Sobre o autor. Sobre o livro.

Transcrição

1 Sobre o autor Nome Hersch Silberstein apelido Nelson, Nascido em 25/06/1947 em Salzburg, na Áustria, após a segunda guerra mundial, imigrou para o Brasil com seus pais em 1950, primeiro para São Paulo e depois para o Rio de janeiro, e em 1961, foi para O kibutz Bror Chail, no sul de Israel, onde permaneceu durante 11 anos, exercendo diversos cargos e funções como: Professor na escola cooperativada dos kibutsim (moatsá ezorit shaár a neguév), supervisor de irrigação, incluindo o deposito central os equipamentos as casas de bombas e reservatórios de água, operador de manutenção preventiva dos tratores e implementos agrícolas do kibutz, trabalhou na colheita de algodão, cenouras, batatas, beterrabas, cebolas, laranjas, uvas, ameixas, Pastagem de cabras e gados, plantões no refeitório e cozinha, pulverização das lavouras contra pragas, diversos serviços no arado como tratorista, fez cursos de irrigação para principiantes e adiantados, curso de mecânica e eletricidade, cursos de liderança e relacionamento humanos, dinâmica de grupo, curso para monitor de grupos, liderou e organizou vários grupos de trabalho braçal, voluntário, vindos de várias partes do mundo, Brasil, Alemanha, França, Estados Unidos, Inclusive mão de obra de Beduínos residentes e Israelenses, visitou Israel de norte a sul e leste a oeste, Líbano, Egito e Jordânia. Finalmente com 25 anos de idade, em 1972, voltou para o Brasil, onde se formou,em 1982 Engenheiro civil e, fez o mestrado em 1989, " Patologia do Concreto " na UFF, e vários cursos técnicos a nível de pósgraduação, como, otimização da manutenção, gerência e liderança, administração de empresas, administração de compras, organização de eventos, eletrônica, impermeabilização, projetista de instalações hidráulicas, organização e métodos, programas de computação, segurança no trabalho, falando fluentemente, Hebraico, Português, Espanhol, Inglês, Francês e Italiano. Toda esta experiência, foi canalizada para poder escrever com critério e conhecimento de causa, este livro que tem a finalidade de ensinar o Hebraico para todos os interessados, inclusive aqueles que estudam a bíblia nas suas origens, para que com os conhecimentos desta língua milenar e sagrada, todos os povos no futuro, possam se unir, criando um elo, e viver numa paz duradoura e permanente, que é o principal desejo e objetivo do autor ao colocar esta sementinha do conhecimento e saber, dentro desta obra impar. Sobre o livro. O autor aguardou 30 anos, para poder publicar o livro, devido que o material impresso no livro demandou uma grande pesquisa atualizada, das últimas modificações do Alfabeto Hebraico por ser muito antigo sofreu mudanças e renovações pela academia de letras, ao longo destes anos. foram substituídos conceitos de difícil assimilação, para uma linguagem coloquial simples, o livro é uma obra impar, na qual se deu ênfase para que o leigo ou o estudioso da língua Hebraica tira-se o máximo de proveito, o livro inicia com a alfabetização depois vai para a gramática básica, leitura avançada, exercícios de avaliação dos conhecimentos adquiridos com respostas e encerra com um mini dicionário da língua Portuguêsa, traduzido para o Hebraico. o diferente neste livro de seus similares e que nesta obra, foi condensada uma quantidade com qualidade de material abrangente, além do suficiente, atingindo vários graus de dificuldade, fazendo com que os conhecimentos sejam adquiridos de uma forma sutil e com uma didática simples, direta e objetiva, sem as barreiras de uma linguagem milenar, e que foram adaptadas a língua portuguêsa e que deixam em extrema vantagem o leitor, que não, precisa procurar ou pesquisar em outros livros, está tudo inserido e catalogado nesta matéria, bastando para isso procurar no índice, o assunto em questão. Conforme os interesses, necessidades e o nivél de conhecimentos do leitor, podem - se inverter a ordem seqüencial do livro que vai do fácil para o difícil, sem nenhum prejuízo ao andamento, bastando retornar a matéria, quando surgirem dúvidas, a simplicidade dos assuntos autoexplicativos, faz com que o leitor queira aprofundar mais e mais os seus conhecimentos, o livro apresenta, um método de aprendizado autodidata, rápido para aqueles que tem pressa e não possuem tempo, e um tira dúvidas para estudantes, professores e veteranos que possuem algum conhecimento, e que anteriormente, não conseguiram, tirar a limpo, o cd tem som vocálico nas leituras iniciaie no alfabeto, Aprender, Treinar, Pesquisar, e melhorar os seu conhecimentos e os entendimentos da língua Hebraica, é um dos objetivos deste livro, podendo também, usar o Consultor de assuntos Concentrado - capítulo quatro, ou todo o livro como um complemento guia, em diversas situações de utilidades práticas, para os viajantes e turistas, A terra santa, em Israel. 1

2 ÍNDICE תּ כ ן Pág. 1.0 CAPÍTULO - I - ALFABETIZAÇãO ל מוּד אָל ף- בּ ית (completo) O ALFABETO שּ ל ם אָל ף -בּ ית REGRAS DE PONTUAÇÃO כּ ל ל י נ יקוּד AS VOGAIS ת נוּעוֹת O ACENTO דּ יגוּש O ACENTO FRACO ד ג ש ק ל O ACENTO FORTE ח ז ק ד ג ש O ACENTO COMPENSADO ד ג ש תּ ש לוּם O SHEVÁ ה ש ו א OS SHEVÁ NÁ & SHEVÁ NÁCH ו ה ש ו א נ ח ה ש ו א נ ע OS VALÔRES ע ר ך REGRAS DE IDENTIFICAÇÃO כּ ל ל ים ל ז הוּי O CHATÁF הח ט ף DOIS SHEVÁIM SEGUIDOS שּׁ נ י שּׁ וואים ר צוּפ ים EXEMPLOS DE PONTUAÇÃO COM VOGAIS דּוּג מ ה שּׁ ל נ יקוּד EXEMPLOS DE RAIZES דּוּג מ ה שּׁ ל שּׁ ר ש VERBOS BÁSICOS NO PASSADO פּ ע ל ז מ ן ע ב ר VERBOS BÁSICOS NO PRESENTE פּ ע ל ז מ ן הוֹו ה VERBOS BÁSICOS NO FUTURO פּ ע ל ז מ ן ע ת יד histórias. LEITURA BÁSICA - seis ק ר י א ה בסיסי Hebraico. DE ONDE VOCÊ VEM? - מ אַי ן אַתּ ה? PRONÚNCIA מ ב ט א TRADUÇÃO תּ ר גוּם ! RUA BATE PAPO NA בּ ר חוֹב! שּׂ יח ה HEBRAICO ע ב ר ית PRONÚNCIA מ ב ט א TRADUÇÃO תּ ר גוּם ! VISITA A ה בּ קוּר HEBRAICO ע ב ר ית PRONÚNCIA מ ב ט א TRADUÇÃO תּ ר גוּם ! OPERÁRIA MULHER עוֹב ד ת א שּׁ ה HEBRAICO ע ב ר ית PRONÚNCIA מ ב ט א TRADUÇÃO תּ ר גוּם CARTA! A ה מ כ תּ ב HEBRAICO ע ב ר ית PRONÚNCIA מ ב ט א TRADUÇÃO תּ ר גוּם MUSICA POPULAR שּׁ יר ע מ מ י HEBRAICO ע ב ר ית PRONÚNCIA מ ב ט א TRADUÇÃO תּ ר גוּם. 23 ד ק דוּק בסיסי 2.0 CAPÍTULO - II -GRAMÁTICA BÁSICA RECORDAÇÃO GENÉRICA ה ז כ ר ה O SUBSTANTIVO ש ם ה ע צ ם DIVISÃO POR GRUPO ל ק בוּצ ה ח ל ק ה MISHKALÍM מ שּׁק ל ים NOME FICTÍCIO ד מ יוֹנ י ש ם RAÍZ BÁSICA שּׁ ר ש י סוֹד י EXEMPLOS DOS SIGNIFICADOS DOS MISHKALÍM דוּג מ אוֹת שּׁ ל מ שּׁ מ עוּת המ שּׁ ק ל ים ADJETIVOS. EXEMPLOS DOS MISHKALÍM דוּג מ אוֹת ל מ שּׁ ק ל י ה תוֹאַר PRESENTE. FORMATO DO VERBO NO צוּר ת ה פּוֹ על בּ הוֹו ה AÇÕES. CONJUGAÇÃO DOS NOMES DAS ה פּ עוּל ה נ ט י ת שּׁ ם MISHKÁL NO SINGULAR מ שּׁק ל בּ י ח יד CONJUGAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS ה ע צ ם נ ט י ת שּׁ ם SUBSTANTIVOS NO SINGULAR בּ י ח יד שּׁ ם ה ע צ ם SUBSTANTIVOS NO PLURAL שּׁ ם ה ע צ ם בּ ר בּ ים Plural). O GÊNERO - (Singular e ) י ח יד ר בּ ים ( ה מ ין A CONTRAÇÃO ס מ יכוּת O ARTIGO ה י ד י ע ה ה א O SINÔNIMO מ לּ ה נ ר דּ פ ת O ANTÔNIMO מילת הפ ך O SUPERLATIVO ע ילּ א י O DIMINUTIVO ה ק ט נ ה O ADJETIVO ת א ר ה ש ם 35 2

3 ÍNDICES תּ כ ן Pág ADJETIVOS PÁTRIOS ת אַר ה שּׁ ם מ ה מוֹל ד ת ADJETIVA. LOCUÇÃO בּ טוּי ת אַר ה שּׁ ם ADJETIVO. FLEXÃO DO ה ט י ה ת אַר ה שּׁ ם O NUMERAL שּׁ ם מ ס פּ ר NÚMERO CARDINAL מ יס פּ ר ה י ס ו ד י NÚMERO ORDINAL מ יס פּ ר ה ס דוּ ר י O EQUIVALENTE NUMÉRICO DAS LETRAS מ ס פּ ר ש ו ה- ע ר ך ש ל מ ל ים A INTERJEIÇÃO ה ק ר י א ה מ י ל ו ת A CONJUNÇÃO ח י ב ו ר מ י ל ו ת O ADVÉRBIO ת א ר ה פ ע ל ADVÉRBIO DE AFIRMAÇÃO ת אָר ה פּ ע ל א שּׁוּר ADVÉRBIO DE DÚVIDAS ס פ ק ת אָר ה פּ ע ל ADVÉRBIO DE INTENSIDADE ת אָר ה פּ ע ל ע צ מ ה ADVÉRBIO DE MODO ה פּ ע ל א פ ן ת אָר ADVÉRBIO DE LUGAR ת אָר ה פּ ע ל ע ל מ קוֹם ADVÉRBIO DE NEGAÇÃO ה פּ ע ל שּׁ ל יל ה ת אָר ADVÉRBIO DE TEMPO ת אָר ה פּ ע ל ע ל ה ז מ ן A PREPOSIÇÃO י ח ס מ י ל ת A NEGAÇÃO מילת ש לילי A AFIRMAÇÃO ח י וב י מילת O PRONOME ש ם ה ג ו ף PRONOME PESSOAL כּ נוּי ה גוּף PRONOME POSSESSIVO כּ נוּי ה ק נ י ן PRONOME RELATIVO כּ נוּי ה י ח ס PRONOME DEMONSTRATIVO ה רוֹמ ז כּ נוּי PRONOME INDEFINIDO ס ת מ י כּ נוּי PRONOME INTERROGATIVO ה שּׁ א ל ה כּ נוּי ADIANTADA. CAPÍTULO-III - GRAMÁTICA מ ת ק ד מ ת ד ק דוּק A FRASE מ שּׁ פּ ט SETE MODELOS NA CONSTRUÇÃO DAS PALAVRAS מ שּׁפּ ט שּׁ ב ע ה ד ג מ ים ל בּ נ י ה FORMAS E AUXÍLIOS DAS PREPOSIÇÕES ה י ח ס ו ע ז ר ע ל מ יל ת צוּרוֹת RELAÇÃO DA PREPOSIÇÃO מ יל ת י ח ס A CONJUGAÇÃO NO SINGULAR נ ט י ת בּ י ח יד A CONJUGAÇÃO NO PLURAL נ ט י ת בּ ר בּ ים CONJUGAÇÃO DE ALGUMAS PREPOSIÇÕES נ ט י ת מ יל ת י ח ס אָח דוֹת CONJUGAÇÃO NO SINGULAR נ ט י ת בּ י ח יד CONJUGAÇÃO NO PLURAL נ ט י ת בּ ר בּ ים VIAS DE NEGAÇÃO שּׁ ל יל ה ד ר כ י VIAS DE INTERROGAÇÃO ה שּׁ א ל ה ד ר כ י SETE MODELOS DE FRASES שּׁ ב ע ה ד ג מ ים שּׁ ל מ שּׁ פּ ט SUBSTANTIVO + VERBO שּׁ ם ע צ ם + פּ ע ל FRASES SEM VERBOS ( ) שּׁ מּ נ י - מ שּׁ פּ ט ים בּ ל י פּ ע ל FRASES DE LIGAÇÃO - 3 מ שּׁ פּ ט ים שּׁ ייכוּת FRASES INDEFINIDAS - 4 מ שּׁ פּ ט ים ס ת מ י ם FRASES COMPOSTAS - 5 מ שּׁ פּ ט ים מוּר כּ ב ים FRASES CONDICIONAIS - 6 מ שּׁ פּ ט ים ת נ א י DISCURSO DIRETO E INDIRETO - 7 ד יבּוּ ר ע ק יף ו ד יבּוּר י שּׁ יר O NOME DO VERBO ה פ ע ל ש ם FORMAÇÃO BÁSICA DO NOME DO VERBO ה ר כּ ב בּ ס יס י שּׁ ל ה פּ ע ל OUTRAS MODIFICAÇÕES NO NOME DO VERBO שּׁ ינוּיים אַח ר ים שּׁ ם - ה פּ ע ל O VERBO ATIVO ה פּ ע ל פּ ע יל O VERBO NO PASSADO ה פּ ע ל בּ ז מ ן ע ב ר O VERBO NO PRESENTE ה פּ ע ל בּ ז מ ן הוֹו ה O VERBO NO FUTURO בּ ז מ ן ע ת יד ה פּ ע ל O VERBO PASSIVO ה פּ ע ל ס ב יל FORMATOS NO PASSIVO ה ס ב יל ים צוּרוֹת (início) O VERBO NO FUTURO ה פּ ע ל בּ ע ת יד ). tabelas 1 CONJUGAÇÃO ATIVA - PAÁL - ( - 1 בּ נ י ן פּ ע ל ) ט ב ל ה ( ). tabelas 2 CONJUGAÇÃO ATIVA - PIÉL- ( ) ט ב ל ה ( - 2 בּ נ י ן פּ ע ל ). tabelas 3 CONJUGAÇÃO ATIVA - HIFÍL - ( - 3 בּ נ י ן ה פ ע יל ) ט ב ל ה ( CONJUGAÇÃO ATIVA - HITPAÉL - ( tabelas ). ( ה ת פּ ע ל ) ט ב ל ה בּ נ י ן ). tabelas 5 CONJUGAÇÃO PASSIVA - NIFEÁL - ( ) ט ב ל ה ( - 5 בּ נ י ן נ פ ע ל ). tabelas 6 CONJUGAÇÃO PASSIVA - PUÁL - ( ) ט ב ל ה ( פּ ע ל - 6 בּ נ י ן ). tabelas 7 CONJUGAÇÃO PASSIVA - HUFEÁL - ( - 7 בּ נ י ן ה פ ע ל ) ט ב ל ה ( CLASSES DOS VERBOS ה גּ ז רוֹת שּׁ ל ה פּ ע ל RAÍZES E CONSTRUÇÕES שּׁוֹר שּׁ ים ו בּ נ י נ ים 57 3

4 3.52 CLASSES גּ ז רוֹת EXEMPLOS DE RAÍZES DE VERBOS דג מ אוֹת שּ ל ש ר ש י ה פ ע ל AS CLASSES DA CONJUGAÇÃO - PAÁL גּ ז רוֹת בּ נ י ן פּ ע ל PAÁL CONSTRUÇãO - בּ נ י ן פּ ע ל ) ט ב ל ה ( CONSTRUÇÃO NIFEÁL בּ נ י ן נ פ ע ל ) tabelas AS CLASSES DA CONJUGAÇÃO NIFEÁL- ( גּ ז רוֹת בּ נ י ן נ פ ע ל ) ט ב ל ה ( CONSTRUÇÃO HIFEÍL בּ נ י ן ה פ ע יל ). tabelas AS CLASSES DA CONJUGAÇÃO- HIFEÍL - ( גּ ז רוֹת בּ נ י ן ה פ ע יל ) ט ב ל ה ( CONSTRUÇÃO - PIÉL פּ ע ל בּ נ י ן PUÁL. CONSTRUÇÃO - פּ ע ל בּ נ י ן ). tabelas AS CLASSES DA CONSTRUÇÃO PIÉL - ( גּ ז רוֹת בּ נ י ן פּ ע ל ) ט ב ל ה ( ). tabelas AS CLASSES DA CONSTRUÇÃO - PUÁL - ( גּ ז רוֹת בּ נ י ן פּ ע ל ) ט ב ל ה ( CONSTRUÇÃO HITPAÉL ה ת פּ ע ל בּ נ י ן CONSTRUÇÃO HUFEÁL ה פ ע ל בּ נ י ן ). tabelas AS CLASSES DA CONSTRUÇÃO HITPAÉL- ( בּ נ י ן ה ת פּ ע ל גּ ז רוֹת ). tabelas AS CLASSES DA CONSTRUÇÃO HUFEÁL - ( גּ ז רוֹת בּ נ י ן ה פ ע ל CAPÍTULO -IV CONSULTOR CONCENTRADO E GUIA יוֹע ץ מ ר כּ ז ו מ ד ר יך ADVOCACIA ע ר יכ ת- ד ין AEROPORTO - תּ עוּפה שּׂ ד ה ANIMAIS ח י ו ת APARTAMENTO ד י ר ה BAR מ ס בּ אָה COMéRCIO מ ס ח ר COMUNICAÇÃO ת ק ש ו ר ת CORES / ESTAÇÃO צ ב ע י ם / ע ו נ ה CORREIO ד ו א ר DIVERSÃO ב י ד ו ר ESCOLA ב י ת ס פ ר ELETRICIDADE ח שּׁ מ ל ESTAÇÃO DE TREM תּ ח נ ת ר כּ ב ת FAZENDA ח ו ה FEIRA LIVRE ש ו ק FERRAMENTAS כלי - ע ב ו ד ה HOSPITAL ב י ת - חולים HOTEL ב י ת - מ ל ו ן INFÂNCIA י ל ד י ם INVESTIMENTOS ה שּׁ ק ע ה LOJA ח נוּת MECÂNICA מ כוֹנ אוּת MEDIDAS מ י ד ו ת PRAIA חוֹף PROFISSIONAL מ י ק צ ו ע י PARENTESCOS מ י ש פ ח ת י ו ת PASSEIOS ט י ו ל י ם POLÍTICA מ ד נ יוּת PORTO נ מ ל REFEIÇÕES א ר ו ח ו ת RELIGIÃO ד ת ו ת RESTAURANTE מ י ס ע ד ה RODOVIÁRIA תּ ח נ ת מ ר כּ ז ית SAPATARIA ס נ ד ל רוּת SAúDE ב ר י א ו ת SEGURANÇA ב י ט ח ו ן SER HUMANO א ד ם UNIVERSIDADE אוּנ יב ר ס יט ה SHOPING ק נ י ה SUPERMERCADO סוּפּ רמ ר ק ט TEATRO ת י א ט ר ו ן TEMPO ז מ ן TRANSPORTES ת ו ב ל ה VESTUÁRIO ב י ג ו ד OFICINA מוּס ך CAPÍTULO -V LEITURA ADIANTADA ק ר יאָה מ ת ק ד מ ת REGRAS GRAMATICAIS NA ESCRITA ADIANTADA מ ת ק ד מ ת כּ ל ל י ד ק דוּק ל כּ ת יב ה TREINO PARA A LEITURA ADIANTADA מ ת ק ד מ ת א ימוּן ק ר יאָה 121 4

5 ÍNDICES תּ כ ן Pág 5..3 CONVERSA NO RESTAURANTE בּ מ ס ע ד ה שּׂ יח ה TRADUÇÃO תּ ר גוּם PRONÚNCIA מ ב ט א HISTÓRIA DA FLAUTA MÁGICA ה פּ ל א ח ל יל ס פּוּר TRADUÇÃO תּ ר גוּם PRONÚNCIA מ ב ט א ) física O MERGULHO (trecho de aula de ה צ ל ל ה TRADUÇÃO תּ ר גוּם PRONÚNCIA מ ב ט א ) jornal REPORTAGEM (trecho de מ ע תּוֹן ק ט ע TRADUÇÃO תּ ר גוּם PRONÚNCIA מ ב ט א CAPÍTULO - VI - OUTROS אַח ר ים ABREVIAÇÕES ת י ב ו ת ר א ש י CALENDÁRIO לוּח -שּׁ נ ה EXPRESSÕES ביטוים FRASES OPOSTAS נ ג ד מ י ל ו ת PROFISSIONAL COM SUA FERRAMENTA מיקצועי ע ם כלי ע ב ו ד ה SAUDAÇÕES בּ ר כוֹת TERMOS TÉCNICOS מוּשּׂ ג ים ט כ נ י ים PALAVRAS DUPLAS כּ פוּלוֹת מ יל ים TERMOS POPULARES ע מ מ יי ם מוּשּׂ ג ים TIRA DÚVIDAS ס פ ק מוֹצ יא LEITURA CORRETA נ כוֹנ ה ק ר יאָה NOMES DE VERBOS פּ ע ל ים שּׁ מוֹת HORAS COMPLEMENTARES מ שּׁ ל ים שּׁ עוֹת PERGUNTAS COMUNS ר ג יל וֹת שּׁ א לוֹת CAPÍTULO-VII- EXERCÍCIOS GERAIS ת ר ג יל ים כּ ל ל י ים EXERCÍCIOS TREINO DE LETRAS IMPRENSA DO ALFABETO א מוּן מ ל ים ד פוּס אָל ף- בּ ית AJUDA AS LETRAS MAIS ELABORADAS DO ALFABETO אָל ף- בּ ית א מוּן מ ל ים יות ר ק ש י EXERCÍCIOS TREINO DE LETRAS ESCRITAS DO ALFABETO א מוּן מ ל ים כּ ת ב אָל ף- בּ ית EXERCÍCIOS LETRAS ESCRITAS DO ALFABETO אָל ף- בּ ית א מוּן מ ל ים כּ ת ב EXERCÍCIOS LETRAS IMPRENSA DO ALFABETO א מוּן מ ל ים ד פוּס אָל ף- בּ ית EXERCÍCIOS DE PRONÚNCIA DAS LETRAS DO ALFABETO א מוּן אָל ף- בּ ית מ ב ט א EXERCÍCIOS DE ESCRITA א מוּן כּ ת יב ה EXERCÍCIOS VALOR NUMÉRICO DAS LETRAS DO ALFABETO שּׁ ו ה - ע ר ך מ ס פּ ר א מוּן אָל ף- בּ ית EXERCÍCIOS COM VOGAIS א מוּן ת נוּעוֹת EXERCÍCIOS DE PONTUAÇÃO COM VOGAIS א מוּן נ קוּד ת נוּעוֹת EXERCÍCIOS COM RAÍZES GERAIS א מוּן שּׁ ל שּׁ ר ש כּ ל ל י EXERCÍCIOS DE VERBOS NO PASSADO פּ ע ל ז מ ן ע ב ר א מוּן שּׁ ל EXERCÍCIOS DE VERBOS NO PRESENTE פּ ע ל ז מ ן הוֹו ה א מוּן שּׁ ל EXERCÍCIOS DE VERBOS NO FUTURO פּ ע ל ז מ ן ע ת יד א מוּן שּׁ ל BÁSICA-1 EXERCÍCIOS DE LEITURA 1- א מוּן ק ר יאָה י סוֹד י BÁSICA-2 EXERCÍCIOS DE LEITURA 2- א מוּן ק ר יאָה י סוֹד י BÁSICA-3 EXERCÍCIOS DE LEITURA 3- א מוּן ק ר יאָה י סוֹד י BÁSICA-4 EXERCÍCIOS DE LEITURA 4- א מוּן ק ר יאָה י סוֹד י BÁSICA-5 EXERCÍCIOS DE LEITURA 5- א מוּן ק ר יאָה י סוֹד י BÁSICA EXERCÍCIOS DE LEITURA 6- א מוּן ק ר יאָה י סוֹד י EXERCÍCIOS DE CONJUGAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS נטיית שם- העצם א מוּן EXERCÍCIOS DE GÊNERO א מוּן ה מ ין EXERCÍCIOS DE CONTRAÇÃO א מוּן סמיכוּת EXERCÍCIOS DE RAÍZES א מוּן שּׁ ר ש EXERCÍCIOS DE VERBOS ה פּוֹע ל א מוּן EXERCÍCIOS DE MISHKALEI מ שּׁ ק ל י א מוּן EXERCÍCIOS COM ARTIGOS ה א ה י ד יע ה א מוּן EXERCÍCIOS DE SINÔNIMOS מ לּ ה נ ר דּ פ ת א מוּן EXERCÍCIOS DE ANTÔNIMOS. מילת הפ ך א מוּן SUPERLATIVO. EXERCÍCIOS DE ע יל אי א מוּן EXERCÍCIOS COM DIMINUTIVOS ה ק ט נ ה א מוּן EXERCÍCIOS COM ADJETIVOS ת אַר ה שּׁ ם א מוּן EXERCÍCIOS COM NÚMEROS CARDINAIS א מוּן מיספּר ה ס ד ו ר י EXERCÍCIOS COM NÚMEROS ORDINAIS מ ס פּ ר ה י ס ו ד י א מוּן EXERCÍCIOS DE EQUIVALENTE NUMÉRICO ע ר ך מ ס פּ ר שּׁ ו ה א מוּן EXERCÍCIOS DE INTERJEIÇÃO ה ק ר י א ה מ י ל ו ת א מוּן 197 5

6 ÍNDICES תּ כ ן Pág EXERCÍCIOS DE CONJUNÇÃO ח י ב ו ר א מוּן מ י ל ו ת EXERCÍCIOS COM ADVÉRBIOS א מוּן ת א ר ה פ ע ל EXERCÍCIOS COM ADVÉRBIOS א מוּן ת א ר ה פ ע ל EXERCÍCIOS DE PREPOSIÇÃO י ח ס א מוּן מ י ל ת EXERCÍCIOS COM PRONOMES א מוּן ש ם ה ג ו ף EXERCÍCIOS DE FRASES א מוּן מ שּׁ פּ ט ים EXERCÍCIOS DE CONJUGAÇÃO DE PREPOSIÇÕES א מוּן נ ט י ת מ יל ת י ח ס EXERCÍCIOS DE VIAS DE INTERROGAÇÃO ה שּׁ א ל ה א מוּן ד ר כ י EXERCÍCIOS DE FRASES SEM VERBOS בּ ל י פּ ע ל א מוּן מ שּׁ פּ ט ים EXERCÍCIOS DE FRASES DE LIGAÇÃO א מוּן מ שּׁ פּ ט ים שּׁ ייכוּת EXERCÍCIOS DE FRASES INDEFINIDAS א מוּן מ שּׁ פּ ט ים ס ת מ י ם EXERCÍCIOS DE FRASES COMPOSTAS מוּר כּ ב ים א מוּן מ שּׁ פּ ט ים EXERCÍCIOS DE FRASES CONDICIONAIS ת נ א י א מוּן מ שּׁ פּ ט ים EXERCÍCIOS DE DISCURSO DIRETO E INDIRETO ד יבּוּר ע ק יף ו ד יבּוּר י שּׁ יר א מוּן EXERCÍCIOS DE FORMAÇÃO DO NOME DO VERBO ה ר כּ ב בּ ס יס י שּׁ ל ה פּ ע ל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS ATIVOS פּ ע יל ה פּ ע ל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS PASSIVOS ה פּ ע ל ס ב יל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS NO FUTURO ה פּ ע ל בּ ע ת יד א מוּן EXERCÍCIOS DE CONJUGAÇÃO ATIVA נ ט י ת פּ ע יל א מוּן EXERCÍCIOS DE CONJUGAÇÃO PASSIVA נ ט י ת ס ב יל א מוּן EXERCÍCIOS DE CLASSES DOS VERBOS ה גּ ז רוֹת שּׁ ל ה פּ ע ל א מוּן EXERCÍCIOS DE RAÍZES DOS VERBOS שּׁוֹר שּׁ ים שּׁ ל ה פּ ע ל א מוּן EXERCÍCIOS DA CLASSE DA CONSTRUÇÃO PAÁL פּ ע ל גּ ז רוֹת בּ נ י ן א מוּן EXERCÍCIOS DE CLASSE DA CONSTRUÇÃO NIFEÁL גּ ז רוֹת בּ נ י ן נ פ ע ל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS CONSTRUÇÃO HIFEHÍL גּ ז רוֹת בּ נ י ן ה פ ע יל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS CONSTRUÇÃO HIFEHÍL גּ ז רוֹת בּ נ י ן ה פ ע יל א מוּן EXERCÍCIOS DA CLASSE DA CONSTRUÇÃO HIFEHÍL גּ ז רוֹת בּ נ י ן ה פ ע יל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS DA CONSTRUÇÃO PIÉL גּ ז רוֹת בּ נ י ן פּ ע ל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS DA CLASSE DA CONSTRUÇÃO PIÉL גּ ז רוֹת בּ נ י ן פּ ע ל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS DA CLASSE DA CONSTRUÇÃO PUÁL פּ ע ל בּ נ י ן א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS DA CONSTRUÇÃO HITPAÉL ה ת פּ ע ל בּ נ י ן א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS DA CONSTRUÇÃO HUFEÁL בּ נ י ן ה פ ע ל א מוּן EXERCÍCIOS DE VERBOS DA CLASSE DA CONSTRUÇÃO HITPAÉL ה ת פּ ע ל בּ נ י ן א מוּן א מוּן בּ נ י ן ה פ ע ל 7.66 EXERCÍCIOS DE VERBOS DA CLASSE DA CONSTRUÇÃO HUFEÁL 228 מ לוֹן שּׁ מוּשׁ י HEBRAICO. 8.0 CAPÍTULO -VIII- DICIONÁRIO PRÁTICO PORTUGUÊS LETRA - A A 8.1 LETRA - A אוֹת אוֹת 8.2 LETRA - B B 8.2 LETRA - B אוֹת אוֹת 8.3 LETRA - C C 8.3 LETRA - C אוֹת אוֹת 8.4 LETRA - D D 8.4 LETRA - D אוֹת אוֹת 8.5 LETRA - E E 8.5 LETRA - E אוֹת אוֹת 8.6 LETRA - F F 8.6 LETRA - F אוֹת אוֹת 8.7 LETRA - G G 8.7 LETRA - G אוֹת אוֹת 8.8 LETRA - H H 8.8 LETRA - H אוֹת אוֹת 8.9 LETRA - I I 8.9 LETRA - I אוֹת אוֹת 8.10 LETRA - J J 8.10 LETRA - J אוֹת אוֹת 8.11 LETRA - K K 8.11 LETRA - K אוֹת אוֹת 8.12 LETRA - L L 8.12 LETRA - L אוֹת אוֹת 8.13 LETRA - M M 8.13 LETRA - M אוֹת אוֹת 8.14 LETRA - N N 8.14 LETRA - N אוֹת אוֹת 8.15 LETRA - O O 8.15 LETRA - O אוֹת אוֹת 8.16 LETRA - P P 8.16 LETRA - P אוֹת אוֹת 8.17 LETRA - Q Q 8.17 LETRA - Q אוֹת אוֹת 8.18 LETRA - R R 8.18 LETRA - R אוֹת אוֹת 8.19 LETRA - S S 8.19 LETRA - S אוֹת אוֹת 8.20 LETRA - T T 8.20 LETRA - T אוֹת אוֹת 8.21 LETRA - U U 8.21 LETRA - U אוֹת אוֹת 8.22 LETRA - V V 8.22 LETRA - V אוֹת אוֹת 8.23 LETRA - W W 8.23 LETRA - W אוֹת אוֹת 8.24 LETRA - X X 8.24 LETRA - X אוֹת אוֹת 8.25 LETRA - Z Z 8.25 LETRA - Z אוֹת אוֹת 8.26 BIBLIOGRAFIAS בּ יבּ ל י וֹ ג ר פ י ה 402 6

7 Capitulo ALFABETIZAÇÃO O Alfabeto Hebraico, com suas origens milenares e raízes Bíblicas é dinâmico e atual, tem 22 letras sendo, 05 - sofit, que são usadas somente no final de palavras como fechamento, 04 - variam com um pontinho, totalizando 31 letras, as sete que são guturais, merecem atenção, devido que saem pela garganta, característica típica do Oriente Médio, raro em nossos meios latinos, as outras labiais, dental, lingual, palatal o nome diz, por onde elas passam.todas as letras possuem um valor numérico (parecido com os algarismos romanos) são usadas para citar, marcar, comemorar eventos, calendários, festividades religiosas, dias, meses, anos, datas, capítulos bíblicos, páginas de livros sagrados, etc. Outra característica é o pontinho em cima das letras que hora está do lado direito, hora do lado esquerdo e hora no meio como as letras dos itens 2 e 3, 12 e 13, 22 e 23, 29 e 30 do alfabeto, mudando totalmente o significado e a pronúncia da letra de acordo. Nesta parte inicial do aprendizado tem pontuação, depois com a experiência adquirida, não se usa a pontuação, mas, para facilitar ao leitor iniciante, mantivemos a pontuação e a pronúncia, também nas partes adiantadas.o Importante é saber, que a escrita Hebraica inicia da direita para a esquerda, ao contrário do nosso Latim. Na alfabetização constatamos que as letras do alfabeto, que já existem a milhares de anos, sofreram pequenas mudanças ou seja os desenhos atuais das letras é um pouco diferente dos originais, e para assimilar a leitura e a escrita recomendamos decorar e desenhar as letras, tanto a impressa como a escrita, conforme os exercícios propostos. Outra dica para leitura do Hebraico, é que na sua grande maioria das palavras em geral, lemos com acentuação fonêtica átona, na última ou penúltima letra. Vemos nesta foto o escritor, executando serviços de soldagem em tubos de irrigação de aluminio, no cargo de coordenador de irrigação, quando esteve no Kibutz Bror-Chail - Região de shaár a neguév (portão do deserto) no sul de Israel. 7

8 אָל ף -בּ ית שּ ל ם - - COMPLETO - O ALFABETO HEBRAICO 1.1 Item Pronúncia Natureza Equivalente Numérico Hebraico Escrita Impressa 01 ALÉF GUTURAL Mudo 01 אָל ף à א 02 BÉIT LABIAL B 02 בּ ית a בּ 03 VÉIT LABIAL V 02 ב ית á ב 04 GUÍMEL PALATAL G 03 גּ ימ ל â ג 05 DÁLET LINGUAL D 04 דּ ל ת ã ד 06 HÉI GUTURAL H 05 ה א ä ה 07 VÁV LABIAL V 06 ו ו å ו 08 ZÁIN DENTAL Z 07 ז י ן æ ז 09 CHÉT GUTURAL CH 08 ח ת ç ח 10 TÉT LINGUAL T 09 ט ט è ט 11 IÚD PALATAL I 10 יוֹד é י 12 KÁF PALATAL K 20 כּ ף k כּ 13 CHÁF GUTURAL CH 20 כ ף ë כ 14 CHÁF SOFíT GUTURAL CH - כ ף םוֹפ ית ê ך 15 LAMED LINGUAL L 30 ל מ ד ì ל 16 MEM LABIAL M 40 מ ם î מ 17 MÉM SOFÍT LABIAL M - מ ם סוֹפ ית í ם 18 NÚN LINGUAL N 50 נוּן ð נ 19 NÚN SOFÍT LINGUAL N נוּן סוֹפ ית ï ן 20 SAMÉCH DENTAL S 60 ס מ ך ñ ס 21 AÍN GUTURAL Mudo 70 ע י ן ò ע 22 PÉI LABIAL P 80 פּ א t פּ 23 FÉI LABIAL F 80 פ א ô פ 24 FÉI SOFÍT LABIAL F - פ א סוֹפ ית ó ף 25 TSÁDI DENTAL TS 90 צ ד י ö צ 26 TSÁDI SOFÍT DENTAL TS - צ ד י סוֹפ ית õ ץ 27 KÓF PALATAL K 100 קוֹף ק 28 RÉISH GUTURAL R 200 ר ישּׁ ø ר 29 XÍEN DENTAL X 300 שּׁ ין M שּׁ 30 SÍEN DENTAL S 300 שּׂ ין O שּׂ 31 TÁV LINGUAL T 400 תּ ו z תּ 32 THÁV LINGUAL TH 400 ת ו ú ת Observações: 1) As cinco letras sofit (sufixo) 14, 17, 19, 24 e 26 são colocadas somente no final, como fechamento mudo da palavra. 2) A leitura e a escrita Hebraica é realizada da direita para a esquerda. 3) As letras que merecem atenção são(01, 06, 09, 13, 14, 21 e 28) O som delas saem, roncando na garganta. 4) A natureza da letra conforme está escrito ex: a)dental - pelos dentes b)palatal a língua no palato. Etc. 5) O alfabeto hebraico tem - 22 consoantes. 6) Um pontinho dentro da letra muda seu som e significado na palavra, ( veja, 2 e 3-12 e e 23). 7) O cháf sofít (14 ) é a única letra final, que pode ser acentuada por qualquer vogal.(sinal diacrítico). 8)Além das cinco letras sofiot padrão, outras letras também podem ser colocadas como sufixo. 8

9 כּ ל ל י נ יקוּד - letras - Regras básicas na pontuação das 1.2 ). ו ו ( ligação Mudanças na forma normal de pontuação com os quatro tipos de letras váv de Exemplo: E Livro - ו ס פ ר se transforma em... veja como na tabelinha abaixo, na coluna modificada. Tradução Pronúncia Normal Exemplos Quando muda Letra Modificada Pronúncia nova Exemplos E livro Vesefér ו ס פ ר Antes de Shevá ( : ) וּ וּס פ ר ים Úsefárim 1 E Iehudá Veiehudá ו י הוּד ה Antes de Iód com Shevá ( ) י ו ו יהוּד ה Viiehudá 2 E manhã Vebokér ו בּוֹק ר וּבּוֹק ר Ubokér E cortina E rei Vevilón Vemeléch ו ו ילוֹן ו מ ל ך וּ ) פ, מ, ו, ב (, labiais Antes das letras וּו ילוֹן וּמ ל ך Uvilón Umeléch 3 E secretário Vepakíd וּפּ ק יד ו פּ ק יד Upakíd E eu Veaní ו א נ י Antes de Chatáf Patách ( ) ו ו א נ י Vaaní E verdade Veemét ו א מ ת Antes de Chatáf Segól ( ) ו א מ ת ו Veemét 4 E navio Veôniá ו א נ י ה Antes de Chatáf Kamáts ( ) ו א נ י ה ו Vaôniá. ב,כ,ל - frase Mudanças na pontuação devido, as seguintes Letras no inicio da Tradução Pronúncia Normal Normal Modificada Pronúncia Letra nova Na tinta Betsevá בּ צ ב ע בּ בּ צ ב ע Bitsevá בּ 1 Como tinta Ketsevá כּ צ ב ע כּ כּ צ ב ע kitsevá כּ 2 Para tinta Letsevá ל צ ב ע ל ל צ ב ע litsevá ל 3 Veja na tabelinha abaixo mais exemplos, Porque e Quando ocorre esta modificação. Tradução Pronúncia Exemplos normal Quando muda, esta tabela se refere a segunda letra da palavra na coluna exemplos Letra nova Modificada Pronúncia Em seu nome Como seu nome Para seu nome Beshemó Keshemó Leshemó בּ שּׁ מוֹ כּ שּׁ מוֹ ל שּׁ מוֹ ל י שּׁ Para Assembléia Leieshivá Antes de Shevá ( : ) בּ שּׁ מוֹ כּ שּׁ מוֹ ל שּׁ מוֹ בּ,כּ, ל Bishemó Kishemó Lishemó Liishivá 2 ל ישּׁ יב ה בּ,כּ, ל (י ) Antes de Iód com Shevá יב ה 1 No Trabalho Beavodá בּ ע בוֹד ה Antes de Chatáf Patách ( ) בּ ע בוֹד ה בּ Baavodá Como coleção Keeséf כּ א ס ף Antes de Chatáf Segól ( ) כּ א ס ף כּ Keesséf 3 Para o navio Leoniá ל א נייה Antes de Chatáf Kamáts ( ) ל א נייה ל Laôniá 9

10 1.3 - AS VOGAIS - ת נוּעוֹת (Tenuót) Existem três tipos de vogais - Curtas (pequenas), Longas (grandes) e Meias vogais. As vogais não são letras, mas sinais diacríticos, que são posicionadas de acordo com o objetivo. A titulo didático mostraremos todas as dezesseis, mas só usaremos as mais comuns. As posições das vogais e seus pontos são embaixo, à direita, a esquerda, no meio, em cima à direita ou encima a esquerda da letra. As vogais são chamadas de Tenuót no plural e Tenuá no singular. VOGAIS CURTAS (Pequenas) Nome Posição Vogal Vogal Hebraico Patách Embaixo A ( ) 01 פּ ת ח Kamáts Katán Embaixo A Segól Embaixo E Hirík Hasér Embaixo I Kubútz Embaixo U ( ) 02 ק מ ץ ק ט ן 03 ס גוֹל ( ) 04 ח יר יק ח ס ר ( ) 05 ק בּוּץ ( ) VOGAIS LONGAS (Grandes) 06 מ ל א Holám malé Esquerda O חוֹל ם ) וֹ ( Holám chasér Em cima O ( ) חוֹלם ח ס ר 07 Shurúk Esquerda U ) וּ ( שוּרוּק 08 Hirík malé Tseréi malé Embaixo e esquerda Embaixo e esquerda I 09 ח יר יק מ ל א ) י ( EI 10 צ יר י מ ל א ) י ( Tseréi chasér Embaixo EI 11 צ יר י ח ס ר ) ( Kamáts gadól Embaixo A ( ) 12 ק מ ץ ג דוֹל MEIAS VOGAIS (todas tem dois pontinhos em pé) : שּׁ ו א נ ע 13 ח ט ף פּ ת ח 14 Shevá ná Embaixo ou ao lado E ( ) Chatáf patách Embaixo A ( ) Chatáf segól Embaixo E ) ( ח ט ף ס גוֹל 15 Chatáf kamáts Embaixo A ou Ô ) ( ח ט ף ק מ ץ 16 OBS: Recomendamos, decorar as Vogais- TENUÓT (sinais diacríticos) que estão dentro dos parênteses. 10

11 ה ד ג שּׁ - Adaguesh 1.4- O acento (.) O pontinho dentro da letra é chamado de Degushá (acentuada) O Acento fraco - ד ג שּׁ ק ל : somente ocorre nas letras abaixo. - LETRAS NESTAS ב, ג, ד, כ, פ, ת Nestes casos, acontecem o acento fraco Letras Exemplos בּ בּ ג ד גּ גּ ב Quando nas primeiras sílabas da palavra, דּ דּ ל ת aparece uma das letras citadas acima כּ כּ ר פּ תּ פּ ת תּ ק ר ה Também logo Após o sheva nách ( : ) Ocorre a acentuação tônica fraca. Observação:o acento fraco muda a pronúncia (o som) das seguintes letras: ד ג שּׁ ח ז ק - chazák) - O acento (tônico forte ) -(daguésh Aumenta o tom tônico da letra, após, vogal pequena (sem som). ה ר גּ ישּׁ א צ בּ ע מ ג דּ ל נ ז כּוֹר נ שּׁ פּ ך מ כ תּ ב ב, כ, פ Quando acontece o acento tônico? Exemplos Pronúncia Tradução בּ קּ ר Bikér Visitou O acento tônico aumenta, após, uma vogal curta. ר צ ג ז שּׁ כ Shamásh שּׁ מּ ש Servente Vogais curtas (pequenas) Suká ס כּ ה cabana O acento compensado - תּ שּׁ לוּם ד ג שּׁ -(tashlúm dagjuésh). 1)Qualquer letra do alfabeto Hebraico pode receber acento tônico(forte).. א - ה - ח - ע - ר - letras Excluindo (menos) estas 2) Quando estas letras necessitam de acentuação forte, mudam às vezes a vogal pequena antes do acento, para vogal grande. Nome Da vogal Nome Da vogal Antes com vogal pequena מ ב קּ ר ) ( Kamáts Patách ( ) Muda para Tradução Visita Depois com Vogal grande מ ב ר ר Tradução Verifica Chirík ( ) Muda para Tsiréi ( ) בּ קּ ר תּ י Visitei גּ ר שּׁ תּ י Expulsei Kubútz ( ) Muda para Cholém ( ) מ ס פּ ר Contado מ ב ר ך Abençoado 11

12 . (:) ה שּׁ ו א - shevas - Os 1.5 שּׁ ו א נח - NáCH. e O SHEVÁ שּׁ ו א נ ע - Ná O SHEVÁ a)chama -se shevá ná ( שּׁ ו א נ ע ), quando vem no prefixo, letra inicial da sílaba. b)chama -se shevá nách שּׁ ו א נח) ), quando vem também no prefixo, final da sílaba. Exemplos: na divisão silábica ל עוֹ- ל ם - שּׁ ו א נ ע - letra Na primeira שּׁ ל - ח ן - שּׁ ו א נח - inicial Na segunda letra da sílaba O seu valor. ). שּׁ ו א נ ע ( - vogal O shevá ná é considerado, meia ). שּׁ ו א נח ( - vogal O shevá nách é considerado, zero Existem quatro regras básicas, para identificar o shevá ná. a)na cabeça da sílaba, no inicio da palavra. שּׁ מ ע, ס פ ר ים b)é o segundo na seqüência de dois shevá ná, dentro da palavra. מ שּׁ פּ חוֹת, תּ ר ק דוּ c) Vem depois de uma das, 07- vogais longas grandes. (veja a tabela das vogais página - 10). קוֹר א ים, ה ל כ ה d)embaixo da letra acentuada ( Degushá ) - ד גוּשּׁ ה (com o pontinho dentro da letra) מ ב קּ שּׁ ים, ק בּ לוּ ). ( ) ( ) (, ) הח ט ף ( - Chatáf - Os a) Shevá (:) + vogal ( ) = os Chatáf - ( ). b)o Chatáf vem no lugar do Shevá Ná, (algumas vezes no lugar do Shevá Naách ) debaixo das א, ה, ח, ע, letras: seguintes Comida Echol א כ ל Echol א כ ל Pedaços Chelakim ח ל ק ים Chelakim ח ל ק ים Rapidez Meherá Meherá מ ה ר ה מ ה ר ה No lugar do Shevá Nách. ה ע מ ד Aemád ה ע מ ד Posicionou Aemád c)todo Chatáf é considerado como um shevá ná Dois shevá seguidos: a)dois Shevá seguidos repetidamente no final da palavra, são Shevaim Nachím. כּ ת ב תּ Escrevestes (feminino) katavet b)dois Shevaim Nachim (plural) não podem vir seguidos repetidamente, então, a palavra que começa com shevá ס פ ר ים (sefarim), acrescentamos em sua frente, a letra com shevá e o primeiro shevá se transforma em vogal: E livros Úsefarim Correto com shurúk וּס פרים ו + ס פרים VE + SEFARIM Para a reza Litefilá Correto com chirik ל ת פילה ל + תּ פילה LE + TEFILÁ O Chatáf que vem antes do Shevá, também se transforma em Vogal comum. Neevedá Correto היא נא ב דה נ א ב ד ה Hí neevedá Ela se perdeu OBS: Shevá Nách (singular) - Shevaím Nachím (plural) 12

13 1.6 - Exemplos de pontuação com vogais. Observe : Que todas as letras tem um pontinho fixo em cima, no lado direito. ש ש י ש שׁוּ שׁ שׁוֹ ש שׁי ש ש ש ש XA XA XE XE XI XI XO XO XU XU XEI XEI Observe: Que todas as letras tem um pontinho fixo em cima, no lado esquerdo. ש ש י שׂ שׂוּ שׂ שׂוֹ ש ש י ש ש ש ש SA SA SE SE SI SI SO SO SU SU SEI SEI ד גוּש ה - DEGUSHÁ Observe: Que todas as letras tem um pontinho fixo, dentro, no meio. פּ פּ י פּ פּוּ פּ פּוֹ פּ פּ י פּ פּ פּ פּ PA PA PE PE PI PI PO PO PU PU PEI PEI ר פ ה - RAFÁ Observe: Que todas as letras não tem pontinho fixo, dentro, no meio - פ פ י פ פוּ פ פוֹ פ פ י פ פ פ פ FA FA FE FE FI FI FO FO FU FU FEI FEI Observe: Que todas as letras tem pontuação externa de vogal. ל ל י ל לוּ ל לוֹ ל ל י ל ל ל ל LA LA LE LE LI LI LO LO LU LU LEI LEI ר פ ה - RAFÁ Observe: Que todas as letras não tem pontinho, fixo, dentro, no meio - כ כ י כ כוּ כ כוֹ כ כ י כ כ כ כ CHA CHA CHE CHE CHI CHI CHO CHO CHU CHU CHEI CHEI ד גוּש ה - DEGUSHÁ Observe que todas as letras tem um pontinho, fixo, dentro, no meio - כּ כּ כּ כּ כּ י כּ כּ וֹ כּ כּוּ כּ כּ י כּ KA KA KE KE KI KI KO KO KU KU KEI KEI ר פ ה - RAFÁ Observe: Que todas as letras não tem pontinho, fixo, dentro, no meio - ב ב ב ב ב י ב בוֹ ב בוּ ב ב י ב VA VA VE VE VI VI VO VO VU VU VEI VEI ד גוּש ה -.DEGUSHÁ Observe: Que todas as letras tem um pontinho, fixo, dentro - בּ בּ בּ בּ בּ י בּ בּ בּוֹ בּוּ בּ בּ י בּ BA BA BE BE BI BI BO BO BU BU BEI BEI OBSERVAÇÕES: A) PROPOSITADAMENTE COLOCAMOS VOGAIS EM PARES, PARA COMPARAR E TREINAR OS FONEMAS IGUAIS. B) ESTES EXEMPLOS DE VOGAIS SÃO, SUFICIENTES PARA O NOSSO APRENDIZADO DE ALFABETIZAÇÃO. C) VEJA TODAS AS VOGAIS DA LÍNGUA HEBRAICA, QUE SE ENCONTRAM NA PÁGINA, 10 - AS VOGAIS. D) OBSERVE COMO UM SIMPLES PONTINHO, COLOCADO OU NÃO NO MEIO DA LETRA MUDA SEU SENTIDO. FRISAMOS QUE AS VOGAIS SOMENTE SÃO USADA NO INICIO DA ALFABETIZAÇÃO, NA LEITURA ADIANTADA DOS JORNAIS, REVISTAS, LIVROS, ETC. NÃO É USUAL USAR A PONTUAÇÃO COM VOGAIS. E) CH SE PRONUNCIA CHRRRRÁ SAINDO DO INTERIOR DA GARGANTA (GUTURAL) NÃO TEM SIMILAR NO LATIM. F) ר פ ה - RAFÁ E SEM O PONTINHO DENTRO NO MEIO- ד גוּש ה - DEGUSHÁ PONTINHO DENTRO NO MEIO CHAMA-SE 13

