Recensão crítica do livro infantil: «A que sabe a lua?»

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1 Educação Básica 1.º ano / 2.º semestre Recensão crítica do livro infantil: «A que sabe a lua?» Adriana Pires nº Helena Colaço nº Cláudia Rosa n.º 40074

2 1. Ficha técnica Categoria: Narrativa infantil Autor e ilustrador: Michael Grejniec Título da obra: A QUE SABE A LUA? Colecção: Livros para sonhar Número de edição: 3ª edição Editora: Kalandraka Local de edição: Lisboa Ano de edição: 2007 Número de páginas: Biografia do autor Michael Grejniec nasceu em 1955 na Polónia. Estudou na Academia de Artes na Polónia. Trabalhou em diversas áreas antes de se dedicar aos livros infantis. No ano de 1985, mudou-se para os EUA. Para além de ser autor e ilustrador de obras infantis, trabalhou para jornais prestigiados, entre os quais se destaca o The New York Times. Encontra-se actualmente a viver no Japão. Algumas das suas obras são Buenos Dias, Buenas Noches; A Que Sabe a Lua?; O que é que tu gostas?. 2

3 3. Resumo da Obra Os animais queriam saber a que sabia a lua, mas por mais que se esforçassem não conseguiam. A tartaruga foi o primeiro animal a ter a iniciativa, mas como não conseguiu alcançar a lua, pediu ajuda ao elefante, contudo o elefante não conseguiu tocar nesta e chamou a girafa, após estas tentativas, constataram que ainda não era desta vez que conseguiam saber que sabor tinha a lua, então chamaram a zebra, vendo cada vez mais a lua por perto. Como faltava pouco para chegar à lua, chamaram o leão, também este não conseguia tocar-lhe e chamaram o raposo. À medida que os animais se iam aproximando da mesma, a lua ia-se afastando, como tal chamaram o macaco, por fim para alcançarem-na chegou o rato. Foi o rato quem retirou um pouco da lua e deu a provar aos restantes animais. Conseguindo em conjuntos, e através da ajuda de todos, alcançar um objectivo em comum. 4. Reflexão Esta obra remete-nos para os valores humanos. É uma fábula, pois utiliza animais como forma de mostrar uma moral, transpondo características específicas dos seres humanos, entre as quais a entre ajuda, a solidariedade, a cooperação, a união, a persistência. Como se trata de um livro infantil, utiliza a fábula e a lenda para ser uma forma mais simples de lhes transmitir alguns valores de uma forma implícita e de fácil compreensão para as crianças. 3

4 Penso que é um livro bastante enriquecedor e muito valorizador, uma vez que transparece a ideia de que não devemos desistir daquilo em que acreditamos, e que com a ajuda de todos se torna mais fácil atingir um determinado objectivo em comum. Pensamos que cada vez mais as pessoas não acreditam tanto que conseguem atingir os seus objectivos, acabando logo por desistir à primeira dificuldade, este livro é uma forma de mostrar às crianças que é importante não perder a esperança e que se deve lutar por aquilo em que se acredita. A imagem está bastante presente neste livro, o que a nosso entender é um factor muito importante, porque permite às crianças através da visualização das imagens recriar a sua própria história. Existe pouco texto, e uma vez que se trata de um livro infantil não se torna muito cansativo para as crianças, o que faz com que as crianças fiquem atentas à história e com a expectativa de saber o seu final. 4

5 5. Bibliografia GREJNIEC, Michael. A QUE SABE A LUA?. 3ª Edição Córdoba: Kalandraka: