ÍNDICE SOLUÇÕES ENDE Porto Editora
|
|
|
- Thiago Farias Borges
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 ÍNDICE 1. Quando é que se deve usar letra maiúscula? Quando é que o som /i/ se escreve com e? Quando é que o som /u/ se escreve com u? Quando é que o som /u/ se escreve com o? Quando é que se escreve m ou n em final de sílaba? Em que situações se usa g antes de e e de i? Em que situações se usa j antes de e e de i? Em que situações se usa c antes de e e de i? Quando é que se usa ç? Quando é que se usa s? Quando é que o som /z/ se escreve com s? Quando é que o som /z/ se escreve com z? Que valores tem o x? Quando é que o som /x/ se escreve com ch? Quando é que o som /x/ se escreve com x? Onde é que se emprega o h? Como é que se escreve a terminação das formas verbais? Em que palavras é que se utiliza o hífen? Como é que se dividem as palavras na mudança de linha? Como se acentuam as palavras (agudas, graves e esdrúxulas)? Quando se acentuam o i e o u tónicos depois de uma vogal? Em que situações se utiliza o acento grave? Quando é que se usa o til? Acentuação visão global Ortografia visão global SOLUÇÕES
2 8. EM QUE SITUAÇÕES SE USA C ANTES DE E E DE I? Regra 1 O c com som de /s/ só se usa antes das vogais e e i. Exemplos: cesto, cintura, doce, bacia. Regra 2 Usa-se c nas palavras terminadas em -cia, -cie e -cio e nas da mesma família. Exemplos: audácia, Suécia, astúcia, perícia. Regra 3 Usa-se c nos nomes terminados em -ância e -ência. Exemplos: abundância, assistência, vigilância. Exceções: ânsia e hortênsia. Regra 4 Emprega-se c nos nomes teminados em -ice. Exemplos: hélice, aldrabice, chinesice, doidice, lambarice. Regra 5 Emprega-se c nos verbos terminados em -ecer ou -escer. Exemplos: abastecer, escarnecer, rejuvenescer. APLICAR! 1. Substitui as figuras por palavras que começam por ce ou por ci. a) O Pedro tem uma coleção de postais antigos. b) Ontem, a minha mãe comprou um quilo de. 22 c) Na história, o patinho feio transformou-se num.
3 2. Lê o texto e sublinha as palavras que têm ce ou ci. No sábado passado, a Celina e a Celeste resolveram ir ao circo que tinha chegado há dois dias à cidade. Convidaram o César, a Cidália e a Letícia e lá foram os cinco, todos de bicicleta. No caminho passaram por uma mercearia e compraram um cestinho de cerejas. Gostaram de tudo no espetáculo, mas o que mais os divertiu foi o mágico, quando tirou muitos lencinhos da cartola e depois um coelho, que logo se pôs a roer uma cenoura. Foi uma tarde muito animada Escreve no respetivo lugar as palavras que sublinhaste. ce ci 3. Substitui as definições por um sinónimo que tenha a sílaba ce ou ci. a) Desporto praticado com uma bicicleta b) O contrário de abaixo c) Lugar onde se consertam carros d) Instruções para fazer um bolo e) Cada um dos lados da cara f) Verdura folhosa própria para as saladas g) O contrário de amargo h) O contrário de áspero i) O contrário de tarde j) Lugar onde se compram os medicamentos k) Proteção para a cabeça usada por motociclistas l) Investigador de ciência m) Aniversário dos cem anos 23
4 6. Completa as rimas. Fui à Escócia visitar o meu amigo e fiquei muito contente com a surpresa que ele me fez. Levou-me ao País de Gales, apresentou-me a um. Demos um salto à Irlanda, conheci um. 7. Completa as frases substituindo as palavras em itálico pelo superlativo correspondente. a) O irmão da Clara é muito alto. Ele é. b) Essa saia está muito curta. Está. c) O casaco que ela comprou foi muito caro. Foi. d) Essa blusa está muito apertada. Está. e) O Vasco saiu muito cedo. Ele saiu. f) O comboio partiu muito atrasado. Partiu. g) Este assunto é muito urgente. É. h) O Dr. Lopes é um médico muito competente. Ele é. i) A Sofia é uma funcionária muito delicada. Ela é. j) Esta chanfana está muito saborosa. Está. k) Estes sapatos foram muito baratos. Foram. l) Esta caixa está muito pesada. Está. m) A sopa estava muito salgada. Estava. n) Cuidado que a travessa está muito quente. Está. o) Esse vestido fica-te muito largo. Fica-te. p) Ele trabalha muito pouco. Trabalha. q) Esta carne está muito tenra. Está. 31
