Filosofia. Cristiano Cordeiro Cruz

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Márcia Lencastre Sales
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1 Filosofia Cristiano Cordeiro Cruz

2 Apresentando-nos... Quem sou eu? Como diria Hannah Arendt, eu sou a minha história... Quem são vocês? De onde vêm (existencialmente falando)? Para onde querem ir? Meus contatos: cristianoccruz@yahoo.com.br Facebook: Cristiano Cordeiro Cruz

3 Nossas regras Aulas participativas sempre abertas a críticas e a sugestões de mudanças/melhorias; Avaliação: 1. Atividades para casa; 2. Participação em sala; 3. Trabalho final OU prova. É importante manter o registro das atividades e as anotações de sala no caderno ( estudo para a prova); PowerPoint no meu blog: cristianoccruz.wordpress.com

4 Começando o trabalho... Qual a paz que eu não quero conservar pra tentar ser feliz uma música e um clipe do Rappa. Refletindo: Em termos sociais, qual é a paz que as pessoas apresentadas no clipe poderiam estar tentando conservar? Por que elas poderiam estar agindo assim? Qual era ou seria o preço que elas pagavam/pagariam por isso?

5 E eu, que paz estou tentando conservar? A minha alma está armada e apontada para a cara do sossego pois paz sem voz não é paz é medo Às vezes eu falo com a vida às vezes é ela quem diz qual a paz que eu não quero conservar pra tentar ser feliz As grades do condomínio são pra trazer proteção mas também trazem a dúvida se é você que está nessa prisão Me abrace e me dê um beijo faça um filho comigo mas não me deixe sentar na poltrona no dia de domingo Procurando novas drogas de aluguel nesse vídeo coagido é pela paz que eu não quero seguir admitindo. Refrão

6 De que adianta o homem ir à Lua, se é para morrer de solidão lá? François Varillon

7 Alguns sintomas de nosso tempo

8 SINTOMA I: Depressão No mundo, estima-se que 15% da população sofre, sofreu ou sofrerá de depressão. (4ª doença em ocorrência segundo a OMS) Estudos mostram que nosso estilo de vida é um dos principais fatores que explicam o grande aumento do número de deprimidos.

9 SINTOMA II: Suicídios No Brasil, suicidam-se 24 pessoas por dia (das quais, 4 são jovens!), no mundo, são 2160 (uma a cada 40 segundos); A OMS estima que até 2020 esses valores serão dobrados, passando a suicidar-se uma pessoa a cada 20 segundos; Estima-se que a quantidade dos que tentam se matar é de 10 a 20 vezes a daqueles que de fato o conseguem.

10 Taxa de suicídio por habitantes

11 Suicídios em São Paulo Em estudo da USP divulgado em março de 2010, constata-se que, na cidade de São Paulo, a taxa de suicídio nos bairros mais ricos é o dobro da taxa dos bairros da periferia Algumas das hipóteses levantadas para justificar esse dado: Maior renda (países mais ricos maior taxa) Maior urbanização e maior isolamento Maior concentração de solteiros e separados

12 SINTOMA III: Superfluidade Sentimo-nos cada vez mais supérfluos, desnecessários, substituíveis; Em algum grau, com maior ou menor consciência, a maioria esmagadora das pessoas, no fundo, considera que sua presença no mundo não faz muita diferença; que se ela/e deixasse de existir, isso pouco ou nada mudaria no mundo; É como se fôssemos peças de engrenagem ou de jogo de montar: todos prescindíveis.

13 Sentido... Quando nos falta sentido, só nos resta fugir da realidade... entorpecimento e excessos no álcool, nas drogas ilícitas...; entorpecimento no prazer desenfreado, profundo e inebriante, mas tão vazio quanto fácil de conseguir; entorpecimento na busca por comprar, consumir, aparentar; vestimos máscaras ou fantasias: os musculosos, os pegadores, as gostosas, os inteligentes...

14 E o que a gente tem com isso? O ser humano é capaz de suportar dores e privações, mas não é capaz de sobreviver sem um sentido para a própria vida; A crise de sentido por que passamos é um mal social, mas a cujo respeito achamos estar individualmente eximidos de qualquer responsabilidade.

15 Para a PRÓXIMA aula Buscar indícios dessa crise de sentido em nosso mundo: na vida de pessoas individuais; no comportamento coletivo; na arte; na cultura etc. Pesquisar, imprimir e trazer na quinta-feira! Apresentação e debate na próxima aula! O material será recolhido e corrigido pelo professor.

16 Sentido... Quem tem um porquê, enfrenta qualquer como (Viktor Frankl)

17 Another brick in the wall Nós e todos os demais sem faces... Será que isso se relaciona com a crise de sentido que analisávamos? De que modo?

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Aluno(a): Professor(a): Turma: n o : Data: Leia o texto a seguir com atenção. LAERTE/ACERVO DO CARTUNISTA Laerte. Classificados. São Paulo: Devir, 2001. p. 45. 1 Nessa tira há uma situação do cotidiano