UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

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1 Unidade Universitária: ESCOLA DE ENGENHARIA Curso: ENGENHARIA MECÂNICA Disciplina: Administração de Empresas Professor(es): Enrique Carlos Haro Muñoz Carga horária: (02) Teórica ( ) Prática Núcleo Temático: DRT: Código da Disciplina: Etapa: 10ª Semestre Letivo: 01/ Ementa: Estudo dos conceitos básicos de administração de empresas, estrutura organizacional. departamentalização, conceito bens e serviços, objetivos de desempenho, a função produção e sua inter-relação com a estrutura da empresa. Compreensão da administração sinérgica; conceitos de liderança, sistemas de Gestão integrada; planos de gestão, administração por objetivos; conceitos de visão, missão, políticas e indicadores de desempenho, administração participativa, visão sistêmica da empresa, tecnologia da informação e as empresas modernas; e-commerce, e-procurement, etc., administração estratégica; planejamento empresarial. Objetivos: Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Reconhecer e distinguir os conceitos, funções e estruturas da administração Prover o futuro engenheiro de conhecimentos básicos de gestão empresarial, estruturas organizacionais e formas de administração, com avaliação de seu desempenho através do gerenciamento de indicadores financeiros, relativos a clientes e de qualidade e produtividade. Perceber a importância da administração e organização no cotidiano como um todo.

2 Conteúdo Programático: A administração de empresa - conceitos.premissas básicas das escolas de administração; Componentes, condicionantes e níveis de influencia da estrutura organizacional; Tipos principais de organogramas; Administração da produção. Entradas e saídas principais e secundárias da organização, seus bens e serviços; Os 5 objetivos de desempenho da operação empresarial- rapidez, flexibilidade, qualidade, confiabilidade e custo; Administração por objetivos conceitos; O conceito de cliente-fornecedor interno; A gestão da qualidade; O gerenciamento da qualidade total; Administração estratégica; Planejamento estratégico; Planejamento empresarial; Unidades estratégicas de negócios; Administração participativa; Concepções de participação; Co-gestão; As decisões na empresa e a utilização de indicadores de desempenho (financeiro, qualidade e produtividade).; Balanced Scorecard; Plano de gestão integrada. Metodologia: Aulas teóricas expositivas, com trabalhos evolutivos em classe, realizados em grupos. Leitura complementar de livro voltado à administração, liderança e empreendedorismo e aos conceitos da disciplina. Critério de Avaliação: 1ª. Nota, N1= (P1 x 0,7) + (T x 0,3) 2ª. Nota, N2 = PAF (prova de avaliação final escrita) MF = (N1)*0,50+(N2)*0,50. Onde:P1 = Nota da primeira prova PF = Nota da prova finalt = Nota média dos trabalhos práticosmf = Média final. Aprovação do aluno conforme o regimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie atendendo o artigo 126. É aplicado o regimento da Universidade com os limites das faltas relacionadas com as médias finais mínima 6,0, e 75% mínima de frequência. Bibliografia Básica: Ferreira, A.A.; Reis, A. C. F.; Pereira, M.I. Gestão empresarial: de Taylor aos nossos dias. São Paulo: Editora Pioneira, OLIVEIRA, A. L. Gestão empresarial. Apostila de uso interno da disciplina Administração de Empresas do curso de Engenharia Mecânica da Escola de Engenharia da UPM. São Paulo: UPM, OLIVEIRA, Djalma de P. R. Sistemas Organização & Métodos- Uma Abordagem Gerencial. São Paulo: Editora Atlas, 2004, 14.ed. Bibliografia Complementar: FALCONI, C. V. TQC: Controle da qualidade total no estilo japonês. Belo Horizonte: Fundação Christiano Ottoni, HEIL, G.; BENNIS, W. Stephens, D. C. Douglas MacGregor em foco - Gerenciando o lado humano da empresa. São Paulo: Qualitymark Editora, SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart e JOHNSTON, Robert. Administração da produção. São Paulo: Editora Atlas, 2002, 2. ed. THOMPSON JR., A.A.; STRICKLAND III. A. J. Planejamento estratégico - elaboração, implementação e execução. São Paulo: Editora Pioneira, WHITELEY, Richard C. A empresa totalmente voltada para o cliente. Rio de Janeiro: Campus, Rio de Janeiro.

3 Plano de Ensino UNIDADE UNIVERSITÁRIA Curso Disciplina ESCOLA DE ENGENHARIA Engenharia Mecânica com Linha de Formação Específica em Mecatrônica Automação da Fabricação Professor(es) Ms. Francisco Louzano Leme DRT: Código da Disciplina Etapa ª etapa Carga Horária Semestre Letivo 2º semestre de Ementa Automação. Robótica e Mecatrônica. Automação Rígida e Automação Flexível. Aplicações de Circuitos Eletropneumáticos na Automação. Desenvolvimento de Produtos e a Informática. O Conceito de Manufatura Integrada pelo Computador. Elementos Auxiliares à Automação. Montagem Robotizada. Soldagem Robotizada. Sistemas Periféricos para Robôs Industriais. Aplicações Especiais. Objetivos Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores Conhecer fundamentos teóricos que permitam aos alunos uma ampla visualização e domínio do planejamento e gerenciamento da automação da fabricação em empresas de dimensão e natureza quaisquer. Dimensionar e aplicar sistemas que permitam a aplicação de uma automação rígida. Dimensionar e aplicar sistemas que permitam a aplicação de uma automação flexível Identificar e aplicar elementos auxiliares à automação da fabricação. Valorizar o esforço pessoal como técnica de aprendizado. Ter disposição para atualizar, treinar e Aperfeiçoar-se para completo conhecimento na área de atuação. Considerar os Aspectos Éticos na aplicação da Engenharia. Ter capacidade de comunicação em qualquer circunstância. Desenvolver alto espírito crítico na análise das soluções propostas. Considerar aspectos econômicos como Custos, Investimentos em Instalações e Recursos Humanos. Projetar-se na condição de usuário de seu produto analisando os aspectos de Segurança, Operacionalidade e Mantenabilidade. Atuar com iniciativa e espírito empreendedor, considerando a criatividade e a autonomia. Metodologia Aulas expositivas com utilização de recursos áudio visuais com realização de exercícios de aplicação a cada término de tópico apresentado. Realização de pesquisas bibliográficas e trabalhos de aplicação. Critério de Avaliação De acordo com o Art.126 do Regimento da UPM Serão realizadas duas avaliações e um trabalho para composição da nota de aproveitamento semestral, esta disciplina não contempla prova de avaliação final.

4 A média Final é obtida por: 2P T MF =[ ]+PART 3 Onde: P: média das provas P 1 e P 2 ; T: Nota do trabalho; PART=nota de participação Conteúdo programático - Automação x Robótica x Mecatrônica. - Classificação dos Tipos de Automação: Rígida e Flexível. - Aplicações de Circuitos Eletropneumáticos na Automação, exemplos práticos. - Desenvolvimento de Produtos e a Informática, CAD, CAE, CAM, CAT, CNC, FMS, MRP. - O Conceito de Manufatura Integrada pelo Computador - CIM. - Elementos Auxiliares à Automação - Atuadores, Sensores, Mecanismos e Dispositivos. - Montagem Robotizada - Operações de Montagem, Estações de Trabalho, Equip. Auxiliares. - Soldagem Robotizada: Processos de Soldagem Robotizada, Programa de Robôs para Soldagem. - Sistemas Periféricos para Robôs Industriais. - Aplicações Especiais. Bibliografia Básica 1) Bonacorso, N. G." Automação Eletropneumática". Editora Érica, 2003, São Paulo. 2) Kaminski, P.C. Desenvolvendo produtos com planejamento, criatividade e qualidade - Editora LTC, 2003, São Paulo. 3) Romano, V.F. "Robótica Industrial". Edgard Blücher, 2002, São Paulo. Bibliografia Complementar 1) Rosário, J.M. Princípios de Mecatrônica, Editora Prentice Hall, 2005, São Paulo. 2) Georgini, M. Automação Aplicada, Editora Érica, 2000, São Paulo