5 11. QUANDO É QUE O SOM /Z/ SE ESCREVE COM S? Regra 1 Entre vogais, o som /z/ escreve-se, normalmente, com s. Exemplos: casa, mesa, liso, asilo, famoso, fuso. Regra 2 O emprego de s entre vogais é visível em especial nas seguintes situações: a) Antes ou depois de um ditongo. Exemplos: causa, deusa, coisa, pousado. b) Nos sufixos -oso ou -osa. Exemplos: bondosa, perigoso, saboroso, vaidosa. c) Na terminação -esa referente ao feminino de palavras terminadas em -ês. Exemplos: freguês freguesa; português portuguesa; marquês marquesa. d) Quando a palavra é derivada de uma outra que já tem s. Exemplos: análise analisar, casa casebre, poiso poisar. Regra 3 Usa-se s nas formas verbais dos verbos pôr e querer (e nos da mesma família). Exemplos: pus, pusera, quis, quiseste, depuseram. APLICAR! 1. Legenda as imagens. ca co televi mú ca parafu 32 te ra de nho sorri paraí
LÍNGUA PORTUGUESA. cenoura. polícia. capacete. cigarro. cereja. Copia as palavras e escreve frases com essas palavras.
Data : / / Copia as palavras e escreve frases com essas palavras. polícia cenoura capacete cigarro cereja polícia cenoura capacete cereja cigarro Responde. O Célio foi ao cinema. É a cenoura? Não, é a.
LÍNGUA PORTUGUESA. casa. casota. televisão. tesoura. camisa. Copia as palavras e escreve frases com essas palavras.
Data : / / Copia as palavras e escreve frases com essas palavras. casa casota televisão tesoura camisa casa televisão camisa tesoura casota O José vê televisão. Observa a imagem e completa. A avó Teresa
UNIDADE 1 Conteúdos UNIDADE 2 Conteúdos UNIDADE 3 Conteúdos UNIDADE 4 Conteúdos
PROGRAMAÇÃO CURRICULAR UNIDADE 1 1 ọ ano - 1.º volume Símbolos Alfabeto UNIDADE 2 Crachá Vogais Consoantes UNIDADE 3 1 ọ ano - 2.º volume Vogais e consoantes Encontro de vogais Palavras com til (~) Palavras
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 2º ANO INSTITUTO SOCIAL OBJETIVO Ensino: Infantil Fundamental - Médio
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ANUAL - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL 2015 PROFESSORA FABIANE DISCIPLINA(S): PORTUGUÊS / GEOGRAFIA / CIÊNCIAS / HISTÓRIA / MATEMÁTICA / RELIGIÃO PORTUGUÊS Bilhete. Bilhete ou carta?
OBJETIVO GERAL ESPECÍFICOS
Ensino Fundamental I 3º ano PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Português PROFESSOR Priscila Monteiro Carvalho / Neisa CARGA HORÁRIA TURMA ANO LETIVO 2017 TOTAL SEMANAL A/B EMENTA A língua portuguesa oportunizara
LÍNGUA PORTUGUESA. baloiço. taça. rebuçado. açucena. maçã. Copia as palavras e escreve frases com essas palavras. taça baloiço rebuçado maçã açucena
Data : / / Copia as palavras e escreve frases com essas palavras. baloiço taça rebuçado açucena maçã taça baloiço rebuçado maçã açucena O baloiço da Maria é novo. Completa as frases e copia-as. A Célia
ÍNDICE. Os sons e a escrita As palavras: léxico e morfologia A frase...37
ÍNDICE Os sons e a escrita... 3 Alfabeto...3 Vogais e consoantes...4 Ditongos...4 Dígrafos e grupos consonânticos...5 Ordem alfabética...5 Sílaba...5 Acentos gráficos...8 Sinais gráficos: o til, a cedilha
Disciplina 1º Período 2º Período 3º Período
Disciplina 1º Período 2º Período 3º Período Português ORALIDADE Compreensão do oral - Informação essencial e acessória; - Tema e assunto; - Reconto; Expressão oral - Vocabulário: campo semântico, campo
Gramática e Ortografia
Colecao Amélia Porto Pilar Espí Gramática e Ortografia Manual do Professor 3 Ensino Fundamental Porto, Amélia P853c Coleção Quatro Cantos: ensino fundamental I: volume 3: Amélia Porto, Pilar Espí - Belo
Divisão silábica e acentuação 7º ano. Professora: Allana Rauana Almeida Cortez.
