Canguru Matemático sem Fronteiras 2013
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- Victor Gabriel Azevedo Silveira
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1 Destinatários: alunos do 9. o ano de escolaridade Nome: Turma: Duração: 1h 30min Não podes usar calculadora. Em cada questão deves assinalar a resposta correta. As questões estão agrupadas em três níveis: Problemas de 3 pontos, Problemas de 4 pontos e Problemas de 5 pontos. Inicialmente tens 30 pontos. Por cada questão correta ganhas tantos pontos quantos os do nível da questão, no entanto, por cada questão errada és penalizado em 1/4 dos pontos correspondentes a essa questão. Não és penalizado se não responderes a uma questão, mas infelizmente também não adicionas pontos. Problemas de 3 pontos 1. O maior triângulo da figura é um triângulo equilátero com medida de área igual a 9. As linhas no interior do triângulo são paralelas aos lados do triângulo e dividem os lados do triângulo em três partes iguais. Qual é a medida da área da região sombreada? (A) 1 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7 2. Sabendo que = 11, qual é o valor de ? (A) 5 (B) 9 (C) 11 (D) 55 (E) As massas de sal e de água doce na água do mar de Protaras (Chipre) estão na razão de 7 para 193. Quantos quilogramas de sal existem em 1000 kg de água do mar de Protaras? (A) 35 (B) 186 (C) 193 (D) 200 (E) A Ana tem uma folha quadrada de papel quadriculado (ver figura da esquerda) e resolveu cortá-la ao longo das linhas traçadas na folha, de modo a obter pedaços de papel com a forma representada na figura da direita. Qual é o menor número de quadrículas que podem sobrar? (A) 0 (B) 2 (C) 4 (D) 6 (E) 8 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
2 5. O Rui quer dizer ao Cristiano um número natural em que o produto dos seus algarismos é igual a 24. Qual é a soma dos algarismos do menor número que o Rui pode dizer ao Cristiano? (A) 6 (B) 8 (C) 9 (D) 10 (E) Um saco contém bolas de cinco cores diferentes. Duas são vermelhas, três são azuis, dez são brancas, quatro são verdes e três são pretas. O João resolveu tirar bolas do saco sem olhar e sem as repor no saco. Qual é o menor número de bolas que o João terá de tirar para ter a garantia de que tira pelo menos duas bolas da mesma cor? (A) 2 (B) 12 (C) 10 (D) 5 (E) 6 7. O Alexandre acende uma vela a cada dez minutos. Cada vela fica acesa exatamente durante 40 minutos. Quantas velas estão acesas 55 minutos após o Alexandre ter acendido a primeira vela? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6 8. Qual dos seguintes valores não pode ser a média aritmética do número de filhos de cinco famílias? (A) 0,2 (B) 1,2 (C) 2,2 (D) 2,4 (E) 2,5 9. O Marco e a Catarina estão em lados opostos de uma fonte circular. Eles decidiram correr no sentido dos ponteiros do relógio à volta da fonte. A velocidade do Marco é 9/8 da velocidade da Catarina. Quantas voltas tinha dado a Catarina à fonte quando o Marco a apanhou pela primeira vez? (A) 4 (B) 8 (C) 9 (D) 2 (E) Os inteiros positivos x, y e z satisfazem as igualdades x y = 14, y z = 10 e z x = 35. Qual é o valor de x + y + z? (A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16 (E) 18 Problemas de 4 pontos 11. A Margarida e um amigo estão a jogar à Batalha Naval num tabuleiro de dimensões 5 5. A Margarida já colocou dois navios representados a sombreado na figura. Ela ainda tem de colocar um navio de dimensões 3 1 que ocupará exatamente três quadrículas. Os navios não podem ter pontos de contacto entre si. Quantas posições existem para ela colocar o navio de dimensões 3 1? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8 Alunos do 9. o ano de escolaridade 2
3 12. Na figura estão representados os ângulos α, β, γ e δ. Sabendo que as amplitudes de α, β e γ são 55, 40 e 35, respetivamente, qual é a amplitude de δ? γ δ α β (A) 100 (B) 105 (C) 120 (D) 125 (E) A medida do perímetro de um trapézio é 5 e as medidas dos lados são números naturais. Quais são as duas menores amplitudes para dois dos ângulos do trapézio? (A) 30 e 30 (B) 60 e 60 (C) 45 e 45 (D) 30 e 60 (E) 45 e Qual dos seguintes moldes de papel, dobrado ao longo das linhas marcadas, nunca dá origem a um cubo? (A) (B) (C) (D) (E) 15. A Constança escreveu vários números naturais consecutivos numa folha em branco. Qual dos seguintes valores não pode ser a percentagem de números ímpares escritos nessa folha? (A) 40 (B) 45 (C) 48 (D) 50 (E) Os lados de um retângulo [ABCD] são paralelos aos eixos das coordenadas do referencial xoy. O retângulo [ABCD] está abaixo do eixo das abcissas e à direita do eixo das ordenadas, como representado na figura. Para cada um dos vértices do retângulo calculamos o valor da fração ordenada. Qual é o vértice que dá origem ao menor valor? abcissa (A) A (B) B (C) C (D) D (E) Depende do retângulo y D A C B x 17. No quadro da escola, o Gonçalo escreveu todos os números de quatro algarismos, por ordem crescente, formados apenas com os algarismos do número Qual é o maior valor possível para a diferença entre dois dos números consecutivos escritos no quadro? (A) 702 (B) 703 (C) 693 (D) 793 (E) 198 Alunos do 9. o ano de escolaridade 3