5 Unidade Universitária: ESCOLA DE ENGENHARIA Curso: Engenharia de Mecânica Disciplina: Custos Industriais I Núcleo Temático: Código da Disciplina: Professor(es): DRT: Etapa: Ms. Helio Gomes Mathias Carga horária: ( 2 ) Teórica ( ) Prática 5ª Semestre Letivo: 1º de 2013 Ementa: Conceitos e terminologia de custos.composição e comportamento de custos. Contabilização dos elementos de custos. Sistema de custos por encomenda. Sistema de custos por processo. Sistema de custeio variável Objetivos: Terminada esta unidade de ensino, o aluno deverá ser capaz de executar o cálculo e a análise do custo de produção de peças e equipamentos. Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Conhecer as principais maneiras de apurar e analisar os custos de produção ou serviços Conteúdo Programático: Aplicar os conceitos de Contabilidade de custo. Perceber a importância do custo na área da engenharia. 1. Conceitos e terminologia de custos 1.1 Elementos de custo de fabricação 1.2 Contabilidade de custos de transformação 2. Composição e comportamento de custos 2.1 O significado gerencial de composição e comportamento do custo 2.2 Análise dos custos indiretos de fabricação 3. Contabilização dos elementos de custos 3.1 Contabilização dos custos de materiais 3.2 Contabilização dos custos de mão de obra 3.3 Contabilização dos custos indiretos de fabricação 3.4 Contabilização do custo dos produtos fabricados 4. Sistema de custos por encomenda 4.1 Contabilização dos custos de materiais

6 4.2 Contabilização dos custos de mão de obra 4.3 Contabilização dos custos indiretos de fabricação Bases de apropriação dos custos indiretos de fabricação 5. Sistema de custos por processo 5.1 Contabilização dos custos de materiais 5.2 Contabilização dos custos de mão de obra 5.3 Contabilização dos custos indiretos de fabricação 5.4 Contabilização do custo dos produtos transferidos e fabricados e dos produtos em fabricação Metodologia: Aulas expositivas com uso de recursos áudio visuais dos tópicos propostos. Estudo e discussão de temas referentes ao conteúdo programático. Leitura e resumo referentes ao conteúdo programático. Critério de Avaliação: MF = 0,3 PAIE + 0,2 OAI + 0,5 PAF OAI Avaliações e exercícios durante as aulas Bibliografia Básica: PEREZ JR, José Hernandez; OLIVEIRA, Luis Martins; COSTA, Rogério Guedes. Gestão Estratégica de Custos, São Paulo: Atlas, Martins, E. Contabilidade de custos, São Paulo: Atlas, Li, David H. Contabilidade de Custos, São Paulo: Interamericana, Bibliografia Complementar*:

7 Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Mecânica Disciplina: Economia Industrial Professor: Doutor Agostinho Celso Pascalicchio Carga horária: 02 Ementa: (02) Teórica ( ) Prática Núcleo Temático: Gestão e Empreendedorismo DRT: Código da Disciplina: Etapa: 10º Semestre Letivo: 1º semestre 2013 Estudo sobre as principais contribuições da teoria econômica e de seus efeitos sobre a sociedade; desenvolve elementos para o conhecimento das estruturas de funcionamento dos diversos mercados (concorrência perfeita, monopólio, oligopólio e concorrência monopolista), bem como busca a compreensão das estratégias de atuação dos agentes desses mercados; permite a interpretação e a realização de análise sobre os efeitos de curto e longo prazo das políticas fiscal e monetária; fornece as habilidades para compreender as visões das diferentes vertentes da análise macroeconômica, sobre os fenômenos da inflação, do desemprego e dos ciclos econômicos. Busca o estabelecimento de relações e a síntese entre distintos modelos macroeconômicos, ampliando a análise ao integrar as funções de comportamento que derivam do processo de escolha dos empresários e consumidores; desenvolve os conceitos de Sistemas Econômicos, Macroeconomia, Teoria do Consumidor, Teoria da Produção, Estrutura e Estudo do Mercado, Formação de Preço e Custos e suas aplicações; a disciplina busca a compreensão de diversos aspectos associados à economia e sociedade Brasileira.

8 Objetivos: Propiciar aos alunos o entendimento dos conceitos da ciência econômica sobre a sociedade; compreensão do escopo da ciência econômica; habilitar os alunos a avaliar os efeitos da economia sobre as empresas, considerando os efeitos da inflação, da taxa cambial e dos juros; compreender o fenômeno típico da economia sobre a atividade industrial ou de serviços, com suas implicações técnicas, financeiras e operacionais.

9 Fatos e Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes, Normas e Valores Desenvolver e conhecer os conceitos da teoria econômica, efeitos das diversas políticas como a monetária, cambial, de rendas e fiscal sobre empresas e consumidores. Conhecer as estruturas de mercado e o posicionamento estratégico decorrente dessa estrutura. Distinguir e analisar as escolas econômicas e os efeitos sobre a política econômica de um país. Comentar tecnicamente o efeito das diversas medidas econômicas. Desenvolver e conhecer os fundamentos teóricos da matéria, ter atitudes de iniciativa para analisar a economia brasileira ou mundial. Habilitar os alunos a comentar de forma metódica e racional as decisões econômicas, baseados na teoria econômica. Habilitar os alunos a analisar e executar análises consistentes sobre cenários econômicos, utilizando os conceitos da teoria da economia. Observar o ambiente econômico de um país e posicionar uma empresa de forma consistente e estratégica. Reconstruir tecnicamente um ambiente econômico e a posição assumida ou decorrente desta situação. Criar nos alunos a confiança para usar a teoria econômica. Respeitar e conscientizar-se da relevância da análise econômica para uma indústria ou empresa. Ter uma percepção ética e socialmente responsável das implicações das diversas medidas econômicas adotadas. Estimular o interesse na leitura e no estudo constante da disciplina de forma a posicionar-se tecnicamente e com interesse nos assuntos econômicos de um país, mercado ou região.. Desenvolver o espírito crítico e a sensibilidade sobre os aspectos de riscos e incertezas decorrentes de situações econômicas diversas. Manter uma posição preocupada sobre os aspectos econômicos nas decisões que envolvem os projetos empresariais.

10 Conteúdo Programático: UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 1. INTRODUÇÃO À ECONOMIA: O conceito de economia; A questão da escassez e problemas econômicos e Sistemas econômicos. 2. INTRODUÇÃO À MICROECONOMIA E MACROECONOMIA 3. DEMANDA OFERTA E EQUILÍBRIO DE MERCADO: Fundamentos da Microeconomia; Tópicos de Microeconomia; Análise da Demanda de Mercado; Análise da Oferta de Mercado e Equilíbrio de Mercado. 4.PRODUÇÃO e CUSTOS DE PRODUÇÃO: Custo de oportunidade X custos contábeis e Avaliação privada e avaliação social. 5. ESTRUTURAS DE MERCADO: Mercado em Concorrência Perfeita; Monopólio; Outras estruturas de mercado; Índice de concentração econômica e Síntese das estruturas de mercado. 6.CONCEITOS BÁSICOS DE MACROECONOMIA: Metas de política macroeconômica; Estrutura da análise macroeconômica e Instrumentos de política macroeconômica. 7.CONTABILIDADE SOCIAL: Principais agregados macroeconômicos; Valores nominais e reais; Identidades básicas da contabilidade nacional e Aspectos conceituais e problemas de mensuração; Da contabilidade Nacional para a teoria econômica; Modelo Keynesiano básico; Hipóteses sobre o comportamento das variáveis macroeconômicas: Função Consumo, Função Poupança, Função Investimento, Função Gastos do Governo, Função Tributação, Curva de Lafer, Função Exportação, Função Importação e Demanda agregada completa; Modelo básico supondo investimentos, impostos e importações induzidos pela renda nacional e Função demanda por investimentos. 8. O LADO MONETÁRIO DA ECONOMIA: Moeda, conceito e funções; Oferta de moeda e Demanda de moeda. 9. INTERLIGAÇÃO ENTRE O LADO REAL E O LADO MONETÁRIO: A análise IS-LM; Equilíbrio no mercado de bens e serviços curva IS; Equilíbrio no mercado monetário curva LM; Interligação entre o lado real e o monetário; Eficácia da política monetária e da política fiscal 10.INFLAÇÃO, JUROS E CÂMBIO: Distorções causadas pelas altas taxas de inflação; Causas da inflação; Política monetária e inflação; Imposto inflacionário e a senhoriagem; Inflação e desemprego curva de Phillips e o debate no Brasil. Metodologia: As aulas serão conduzidas de maneira a levar o aluno a atingir os objetivos definidos para a disciplina, uma parte do desenvolvimento dos conceitos ocorrerá através de aulas expositivas e em discussões baseadas em leituras previamente indicadas pelo professor; realização de leituras e de exercícios a serem desenvolvidos pelos alunos, tanto em classe no horário de aula, como também fora desse horário. O professor, em diversas ocasiões, deve ser visto como um

11 orientador dos alunos e não como um expositor permanente da matéria, pois a transmissão pura e simples dos seus conteúdos traz resultados bem menores ao aprendizado do que a discussão destes. Portanto, são incentivados trabalhos de pesquisa, debates, leituras e discussões em grupos realizados dentro e fora da sala de aula, são também estimulados a utilização de diversos outros recursos, como os computacionais e a internet. Critério de Avaliação: Critério de Avaliação: A média final (MF) será composta por duas avaliações que totalizarão 50% da nota e uma atividade final de semestre, com a participação 50%. As três avaliações possuem a seguinte ponderação: MF = 30% PAIE + 20% P2 + 50% PAFE Onde: PAIE: corresponde à nota da Prova de Avaliação Intermediária Escrita; P2: corresponde à nota da segunda avaliação intermediária e PAFE: corresponde à nota da Prova de Avaliação Final Escrita Bibliografia Básica: 1 MANKIW, N. Gregory - Introdução à Economia: princípios de micro e macroeconomia / N. Gregory Mankiw: 3 ed. Editora Campus - RJ 2010, ISBN: NOGAMI, O ; Passos, C R M - Princípios de Economia, 4 ed. - Ed. Thomson- SP VASCONCELOS, Marco Antonio Sandoval de; Garcia, Manuel Enriques Fundamentos de Economia; 4ª. Edição; Editora Saraiva São Paulo-SP ISBN: Bibliografia Complementar: 1. EATON, B. Curtis, EATON, Diane F.; Microeconomia- Editora Saraiva Prentice Hall Canadá MOCHÓN, Francisco - Economia, Teoria e Politica; Mcgraw Hill Interamericana; 2007; São Paulo- SP 2007, ISBN: ECONOMIA. Paul Wonnacott e Ronald Wonnacott. Mc-Graw Hill Nova York - 6ª Edição 1994 GREMAUD, Amaury Patrick; DIAZ, Maria Dolores Montoya; AZEVEDO, Paulo Furquim e TONETO Jr. INTRODUÇÃO À ECONOMIA. 1ª Edição. São Paulo: Atlas, FROYEN, R. Macroeconomia. São Paulo: Ed. Saraiva VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de, OLIVEIRA, Roberto Guena de Manual de Microeconomia- Editora Atlas São Paulo SP ISBN: O SULLIVAN Arthur; SHEFFRIN Steven; NISHIMA M.- Introdução à Economia Princípios e Ferramentas Pearson Prenctice Hall São Paulo SP 2004 ISBN: MENDES, Judas Tadeu Grassi- Economia Fundamentos e Aplicações- Pearson Prentice Hall-