Divisão silábica e acentuação 7º ano Professora: Allana Rauana Almeida Cortez. Divisão silábica Divisão silábica Esta aula tem como objetivo revisar as regras gramaticais sobre a divisão silábica. Faremos
CONTEÚDOS PARA OS TESTES - 2º BIMESTRE 1º ano
CONTEÚDOS PARA OS TESTES - 2º BIMESTRE 1º ano Numeração até 39 Adição Vizinhos Ditado de números Dezena Problemas simples Números na forma ordinal A dezena Fonemas até S Leitura e Interpretação Uso do
CONTEÚDOS PARA OS TESTES - 4º BIMESTRE 1º ano
1º ano Numeração até 89 Vizinhos Números pares Adição com dezena Escrita dos números por extenso Problemas de adição com dezena Dezenas exatas Dezena e unidade Auto-ditado Leitura e Interpretação de texto
CENTRO EDUCACIONAL MONTESSORIANO REINO INFANTIL CONTEÚDO PROGRAMÁTICO / JUNHO 2018 (MATUTINO)
(MATUTINO) 2º ANO GRAMÁTICA: Estudar os assuntos: Acento agudo; acento circunflexo; emprego do til; cedilha. No livro Descobrindo a gramática, as págs. 56 a 62 / 67 a 70 / 76 a 80 / 86 a 90. No livro Assim
Avaliações Mensais - 1º bimestre Conteúdo Mensal do 1 Bimestre
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO FUNDAMENTAL 2 ANO - VESPERTINO Mensais - 1º bimestre 2014 Leitura e interpretação de texto Alfabeto págs. 16 a 21 Escrevendo certo p ou b págs. 22 e 23 Ordem alfabética págs.
Currículo e Aulas Previstas
Rua Dr. Francisco Sá Carneiro, N.º 8 Telef. 231 920 454/5 Fax: 231 920 300 Sítio web http://www.aemrt.pt E-mail [email protected] Ano Letivo 2013/2014 Português Currículo e Aulas Previstas 3 º Ano TEMAS
Língua Portuguesa. (gramática, texto e redação) Professor Guga Valente
Língua Portuguesa (gramática, texto e redação) Professor Guga Valente Encontros vocálicos Ocorre quando duas vogais ou uma vogal e uma semivogal ocorrem juntas na mesma palavra, porém com sons separados.
- Professora Sofia Almeida - A princesa baixinha
2.º ano Português AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE Escola Básica Integrada da Quinta do Conde - Professora Sofia Almeida - Nome: Data: / / 1. Lê o texto todo com muita atenção. Avaliação da minha
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SAMPAIO
1.º Período Vocabulário Ideia principal Informação essencial e acessória Informação implícita e explícita Inferências Descrição, diálogo, recriação de lengalengas, entrevista Texto narrativo, poesia criativa
ELEMENTAR da LÍNGUA PORTUGUESA
GRAMÁTICA ELEMENTAR da LÍNGUA PORTUGUESA A. Gomes Ferreira J. Nunes de Figueiredo 2. CICLO Oo Introdução I. ONDE SE FALA A LÍNGUA PORTUGUESA II. A PALAVRA. A FRASE. SINTAXE E MORFOLOGIA MATÉRIA DAS UNIDADES
A menina que vendia fósforos
3.º ano Português AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE Escola Básica Integrada da Quinta do Conde - Professora Sofia Almeida - Nome: Data: / / A menina que vendia fósforos Fazia tanto frio! A neve
Apresentação 7 Apresentação
Apresentação 7 Apresentação Uma pequena síntese para que você, leitor(a), comece a se sentir em casa. A obra abrange todo o conteúdo exigido pela banca CESPE. Uma questão importante, que não deve ser desprezada,
CONTEÚDOS PARA OS TESTES 4º BIMESTRE 1º ano
1º ano Numeração até 89 Vizinhos Números pares e ímpares Adição com dezena Escrita dos números por extenso Números ordinais Problemas de adição com dezena Auto-ditado Leitura e Interpretação de texto Fonemas
Parte 1 - Português INSS 2015/2016
Parte 1 - Português INSS 2015/2016 Acentuação Gráfica Professora Luciane Sartori Contatos: Email: [email protected] Site: www.sartoriprofessores.com.br Facebook: Luciane Sartori III Página do Facebook:
CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS/ CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2013/2014
1º Ciclo Metas/Domínios Objetivos gerais Conteúdos Programáticos Critérios 1º Ano Oralidade O1 Comprensão do oral Expressão oral Respeitar regras da interação discursiva Escutar discursos breves para aprender
Sumário. Edital sistematizado Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português PARTE 1
Sumário Edital sistematizado... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância
Português - Acentuação de palavras. 1. As palavras podem ser agrupadas em classes de acordo com a posição da silaba tónica.