14 ה שּׁוֹר שּׁ Raízes 1.7- Exemplos de A ה שּׁוֹר שּׁ- Raiz Hebraico Pronúncia Tradução מ-ה -ר מ יה ר ת י Mihartí Acelerei 01 מ-ה-ר מ יה ר Mihér Acelerou 02 מ-ה -ר מ מ ה ר Memahér Apressado 03 ב-ה -ל נ ב ה ל Nivehál Assustou 04 ע-ד -ר ל ע דוֹר Laadór Capinar 05 א-כ -ל אָכ ל נוּ Achalnú Comemos 06 א-כ -ל ת אָכ ל Toachál Comerás 07 א-כ -ל נ אָכ ל Noachál Comeremos 08 א-כ -ל אָכ ל ת י Achaltí Comi 09 א-כ -ל מ א כ ל Maachál Comida 10 ד-א -ג דוֹא ג Doég Cuida 11 ד-א -ג ד אָג ה Deagá Cuidado 12 ד-א -ג ל ד אוֹג Lideóg Cuidar 13 ד-א -ג א ד אַג Edág Cuidarei 14 ד-א -ג ד אָ ג ת י Daaguetí Cuidei 15 ז-ה -ר נ ז ה ר Nizehár Cuidou 16 נ-ה -ג נ ה ג Nahág Dirigiu 17 ע-ד -ר מ ע ד ר Maadér Enxada 18 כּ-ת -ב ל כ תוֹב Lichetóv Escrever 19 א-מ -ר אוֹמ ר Omér Fala 20 א-מ -ר אוֹמ ר ים Omerím Falam 21 א-מ -ר אָמ ר נוּ Amarnú Falamos 22 א-מ -ר נ אָמ ר Noamár Falaremos 23 א-מ -ר אָמ ר ת י Amartí Falei 24 א-ה -ב אוֹה ב ת Ohevét Gosta 25 א-ה -ב אוֹה ב Ohév Gosta 26 א-ה -ב ל א הוֹב Lehehóv Gostar 27 א-ה -ב נ א ה ב Noaháv Gostaremos 28 א-ה -ב אָה ב ת י Ahavetí Gostei 29 כּ-ע -ס ל כ עוֹס Licheós Irar 30 ק-ר -א מ ק ר אה Mikerá Leitura 31 ק-ר -א ל ק רוֹא Likeró Ler 32 כּ-פ -ל ל כ פּוֹל Lichepól Multiplicar 33 ג-ה -ץ ג יה ץ Gihéts Passou 34 צ-ב -ע צ ב ע ת י Tsavatí Pintei 35 י-צ -א יוֹצ א ים Iotseím Saem 36 י-צ -א י צ אָת י Iatsatí Sai 37 י-צ -א י צ יאָה Ietsiá Saída 38 ז-ר -ע זוֹר ע Zoreá Semeia 39 ז-ר -ע ז ר ע Zerá Semente 40 צ-ב -ע צ ב ע Tsevá Tinta 41 ע-ב -ד ע ב ד ת י Avadetí Trabalhei 42 ע-ב -ד ע בוֹד ה Avodá Trabalho 43 מ-ה -ר מ ה ירוּת Mehirút Velocidade 44 ל-ב -שּׁ ל ל בּוֹשּׁ Lilebósh Vestir 45 Observação: a) Vemos que além do verbo, outras palavras tem raízes. b) Em geral as três (ou quatro), letras da raiz, estão inseridas na própria palavra. 14

15 פּ ע ז מ ן ע ב ר - passado Verbo básico no Verbo- Levantar ז מ ן - ע ב ר Tempo- Passado פּ ע ל - ל קוּם Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu levantei Kamtí ק מ תּ י א נ י Kamtí ק מ תּ י א נ י Eu levantei Tu levantastes Kamt ק מ תּ אַת Kamtá ק מ תּ אַתּ ה Tu levantastes Ela levantou Káma ק מ ה ה יא Kám ק ם הוּא Ele levantou Nós Levantamos Kamenú ק מ נוּ א נ ח נוּ Kamenú ק מ נוּ א נ ח נוּ Nós Levantamos Vós levantastes Kamtén ק מ תּ ן אַתּ ן Kamtém ק מ תּ ם אַתּ ם Vós levantastes Elas levantaram Kamú ק מוּ ה ן Kamú ק מוּ ה ם Eles levantaram Observação:Tanto no feminino como no masculino eu, nós, eles e elas - são iguais. Verbo Correr ז מ ן - ע ב ר Tempo- Passado פּ ע ל - ל רוּץ Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Corri Rastí ר צ תּ י א נ י Rastí ר צ תּ י א נ י Eu Corri Tu Correste Rást ר צ תּ אַת Rastá ר צ תּ אַתּ ה Tu Correste Ela Correu Ratsá ר צ ה ה יא Ráts ר ץ הוּא Ele Correu Nós Corremos Ratsenú ר צ נוּ א נ ח נוּ Ratsenú ר צ נוּ א נ ח נוּ Nós Corremos Vós Correstes Rastén ר צ תּ ן אַתּ ן Rastém ר צ תּ ם אַתּ ם Vós Correstes Elas Correram Ratsú ר צוּ ה ן Ratsú ר צוּ ה ם Eles Correram Verbo Morar ע ב ר ז מ ן - Tempo- Passado פּ ע ל - ל גוּר Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Morei Gartí ג ר תּ י א נ י Gartí ג ר תּ י א נ י Eu Morei Tu Moraste Gart ג ר תּ אַת Gartá ג ר תּ אַתּ ה Tu Moraste Ela Morou Gará ג ר ה ה יא Gár ג ר הוּא Ele Morou Nós Moramos Garnú ג ר נוּ א נ ח נוּ Garnú ג ר נוּ א נ ח נוּ Nós Moramos Vós Morastes Gartén ג ר תּ ן אַתּ ן Gartém ג ר תּ ם אַתּ ם Vós Morastes Elas Moraram Garú ג רוּ ה ן Garú ג רוּ ה ם Eles Moraram Verbo Cantar ז מ ן - ע ב ר Tempo- Passado פּ ע ל - ל שּׁ יר Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Cantei Shartí שּׁ ר תּ י א נ י Shartí שּׁ ר תּ י א נ י Eu Cantei Tu Cantaste Shart שּׁ ר תּ אַת Shartá שּׁ ר תּ אַתּ ה Tu Cantaste Ela Cantou Shará שּׁ ר ה ה יא Shár שּׁ ר הוּא Ele Cantou Nós Cantamos Sharnú שּׁ ר נוּ א נ ח נוּ Sharnú שּׁ ר נוּ א נ ח נוּ Nós Cantamos Vós Cantastes Shartén שּׁ ר תּ ן אַתּ ן Shartém שּׁ ר תּ ם אַתּ ם Vós Cantastes Elas Cantaram Sharú שּׁ רוּ ה ן Sharú שּׁ רוּ ה ם Eles Cantaram Verbo Colocar ז מ ן - ע ב ר Tempo- Passado פּ ע ל - ל שּׂ ים Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Coloquei Samtí שּׂ מ תּ י א נ י Samtí שּׂ מ תּ י א נ י Eu Coloquei Tu Colocaste Samt שּׂ מ תּ אַת Samtá שּׂ מ תּ אַתּ ה Tu Colocaste Ela Colocou Samá שּׂ מ ה ה יא Sám שּׂם הוּא Ele Colocou Nós Colocamos Samenú שּׂ מ נוּ א נ ח נוּ Samenú שּׂ מ נוּ א נ ח נוּ Nós Colocamos Vós Colocastes Samtén שּׂ מ תּ ן אַתּ ן Samtém שּׂ מ תּ ם אַתּ ם Vós Colocastes Elas Colocaram Samú שּׂ מוּ ה ן Samú שּׂ מוּ ה ם Eles Colocaram 15

16 פּ ע ל ז מ ן הוֹו ה - presente Verbos básicos no Verbo-Estudar ז מ ן - הוֹו ה Tempo-Presente פּ ע ל- ל ל מוֹד Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu estudo Lomedét לוֹמ ד ת א נ י Loméd לוֹמ ד א נ י Eu estudo Tu estudas Lomedét לוֹמ ד ת אַת Loméd לוֹמ ד אַתּ ה Tu estudas Ela estuda Lomedét לוֹמ ד ת ה יא Loméd לוֹמ ד הוּא Ele estuda Nós estudamos Lomedót לוֹמ דוֹת א נ ח נוּ Lomdím לוֹמ ד ים א נ ח נוּ Nós estudamos Vós estudais Lomedót לוֹמ דוֹת אַתּ ן Lomdím לוֹמ ד ים אַתּ ם Vós estudais Elas estudam Lomedót לוֹמ דוֹת ה ן Lomdím לוֹמ ד ים ה ם Eles estudam Observação: No presente eu, tu, ele e nós, vós, eles, são iguais. (se repetem). Verbo-Beber ז מ ן - הוֹו ה Tempo-Presente פּ ע ל ל שּׁ תוֹת - Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu bebo Shotét שּׁוֹת ת א נ י Shoté שּׁוֹת ה א נ י Eu bebo Tu bebes Shotét אַת שּׁוֹת ת Shoté אַתּ ה שּׁוֹת ה Tu bebes Ela bebe Shotét ה יא שּׁוֹת ת Shoté הוּא שּׁוֹת ה Ele bebe Nós bebemos Shotót שּׁוֹתוֹת א נ ח נוּ Shotím שּׁוֹת ים א נ ח נוּ Nós bebemos Vós bebeis Shotót שּׁוֹתוֹת אַתּ ן Shotím שּׁוֹת ים אַתּ ם Vós bebeis Elas bebem Shotót ה ן שּׁוֹתוֹת Shotím ה ם שּׁוֹת ים Eles bebem Verbo Guardar ז מ ן - הוֹו ה Tempo- Presente פּ ע ל - ל שּׁ מוֹר Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu guardo Shomerét שּׁוֹמ ר ת א נ י Shomér שּׁוֹמ ר א נ י Eu guardo Tu guardas Shomerét אַת שּׁוֹמ ר ת Shomér אַתּ ה שּׁוֹמ ר Tu guardas Ela guarda Shomerét ה יא שּׁוֹמ ר ת Shomér הוּא שּׁוֹמ ר Ele guarda Nós guardamos Shomerót א נ ח נוּ שּׁוֹמ רוֹת Shomerím א נ ח נוּ שּׁוֹמ ר ים Nós guardamos Vós guardais Shomerót אַתּ ן שּׁוֹמ רוֹת Shomerím אַתּ ם שּׁוֹמ ר ים Vós guardais Elas guardam Shomerót ה ן שּׁוֹמ רוֹת Shomerím ה ם שּׁוֹמ ר ים Eles guardam Verbo Sentar ז מ ן - הוֹו ה Tempo-Presente פּ ע ל - ל שּׁ ב ת Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu sento Ioshevét יוֹשּׁ ב ת א נ י Ioshév יוֹשּׁ ב א נ י Eu sento Tu sentas Ioshevét אַת יוֹשּׁ ב ת Ioshév אַתּ ה יוֹשּׁ ב Tu sentas Ela senta Ioshevét ה יא יוֹשּׁ ב ת Ioshév הוּא יוֹשּׁ ב Ele senta Nós sentamos Ioshevót א נ ח נוּ יוֹשּׁ בוֹת Ioshevím א נ ח נוּ יוֹשּׁ ב ים Nós sentamos Vós sentais Ioshevót אַתּ ן יוֹשּׁ בוֹת Ioshevím אַתּ ם יוֹשּׁ ב ים Vós sentais Elas sentam Ioshevót ה ן יוֹשּׁ בוֹת Ioshevím ה ם יוֹשּׁ ב ים Eles sentam Verbo Comer ז מ ן - הוֹו ה Tempo-Presente ל א כוֹל פּ ע ל - Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu como Ochelét אוֹכ ל ת א נ י Ochél אוֹכ ל א נ י Eu como Tu comes Ochelét אוֹכ ל ת אַת Ochél אוֹכ ל אַתּ ה Tu comes Ela come Ochelét אוֹכ ל ת ה יא Ochél אוֹכ ל הוּא Ele come Nós comemos Ochelót אוֹכ לוֹת א נ ח נוּ Ochelím אוֹכ ל ים א נ ח נוּ Nós comemos Vós comeis Ochelót אוֹכ לוֹת אַתּ ן Ochelím אוֹכ ל ים אַתּ ם Vós comeis Elas comem Ochelót אוֹכ לוֹת ה ן Ochelím אוֹכ ל ים ה ם Eles comem 16