12 São Paulo- SP ISBN: X

13 Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Mecânica Disciplina: Empreendedorismo Professor(es): IVAIR REIS NEVES ABREU Carga horária: 2 AULAS SEMANAIS Ementa: (02) Teórica ( ) Prática Núcleo Temático: DRT: Código da Disciplina: Etapa: 10ª Etapa Semestre Letivo: 1º Semestre Processo Empreendedor: identificando oportunidades, plano de negócios, financiamento. 2. Empreendimento Corporativo: conceituação, prático do empreendedorismo corporativo, processo inovador, plano de negócios. 3. Estratégia Empresarial. 4. Processo de Marketing. 5. Gestão Financeira. 6. Gestão Recursos Humanos. Objetivos: Oferecer oportunidade para desenvolvimento das três dimensões: Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Conhecer os conceitos básicos de gestão das empresas, início de novos empreendimentos e projetos corporativos. Gerir uma nova empresa ou empresa estabelecida (processo corporativo) a partir do domínio dos processos de marketing, financeiro, produção, qualidade e recursos humanos. Elaborar um Plano de Negócios para início de um novo negócio ou um projeto corporativo. Gerenciar os diversos setores da empresa buscando excelência no desempenho dos setores com possibilidade de criar sua própria empresa ou ser destaque em empresas já constituídas. Ter a capacidade de elaborar, gerir e chegar a bons resultados através de um Plano de Negócios.

14 Conteúdo Programático: 1. Processo Empreendedor 1.1 Definições de Empreendedorismo. 1.2 Características de um empreendedor. 1.3 Empreendedorismo start-up x corporativo. 1.4 Etapas de um processo Empreendedor. 2. Estrutura Organizacional 2.1. Descrição de uma Estrutura Organizacional Organização Eficiente x Aprendizado (estrutura orgânica x mecânica) Importância dos processos de Qualidade (TQM e PDCA). Política da Qualidade. 3. Estratégias Empresariais 3.1. Definição Forças de Porter Análise de SWAT e Estratégias Competitivas. 4. Processos de Marketing / Vendas 4.1 Definições de Marketing 4.2 Estrutura do Departamento de Marketing 4.3 Teoria 4 P s: produto, praça, preço e promoção 5. Recursos Humanos 5.1 Definição de Recurso Humano. 5.2 Estruturação do RH em empresas e Processos de Promoção e Remuneração. 6. Processos Financeiros 6.1 Relatórios Gerenciais 6.2 Fluxo de Caixa e Balancete e Indicadores Financeiros

15 Metodologia: Aula expositiva e prática com participação do discente, auxílio de recursos audiovisuais e Internet. O aluno deverá constantemente participar através da aplicação de exercícios e projetos corporativo. Uma apostila com os slides e exercícios servirá de apoio didático durante as exposições. Trabalhos levarão o aluno a refletir sobre pontos avançados não abordados diretamente na sala de aula. Critério de Avaliação: Média = 0,5 (MP) + 0,5 PAFE Onde: MP = Média Parcial = 0,5 PAIE + 0,5 Plano de Negócios PAIE = prova intermediária escrita (agendada pela Secretaria ) Plano de Negócios: trabalho escrito em grupo entregue no final do semestre. PAFE = prova final escrita. Bibliografia Básica: DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios, Ed. Campus. ISBN: DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo Corporativo: como ser empreendedor, inovar e se diferenciar na sua empresa, Ed. Campus. ISBN: DATF, Richard L. Organizações Teoria e Projetos, Ed. Thomson. ISBN: Bibliografia Complementar: SALIN, Cesar Simões. Administração Empreeededora, Teoria e Prática usando Estudos de Caso, Ed. Campus. ISBN: MENDES, Jerônimo Mendes. Manual do Empreendedor, como construir um Empreendimento de Sucesso, Ed. Atlas. ISBN OLIVEIRA, Djalma P.R. Sistemas Organização e Métodos, uma abordagem gerencial, Ed. Atlas. ISBN FALCONI, C. V. TQC: Controle da Qualidade Total no Estilo Japonês, Ed. INDG.

