LABORATÓRI O DE INFORMÁTI CA

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Isabela Cruz Ribas
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RELATÓRI O 3º BI MESTRE C.M.E.I. ALZI RA VARGAS AMARAL PEI XOTO I MPLEMENTADORA ROSENI M.

at ividades desenvolvidas no 3º bimest re nas t urmas do 1º Período e 2º Período do I I Turno.

EDUCAÇÃO: FABRÍ CI A I niciamos com brincadeiras com a palavra BATATA, onde os alunos colocaram o que

doce. Conversamos nest e moment o e em out ros sobre a cult ura (brincadeiras, musicas, versos, hist

1 RELATÓRI O 3º BI MESTRE C.M.E.I. ALZI RA VARGAS AMARAL PEI XOTO I MPLEMENTADORA ROSENI M. MEDEI ROS DE LI MA DI REÇÃO: ADRI ANA CÂMARA ROSEMAR SOARES LABORATÓRI O DE INFORMÁTI CA Relat ório das at ividades desenvolvidas no 3º bimest re nas t urmas do 1º Período e 2º Período do I I Turno. Nest e bimest re as t urmas t rabalharam diversos proj et os, onde pude enriquecê- los com algumas at ividades, aproveit ando a t ecnologia. Sendo que vou dar cont inuidade no próximo SALA AZUL - 2º PERÍ ODO PROFESSORA: DULCENEI A AUXI LI AR DE EDUCAÇÃO: FABRÍ CI A I niciamos com brincadeiras com a palavra BATATA, onde os alunos colocaram o que sabiam: brincadeira bat at a quent e, verso bat at inha e apresent ei o t rava lingua, o doce de bat at a doce. Conversamos nest e moment o e em out ros sobre a cult ura (brincadeiras, musicas, versos, hist órias, cost umes), que vem passando dos avós, dos pais, dos t ios para gent e (FOLCLORE). t rimest re. PROJ ETO BRI NQUEDOS E BRI NCADEI RAS HOMEM BATATA Elaboração da bat at a do t rava língua O Doce de bat at a Doce

2 Apresent ação de parlendas dif erent es at ravés do Vídeo Parlendas Animadas. E o programa audacit y, onde podemos gravar a nossa voz. CLI QUE EM MI M - PEI XI NHO QUEBRA- CABEÇA - CHI LDI SPLAY Conf ecção da dobradura de peixinho j unt o com os alunos. Vídeo explicat ivo sobre o Floclore Brasileiro Dando cont inuidade ao Proj et o conversamos sobre brincadeiras de roda. Brincamos de a canoa virou. Gravamos algumas crianças cant ando uma música de roda. Combinamos de gravar os alunos recit ando versos, parlendas, t rava- linguas e cant ando musicas. Apresent ação do Vídeo Brinquedos e Brincadeiras

3 Elaboração da hist ória A PI PA PERDI DA, ut ilizando o programa audacit y para gravar o t ext o. PROJ ETO EU E A ÁRVORE SALA VERDE - 2º PERÍ ODO PROFESSORA: RAQUEL AUXI LI AR DE EDUCAÇÃO: FERNANDA CUI DADORA: RENATA As aulas no laborat ório nest e bimest re iniciou com o vídeo sobre a lenda d Minot auro, para mot ivar o j ogo o Labirint o Onde o grupo conversou t ambém sobre labirint o do zoológico municipal. Quant o ao proj et o desenvolvido iniciamos apresent ando imagens de arvores f rut íf eras. Quest ionando t ambém sobre a f rut a pref erida. JCLI C DOS BRI NQUEDOS E BRI NCADEI RAS O LABI RI NTO - GCOMPRI Z Elaboração do caminho para encont rar a árvore da f rut a pref erida.

4 Exibição do desenho animado do Em out ro moment o iniciamos a Charlie e Lola, episódio: " Queria muit escolha o da árvore pref erida ent re várias saber o que est ou plant ando". Ao t érmino imagens o apresent adas. A seguir t irei grupo conversou sobre o desenho e f oi f ot os para f azer uma mont agem dos quest ionado o grupo: " Se você pudesse alunos com a árvore escolhida. plant aria um pé de que"? Na out ra aula o grupo ilust rou o pé de que queria plant ar. Enriqueciment o da mont agem: Eu e a àrvore QUEBRA- CABEÇA - CHI LDI SPLAY - CRI E E DESENHE UMA ANI MAÇÃO - GCOMPRI Z

Nest e j ogo t rabalhamos aument ar e diminuir as

ODO PROFESSORA: SOLEANA AUXI LI AR DE EDUCAÇÃO:

quadro do Homem Bat at a inspirado na obras de

I niciamos as aulas com o j ogo homem bat at a,

Os alunos lembraram da música Bat at inha Bem

Conversamos sobre a Xuxa e que ela é uma art ist a.

