SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2016 7º C - Fundamental II Matemática Professor: Guilherme. Simetrias

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1 7º C - Fundamental II Matemática Professor: Guilherme Dias das aulas: Segunda-feira / Quinta-feira / Sexta-feira Conteúdo do bimestre: Unidade 1 e 2 Tipo de Data Valor 1 02/05 0,0 a 10,0 Retas, Ângulos, Simetria, Operações com Números Negativos Trabalho I 1º data 1º chamada Retas 25/04 0,0 a 5,0 Ângulos Simetrias 2º data 2º chamada Operações com Trabalho II 29/04 1º data 23/05 0,0 a 2,5 1º chamada 0,0 à 5,0 Números Negativos Expressões e Equações Sistemas Funções e Gráficos 2º data 27/05 2º chamada 0,0 a 2,5 2 30/05 0,0 à 10,0 Expressões e Equações Sistemas Funções e Gráficos pp. 73 a 118 Exercícios do caderno Folha com 5 exercícios entregue ao aluno Folha com 5 exercícios entregue ao aluno pp. 119 a 172 Exercícios do caderno Recuperação 10/06 0,0 a 10,0 Conteúdo da Av.1 e Av. 2 pp. 73 a 172 Exercícios do caderno Simulado 16/06 0,0 a 1,0 Conteúdo bimestral - Os trabalhos terão que ser feitos todo à lápis com respostas à caneta e não será aceita a entrega fora das datas estipuladas - Média aritmética. ( Trabalho I + Trabalho II, dividido por 3 + Simulado) - Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor - Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade - É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula - Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor - Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre - substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. - Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substituta junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

2 SISTEMÁTICA 1º BIMESTRE/2016 7º C - Inglês Professor: Dimi Dias das aulas: Quinta-feira Conteúdo do bimestre: Simple tense / Indefinite adjectives Tipo de Data Valor Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capitulo 3 Visto contínuo 1 05/05 10,0 Simple tense /Indefinite adj Cap.3 Tarefa Diária Bimestral 1,0 Capítulo 4 Visto contínuo 2 02/06 10,0 Much/many/ Indefinite Adj. Cap. 4 Participação Bimestral 1,0 Participação e disciplina Em sala Trabalho 27/05 5,0 Pic Nic Countable, uncountable Simulado 16/06 1,0 Conteúdo Bimestral CPB bônus Referência Bimestral 2,0 Our Father Pai Nosso Recuperação 09/06 10,0 Cap.3 e 4 Livro ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA: A avaliação é contínua com peso total dez e serão avaliados os seguintes tópicos: Livro- Cap. 3: (1,0) Vistado antes da data da avaliação mensal Livro- Cap. 4: (1,0) Vistado antes da data da avaliação Bimestral Disciplina e Participação: (1,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês, quanto maior a participação, melhor será o desempenho. Trabalho: Pic Nic : (0-5) Individual : menu feito em folha de sulfite com 10 itens divididos em many e much, com o subgrupo de fruits / grains / protein/ vegetables/ diary como modelo apresentado em sala - (0-3) Em grupos: trazer alimentos contáveis e incontáveis/ cartolina ( alimentos : much /many) / decoração - do pic nic (0-2) Projeto Interdisciplinar/ Religião - Referência Bíblica:(2,0) Our father, folha entregue em sala, com partes memorizada semanalmente. Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito na mesma semana da data solicitada, após esse prazo não será aceito.

3 7º C Educação Física Professor (a): Wesley Silva Dias das aulas: Terça e quarta-feira. Conteúdo do bimestre: VOLEIBOL TÊNIS DE MESA Tipo de Atividade Prática Atividade Prática Atividade Teórica 11/5 a 10/6 Data 3,4 e 10/5 Valor De 0 (zero) a 10 (dez) pontos De 0 (zero) a 4 (quatro) pontos 17/5 De 0 (zero) a 6 (seis) pontos Iniciação ao esporte: Fundamentos: saque (por baixo e por cima), manchete, toque, ataque e bloqueio. Sistemas de Jogo: posicionamento/sistema 6x0 Prática de Jogo: Tênis de mesa e Queimada Teste físico: Força dos membros superiores e inferiores. Iniciação ao esporte: Fundamentos: saque (por baixo e por cima), manchete, toque, ataque e bloqueio. Sistemas de Jogo: posicionamento/sistema 6x0 O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade Com base no conteúdo fornecido em sala de aula o aluno(a) fará uma atividade teórica na data prevista. Obtida - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada aos responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física) A média bimestral será composta pela soma das 3 notas dividas por 2.

4 7 ANO C - CIÊNCIAS Professora: Shyrley Campos Dias das aulas: Terças e Quarta Conteúdo do bimestre: Unidade 3 e 4 Tipo de Data Valor 1 04/05 10,0 pontos Regularidades na Natureza 2 01/06 10,0 pontos Organizando a diversidade Recuperação Av1 e Av2 15/06 10,pontos Regularidades na natureza e organizando a diversidade Trabalho 24 e 25 /05 8,0 Energia para vida e as Tecnologias Referência capitulo 8 Resumos, relatórios das aulas de laboratório, atividades em sala. Simulado 16/06 1,0 ( bônus) Conteúdo bimestral Unidade 3- Estudar os Capítulos da unidade e Caderno/pg. 83 a 103. Unidade 4- Estudar os capítulos da unidade e caderno/pg. 108 a 143 Unidade 3 e 4- Capítulos 7 ao 12 Criar uma apresentação 3D usando materiais diversos da preferência do al em consultoria com a professora. O trabalho deverá conter informações sobre o tipo de energia escolhido e preparar para apresentação em sala de aula. Diversas 2,0 Unidade 1 e 2 Atividades diárias Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

5 7ºC - Espanhol Professor(a): Flávia Raasch Dias das aulas: Todas as quartas - feiras Conteúdo do bimestre: Tempo atmosférico, as estações, pontos cardeais, frutas e legumes, presente do indicativo (verbos irregulares) e verbos cambio vocalicos. Tipo de complementar Complementar Complementar Data Valor 13/04 2,0 Las estaciones del año y puntos cardinales. 27/04 2,0 Verbos en presente de indicativo(verbos irregulares cambio vocalicos e / ie. 04/05 2,0 Verbos en presente do indicativo Irregulares cambio vocálicos o/ue xerocada xerocada Folha xerocada complementar 11/05 2,0 Vocabulario las frutas y legumbres. xerocada complementar 18/05 2,0 Texto / cuestionario y traducción Gastronomía xerocada 01/06 10,0 Las estaciones del año, puntos cardina- Les, verbos en presente de indicativos xerocada Irregulares y frutas y legumes Recuperação 15/06 10,0 Las estaciones del año, puntos cardina- Les, verbos en presente de indicativos xerocada Irregulares y frutas y legumes Todas as atividades e exercícios xerocados tem que ser colado no caderno. Os alunos tem que manter o caderno em ordem e capricho. A somatória de todas as atividades do caderno inclusive as xerocadas tem o valor de 10,0 pontos. A média final do bimestre será dividindo-se por 2 notas de atividades (caderno ) e avaliação.

6 7º C - História Professor(a): Keila Deamo Dias das aulas: segunda e quinta Conteúdo do bimestre: capítulos 4, 5 e 6 Tipo de Data Valor AV I 06/05 0,0 a 10.0 Capítulo 4 mudanças na Europa: Renascimento e Reforma TRABALHO 1ª data 25/04 2º data 28/04 0,0 a ª data 0,0 a 6.0 2ª data Tema: Descobrimento A viagem de Pedro Álvares Cabral. O cotidiano das viagens marítimas. A Carta de Pero Vaz de Caminha (resumo) Mudança no cotidiano dos índios brasileiros. Página 65 até a página 89 s de atividade. Pesquisar na internet. Usar folha de almaço. Fazer capa. Manuscrito. Conclusão própria AV II 03/ a 10.0 Capítulo 5 e 6 Absolutismo Grandes navegações Página 93 até a página 128 s de atividade. RECUPERAÇÃO 16/06 0,0 a 10.0 Capítulos: 4, 5 e 6 Estudar livro, caderno e folhas de atividade. SIMULADO 16/ Capítulos: 4, 5 e 6 Páginas 65 até 128 Não aceitarei trabalhos após a segunda data. Os trabalhos devem ser entregues na primeira aula da semana marcada, e a segunda data, é a aula seguinte.

