5º ANO/ ENS. FUNDAMENTAL I

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1 INFORMATIVO 1ª ETAPA/ º ANO/ ENS. FUNDAMENTAL I 1

2 TEMA TRANSVERSAL: CUIDAR DA CASA PARA ACOLHER 1ª. ETAPA /2016: Início: 01 de Fevereiro Término: 06 de Maio Valor da Etapa: 30 pontos Média da Etapa: 18 pontos 1- Distribuição de pontos: 5º. ano Avaliação Mensal...10,0 pontos Avaliação Trimestral...12,0 pontos Avaliação Qualitativa... 2,0 pontos Projetos / exercícios... 6,0 pontos Avaliações diagnósticas: 25 e 26 de Fevereiro Reunião de Pais: 14/03 de 18h às 19h30 Será enviada circular. 2 - Avaliações: Mensal: de 16 a 23 de Março (cronograma será colocado na agenda e no site). Trimestral: de 25 de Abril a 02 de Maio (cronograma será colocado na agenda e no site) Todas as avaliações da etapa serão enviadas aos pais para assinatura e devolução ao professor de cada disciplina. É de grande importância a participação dos pais na vida escolar dos filhos. Assim, pedimos que, ao perceberem que seu filho está demorando a mostrar alguma nota, entrem em contato conosco. 2

3 2.2- Avaliação de Segunda Chamada: O aluno que por algum motivo deixar de fazer alguma avaliação, deverá requerer a 2ª chamada no Serviço de Orientação Educacional da Escola, até 48 horas após a avaliação não realizada, mediante a apresentação do atestado médico com data condizente ao dia. Demais justificativas serão analisadas pelo Serviço de Orientação Educacional e/ou Coordenação, quando deferidas, terão o pagamento de uma taxa por disciplina requerida. O horário será entregue pela professora da turma. Datas das avaliações: 29 a 31 de Março 3 - Entrega dos Boletins para os pais ou responsáveis: 16 de Maio 17h30 às 19h 4 - Recuperação da etapa: Avaliações: 30/31 de Maio e 01/02/03 de Junho O roteiro e os horários serão entregues pela professora da turma. 5 - Horário de Funcionamento: O aluno deverá estar no Colégio no horário determinado. Turno da Tarde: 13h às 17h30. Após as 13h10 o aluno permanecerá na biblioteca até o início do 2º horário (13h50) 5.1 Atrasos Serão permitidos, somente, três atrasos por mês. No terceiro atraso, dentro de um mesmo mês, será solicitada a presença dos pais ou responsáveis à escola a fim de ajustarmos o hábito da pontualidade. 3

4 6 - Dever de Casa O dever de casa contribui para a formação do hábito de estudo diário: ajuda na aprendizagem, construção do conhecimento e desenvolvimento de habilidades. É importante que o aluno consulte o agendamento feito em sala de aula e no site do Colégio, estabelecendo um horário para seu estudo diário. Os pais deverão acompanhar o filho, motivando-o para a realização diária de suas tarefas (dever de casa, trabalhos, pesquisas, etc.). 7 - Material Escolar: O aluno deverá trazer para o colégio somente o material do horário do dia. OBS: Todo o material ficará com o aluno. Pedimos que os pais/responsáveis confiram se o material está de acordo com o horário. 8 - Agenda Escolar: Toda a comunicação entre escola-família-escola será feita através da agenda do aluno que será entregue nos primeiros dias de aula. É importante que os pais verifiquem a agenda diariamente. 8.1 Saídas e Autorizações: Para saída antecipada, o aluno deverá trazer o motivo e solicitação na agenda, assinada pelos pais ou responsáveis. Para segurança do aluno a escola não libera a saída antecipada com pessoas que não sejam autorizadas pelos pais ou responsáveis. O nome completo da pessoa deve constar na autorização e ela deverá apresentar documento com foto na portaria do colégio. Não haverá liberação por telefone e . 4