17 פּ ע ל ז מ ן ע ת יד - futuro Verbo básico no Verbo-Fechar פּ ע ל - ל ם גוֹר Tempo- futuro ז מ ן - ע ת יד Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Fecharei Esgór א נ י א ס ג ר Esgór א נ י א ס ג ר Eu Fecharei Tu Fecharás Tisguerí אַת תּ ס ג ר י Tisgór אַתּ ה תּ ס ג ר Tu Fecharás Ela Fechará Tisgór ה יא תּ ס ג ר Isegór הוּא י ס ג ר Ele Fechará Nós Fecharemos Nisgór א נ ח נוּ נ ס ג ר Nisegór א נ ח נוּ נ ס ג ר Nós Fecharemos Vós Fechareis Tisgorná אַתּ ן ת ס ג ר נ ה Tisguerú אַתּ ם תּ ס ג רוּ Vós Fechareis Elas Fecharão Tisgorná ה ן ת ס ג ר נ ה Isguerú ה ם י ס ג רוּ Eles Fecharão Observação:Tanto no feminino como no masculino eu, nós, eles e elas -são iguais. Verbo Escrever ז מ ן - ע ת יד Tempo-futuro פּ ע ל - ל כ תּוֹב Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Escreverei Echtóv א כ תּ ב א נ י Echtóv א כ תּ ב א נ י Eu Escreverei Tu Escreverás Tichteví אַת תּ כ תּ ב י Tichtóv אַתּ ה תּ כ תּ ב Tu Escreverás Ela Escreverá Tichtóv תּ כ תּ ב ה יא Ichetóv י כ תּ ב הוּא Ele Escreverá NósEscreveremos Nichtóv נ כ תּ ב א נ ח נוּ Nichetóv נ כ תּ ב א נ ח נוּ Nós Escreveremos Vós Escrevereis Tichtóvená אַתּ ן ת כ ת ב נ ה Tichtóv אַתּ ם תּ כ תּ ב Vós Escrevereis Elas Escreverão Tichtovená ה ן ת כ ת ב נ ה Ichtevú ה ם י כ תּ בוּ Eles Escreverão Verbo Vender ז מ ן - ע ת יד Tempo-futuro פּ ע ל - ל מ כּוֹר Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Venderei Emkór א מ כּ ר א נ י Emkór א מ כּ ר א נ י Eu Venderei Tu Venderás Timkerí אַת תּ מ כּ ר י Timkór אַתּ ה תּ מ כּ ר Tu Venderás Ela Venderá Timkór ה יא תּ מ כּ ר Imkór הוּא י מ כּ ר Ele Venderá Nós Venderemos Nimkór א נ ח נוּ נ מ כּ ר Nimkór א נ ח נוּ נ מ כּ ר Nós Venderemos Vós Vendereis Timkorná אַתּ ן ת מ כּ ר נ ה Timkerú אַתּ ם תּ מ כּ רוּ Vós Vendereis Elas Venderão Timkorná ה ן ת מ כּ ר נ ה Imkerú ה ם י מ כּ רוּ Eles Venderão Verbo Trabalhar ז מ ן - ע ת יד Tempo-futuro פּ ע ל - ל ע בוֹד Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Trabalharei Eevód א ע ב ד א נ י Eevód א ע ב ד א נ י Eu Trabalharei Tu Trabalharás Taavdí אַת תּ ע ב ד י Taavód אַתּ ה תּ ע ב ד Tu Trabalharás Ela Trabalhará Taavód ה יא תּ ע ב ד Iaavód הוּא י ע ב ד Ele Trabalhará NósTrabalharemos Naavód א נ ח נוּ נ ע ב ד Naavód א נ ח נוּ נ ע ב ד Nós Trabalharemos Vós Trabalhareis Taavodená אַתּ ן תּ ע ב ד נ ה Taavdú אַתּ ם תּ ע ב דוּ Vós Trabalhareis Elas Trabalharão Taavodená ה ן תּ ע ב ד נ ה Iavdú ה ם י ע ב דוּ Eles Trabalharão Verbo Abrir ז מ ן - ע ת יד Tempo-futuro פּ ע ל - ל פ תּוֹח Tradução Pronúncia Feminino נ ק ב ה Pronúncia Masculino ז כ ר Tradução Eu Abrirei Eftách א פ תּ ח א נ י Eftách א פ תּ ח א נ י Eu Abrirei Tu Abrirás Tiftechí אַת תּ פ תּ ח י Tiftách אַתּ ה תּ פ תּ ח Tu Abrirás Ela Abrirá Tiftách ה יא תּ פ תּ ח Iftách הוּא י פ תּ ח Ele Abrirá Nós Abriremos Niftách א נ ח נוּ נ פ תּ ח Niftách א נ ח נוּ נ פ תּ ח Nós Abriremos Vós Abrireis Tiftochená אַתּ ן ת פ תּ ח נ ה Tiftechú אַתּ ם תּ פ תּ חוּ Vós Abrireis Elas Abrirão Tifetochná ה ן ת פ תּ ח נ ה Iftechú ה ם י פ תּ חוּ Eles Abrirão 17

18 ק ר י א ה בסיסי - Básica - Leitura DE ONDE VOCÊ VEM? - ( Meaín Atá?) -? מ אַי ן אַתּ Pronúncia - De onde você vem? Meaín atá Menashé? -Aní mi Canadá. Meaím at Esthér? - Gam aní mi Canadá. Menashé ve Esthér micanadá. Meaím atá Shimón? -Aní mi Polin. Ve Iakóv? -Gam hú mi Polin. Aní ve hú mi Polin. Ve Chaná meaín hí? -hí mitsarfát. Meaín atá, Itschák? -Aní mimaroco. Atá mipolin, hú micanadá, hí mitsarfát. -Achsháv Gam hú, ve gam aní ve hú ve hí, BaUniversitá aivrit beisrael. Todá laél! מ אַי ן אַתּ? מ אַי ן אַתּ ה, מ נ שּׁ ה? -א נ י מ קּ נ ד ה. מ אַי ן אַתּ א ס תּ ר? - ג ם א נ י מ קּ נ ד ה. מ נ שּׁ ה ו א ס תּ ר מ קּ נ ד ה. מ אַי ן אַתּ ה שּׁ מ עוֹן? - א נ י מ פּוֹל ין. ו י ע ק ב? - ג ם הוּא מ פּוֹל ין. א נ י ו הוּא מ פּוֹל ין. ו ח נּ ה מ אַי ן ה יא? -ה יא מ צּ ר פ ת. מ אַי ן אַתּ ה,י צ ח ק? -א נ י מ מּ רוֹקוֹ אַתּ ה מ פּוֹל ין,הוּא מ קּ נ ד ה, ה יא מ צּ ר פ ת. - ע כ שּׁ ו ג ם הוּא, ו ג ם א נ י ו הוּא ו ה יא, בּ אוּנ יב ר ס ט ה ה ע ב ר ית בּ י שּׂ ר א ל. תּוֹד ה ל א ל! Tradução ao pé da letra De onde você vem, Menashé? Eu venho do Canadá. De onde vem você Esther? Eu também venho do Canadá. Menashé e Esther são do Canadá. De onde você vem Simão? Eu venho da Polônia. E o Jacó? Também vem da Polônia. Eu e o Jacó somos da Polônia. É a Ana de onde vem ela? Ela vem da França. De onde é você, Isaac? Eu venho do Marrocos. Você e da Polônia, ele do Canadá ela da França. Atualmente. Também ele, também, eu, ele e ela, Estamos na Universidade Hebraica em Israel. Graças a Deus! 18

19 שּׂ יח ה בּ ר חוֹב - rechóv) " Bate papo na rua " ( Sichá ba שּׂ יח ה בּ ר חוֹב - Hebraico Pronúncia - Bate papo na rua Shalom Binhamin! Gam atá be Heifá? - Ken achsháv gam aní be Heifá, aní gar pó. - Eifó atá gár? -Barechóv ashení, rechóv Bialik, Mispár Shetaim. - Ve eifó atá gár? - Aní gár berechov Hertsél mispár shalósh. Shám gará gám mishpachát Marko. - Ho! Gám Marko Migaláts pó?! - Achsháv gam aní vegam hú beisrael - Ve eifó Tseví Shapirá.-Shapirá? hú achsháv baneguév.hú gár be Beér-Shevá. - Beér-Shevá hír bedaróm Israel. - Ve achsháv Shalom, Binhamín! - Shalom úverachá! Vé Lehitraót! - Lehitraót! - שּׁ לוֹם, בּ ינ י מ ין! ג ם אַתּ ה בּ ח יפ ה? - כּ ן ע כ שּׁ ו ג ם א נ י בּ ח יפ ה, א נ י ג ר פּ ה. - א יפ ה אַתּ ה גּ ר? -בּ ר חוֹב ה שּׁ נ י, ר חוֹב בּ י ל יק מ ס פּ ר שּׁ תּ י ם -ו א יפ ה אַתּ ה ג ר? - א נ י ג ר בּ ר חוֹב ה ר צ ל, מ ס פּ ר שּׁ ל שּׁ. שּׁ ם ג ר ה ג ם מ שּׁ פּ ח ת מ ר קוֹ. - הוֹ! ג ם מ ר קוֹ מ ג ל ץ פּ ה?! - ע כ שּׁ ו ג ם א נ י ו ג ם הוּא בּ י שּׂ ר א ל - ו א יפ ה צ ב י - שּׁ פּ יר א - שּׁ פּ יר א? הוּא ע כ שּׁ ו בּ נ ג ב, הוּא ג ר בּ ב א ר-שּׁ ב ע. -ב א ר-שּׁ ב ע ע יר בּ דּ רוֹם י שּׂ ר א ל. - ו ע כ שּׁ ו שּׁ לוֹם, בּ ינ י מ ין - שּׁ לוֹם וּב ר כ ה! ל ה ת ר אוֹת! - ל ה ת ר אוֹת! Tradução ao pé da letra. - Como vais Benjamin! também você está em Haifá? - Sim, agora eu estou em Haifá, eu moro aqui. - E onde você mora? - Na segunda rua, rua Bialik, número dois. - E você, onde mora? - Eu moro na rua Hertsél, número três. Lá mora também a família do marco. - Ho! também o Marco de Galats está, aqui?! Agora, também eu e também ele estamos em Israel. - Onde está o Tseví Shapirá? - O shapirá? Ele agora está no neguev (deserto), ele mora em Beer-Shevá. - Beer-Shevá e uma cidade no sul de Israel. - E agora adeus, Benjamin! - Adeus e abençoado sejas! até a vista! - Até avista! 19

20 ה בּ קוֹר - bikúr) "A visita" - ( a Pronúncia - A visita Moshé cohen bá leisrael me boston asher ba américa. Hú avar et haarétz, haiá be moshavim u be kibutsim, bikér et akerovim ve et achaverim sheló. Hú alá liierushalaim levaker gam et ben-achotó Shlomo guiron, talmid ba universitá haivirit, she gár be shikun hastudentim. Adon Moshe Cohen nasá ad shikun hastudentim, Shaal lemispar a cheder,bo gar shlomo guiron, Matsá et hamispar,nichnás lachedér ve raá hish tsair. -aim pó gár astudent shlomó guiron miboston? Shaál aadón moshé cohén. -má roót einai?dodi moshé bé ierushaláim? Barúch abá! shév, dod moshé aiakár shév hiné kisé! Camá sameach aní liroót otechá beierushaláim! Zé atá shlomó? ken, ken, zé shlomelé, Ló hicarti otechá miád. -va aní hicarti otechá miád dod moshé. Atsechók shelchá ve akol shel dod moshé. Ein lehish achér kol cazé. Matái baatá leisrael? aval lamá anachnú medaberim be amidá? Ló bechol iom bá oreách min a mishpachá. -Todá, Todá, gadaltá shlomó, ve haitá lehish. Iesh li má lesapér le achotí, leimechá. -Imá kotevét li bechol - shavuá. Aní rotsé lechabéd otchá. Dodi má atá shoté, cós té chám o cós iain kár? -Mi mechabed et mí? Aní mazmin otechá lemisadá bo iti! -Dodi, achsháf atá oreach shelí. Má anachnú shotim; Té, iain matók o iain chamúts? -Té aní shoté ba bait, iain iesh li ba chanutí, tsarich lishtót? tóv, ten li, bevakashá cós mits tapuzím. -bevakashá, hiné cós mits tapuzim, ve hiné ugót. Todá, todá, aní saveá.achalti aruchát - tsoharaim Bamiseadá, bá ir. -Aní iodeá, dod moshé, she atá ló raév, aval et haugóth aelé heví li dodá Chaná. ה בּ קוֹר - Hebraico משּׁ ה כּ ה ן בּ א ל י שּׂ ר א ל מ בּוֹס טוֹן א שּׁ ר בּ א מ ר יק ה. הוּא ע ב ר א ת ה אָר ץ, ה י ה ב מוֹשּׁ ב ים וּב ק בּוּצ ים, בּ ק ר א ת ה ק רוֹב ים ו א ת ה ח ב ר ים שּׁ לוֹ. הוּא ע ל ה ל ירוּשּׁ ל י ם ל ב ק ר גּ ם א ת בּ ן-א חוֹתוֹ, שּׁ ל מ ה ג רוֹן, תּ ל מ יד בּ אוּנ ב ר ס ט ה ה ע ב ר ית, שּׁ ג ר בּ שּׁ כּוּן ה ס טוּד נ ט ים. ה אָדוֹן מ שּׁ ה כּ ה ן נ ס ע ע ד שּׁ כּוּן ה ס טוּד נ ט ים, שּׁ אַל ל מ ס פּ ר ה ח ד ר, בּוֹ ג ר שּׁ ל מ ה ג רוֹן. מ צ א א ת ה מ ס פּ ר,נ כ נ ס ל ח ד ר ו ר אָה א ישּׁ צ ע יר. ה א ם פּ ה ה ס טוּד נ ט שּׁל מ ה ג ירוֹן מ בּוֹס טוֹן? שּׁ אַל ה אָדוֹן מ שּׁ ה כּ ה ן. -מ ה רוֹאוֹת ע ינ י? דוֹד י מ שּׁ ה בּ ירוּשּׁ ל י ם? בּ רוּך ה בּ א! שּׁ ב, דוֹד מ שּׁ ה ה י ק ר שּׁ ב, ה נ ה כּ סּ א! כּ מּ ה שּׂ מ ח א נ י ל ר אוֹת אוֹת ך בּ ירוּשּׁ ל י ם! -ז ה אַתּ ה שּׁל מ ה? כּ ן, כּ ן, ז ה שּׁל מ הל ה, ל א ה כּ ר תּ י אוֹת ך מ יּ ד. -ו א נ י ה כּ ר תּ י אוֹת ך מ י ד, דוֹד מ שּׁ ה. ה צ חוֹק שּׁלּ ך ו ה קּוֹל שּׁ ל דוֹד מ שּׁ ה. א ין ל א ישּׁ אַח ר קוֹל כּ ז ה. מ ת י בּ את ל י שּׂ ר א ל? א ב ל ל מּ ה א נ ח נוּ מ ד בּ ר ים בּ ע מ יד ה? ל א בּ כ ל- יוֹם בּ א אוֹר ח מ ן ה מ שּׁ פּ ח ה. -תּוֹד ה,תּוֹד ה, ג ד ל תּ שּׁל מ ה, ו ה י ית ל א ישּׁ. י שּׁ ל י מ ה ל ס פּ ר ל א חוֹת י,ל א מ ך. א מּ א כּוֹת ב ת ל י בּ כ ל-שּׁ בוּע. א נ י רוֹצ ה ל כ בּ ד אוֹת ך. דּוֹד י מ ה אַתּ ה שּׁוֹת ה, כּוֹס תּ ה ח ם אוֹ כּוֹס י י ן ק ר. מ י מ כ בּ ד א ת מ י? א נ י מ ז מ ין אוֹת ך ל מּ ס ע ד ה בּוֹ א תּ י! -דוֹד י, ע כ שּׁ יו אַתּ ה ה אוֹר ח שּׁ לּ י. מ ה א נ ח נוּ שּׁוֹת ים; תּ ה, י י ן מ תק אוֹ י י ן ח מוּץ? -תּ ה א נ י שּׁוֹת ה בּ בּ ית, י י ן י שּׁל י בּ ח נוּת י,צ ר יך ל שּׁ תּוֹת? טוֹב, תּ ן ל, בּ ב ק שּׁ ה, כּוֹס מ יץ תּ פּוּז ים. -בּ ב ק שּׁ ה, ה נ ה כּוֹס מ יץ תּ פּוּז ים, ו ה נ ה עוּגוֹת. -תּוֹד ה, תּוֹד ה. א נ י שּׂ ב ע. אָכ ל תּ י א רוּח ת- צּ ה ר י ם בּ מ ס ע ד ה, בּ ע יר. -א נ י יוֹד ע, דּוֹד מ שּׁ ה, שּׁ אַתּ ה ל א ר ע ב, א ב ל א ת ה עוּגוֹת ה א ל ה, ה ב יאָה ל י דוֹד ה ח נּ ה Tradução ao pé da letra. Moisés cohen veio a Israel de Boston, da america.ele excursionou pela terra santa, esteve em moshavim, em Kibutsim, visitou parentes e amigos de infância.ele foi a Jerusalém visitar seu sobrinho Shlomó Guirón, aluno na Universidade Hebraica, que mora no conjunto estudantil, o senhor Moisés Cohen, perguntou o número dos aposentos, em que mora Shlomó encontrou o número procurado,entrou no quarto e viu um senhor jovem. -talvéz aqui more o estudante Shlomó Guirón de Boston? Perguntou o senhor Moisés Cohen. -O que meus olhos vêem?o meu tio em Jerusalém? Abençoado sejas! Sente tio Moisés querido! Senta, eis uma cadeira! o quanto feliz estou em ve-lo em Jerusalém! -É você, Shlomó? Sim, sim, é o Shlominho, não te reconheci imediatamente. -Mas eu te reconheci de imediato, tio Moisés, o sorriso e voz são do tio Moisés, não existe sorriso similar a este. Quando chegastes a Israel? O que já vistes em Israel? Mas porque estamos conversando em pé? Não é todo dia que recebo visitas da família. -Obrigado, obrigado, crescestes Shlomó e te transformastes em um homem.já tenho o que contar para minhairmã, sua mãe.- Mamãe escreve para mim toda semana, eu gostaria de lhe brindar, meu tio, o que você bebe, uma xícara de chá ou um copo de vinho gelado? - Quem brinda quem? Eu te convido a irmos a um restaurante, vem comigo! -Tio agora você é meu convidado, o que vamos beber; chá vinho doce ou amargo? -chá eu bebo em casa, vinho tenho em minha loja, preciso beber? Bem me de por favor, um copo de suco de laranja. - Por favor, eis o copo com suco de laranja e também bolos. -Obrigado, Obrigado, eu estou satisfeito, almocei num restaurante, na cidade. -Eu sei que não estas com fome, mas estes bolos quem trouxe para mim, foi a tia Ana. 20