7 SISTEMÁTICA 1º BIMESTRE/2016 7º Ano C Geografia - Profª. Helô Dias das aulas: Segundas e terças Conteúdo do bimestre: Integração, demografia e urbanização. Tipo de avaliação Data Valor e/ou especificações 1 03/05 10,0 Escrita Capítulo 4: Comunicação na integração: Página 62 Capítulo 5: A população brasileira. Página /03 10,0 Escrita Capítulo 6: Espaço urbano. Página 88 Recuperaçã 14/06 10,0 Escrita Capítulos: 1, 2 e 3 o Trabalho 1 06 e 7,0 Seminários: Cidades Ver as orientações abaixo 07/06 brasileiras. Trabalho 2 13/06 2,0 Mapa Livro página 103 Atividades Variadas 1,0 Livro e caderno AT Atividades (livro e caderno) e participação Simulado 16/06 1,0 Conteúdo bimestral Trazer caneta e lápis Média: ( Trabalhos e Atividades + Simulado, dividido por 3). Trabalho 1: Seminário em grupo com quatro alunos: Cada grupo irá escolher uma cidade da qual deverá apresentar os seguintes assuntos: Porte da cidade escolhida (Se trata-se de uma pequena, média ou cidade de grande porte), a função urbana (política-administrativa, as indústrias, os comércios, a história, as religiões, o turismo, etc...), os problemas urbanos e as questões ambientais. As notas das apresentações verbais serão individuais (0,0 a 4,0) e o trabalho (Power point ou cartazes valerá de 0,0 a 3,0) Trabalho 2: Seguir as orientações que estão no livro na página 103. As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data terão a metade da nota. Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade. É expressamente proibido o uso de celular ou similar em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcada e somente com a liberação do SOE. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

8 7ºano C Ensino Religioso. Professor: André Siqueira Dias das aulas: Terça e Sexta. Conteúdo do bimestre: Unidade 2 Tipo de Livro e Caderno Data Valor Variadas 2,0 pontos sendo: 1,0 de livro e 1,0 de caderno. Trabalho 20/05 1ºchamada: até 8,0. 2º chamada: até 5,0. Capítulo 5 As aparências enganam. Capítulo 6 SOS de Deus. Capítulo 7 Talentos & Cia. Capítulo 8 Amar é viver. Hqs das Parábolas. pp. 37 a 44. pp. 45 a 52. pp. 53 a 61. pp. 62 a 68. Ver explicação que acompanha sistemática. Av II 31/05 Recuperação 10/06 10,0 pontos. 10,0 pontos. Capítulo 5 As aparências enganam. Capítulo 6 SOS de Deus. Capítulo 7 Talentos & Cia. Capítulo 8 Amar é viver. Capítulo 5 As aparências enganam. Capítulo 6 SOS de Deus. Capítulo 7 Talentos & Cia. Capítulo 8 Amar é viver. Páginas 37 a 68. Páginas 37 a 68. Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9 Hqs das Parábolas da Unidade 2 Objetivo: Criar um gibi de uma das histórias da unidade 2 do livro de Ensino Religioso contendo, no mínimo, 15 quadrinhos coloridos. Forma: Individual. Materiais: folha de sulfite. Data: 20/05 Estratégia: O gibi deve ser feito de forma manual e quanto mais parecer um de verdade melhor ficará. Para isso, poderá colocar preço, código de barra, editora, propaganda. A criatividade é livre. Na contracapa do gibi, o aluno deverá fazer um relatório explicando o motivo pelo qual escolheu essa história e o que ele aprendeu com essa parábola. : A nota será composta através dos seguintes requisitos: - apresentação do trabalho: mostrar o gibi como se fosse uma propaganda (2,0 pontos). - estética: número mínimo de quadrinhos e organização do gibi. (2,0 pontos). - enredo da história: o desenrolar da história sem deixar falhas na ideia principal do gibi (4,0 pontos). - relatório: explicação do motivo pelo qual escolheu essa história e o que ele aprendeu com essa parábola. (2,0 pontos). Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.