5 9 - Saídas Pedagógicas: As saídas pedagógicas serão realizadas no decorrer do 1º semestre, de acordo com o conteúdo dado em sala de aula. Serão informados antecipadamente, através de circular, todos os dados para a realização das saídas Aniversários : Os pais/responsáveis que desejarem comemorar o aniversário de seu(sua) filho(a) deverão ligar com 72 horas de antecedência para a recepção do colégio. ** Os aniversários serão comemorados somente às sextas-feiras de 15h30 às 16h. Lembramos que o aluno(a) irá celebrar, com simplicidade, a sua vida, com os colegas. Os alimentos a serem consumidos no aniversário serão, de preferência, alimentos saudáveis (bolo, salgados assados e sucos) e deverão ser entregues na recepção do colégio até às 15h Agendamento com educadores: O agendamento será feito pelo telefone (31) O atendimento será de acordo com o horário dos professores, Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional. Pedimos que os pais/responsáveis evitem conversar com os professores nos horários da entrada e saída e na porta da sala de aula Uniforme Escolar: O aluno deverá frequentar as aulas, obrigatoriamente, com o uniforme padrão do Colégio. Não será permitido o uso de chinelos, sapatos de "salto alto" e sandálias. 5

6 Os uniformes deverão ser marcados com o nome do aluno, para evitar perdas ou extravios, pelos quais o Colégio não se responsabiliza. A entrada do aluno sem um dos itens do uniforme dependerá de autorização do(a) Coordenador(a)/Orientador, a ser solicitada por escrito, pelos responsáveis, na agenda Atitudes e Comportamento: Todos devem zelar pelo espaço físico do Colégio: limpeza das salas, corredores, banheiros, cuidados com o material de uso comum e conservação do patrimônio. Ao término de cada aula, as cadeiras e mesas deverão estar em ordem e as luzes e ventiladores desligados. Não é permitido escrever nas mesas. As normas de convivência serão elaboradas, pelo professor e alunos, no início do ano letivo, afixadas no mural da sala, para serem cumpridas efetivamente pela turma Medicamentos: Em respeito às normas legais, o Colégio não possui e nem pode administrar medicamentos. O aluno que necessitar usar algum medicamento, durante o horário das aulas, deverá trazer a autorização dos pais ou responsáveis, na agenda, com o horário e a dosagem do medicamento Conteúdos Programáticos: Língua Portuguesa: Gêneros literários; Gramática (Formação de palavras, substantivo, pronome: demonstrativo, pessoal, possessivo, verbo); Ortografia (Abreviaturas nos verbetes, acentuação das palavras monossílabas, oxítonas e proparoxítonas); Oficina das palavras (isar e izar, comprimento e cumprimento, cesta 6

7 e sexta, S, Z, esa e eza, tem e têm, vem e vêm, por que e porque, por quê e porquê). Matemática: Nosso sistema de numeração; as quatro operações; expressões numéricas; múltiplos e divisores, números primos; Geometria (poliedros e corpos redondos, polígonos, circunferência e círculo, ângulos, ampliação e redução de figuras). Ciências: Os fósseis e a história da vida; biomas brasileiros (Floresta Amazônica e Mata Atlântica, Caatinga e Cerrado, Pantanal e Campos Sulinos); Recursos humanos. História: A sociedade do ouro (controle sobre a região mineradora, uma sociedade urbana, o trabalho nas minas); o processo de independência do Brasil (a corte portuguesa no Brasil); o início do Brasil independente (Primeiro Reinado, Período Regencial). Geografia: O Brasil na América (continente americano, América do Sul); Brasil: um país de muitas diversidades (paisagens, população brasileira, miscigenação, cultura brasileira, contrastes sociais); A divisão política e regional do Brasil. Espanhol: Unidad 1 e Unidad 2 Inglês: Unit 1 and Unit 2 Ensino Religioso: A História do Povo da Bíblia (A palavra de Deus, Abraão pai de um grande povo, os filhos de Isaac Easú e Jacó, José - o vice-rei do Egito, os descendentes de Abraão no Egito, Moisés - o líder); mandamentos: Leis para o bem do povo; Campanha da Fraternidade; Dia de São José; Páscoa; Santa Carmen Sallés. 7

8 Artes/Produção de texto: Trabalhos manuais; Gêneros literários (Crônica, conto de aventura, texto teatral, história em quadrinhos (tirinha), reportagem, blogue (post), resenha critica, texto expositivo). Livro literário adotado na etapa: A múmia que dançava rock n roll e outras histórias Autor: Luiz Antônio Aguiar Ilustrações: Marta Neves Editora: Formato 8