisou sair mais cedo. Questão 19- Leia a tira e responda ao que se pede.

7 a) Encontre uma frase nominal e escreva-a: b) Quantas orações há no 1º balão? E no último balão? c) Classifique o período Comprou um vestido pra mim? Questão 20 - Leia o texto. Passe a usar produtos nacionais. Abacaxi, manga, banana. São baratos e são nossos. Vá ao sacolão. Muita sálvia, manjericão e alecrim no macarrão. Vamos acabar com os importados. SÉRGIO MICELLI. 80 ideias pra Folha de S.Paulo, São Paulo, 5 jan a) Além de frases nominais, que tipo de período predomina nesse texto? b) Transforme a frase nominal a seguir em uma oração, acrescentando a ela um verbo. Muita sálvia, manjericão e alecrim no macarrão. c) Transforme o trecho a seguir em período composto. Passe a usar produtos nacionais. Abacaxi, manga, banana. São baratos e são nossos. Questão 21- Assinale a alternativa que apresenta um período composto por subordinação. a) O turismo acelera a economia e surgem mais ofertas de emprego. b) Os viajantes se sentiram perdidos, entanto mantiveram a calma. c) Um hóspede pediu um recibo e foi embora do hotel. d) A decisão seria que ele ingressasse na equipe de futebol. e) As fortes chuvas inundaram alguns bairros da cidade. Questão 22- Transforme os termos destacados das orações a seguir de modo a converter os períodos simples em períodos compostos por subordinação. Em seguida, identifique a oração principal. Observe o modelo. O povo escolheu seu representante. O povo escolheu quem seria seu representante. Oração principal: O povo escolheu.

8 a) Seu retorno é necessário para o equilíbrio da empresa. b) Não gosto de suas indicações de livros. c) O contrato nos oferecia uma vantagem: lucro nas vendas. d) Sua renúncia é improvável. e) Meu pai aprovou nossa amizade. Dá instrução ao sábio, e ele se fará mais sábio ainda; ensina ao justo, e ele crescerá em prudência. Pv. 9:9 BOM TRABALHO! PROFª: MEG