HOMEM BATATA Além de Romero Brit o f oi exibido

5 Nest e j ogo t rabalhamos aument ar e diminuir as árvores e mont ar uma cena com as f errament as do j ogo. O proj et o ainda não t erminou, vamos cont inuar, pois f alt am algumas at ividades. PROJ ETO SOMOS ARTI STAS SALA AMARELA - 2º PERÍ ODO PROFESSORA: SOLEANA AUXI LI AR DE EDUCAÇÃO: GABRI EL O grupo f oi est imulado a f azer u quadro do Homem Bat at a inspirado na obras de Romero Brit o. I niciamos as aulas com o j ogo homem bat at a, ent ão o grupo apresent ou at ividades com a palavra bat at a. Fizemos a brincadeira da bat at a quent e. Os alunos lembraram da música Bat at inha Bem quent inha. Conversamos sobre a Xuxa e que ela é uma art ist a. Assist imos o vídeo da música. HOMEM BATATA Além de Romero Brit o f oi exibido para o grupo slide de obras de pint or f amosos e o j ogo do quebra- cabeça d pint uras. Em out ra aula f oi apresent ado ao grupo um slide sobre a vida e obras de Romero Brit o, pois em sala est avam abordando est e t ema. QUEBRA- CABEÇA DE PI NTURAS - GCOMPRI S

Em out ro moment o comecei a t irar f ot os para f

vamos cont inuar, pois f alt am algumas at ividades

PROJ ETO CADA UM DE SEU J EI TO SALA VERMELHA - 1º

JÚLI A Ret ornamos as aulas conversando sobre as f

Gcompriz. A t urma ainda não t inha um proj et o.

moment o iniciamos o Proj et o Cada um com seu j eit

casa para a prof essora, em relação as dif erenças e

6 Em out ro moment o comecei a t irar f ot os para f azer uma mont agem dos alunos no j ogo do t ux paint e para out ras at ividades. O Proj et o Somos Art ist as ainda não t erminou, vamos cont inuar, pois f alt am algumas at ividades para f inalizarmos. PROJ ETO CADA UM DE SEU J EI TO SALA VERMELHA - 1º PERÍ ODO PROFESSORA: J OYCE AUXI LI AR DE EDUCAÇÃO: JÚLI A Ret ornamos as aulas conversando sobre as f érias e apresent ando o j ogo do Clique Desenhe do Gcompriz. A t urma ainda não t inha um proj et o. CLI QUE E DESENHE TUX PAI NT - GCOMPRI S Em out ro moment o iniciamos o Proj et o Cada um com seu j eit o, conversando sobre as f iguras que t rouxeram de casa para a prof essora, em relação as dif erenças e semelhanças nas pessoas. E a seguir apresent ação do vídeo Como é bom ser dif erent e (Turminha do Tio Marcelo - int ernet ).

7 MEMÓRI A I MAGENS - GCOMPRI Z CLI QUE EM MI M - GCOMPRI Z Apresent ação do programa Audacit y onde iríamos iniciar a gravação das f ala dos alunos da poesia Tudo Bem Se Dif erent e. O grupo começou a aprender a cant ar a música Como é bom ser dif erent e. Ent ão apresent ei a hist ória Tudo Bem Ser Dif erent e, onde t ambém abordava o t ema do proj et o. ADI VI NHAR OS SONS - CHI LDI SPLAY Apos aprendermos cant ar a música Como é bom ser dif erent e, o grupo f oi est imulado a ilust rá- la. I nício da elaboração do slide da t urma sobre as dif erenças. Ut ilizando as f ot os cedidas pelas prof essoras da sala Ressalt ando o meu agradeciment o as educadoras pela colaboração.

8 Gravação das f alas para incluir no slide Tudo Bem Ser Dif erent e. O Proj et o CADA UM DE SEU J EI TO ainda não t erminou, vamos cont inuar, pois f alt am algumas at ividades PROJ ETO SOMOS ARTI STAS SALA VERDE- ÁGUA - 1º PERÍ ODO PROFESSORA: CRI ATI ANA AUXI LI AR DE EDUCAÇÃO: FERNANDA Ret ornamos as aulas conversando sobre as f érias e apresent ando o j ogo do Clique Desenhe do Gcompriz. A t urma ainda nã t inha um proj et o. CLI QUE E DESENHE Apresent ação do j ogo Jclic dos alunos, aproveit ando as f ot os da lembrancinha dos pais para sua elaboração. Na aula a seguir iniciamos o Proj et Selva dos Animais, exibindo os vídeos: Vida da Giraf a e O Part o da Giraf JCLI C DOS ALUNOS MEMÓRI A I MAGENS - GCOMPRI Z

9 ADI VI NHAR OS SONS - CHI LDI SPLAY Em out ra aula relembramos os vídeos sobre a giraf a e elaboramos um relat ório. Est e relat ório f oi ilust rado pelos alunos, seno a f olha adapt ada ao j ogo das sombras. O grupo f oi quest ionado sobre qua animal gost ava mais. Ent ão t irei f ot o dos alunos para f azer uma mont agem Cada aluno com seu animal pref erido Ouvimos a música I libu onde conversamos sobre os animais, ident if icando caract eríst icas dos mesmos. A seguir apresent amos o vídeo O Som dos Animais. Exibição do slide Eu e Meu Anima Pref erido para os alunos. Nest e moment o conversamos sobre os perigos de chegarmos pert o dos animais selvagens e elaboramos um relat ório.

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