16 ISBN: SLACK, Nigel; CHAMBERS Stuart e JOHNSTON Robert. Administração da Produção, Ed. Atlas. ISBN:

17 Unidade Universitária: ESCOLA DE ENGENHARIA Curso: ENGENHARIA MECÂNICA Disciplina: Gestão da Qualidade Total na Produção Professor(es): Núcleo Temático: DRT: Código da Disciplina: Etapa: 10ª Semestre Letivo: 01/2013 José Pucci Caly Carga horária: (02) Teórica 02 ( ) Prática Ementa: Transmitir conhecimentos práticos e teóricos, possibilitando, ao final do curso, conhecimentos sólidos que permitam a análise críticas para a implantação e manutenção da gestão da qualidade total. Objetivos: Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Conhecer o princípios teóricos, as características fundamentais para a aplicação e manutenção da Gestão da Qualidade Total na Produção. Classificar e analisar os principais itens que interferem na qualidade do produto. Conteúdo Programático 1- Breve histórico, noções gerais. 2- Análise dos principais itens que interferem na qualidade do produto. 3- Técnicas de analise comportamental. 4- Nova filosofia da qualidade. 5- Os 14 princípios de Deming. 6- Técnicas empregadas na gestão e manutenção da qualidade total. 7- Custo da Qualidade. 8- O emprego de técnicas estatísticas na gestão da qualidade total, 9- Família de Normas ISO para a Gestão da Qualidade. Metodologia: Aulas teóricas expositivas em sala de aula. Elaboração de trabalho com apresentação de Seminário. Visitas técnicas às indústrias. Critério de Avaliação: Preocupar-se com a aplicação de normas e procedimentos técnicos, para a gestão da qualidade total. Respeitar as normas de segurança e de controle ambientais.

18 Bibliografia Básica: Williams, R, Como implementar a Qualidade Total na sua empresa Werkema, M.C.C,. As ferramentas da qualidade no gerenciamento de processos. Belo Horizonte, UFMG Sashkin,M. Gestão da qualidade total na pratica. Rio de Janeiro, Ed. Campus, 1994 Bibliografia Complementar: Fundação para o Prêmio Nacional da Qualidade; Critérios de excelência: o estado da arte da gestão da qualidade total, São Paulo, FPNQ, Demingm W.E. Qualidade a revolução da administração. Rio de Janeiro, 1990.

19 Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Mecatrônica Disciplina: Sistemas Embarcados Professor(es): Edson Lemos Horta Carga horária: 2 h/a ( 0 ) Teórica ( 2 ) Prática Núcleo Temático: DRT: Código da Disciplina: Etapa: 10ª Semestre Letivo: 2º de 2013 Ementa: Conceitos de Sistemas Programáveis: conceituação, arquitetura de microprocessadores, microcontroladores, barramentos, memória e periféricos. Arquitetura de Microcontroladores ênfase em Linguagem Assembler. Aplicações CLPs aplicados a servo-mecanismos.

20 Objetivos Conceituais conhecer fundamentos teóricos que permitam realizar a análise dos principais elementos que compões os sistemas embarcados e suas aplicações; reconhecer tipos, propriedades, e características dos elementos que compões os sistemas embarcados; descrever o hardware e software dos sistemas embarcados, com ênfase em controle de servo-mecanismos. Objetivos Procedimentais e Habilidades aplicar a metodologia de desenvolvimento de projetos na implementação de sistemas embarcados através de ferramentas comerciais; executar trabalhos em equipe; aplicar os conceitos apresentados na teoria para elaborar programas executados em sistemas embarcados. Objetivos Atitudinais e Valores iniciativa, independência e responsabilidade no aprendizado; conscientização de um estudo contínuo e sistemático da disciplina durante o curso para o aproveitamento do mesmo com auxílio dos livros indicados na bibliografia; respeitar a produção intelectual de terceiros, sejam colegas, professores ou autores de textos disponibilizados através de algum meio de pesquisa; respeitar os princípios éticos na tomada de decisões tecnológicas que influenciam diretamente na vida de terceiros.

21 Conteúdo Programático: 1. Conceitos de Sistemas Programáveis 1.1. Definição de sistema programável: microprocessador, microcontrolador Linguagem binária Sistemas Digitais Sequenciais/Combinacionais Memória Semicondutora: ROM e RAM Arquitetura de Microprocessador: ULA + Decodificador + Registradores, inicialização, temporização, interrupção Conceito de Ports Periféricos 2. Arquitetura de Microcontrolador Linguagem Assembler Projeto CLP com Projeto CLP utilizando ports Sistema PWM Controle de motor Sistema de Servo-mecanismo: controle microcontrolador 5. Processamento em Tempo Real 5.1. Fundamentos e Definições Básicas 5.2. Considerações em Aplicações com Áudio Digital 5.3. Conversão AD e DA 5.4. CODEC

22 Metodologia: Aulas práticas em laboratório, iniciadas por uma breve introdução teórica sobre o tema que será utilizado na experiência, Critério de Avaliação: O aluno será avaliado continuamente no decorrer do semestre letivo por meio de trabalhos e provas. O aluno será considerado aprovado se obtiver uma média final igual ou superior a 6,0 e um mínimo 75% de freqüência. A média final (MF) será calculada da seguinte forma: MF = (1,0 x L + 3,0 x P1 + 4,0 x P2 + 2,0 x PRF) / 10. Nesta fórmula L é a nota atribuída de acordo com a participação do aluno nas aulas de laboratório; P1 e P2 são as notas de provas individuais e sem consulta; PRF é a nota atribuída ao projeto de um microprocessador implementado nas aulas de laboratório. Bibliografia: Bibliografia Básica: MARWEDEL, Peter. Embedded system design: embedded systems foundations of cyberphysycal systems. New York: Springer, p. ISBN Bibliografia Complementar: KAMAL, Raj. Embedded systems: architecture, programming and design. Boston: McGraw-Hill Higher Education, p. (The McGraw-Hill core concepts in electrical engineering series ) ISBN GIMENEZ, Salvador P. Microcontroladores São Paulo: Pearson/Prentice Hall, p. ISBN BARNETT, Richard H. The 8051 family of microcontrollers. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, xvi, 164 p. ISBN

23 Unidade Universitária: ESCOLA DE ENGENHARIA Curso: Núcleo Temático: ENGENHARIA MECÂNICA Disciplina: Trabalho de graduação Interdisciplinar III (T.G.I. III) Código da Disciplina: Professor(es): DRT: Etapa: 10ª Carga horária: ( ) Teórica Semestre Letivo: 04 (04) Prática 01/2013 Ementa: Entrega e apresentação do trabalho final de TGI (monografia). Objetivos: O aluno deverá ser capaz de conceituar e realizar uma investigação planejada, com base em pesquisas bibliográficas ou conhecimento por meio de novas descobertas científicas, motivadas pela Experiência desenvolvida em laboratórios, para a solução dos mais variados problemas em Engenharia, promovendo o progresso da ciência na sua área de especialização profissional. Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores Conteúdo Programático: Metodologia: Critério de Avaliação: Aspectos a serem observados: apresentação sistematizada do trabalho final, caráter científico do trabalho, fundamentação e conceituação do trabalho, procedimento analítico do corpus, apresentação do trabalho (escrito e oral). Bibliografia Básica: Específica para cada tema de pesquisa. Bibliografia Complementar: