Interpretação de texto

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1 PORTUGUÊS Professora: Luana Porto ESQUEMA DA PROVA: Inferência Interpretação de texto Intencionalidade comunidade Tipologia textual Prova objetiva Ortografia Classes gramaticais Análise linguística Sintaxe Coesão Reescrita Semântica

2 Na intepretação de texto, são comuns itens da banca CESPE, solicitando a habilidade de inferir e depreender afirmações do texto: nesse caso, a informação deve ser deduzida pelo candidato com base nas informações do texto, ou seja, não é uma informação expressa de forma literal. A intencionalidade comunicativa do texto se relaciona ao objetivo do texto, e isso deve ser captado ao longo da leitura de todos os parágrafos que o compõem; em outras palavras, a leitura integral do texto é essencial para identificar a intenção do texto. A prova da banca CESPE comumente questiona o candidato sobre a modalidade discursiva do texto apresentado para análise e interpretação e, para isso, é preciso saber a tipologia textual, que se dá por relação de predominância no texto. Narração Descrição Exposição/ Dissertação Argumentação Injunção Relato de fato(s) Caracterização de pessoa, objeto, ligar, conceito, sistema Informação e esclarecimento sobre um tema Apresentação de defesa de um ponto de vista sobre um tema Explicação ou orientação de um método para ação Ordenação temporal Adjetivação em abundância Redação clara e objetiva Estratégia para convencimento do leitor Redação didática e clara Em relação aos aspectos linguísticos, é crucial lembrar das regras de ortografia, que envolvem acentuação gráfica, emprego do hífen (estes dois elementos devem ser cobrados em relação ao Novo Acordo ortográfico) e crase.

3 Acentuação gráfica Lembretes Eles leem. O voo dos pássaros. Ele não para de falar. Os pelos caem durante a quimioterapia. A pera é uma das frutas mais saborosas. Não sei jogar polo. Observação: Mantém-se o acento diferencial apenas nas seguintes palavras: pôde (passado), pode (presente) pôr (verbo), por (preposição) O machucado dói muito enquanto ele constrói sua casa, é um sujeito heroico. Novas ideias serão apresentadas na assembleia. Observação: não se usa mais o acento agudo no EU e OI quando o ditongo aparecer em palavra paroxítona O hífen é usado quando o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com a mesma vogal Exemplos: micro-ondas, anti-inflamatório Emprego do hífen Quando a segunda palavra começar com r ou s, depois de prefixo terminado em vogal, retira-se o hífen e essas consoantes são duplicadas. Exemplos: antissocial, autorretrato, ultrassom Emprega-se hífen quando os prefixos terminarem com r e o segundo elemento começar pela mesma letra Exemplos: inter-regional, super-romântico. Nunca usar Diante de verbo Ex.: Ele começou à chorar Diante de pronomes pessoais Ex.: Ele se referiu à ela com desprezo Crase Usar sempre Em locuções adverbiais femininas de tempo, modo e lugar Ex.: Às vezes, o silêncio perturba. Saiu de casa às pressas. Uso facultativo Diante de nomes femininos Juiz se dirigiu a (ou à) Maria com respeito. Diante de até O jogador foi até a (ou à) loja a pé.

4 As classes gramaticais devem ser observadas especialmente quanto se deseja observar o sentido do termo no contexto e o referente do termo. Exemplos: As festas extraordinárias movimentavam a cidade. O termo em destaque é um adjetivo e se refere a festas. Os livros que foram comprados por meu pai foram extraviados. O termo em destaque é um pronome relativo e se refere a livros. Nem sempre os convidados levam presentes para o anfitrião, mas sempre lhe agradecem o convite para a festa. O termo em destaque é um pronome pessoal oblíquo e se refere a anfitrião. No contexto da sintaxe, observar com atenção casos recorrentes nas questões da banca CESPE sobre regras de emprego da vírgula e regência: A vírgula, dependendo do lugar a ser colocara ou deslocada, pode alterar o sentido do texto. Veja: ORAÇÃO ADJETIVA COM SENTIDO DE RESTRIÇÃO : SEM VÍRGULA Exemplos: As pessoas que estão na situação de miséria precisam de maior proteção social do Estado. Os empresários cujos funcionários sofreram acidente no local de trabalho deverão arcar com as custas do tratamento médico. ORAÇÃO ADJETIVA COM SENTIDO DE EXPLICAÇÃO : COM VÍRGULA A obra sobre modernidade líquida do sociólogo Bauman, que faleceu poucos anos atrás, é hoje uma das mais citadas em redações. A cidade de Roma, onde está localizado o coliseu mais famoso do mundo, é conhecida pelas suas atrações turísticas e polos industriais.

5 Não esquecer que: a) não se separa sujeito e verbo com vírgula; b) Adjunto adverbial extenso e deslocado deve ser isolado por vírgula. Alguns cuidados em relação à regência verbal: Forma incorreta Aspirar um cargo melhor Assistir o filme Chegar na casa do colega Namorar com o colega Obedecer os ordenamentos do chefe Preferir café do que chá Visar um aumento de salário Forma correta Aspirar a um cargo melhor Assistir ao filme Chegar à casa do colega Namorar o colega Obedecer aos ordenamentos do chefe Preferir café a chá Visar a um aumento de salário A coesão é o resultado da conexão existente entre as palavras, as frases e as orações que formam o texto e é manifestada por expressões que retomam palavras (sinônimos, substantivos, pronomes) ou ideias inteiras (pronome demonstrativo isso, por exemplo). A reescrita de frases e parágrafos deve considerar que reescrever significa escrever novamente ou de outra forma. Portanto, observe conjunções, verbos (e tempos e modos

6 verbais) e estrutura da reescrita para avaliar se há manutenção da correção gramatical e do sentido original do texto. A semântica é a parte da gramática que estuda os sentidos das palavras. Lembrar que a naca pode solicitar conhecimento sobre sentido conotativo e denotativo: Conotação: sentido contextual/figurado, dependente do conhecimento de mundo e de língua do usuário A casa pelo fogo ontem: não sobreou nenhum móvel. Denotação: sentido literal/referencial, marcado pelo significadi primeiro dado pelo dicionário Aquele policial é fogo: não deixa de autuar nenhuma infração, mesmo que leve...

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