4 18. Na tabela 6 8, representada na figura, 24 das quadrículas não são intersetadas pelas diagonais da tabela. Se considerarmos uma tabela 6 10, quantas quadrículas da tabela é que não serão intersetadas pelas diagonais? (A) 28 (B) 29 (C) 30 (D) 31 (E) O André, a Beatriz, a Cátia, o Dinis e o Eduardo nasceram nas seguintes datas: 20/02/2001, 12/03/2000, 20/03/2001, 12/04/2000 e 23/04/2001 (dia/mês/ano). O André e o Eduardo nasceram no mesmo mês. A Beatriz e a Cátia também nasceram no mesmo mês. O André e a Cátia nasceram no mesmo dia, mas de meses diferentes. O Dinis e o Eduardo também nasceram no mesmo dia, mas de meses diferentes. Qual é a criança mais nova? (A) O André (B) A Beatriz (C) A Cátia (D) O Dinis (E) O Eduardo 20. O João construiu 16 torres de cubos sobre um tabuleiro 4 4. Na tabela ao lado estão representados o número de cubos usados em cada torre. Quando o João olha para a construção da parte de trás, o que é que ele vê? (A) (B) (C) (D) (E) Problemas de 5 pontos 21. A Margarida desenhou numa folha de papel quadriculado o quadrilátero [KLMN]. Cada quadrícula do papel tem 2 cm de lado. Qual é a área de [KLMN]? K PARTE DE TRÁS PARTE DA FRENTE (A) 96 cm 2 (B) 84 cm 2 (C) 76 cm 2 (D) 88 cm 2 (E) 104 cm O Afonso listou no seu computador todos os números de 1 a Seja S o número de quadrados perfeitos entre os números listados e seja Q o número de cubos perfeitos entre os mesmos números. Qual das seguintes igualdades é verdadeira? (A) S = Q (B) 2S = 3Q (C) 3S = 2Q (D) S = 2013Q (E) S 3 = Q 2 N L M 23. O Ivo escolheu um número inteiro positivo com 5 algarismos e resolveu eliminar um dos algarismos de modo a obter um número de 4 algarismos. A soma do número de 4 algarismos com o número inicial de 5 algarismos é Qual é a soma dos 5 algarismos do número inicial? (A) 26 (B) 20 (C) 23 (D) 19 (E) 17 Alunos do 9. o ano de escolaridade 4
5 24. Um jardineiro quer plantar vinte árvores, carvalhos e tílias, ao longo de uma avenida. O número de árvores entre quaisquer dois carvalhos não pode ser três. Qual é o maior número de carvalhos que o jardineiro poderá plantar? (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 14 (E) O André e o Daniel participaram recentemente numa maratona. Quando terminaram a maratona, verificou-se que o André ficou à frente do dobro do número de atletas que ficaram à frente do Daniel, e o Daniel ficou à frente de 1,5 vezes o número de atletas que terminaram à frente do André. O André terminou no vigésimo primeiro lugar. Quantos atletas participaram na maratona? (A) 31 (B) 41 (C) 51 (D) 61 (E) Na rotunda representada na figura entram, ao mesmo tempo, quatro carros vindos de direções distintas. Cada um dos carros dá menos de uma volta à rotunda e não há dois que saiam na mesma direção. De quantas maneiras distintas pode isto acontecer? (A) 9 (B) 12 (C) 15 (D) 24 (E) Uma sequência começa com os números 1, 1, 1, 1, 1. Depois do quinto termo, cada termo é o produto dos dois termos anteriores. Por exemplo, o sexto termo é igual ao produto do quarto termo com o quinto termo. Qual é a soma dos primeiros 2013 termos da sequência? (A) 1006 (B) 671 (C) 0 (D) 671 (E) A Susana está a fazer 6 tartes de framboesa, umas a seguir às outras, ordenadas e numeradas de 1 a 6, sendo a primeira a ser cozinhada a número 1. Enquanto ela está a fazer as tartes, os seus filhos entram às vezes na cozinha e comem sempre a tarte mais quente. Qual das seguintes ordenações não pode representar a ordem em que as tartes são comidas? (A) (B) (C) (D) (E) Cada um dos quatro vértices e cada uma das seis arestas de um tetraedro estão marcados com um dos dez números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 11 (o número 10 não faz parte da lista). Cada número é usado apenas uma vez. O número marcado em cada aresta do tetraedro é a soma dos números marcados nos vértices unidos por esta aresta. A aresta [P Q] está marcada com o número 9. Qual é o número que marca a aresta [RS]? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 8 (E) Um número inteiro positivo N é menor do que a soma dos seus três maiores divisores (excluindo o próprio número N). Qual das seguintes afirmações é verdadeira? (A) Todos os números N nessas condições são divisíveis por 4 (B) Todos os números N nessas condições são divisíveis por 5 (C) Todos os números N nessas condições são divisíveis por 6 (D) Todos os números N nessas condições são divisíveis por 7 (E) Não existe um número N nessas condições P 9 Q S? R Alunos do 9. o ano de escolaridade 5
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(A) 389 (B) 399 (C) 409 (D) 419 (E) 429
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Canguru Matemático sem Fronteiras 2012
http://www.mat.uc.pt/canguru/ Destinatários: alunos do 3. o ano de escolaridade Nome: Turma: Duração: 1h 30min Não podes usar calculadora. Em cada questão deves assinalar a resposta correta. As questões
Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção!
