Colégio Santa Dorotéia

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Tânia Mirandela Valgueiro
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1 Colégio Santa Dorotéia Área de Códigos e Linguagens Disciplina: Ano: 2º Ensino Médio Professora: Ana Lúcia Atividade para Estudos Autônomos Data: 8 / 5 / 2017 As pedras no caminho? Vou guardá-las para construir um castelo." (Fernando Pessoa) INSTRUÇÕES: Prezado (a) aluno(a), As atividades a seguir têm como finalidade prepará-lo para a avaliação de recuperação. Resolva as questões com atenção, consultando, sempre que necessário, os seguintes materiais: O Arcadismo e o Romantismo no Brasil (Apostilas) 1) O Arcadismo 2) Estudos dos textos e dos autores do Arcadismo no Brasil 3) A linguagem do Romantismo 4) Contexto histórico do Romantismo 5) As características do Romantismo 6) A primeira geração do Romantismo no Brasil (Nacionalismo/Indianismo) 7) Autores do Romantismo: Gonçalves Dias e José de Alencar Apostilas do Arcadismo e do Romantismo (Contexto geral, 1ª Geração: Nacionalismo e Indianismo) Exercícios, Simulado, Prova por Área de Conhecimento e Módulo Livro paradidático: Senhora, de José de Alencar Análise do livro e exercícios Aluno(a): Nº: Turma: EXERCÍCIOS AS QUESTÕES 1, 2 E 3 SE REFEREM AO LIVRO SENHORA, DE JOSÉ DE ALENCAR QUESTÃO 1 O livro Senhora é uma obra de José Alencar escrita no período do Romantismo. Sendo assim, APRESENTE as características da linguagem e do conteúdo que nos permitem vincular o livro a esse estilo. Colégio Santa Dorotéia 1

2 QUESTÃO 2 DISCUTA sobre a necessidade de regeneração dos protagonistas do romance Senhora para serem considerados heróis românticos. QUESTÃO 3 Com base nos elementos do livro Senhora, APRESENTE a importância da obra para a brasileira. AS QUESTÕES DE 4 A 8 SE REFEREM AO ROMANTISMO QUESTÃO 4 APRESENTE a relação existente entre o projeto literário do Romantismo e a Independência do Brasil. QUESTÃO 5 (PUC-RS) "Então passou-se sobre este vasto deserto d'água e céu uma cena estupenda, heróica, sobre-humana; um espetáculo grandioso, uma sublime loucura. Peri alucinado suspendeu-se aos cipós que se entrelaçavam pelos ramos das árvores já cobertas d'água, e com esforço desesperado cingindo o tronco da palmeira nos seus braços hirtos, abalou-os até as raízes." O texto acima exemplifica uma característica romântica de José de Alencar, que é a a) imaginação criadora. b) consciência da solidão. c) ânsia de glória. d) idealização do personagem. e) valorização da natureza. 2 Colégio Santa Dorotéia

3 QUESTÃO 6 (ENEM adaptada) TEXTO 1 CANÇÃO DO EXÍLIO Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar - sozinho, à noite - Mais prazer encontro eu lá; Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que eu desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu in da aviste as palmeiras, TEXTO 2 CANÇÃO DO EXÍLIO Minha terra tem macieiras da Califórnia onde cantam gaturamos de Veneza. Os poetas da minha terra são pretos que vivem em torres de ametista, os sargentos do exército são monistas, cubistas, os filósofos são polacos vendendo a prestações. A gente não pode dormir com os oradores e os pernilongos. Os sururus em família têm por testemunha a [Gioconda. Eu morro sufocado em terra estrangeira. Nossas flores são mais bonitas nossas frutas mais gostosas mas custam cem mil réis a dúzia. Ai quem me dera chupar uma carambola de verdade e ouvir um sabiá com certidão de idade! MENDES, Murilo. Poemas. In:. Poesias ( ). Rio de Janeiro: J. Olympio p.5. Analise o que se afirma sobre os dois textos. I) Gonçalves Dias faz uma profunda crítica à situação dos exilados. Desse modo se aproxima da crítica constante no poema de Murilo Mendes. II) O texto 1 celebra com ufanismo a sua pátria. No texto 2, Murilo Mendes, ironicamente, enumera diversos elementos que denunciam a invasão cultural estrangeira no Brasil. III) Gonçalves Dias está no exílio, isto é, longe de sua terra, em Portugal, o mesmo acontece com Murilo Mendes que diz estar em terra estrangeira. IV) O texto 2 também é marcado por referências à pátria, porém, ao contrário dos românticos, fundamenta-se em uma crítica à realidade social e cultural do Brasil, não se limitando à mera exaltação das belezas do país. Colégio Santa Dorotéia 3

4 Está correto o que se afirma nas alternativas a) I e II somente. b) I e III apenas. c) II e IV somente. d) III e IV apenas. e) IV somente. TEXTO PARA AS QUESTÕES 7 E 8 POEMA VI (Cláudio Manoel da Costa) Brandas ribeiras, quanto estou contente De ver-nos outra vez, se isto é verdade! Quanto me alegra ouvir a suavidade, Com que Fílis entoa a voz cadente! Os rebanhos, o gado, o campo, a gente, Tudo me está causando novidade: Oh como é certo, que a cruel saudade Faz tudo, do que foi, mui diferente! Recebei (eu vos peço) um desgraçado, Que andou té agora por incerto giro Correndo sempre atrás do seu cuidado: Este pranto, estes ais, com que respiro, Podendo comover o vosso agrado, Façam digno de vós o meu suspiro. QUESTÃO 7 (AL) Influenciados pelos ideais iluministas, contrários aos valores do clero e do nobre, os poetas árcades, em seus poemas, revelam uma ideologia de que os valores urbanos não proporcionavam satisfação ao indivíduo. O verso que melhor exemplifica essa afirmativa é a) Quanto me alegra ouvir a suavidade. b) Tudo me esta causando novidade. c) Podendo comover o vosso agrado. d) Façam digno de vós o meu suspiro. e) Este pranto, estes ais, com que respiro. QUESTÃO 8 (AL) IDENTIFIQUE, na forma do poema de Cláudio Manuel da Costa, uma influência clássica. 4 Colégio Santa Dorotéia

5 TEXTO PARA AS QUESTÕES 9 E 10 TRECHOS DA LIRA DE TOMÁS ANTÔNIO GONZAGA (Marília de Dirceu) Eu, Marília, não sou algum vaqueiro, que viva de guardar alheio gado, de tosco trato, de expressões grosseiro, dos frios gelos e dos sóis queimado. Tenho próprio casal e nele assisto; dá-me vinho, legume, fruta, azeite; das brancas ovelhinhas tiro o leite e mais as finas lãs, de que me visto. Graças, Mar flua bela, graças à minha estrela! Eu vi o meu semblante numa fonte: dos anos inda não está cortado; Os pastores que habitam este monte respeitam o poder do meu cajado. Com tal destreza toco a sanfoninha, que inveja até me tem o próprio Alceste: ao som dela concerto a voz celeste, nem canto letra que não seja minha. graças, Marília bela, graças à minha estrela! QUESTÃO 9 APRESENTE elementos presentes nesse poema que nos permitem associá-lo ao Arcadismo. QUESTÃO 10 EXPLIQUE por que esse poema de Tomás Gonzaga revela acontecimentos vividos pelo autor na realidade. Bom trabalho! Getiea prcurar Prfessr para escarecer suas dvidas Colégio Santa Dorotéia 5

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