A1 1. As palavras podem ser agrupadas em classes de acordo com a posição da silaba tónica. Explica o que é a sílaba tónica. Explica o que é a sílaba átona. A1R 1. Sílaba tónica é a sílaba acentuada, que
Prefácio Abreviaturas, Símbolos e Siglas 15
Prefácio... 13 Abreviaturas, Símbolos e Siglas 15 1. Abreviaturas de uso corrente :... 15 2. Abreviaturas Médico-Farmacêuticas 18 3. Comércio Internacional... 18 4. Grandezas e Unidades Físicas 20 4.1.
Revisão dos conteúdos para a 2ª avaliação de Língua Portuguesa. Professora: Daniela Pereira e Patrícia Lopes 6º ano
Revisão dos conteúdos para a 2ª avaliação de Língua Portuguesa Professora: Daniela Pereira e Patrícia Lopes 6º ano Encontros vocálicos Ocorre quando duas vogais ou uma vogal e uma semivogal estão juntas
Funcionamento da Língua
1 Legenda as imagens com as palavras do quadro. junta magote esquadrilha 2 Liga cada nome colectivo ao seu significado. nomes colectivos grupo 1 Nomeia os grupos indicados pelos nomes colectivos. multidão
Exercício de Reforço de Língua Portuguesa 1º ano
Exercício de Reforço de Língua Portuguesa 1º ano Meu amor, Parabéns pelo seu empenho nas tarefas de casa. Seus pais ficarão muito orgulhosos de você! Beijos, Sua Professora 1- Após a leitura do texto acima,
PLANO DE CURSO Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Série: 3º ano Ensino Fundamental
PLANO DE CURSO Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Série: 3º ano Ensino Fundamental UNIDADE I: GÊNEROS LITERÁRIOS Contos poemas Narração. Fábula Dicionário Receita Trabalhar conceitos, estruturas e produções
Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa O atual Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa foi aprovado em definitivo no dia 12 de outubro de 1990 e assinado em 16 de dezembro do mesmo ano. O documento
Interpretação de texto
PORTUGUÊS Professora: Luana Porto ESQUEMA DA PROVA: Inferência Interpretação de texto Intencionalidade comunidade Tipologia textual Prova objetiva Ortografia Classes gramaticais Análise linguística Sintaxe
COLÉGIO KENNEDY REDE PITÁGORAS Colégio Kennedy, 51 anos, educando e inovando sempre.
COLÉGIO KENNEDY REDE PITÁGORAS Colégio Kennedy, 51 anos, educando e inovando sempre. PLANO DE ESTUDO DE PORTUGUÊS 3ª ETAPA 4º ANO EFI PROFESSORA : FLÁVIA LETÍCIA ALUNO(A): 1) Leias as frases a seguir.
Português. Acentuação Gráfica. Professor Carlos Zambeli.
Português Acentuação Gráfica Professor Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Português ACENTUAÇÃO GRÁFICA Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica O acento tônico está relacionado
Português. Acentuação Gráfica. Professor Carlos Zambeli.
Português Acentuação Gráfica Professor Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Português ACENTUAÇÃO GRÁFICA Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica O acento tônico está relacionado
Português. Acentuação Gráfica. Professor Carlos Zambeli.
Português Acentuação Gráfica Professor Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Português ACENTUAÇÃO GRÁFICA Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica O acento tônico está relacionado
ESTUDO DO MEIO. 1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Nadar na piscina.
1 Desenha sobre o que pensas fazer no próximo fim-de-semana. 2 Pinta o que gostarias de fazer nas próximas férias. Andar de bicicleta. Nadar na piscina. Viajar de comboio. Viajar de avião. 1 Observa e
Planejamento Anual 2012
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop Planejamento Anual 2012 asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
Índice. Competência lexical. Línguas, nacionalidades e países Números (0 50) Na sala de aula Horas e dias da semana Cores.