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Canguru Matema tico sem Fronteiras 2017
Canguru Matema tico sem Fronteiras 207 Categoria: Mini-Escolar - nı vel III Destinata rios: alunos do 4.o ano de escolaridade Durac a o: h 30min Turma: Nome: Na o podes usar calculadora. Em cada questa
1. Na figura está representada uma pavimentação feita apenas com trapézios isósceles, geometricamente iguais. Os trapézios têm cores diferentes.
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Teste de Matemática A 2016 / 2017
Teste de Matemática A 2016 / 2017 Teste N.º 5 Matemática A Duração do Teste: 90 minutos 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Grupo I Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla. Em
Canguru Matemático sem Fronteiras 2017
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UFRGS MATEMÁTICA
- MATEMÁTICA 6) O Estádio Nacional de Pequim, construído para a realização dos Jogos Olímpicos de 008, teve um custo de 500 milhões de dólares, o que representa 1,5% do investimento total feito pelo país
Canguru de Matemática Brasil 2017
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Canguru Matemático sem Fronteiras 2014
Canguru Matemático sem Fronteiras 014 http://www.mat.uc.pt/canguru/ Destinatários: alunos dos 5. o e 6. o anos de escolaridade Nome: Turma: Duração: 1h 30min Não podes usar calculadora. Em cada questão
Prova Escrita de Matemática
ESCOLA SECUNDÁRIA DE LOUSADA Prova Escrita de Matemática.º Ciclo do ensino Básico ; 7ºAno de escolaridade Duração da Prova: 90 minutos Versão 1 2012 A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo do aluno Nº Turma:
1. Encontre a equação das circunferências abaixo:
Nome: nº Professor(a): Série: 2ª EM. Turma: Data: / /2013 Nota: Sem limite para crescer Exercícios de Matemática II 2º Ano 2º Trimestre 1. Encontre a equação das circunferências abaixo: 2. Determine o
Canguru Matemático sem Fronteiras 2016
Canguru Matemático sem Fronteiras 206 Destinatários: alunos do 3. o ano de escolaridade Nome: Turma: Duração: h 30min Não podes usar calculadora. Em cada questão deves assinalar a resposta correta. As
MATEMÁTICA NESTA PROVA SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS: Observe os dados do quadro a seguir.
MATEMÁTICA NESTA PROVA SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTES SÍMBOLOS E CONCEITOS COM OS RESPECTIVOS SIGNIFICADOS: sen x : seno de x cos x : cosseno de x x : módulo de x log x : logaritmo de x na base 10 6. Um
Matemática. x : módulo do número x. 29. Com base nos dados do gráfico, que fração das mulheres viviam na zona rural do Brasil em 1996?
Matemática Nesta prova serão utilizados os seguintes símbolos com seus respectivos significados: x : módulo do número x i: unidade imaginária sen x: seno de x 9. Com base nos dados do gráfico, que fração
,12 2, = , ,12 = = (2012) 2.
1 QUESTÃO 1 Usando a comutatividade da multiplicação, podemos escrever 1000 0,1,01 100 = 1000,01 00 0,1 = 01 01 = (01). QUESTÃO Observe que para obter o primeiro retângulo foi necessário escrever quatro
Prova da UFRGS
Prova da UFRGS - 2013 01. Um adulto humano saudável abriga cerca de 100 bilhões de bactérias, somente em seu trato digestivo. Esse número de bactérias pode ser escrito como a) 10 9. b) 10 10. c) 10 11.
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Sugestões de atividades Unidade 6 Geometria: quadriláteros 8 MTEMÁTI 1 Matemática 1. onsidere o retângulo representado a seguir. Indique o valor da medida do ângulo correspondente a α 1 β. 40 β 4. onsidere
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a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 5
X OM NÍVEL ª OPM. Maria foi à feira e comprou duas dúzias de laranjas, duas dúzias de bananas e uma dúzia de maçãs, gastando R$ 5,80. Na outra semana, quando voltou à feira, comprou três dúzias de laranjas,
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1 Matemática Q1. (OBMEP) Joãozinho escreveu os números 1, 2 e 3 como resultados de operações envolvendo exatamente quatro algarismos 4, como nos exemplos a seguir: 1 = (4 + 4) (4 + 4) 2 = 4 4 + 4 4 3 =
Prova Final de Matemática
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