Gramática e Ortografia

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2 Colecao Amélia Porto Pilar Espí Gramática e Ortografia Manual do Professor 3 Ensino Fundamental

3 Porto, Amélia P853c Coleção Quatro Cantos: ensino fundamental I: volume 3: Amélia Porto, Pilar Espí - Belo Horizonte: Dimensão, p. Disciplina: Gramática e ortografia. 1.Português-Ensino fundamental. I.Pilar Espí. II.Título. ISBN (livro do aluno) ISBN (livro do professor) Ficha elaborada por Rinaldo de Moura Faria CRB/nº 1006 CDU (075.2) COLEÇÃO QUATRO CANTOS Copyright 2014 by Amélia Porto Pilar Espí Fundadores Gilberto Gusmão de Andrade e Zélia Almeida Diretora Zélia Almeida Editora Amélia Porto Assistente editorial Rúbia Calais Editores de arte Jan Deckers, Ivan Reis Coordenadora de produção Ana Gabriela PRODUÇÃO EDITORIAL Projeto gráfico original e Capa Silvana Lodi Ilustração da capa Geraldo Fernandes Ilustrações Giselle Vargas Revisão Guilherme Amorim PRODUÇÃO GRÁFICA Editoração eletrônica Júlia Marques Direitos reservados à EDITORA DIMENSÃO Rua Rosinha Sigaud, 201 Caiçara Belo Hori zon te (MG) Fone: (31) ª edição, 2015

4 Você sabe para que estudamos gramática e ortografia? Se você acha que é para aprender mais sobre a nossa língua portuguesa, acertou. E para que esse aprendizado é importante, você sabe? A resposta é simples: para aprender a ler, a escrever e a falar cada vez melhor, em diversas situações de seu dia a dia. Isto é o que você vai encontrar neste livro: curiosidades, atividades interessantes e desafios sobre a nossa língua. Temos certeza de que você vai se divertir enquanto aprende. Nosso abraço, As autoras

5 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 6 Gramática: pontuação 11 Ortografia: d/t; c/g; f/v; b/p CAPÍTULO 2 19 Gramática: pontuação (.), (!), (?), (...), (,) 23 Ortografia: h/ch/lh/nh; lh/li CAPÍTULO 3 28 Gramática: classificação das palavras quanto ao número de sílabas e prefixo in 33 Ortografia: palavras com l/u CAPÍTULO 4 37 Gramática: sinônimo, antônimo e ordem alfabética 47 Ortografia: e/ei; o/ou CAPÍTULO 5 49 Gramática: uso da letra maiúscula 52 Ortografia: r inicial, rr e r entre vogais CAPÍTULO 6 57 Gramática: adjetivos, parágrafo e travessão 62 Ortografia: m antes de p e b CAPÍTULO 7 66 Gramática: acentuação e classificação da palavra quanto à sílaba tônica 70 Ortografia: ça, ce, ci, ço e çu CAPÍTULO 8 74 Gramática: acentos agudo e circunflexo 77 Ortografia: s, ss, c, ç

6 CAPÍTULO 9 81 Gramática: substantivos próprio, comum e coletivo 88 Ortografia: g/gu; c/qu; r no final de sílabas CAPÍTULO Gramática: gênero e número dos substantivos 97 Ortografia: sons do x CAPÍTULO Gramática: singular e plural 102 Ortografia: ge/gi, je/ji CAPÍTULO Gramática: plural de palavras terminadas em ão 110 Ortografia: sons nasais: til (~), m e n CAPÍTULO Gramática: diminutivo 118 Ortografia: som nasal: nh CAPÍTULO Gramática: aumentativo e diminutivo 124 Ortografia: s com som de z, palavras escritas com s ou z CAPÍTULO Gramática: verbos 134 Ortografia: sons do x (s/ss/cs/ch/z) CAPÍTULO Gramática: verbos 140 Ortografia: dígrafos ch, nh, lh, rr, qu, ss, gu

7 CAPÍTULO 1 PONTUAÇÃO 1 Veja as fotografias e escreva frases sobre elas usando a pontuação indicada. Observe os exemplos. Serrnovik Dreamstime.com! Que roda animada!? Quem está brincando de roda? 6

8 Serrnovik Dreamstime.com Resposta pessoal.!? Serrnovik Dreamstime.com!? 2 Imagine que uma atriz de novela foi entrevistada por um repórter. Ele registrou apenas as respostas, pois as perguntas já estavam escritas em outro papel. Sua função será imaginar as perguntas que foram feitas, lembrando-se da pontuação mais adequada para essa situação: o ponto de interrogação (?). 7

9 Procure em revistas ou na internet uma foto de atriz de novela e cole-a aqui. Ela representará a atriz entrevistada. Resposta pessoal. Pergunta: Resposta: Claro que gosto! Sempre quis ser atriz. Pergunta: Resposta: Houve um momento da minha vida em que desejei que ninguém me conhecesse. Queria ficar sozinha. Pergunta: 8 Resposta: Hoje estou solteira. Mas um novo casamento faz parte dos meus planos.

10 Pergunta: Resposta: Amizade e companheirismo. Pergunta: Resposta: Quando tiver 100 anos, pensarei na aposentadoria. 3 Em quais situações você utilizaria as frases da primeira coluna? Numere a segunda coluna de acordo com a primeira Amigo, só tem uma calça! Amigo, só tem uma calça? Eleitor quer votar antes do almoço! Eleitor, quer votar antes do almoço? Fogo! Alguém pergunta se o eleitor deseja votar antes do almoço. Para tirar a dúvida se há apenas uma calça. Alguém afirma que o eleitor quer votar antes do almoço. Está em dúvida se algo está pegando fogo. 6 Fogo? 1 Para informar que existe apenas uma calça. 5 Afirma que algo está pegando fogo. 9

11 4 Nas piadas abaixo faltam apenas dois sinais de pontuação: ponto de exclamação (!) ou ponto de interrogação (?). Complete o texto das piadas com esses sinais, de forma a deixá-lo legível para o leitor. A professora pergunta para o Luisinho: Luisinho, onde podemos encontrar as baleias? E ele responde: São bichos tão grandes que é impossível perdê-los! A professora pergunta aos alunos: Se eu for à feira e comer 3 peras, 7 bananas, 15 laranjas e 1 melancia, qual será o resultado? Do fundo da sala, alguém grita: Uma dor de barriga! Andando na rua um homem se irrita e fala: Minha senhora, quer me fazer o favor de pedir ao seu filho que pare de me imitar? A mulher fala para o filho: Joãozinho, eu já disse pra você parar de bancar o bobo! Qual é a cor que faz muito barulho? É a corneta! 10