Índice 1 Que línguas fala? Domínios: pessoal e educativo Tema: Línguas e cursos de línguas Pg. 11 Apresentar-se Trocar informações pessoais Pedir ajuda para comunicar Exprimir preferências Falar sobre
Jogo das? Série de 5 (1)
Jogo das? Série de 5 (1) Não há jogos que resultem no meio da confusão! Silêncio e respeito pelo trabalho dos outros! Há perguntas variadas. Jogam dois a dois. Respondem rapidamente às perguntas, sem recurso
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos Português 4 º ano Ano letivo
Escola Básica da Madalena Grelha de Conteúdos Português 4 º ano Ano letivo 2015 2016 1º PERIODO CONTEÚDOS COMPREENSÃO DO ORAL Vocabulário (sinónimos, antónimos, famílias de palavras, instruções, indicações)
BLOCOS 1 e 2 COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA NS SP S SB EXC
CAPACIDADE DE COMPREENSÃO Agrupamento nº 2 de Évora EBI André de Resende BLOCOS 1 e 2 COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA Interpreta Não descodifica a mensagem. Descodifica a mensagem com ajuda. Descodifica a mensagem
Português. Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos. Professor Arthur Scandelari.
Português Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português ACENTUAÇÃO GRÁFICA: PROPAROXÍTONAS, PAROXÍTONAS, OXÍTONAS
Planejamento Anual 2013
Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio Planejamento Anual 2013 pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe
Exemplos (como Quando acentuar sílaba
Tipo de palavra ou Exemplos (como Quando acentuar sílaba eram) Proparoxítonas sempre simpática, lúcido, sólido, cômodo Observações (como ficaram) Continua tudo igual ao que era antes da nova ortografia.
João Pateta. João Pateta (1. o excerto) GUERRA JUNQUEIRO
João Pateta GUERRA JUNQUEIRO Antes da leitura 1. Discute com a turma os diferentes significados da palavra pateta. Registem nos nos vossos cadernos. Vamos iniciar a leitura 2. Lê o conto e sublinha os
CURRÍCULO DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS/ CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2013/2014
1º Ciclo Metas/Domínios Objetivos gerais Conteúdos Programáticos Critérios 3º Ano Oralidade O3 Comprensão do oral Expressão oral Escutar para aprender e construir conhecimentos Produzir um discurso oral
CONTEÚDOS PARA AS PROVAS - 3º BIMESTRE 1º ano
CIÊNCIAS CONTEÚDOS PARA AS PROVAS - 3º BIMESTRE 1º ano Unidade VI A casa Tema 3: Cuidado com a casa. Usando a água em casa. Unidade VII A escola Tema 3: Os objetos escolares. Os objetos escolares podem
PLANO DE ENSINO 2º TRIMESTRE 2018
Componente Língua Portuguesa Professor: Ludmila, Thaisa, divina, Ana Paula, Gabriella e Meire. Curricular: Segmento: Ensino Fundamental I Ano/Série: 2º ano Apresentação da disciplina A disciplina de Língua
CONTEÚDOS PARA OS TESTES - 3º BIMESTRE 1º ano
CONTEÚDOS PARA OS TESTES - 3º BIMESTRE 1º ano Numeração até 59 Adição e subtração Vizinhos Ditado de números Escrita dos números por extenso Problemas de adição e subtração Figuras geométricas Ordem crescente
ADJETIVO COMPOSTO: Formado por mais de um radical. Por exemplo: luso-brasileiro, castanho-escuro, amarelo-canário.
Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo. Ao analisarmos a palavra bondoso, por exemplo, percebemos que além de expressar
Programa de Português 3º Ano
Programa de Português 3º Ano Introdução Reconhece-se a Língua Materna como o elemento mediador que permite a nossa identificação, a comunicação com os outros e a descoberta e compreensão do mundo que nos
Concurso de Bolsas º Ano do Ensino Fundamental
Concurso de Bolsas 2019-1º Ano do Ensino Fundamental Português 1) O alfabeto é composto por: (a) Um conjunto de vogais. (b) Um conjunto de consoantes. (c) Um conjunto de vogais e consoantes 2) Para que
Grau dos ADJETIVOS. Profa. Tamires Maio de 2016
Grau dos ADJETIVOS Profa. Tamires Maio de 2016 Há outros modos de alterar a forma dos adjetivos Por isso um adjetivo pode ser utilizado: no grau normal: alto, esperto, bonito; no grau comparativo: ou seja,
Mais de. Duda Nogueira. questões. QUESTÕES COMENTADAS de LÍNGUA PORTUGUESA. CESPE Cebraspe. 4 a. revista. ampliada
Duda Nogueira QUESTÕES COMENTADAS de Mais de 630 questões LÍNGUA PORTUGUESA CESPE Cebraspe revista 4 a ampliada edição atualizada 2018 Capítulo 1 Acentuação 13 Capítulo 1 Acentuação No edital: Emprego
Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau. Exames e Resposta do Ano 2017/2018.
Exame Unificado de Acesso (Línguas e Matemática) às Quatro Instituições do Ensino Superior de Macau Exames e Resposta do Ano 2017/2018 Português B I Leia o seguinte texto com atenção. A Chan Sut Ieng é
Sumário PARTE 1. Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português... 23
Sumário... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português...... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância nominal)
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL
AGRUPAMENTO de ESCOLAS de SANTIAGO do CACÉM Ano Letivo 2015/2016 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Programa e Metas Curriculares de Português 1º CICLO Português- 3º ano TEMAS/DOMÍNIOS CONTEÚDOS
CONTEÚDOS PARA AS PROVAS - 1º BIMESTRE 1º ano
CIÊNCIAS CONTEÚDOS PARA AS PROVAS - 1º BIMESTRE 1º ano Unidades I e II Como você é. As partes do corpo. Sentindo o ambiente. Cuidados com o corpo. (Livro páginas: 18, 19, 20, 21, 26, 27, 28, 34 e 35) Unidade
LEITURA ORIENTADA NA SALA DE AULA
LEITURA ORIENTADA NA SALA DE AULA Os Primos e a Fada Atarantada Coleção FLORESTA MÁGICA Actividades Propostas Jogo de leitura... Ficha de Trabalho: Perguntas para recortar e completar entre os grupos que
NOVA ORTOGRAFIA. Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
NOVA ORTOGRAFIA Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa Onde ocorrem as mudanças Países lusófonos: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste. Oficialização
... Página 1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANO LETIVO: 2013/2014 ANO:1º. CURRÍCULO DA DISCIPLINA: Português 1º PERÍODO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VILA POUCA DE AGUIAR SUL (150666) ANO LETIVO: 2013/2014 ANO:1º CURRÍCULO DA DISCIPLINA: Português Campo semântico e campo lexical Instruções; indicações; Informação essencial
Sumário PARTE 1. MORFOLOGIA Pronomes demonstrativos Pronomes relativos O relativo que O relativo qual O relativo quem...
Sumário Edital sistematizado... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português...... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância
Calendarização da Componente Letiva Ano Letivo 2018/2019 3º Ano Disciplina: Português
Calendarização da Componente Letiva Ano Letivo 2018/2019 3º Ano Disciplina: Português 1º 2º Períodos Período Período 3º Período Número de aulas previstas (60 minutos) 100 112 64 1º Período Oralidade Compreensão
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 2º CICLO Gestão curricular 5ºano
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PORTUGUÊS 2º CICLO Gestão curricular 5ºano 1º PERÍODO UNIDADES /TEXTOS UNIDADE 0 Um, dois, três Começar! UNIDADE 1 Histórias deste mundo UNIDADE 2 Histórias do maravilhoso A Fada
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE
1º Período: 21 de setembro a 17 de dezembro AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE GESTÃO DE CONTEÚDOS Ensino Básico 1.º Ciclo Português 4.º Ano Domínios Subdomínios Conteúdos programáticos Nº Tempos previstos
COLÉGIO VERITAS SEGUE O CALENDÁRIO DE P2 DO 4º BIMESTRE 1º ANO
1º ANO 27/11 - Português Leitura e interpretação de texto / Famílias silábicas nh, lh, qu, gu / Encontros consonantais / Sons do x / Ordem alfabética / Separação e quantidade de sílabas / Acento agudo
Ano Letivo de 2015/2016 Planificação Anual 1º PERÍODO PORTUGUÊS 5º Ano. Unidade 0 Um, dois, três Começar! Unidade 1 Histórias deste mundo
Ano Letivo de 2015/2016 Planificação Anual 1º PERÍODO PORTUGUÊS 5º Ano Metas de Aprendizagem Unidades / Textos Domínios / Conteúdos Avaliação (modalidades e instrumentos) O5-3.6; LE5-13.5; LE5-19.5 EL5-20.5;
Verbo. Classes de palavras
Verbo Classes de palavras O verbo Os verbos são as palavras que servem para indicar ações ou estados. A Joana comprou um lápis e fez um desenho com ele. O lápis ainda está novo. Parece de cera, mas é de
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CUBA
DISCIPLINA : LÍNGUA PORTUGUESA : 6ºano ANO LECTIVO: 2007/2008 PLANIFICAÇÃO ANUAL COMPETÊNCIAS GERAIS Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para abordar
Conteúdo Programático Concurso de Bolsas
2º ANO números até 99 composição e decomposição de números até 99 números vizinhos até 99 escrita por extenso do nome dos números até 99 dúzia e meia dúzia dezena e meia dezena números pares e ímpares
ficha 00 2 As quatro portas do céu Texto narrativo
ficha 00 2 Leitura e Escrita / Iniciação à Educação Literária / Gramática / Escrita Texto narrativo Nome: Data: Lê o texto com muita atenção. 5 10 As quatro portas do céu O céu tem quatro portas. A porta
LÂMPADA CAVALO JACARÉ
Português Tonicidade Aluno (a): Data: / / SÍLABA TÔNICA é aquela pronunciada com mais força. Quando falamos as palavras na nossa língua, percebemos que algumas sílabas são pronunciadas com mais força [intensidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CEGO DO MAIO PLANIFICAÇÃO ANUAL DISCIPLINA: Português Ano4 Ano letivo 2016/2017
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CEGO DO MAIO PLANIFICAÇÃO ANUAL DISCIPLINA: Português Ano4 Ano letivo 2016/2017 Oralidade Unidade Didáctica Calendarização Conteúdos Programáticos 1º Período COMPREENSÃO DO ORAL
1 O carro é do meu tio Zé.
carro O carro é do meu tio Zé. Lê e escreve de novo a frase mas muda o nome do dono do carro. Não sabes? Pode ser: João, Tó, Rui, Ana, Maria. O carro azul tem rodas. A mota só tem rodas. O meu pai tem
Concurso de Bolsas º Ano do Ensino Fundamental
Concurso de Bolsas 2019-2º Ano do Ensino Fundamental Português 1. Marque a opção onde possui encontros vocálicos. a) Papai- Ana- Juliana b) Cebola- Eduarda- Caio c) Beijo- criado- diamante d) Paulo- João-
1.º Trimestre. Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro 1º Ciclo Planificação Anual. Metas Curriculares/de Aprendizagem. Instrumentos de Avaliação
Ver documento METAS CURRICULARES DE PORTUGUÊS http://www.dgidc.min-edu.pt Prestar atenção ao que ouve Usar vocabulário adequado ao tema e à situação Falar com progressiva autonomia e clareza sobre assuntos
2013/2014 CONTEÚDOS TEMÁTICOS CONTEÚDOS GRAMATICAIS CALENDARIZAÇÃO
Escolas João de Araújo Correia EB 2.3PESO DA RÉGUA Disciplina de Português 5º Ano Ano Letivo 2013/2014 CONTEÚDOS TEMÁTICOS CONTEÚDOS GRAMATICAIS CALENDARIZAÇÃO UNIDADE 0 UM, DOIS, TRÊS COMEÇAR! UNIDADE
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2013 LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 4 EF 1. Leia a história a seguir. A) O que deixa este texto engraçado é: (a) o fato do supermercado
Planificação a Longo Prazo Ano Letivo 2017/2018
Planificação a Longo Prazo Ano Letivo 2017/2018 Nível de Ensino:1.º CICLO Áreas/Disciplina: PORTUGUÊS Ano:3.º Curso: Regular X VOC Científico- Humanístico Profissional Período Sequências/Temas //Módulos
CENTRO EDUCACIONAL MONTESSORIANO REINO INFANTIL CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - JUNHO / 2016 (MATUTINO)
(MATUTINO) 2º ANO GRAMÁTICA: Estudar os assuntos: Acentos agudos e circunflexo / Emprego do til. Assim eu aprendo: págs. 60 a 62 / 69 a 71 / 74 a 76. Descobrindo a gramática: págs: 56 a 62 / 67 a 70 /
Colégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO Ano: 1º - Ensino Fundamental - Data: 8 / 5 / 2018 VOCÊ ESTÁ RECEBENDO AS ORIENTAÇÕES DE ESTUDO DE LÍNGUA PORTUGUESA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS (2.º ano/ 1.º ciclo)
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS (2.º ano/ 1.º ciclo) 2018-2019 DOMÍNIOS PONDERAÇ ÃO COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO ÁREAS DE COMPETÊNCIAS DO PERFIL DOS ALUNOS Compreensão: ORALIDADE
CONTEÚDOS PARA OS TESTES 2º BIMESTRE 1º ano
CONTEÚDOS PARA OS TESTES 1º ano Numeração até 30 Adição Vizinhos Ditado de números Dezena Problemas simples Mais que, menos que ou igual Primeiro, último e penúltimo Fonemas até G/R/J/T Leitura e Interpretação
CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES - 1º ANO
CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES - 1º ANO Interpretação de Texto; Encontro Vocálico; Sinais de Pontuação Interrogação e Ponto Final; Acento Agudo e Til. Agrupando para contar; Caminhos e Deslocamentos; O Antes
CONTEÚDOS PARA AS PROVAS 2º BIMESTRE 1º ano
1º ano Unidade 3- O corpo muda Páginas: 40 até 51 Unidade 5- O lugar de morar Páginas: 70 até 80 O tempo passa Páginas: 56 até 65 Unidade 5 - Colors Unidade 6 - Parts of the body Unidade 7 - School objects
Acentuação gráfica PAI, ME EMPRESTA O CARRO? "ENE - A - O - TIL... NÃO!" Regina Lúcia Meirelles Beghelli
1 7 Acentuação gráfica Teresa Videira Rocha de Souza Maria Elizabeth Rodrigues Regina Lúcia Meirelles Beghelli PAI, ME EMPRESTA O CARRO? "ENE - A - O - TIL... NÃO!" e-tec Brasil Português Instrumental
Português. 1º Período Mês Competência Descritores de Desempenho Conteúdos
Português 1º Período Mês Competência Descritores de Desempenho Conteúdos Setembro Prestar atenção ao que ouve de modo a cumprir instruções. Manifestar sensações e sentimentos pessoais, suscitados pelos
Conteúdo Programático Conteúdos 2º Período da Educação Infantil 2º Período Educação Infantil
Conteúdos 2º Período da Educação Infantil 2º Período Educação Infantil Reconhecimento das letras do alfabeto Reconhecimento dos numerais de 1 a 20; Escrita do nome; Representação simbólica gráfica. Conteúdos
PLANIFICAÇÃO ANUAL DE PORTUGUÊS 2.º ANO 2016/2017
PLANIFICAÇÃO ANUAL DE PORTUGUÊS 2º ANO 2016/2017 Oralidade Compreensão do Oral Entoação e ritmo Vocabulário: sinónimos, antónimos, Instruções; indicações Informação essencial e acessória Tema e assunto
REVISÃO FONÉTICA. Profª Giovana Uggioni Silveira
REVISÃO FONÉTICA Profª Giovana Uggioni Silveira (CESPE / UnB / IBAMA / 2009) As palavras amazônico e viúva acentuamse de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica. (CESPE / UnB / IBAMA / 2009) As
PLANO DE CURSO Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Série: 5º ano Ensino Fundamental
PLANO DE CURSO Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Série: 5º ano Ensino Fundamental Letra e Fonema Encontro Consonantal e Vocálico Dígrafo Separação e classificação de sílabas (monossílabo, dissílabo, trissílabo
Matéria: Português Professor(a): Angélica Vasconcelos
Matéria: Português Professor(a): Angélica Vasconcelos ACENTUAÇÃO GRÁFICA A acentuação gráfica trata da correta colocação de sinais gráficos nas palavras. Vamos lá então para as questões de classificação:
PLANIFICAÇÕES 2º Ano. Titulares de Turma de 2.º Ano
2018-2019 PLANIFICAÇÕES 2º Ano Titulares de Turma de 2.º Ano PORTUGUÊS (O2) Compreensão do Oral Entoação e ritmo; campo semântico; campo lexical; instruções e indicações; informação essencial e acessória;
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 2D 2016 1/ 6 1. Observe a gravura. CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 Língua Portuguesa Direção: Ano : 5 Ef Quem aguenta coruja
Conteúdos da Prova de Bolsa 2017
Conteúdos da Prova de Bolsa 2017 LÍNGUA PORTUGUESA Alunos que ingressarão no 1º ano em 2017 - Alfabeto (maiúsculo e minúsculo) - Escrita do nome completo - Diversos portadores de texto (panfletos, ingressos,
