Área de Competência-Chave: Portefólio Reflexivo de Aprendizagem. ESLC - Mediadora: Marina Santos
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- Angélica Chaplin Marroquim
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1 Área de Competência-Chave: Portefólio Reflexivo de Aprendizagem
2 A AUTOBIOGRAFIA É uma descrição ou narrativa dos aspectos mais significativos da vida de um indivíduo, contados por si próprio. 2
3 Autobiografia Narração retrospectiva do percurso existencial, através da memória. Narrado na 1ª pessoa: carácter expressivo/ subjectivo. Desvio temporal entre o Eu presente e o Eu passado. Tempo psicológico: vivências subjectivas do indivíduo. Não segue necessariamente uma ordem cronológica: analepse (flash-back) ou prolepse. Biografia Descrição da vida de uma personalidade. Redigido na 3ª pessoa. Texto predominantemente informativo e objectivo. Descrição de datas, locais, pessoas e eventos importantes. Deve ser respeitada a ordem cronológica. 3
4 A AUTOBIOGRAFIA: questão inicial 4
5 A AUTOBIOGRAFIA: dicas Pretende-se que aponte o essencial sobre si próprio: sem entrar em pormenores íntimos ou excessivos; sem ser demasiado evasivo/vago. Decida o que quer realmente dizer e o que prefere calar. Não se esqueça que é uma pessoa, única e irrepetível: mostre essa singularidade! 5
6 A AUTOBIOGRAFIA: dicas O que é deve salientar? Algo que seja interessante /exemplar; Mostre etapas do seu percurso pessoal; Refira os seus interesses na escola, na sua profissão e na sociedade; Exiba competências essenciais que adquiriu; Demonstre aspectos positivos da sua personalidade. 6
7 A AUTOBIOGRAFIA: etapas 1º) Pense acerca dos acontecimentos mais marcantes da sua vida 1. Anote-os imediatamente por tópicos; 2. Seleccione apenas 5; 3. Ordene-os cronologicamente (do mais antigo para o mais recente). 7
8 A AUTOBIOGRAFIA: etapas 2º) Descreva esses 5 acontecimentos mais significativos da sua vida:
9 A AUTOBIOGRAFIA: etapas 3º) Explique, para cada acontecimento: 1. Por que razão esse acontecimento foi importante? 2. Como se sentiu na altura? 3. Que mudanças produziu em si? 4. O que aprendeu para a vida? 9
10 A AUTOBIOGRAFIA: exemplo Um dos acontecimentos mais importantes que primeiro recordo foi quando tinha seis anos e a minha família veio para Lisboa. Na altura, fiquei muito triste por perder os amigos, a minha casa e o contacto com a natureza. Este acontecimento foi muito importante na minha vida porque tive de me adaptar a um novo ambiente, com regras e pessoas muito diferentes. Mas acabei por aprender que as pessoas são muito parecidas em todo o lado - e que temos é de as conhecer e respeitar. 10
11 A AUTOBIOGRAFIA: redacção O seu texto deverá ter: - Introdução; - Desenvolvimento; - Conclusão. No desenvolvimento, cada acontecimento importante da sua vida deverá ser descrito num parágrafo (num total de 5). 11
12 A AUTOBIOGRAFIA: introdução Logo na 1ª frase deve captar a atenção. A minha história de vida irá mostrar que possuo as qualidades/competências necessárias para concluir este curso com sucesso. Escreva então uma frase apelativa sobre as suas capacidades. Escreva uma curta síntese (a ideia principal da Autobiografia). No decurso da minha vida, aprendi a ser disciplinada e trabalhadora, valores que prezo também nos outros. A minha família ensinou-me os valores mais importantes para viver em sociedade, através do exemplo. Na adversidade, esses valores têm guiado a minha vida. 12
13 A AUTOBIOGRAFIA: conclusão Volte a referir a ideia principal, por outras palavras. Creio que nesta breve história da minha vida mostrei que tenho as capacidades necessárias para ser bem sucedida neste curso de Educação e Formação de Adultos de nível secundário, pois aprendi a ser respeitadora e perseverante. Aponte as suas esperanças e sonhos. Conclua com um apelo aos outros. Para finalizar, gostaria de referir que espero concluir o curso para que a minha família possa ter orgulho em mim e para que consiga arranjar mais facilmente um bom emprego. Espero igualmente conseguir um bom ambiente de trabalho com os meus colegas de curso e com os formadores, pelo que vou tentar ser amável e prestável com todos. Para tal, espero que me seja dada a oportunidade de provar as minhas qualidades durante o curso. 13
14 A AUTOBIOGRAFIA: síntese Indique a sua motivação para o curso; Exiba um verdadeiro interesse; Mostre os aspectos mais positivos da sua personalidade; Sublinhe as competências essenciais adquiridas ao longo da sua vida; Exponha os seus sonhos e planos para o futuro. 14
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