TER Língua Portuguesa 6º ANO
|
|
- Jerónimo Estrela Canto
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 TER Língua Portuguesa 6º ANO Nome nº Professoras: Elisabete e Ana Paula Verbo I Leia: A gansa que punha ovos de ouro Um homem possuía uma gansa que, toda manhã, punha um ovo de ouro. Vendendo esses ovos preciosos, ele estava acumulando uma grande fortuna. Quanto mais rico ficava, porém, mais avarento se tornava. Começou a achar que um ovo só, por dia, era pouco. Por que não põe dois ovos, quatro ou cinco? Pensava ele. Provavelmente, se eu abrir a barriga desta ave, encontrarei uma centena de ovos e viverei como um nababo. Assim pensando, matou a gansa, abriu-lhe a barriga e, naturalmente, nada encontrou. Esopo. O mundo das crianças Observe as palavras destacadas no texto: Põe indica o tempo presente Ficava, começou, matou, abriu - indicam tempo passado ( pretérito) Encontrarei, viverei indicam tempo futuro Essas palavras, que podem ser conjugadas para indicar os tempos presente. passado (pretérito) e futuro, são chamadas verbos. Leia os trechos do texto: Quanto mais rico ficava... o verbo ficava indica estado... abriu-lhe a barriga e... o verbo abriu indica ação. Veja: Ação Estado Fenômeno ABRIR FICAR CHOVER A jovem abre os presentes. A mãe ficou satisfeita com as notas. Choveu a noite toda. Observe: Singular Eu abro Tu abres Ele(a) abre Plural Nós abrimos Vós abris Eles(as) abrem Verbo é palavra variável que: - pode ser conjugado no presente, passado e futuro; - indica ação, estado ou fenômeno da natureza; - pode vir precedida pelos pronomes pessoais retos eu, tu, ele(a), nós, vós, eles(as), os quais representam a 1ª, a 2ª e a 3ª pessoas verbais. 1) Escreva nos parênteses a letra correspondente ao que cada verbo expressa. (a) Ação (b) estado (c) fenômeno
2 ( ) Amanhã talvez chova. ( ) Um dia, todos eles voltarão. ( ) As crianças brincavam com os animais da fazenda. ( ) Muitas vezes, eu fico agitada. ( ) Naquele lugar, estaríamos seguros e protegidos. ( ) Ventou muito esta noite. ( ) É bom refletir sobre nossas atitudes. 2) Complete as frases, conjugando os verbos nos tempos pedidos. a) PASSADO - O que você fez ao acordar hoje? Eu levantei, b) PRESENTE- O que você costuma fazer à tarde? Eu sempre faço as tarefas, c) FUTURO- O que você fará á noite? Á noite, eu tomarei um lanche, 3) Leia: O urso e as abelhas Uma árvore no chão de depósito de mel para uma colmeia de abelhas. Um urso o tronco e a. Nisso, uma das abelhas, do trabalho e o que ele, - lhe uma boa picada e para dentro do buraco do tronco. O urso, muito nervoso e com raiva, o ninho, o tronco com suas garras afiadas. Com isso, o enxame todo alvoroçado e atrás dele. O urso só se porque em um lago que pelo caminho. Moral: Mais vale suportar um só ferimento em silêncio que acabar todo machucado. a) Complete a fábula com as palavras abaixo, prestando atenção ao sentido e à concordância. Arranhando começou viu - deu - encontrou - entrou - farejar - ficou - imaginando queria saiu - salvou - servia - tentou destruir voltando - voou b) Como se classificam essas palavras retiradas do texto? c) Retire do texto O urso e as abelhas: Um trecho com verbo que indica estado : Um trecho com verbo que indica ação: d) Há no texto algum verbo que indica fenômeno da natureza? Forme uma frase com um verbo que indica fenômeno. e) A maioria dos verbos da fábula está no tempo: ( ) presente ( ) passado (pretérito) ( ) futuro Leia. Ele viu o tronco da árvore. A abelha picou o urso. Eu gostei da fábula. f) Reescreva essas frases. Passando os verbos para o plural e fazendo as alterações necessárias
3 g) Reescreva essas frases, passando os verbos para o futuro e fazendo as alterações necessárias. h) Complete: O urso só se salvou... Tempo do verbo: Verbo indica:... o enxame todo ficou alvoroçado... Tempo do verbo: Verbo indica:... entrou em um lago... Tempo do verbo: Verbo indica: Modo verbal 4) Relacione as colunas, observando os verbos destacados. (a) Povo civilizado joga lixo no lixo adequado. (b) Ah! Se todos jogassem o lixo no lixo adequado. (c) Jogue o lixo no lixo adequado! ( ) Indica a ação de modo autoritário, exprimindo ordem, pedido. ( ) Indica a ação de modo exato, preciso, exprimindo certeza. ( ) Indica a ação de modo incerto, duvidoso, exprimindo desejo, possibilidade. Modo verbal é a forma que o verbo assume para indicar a maneira como a ação, o estado e o fenômeno podem ser expressos. A- Povo civilizado joga lixo no lixo adequado. Modo indicativo Indica a ação de modo certo, exato, preciso. B- Ah! Se todos jogassem o lixo no lixo adequado... Modo subjuntivo- Indica que a ação se passa de modo duvidoso, incerto. C- Jogue o lixo no lixo adequado! Modo imperativo- Indica uma ordem, um pedido, uma súplica 5) Leia: a) Ela telefonou para mim. g) Tomara que a viagem seja adiada. b) Comporte-se. h) Se eu pudesse... c) Adorei este filme. i) Talvez ela apareça hoje. d) Não grite assim! j) O nascer do Sol foi maravilhoso hoje. e) Apareça lá em casa no feriado. K) Ah, que bom se ela vier... f) Beba este suco geladinho. l) Li bastante neste final de semana.
4 Agora copie as frases, de acordo com o modo verbal. Modo indicativo Modo subjuntivo Modo imperativo Tempo verbal 6) Observe o verbo em destaque e responda. E o jogador chuta... GOOOOOOOOL!!!!!!!!!!! a) A ação está acontecendo: ( ) neste momento ( ) já aconteceu ( ) ainda vai acontecer b) Portanto, a ação acontece no momento. ( ) presente ( ) passado(pretérito) ( ) futuro O presente (chuta) indica que a ação acontece no momento da fala. 7) Observe. O jogador chutou a bola. a) Em O jogador chutou a bola, a ação de chutar: ( ) já aconteceu ( ) ainda não aconteceu ( ) está acontecendo neste momento b) Assim, essa forma verbal chutou indica: ( ) ação concluída antes do momento da fala. ( ) ação concluída no momento da fala. ( ) ação não concluída. O verbo chutou está no pretérito perfeito. O pretérito perfeito (chutou) indica ação concluída antes do momento da fala. 8) Observe: O jogador chutava a bola quando o juiz apitou. a) Em O jogador chutava a bola quando o juiz apitou. a ação de chutar. ( ) foi concluída antes de o juiz apitar. ( ) não estava concluída quando o juiz apitou. ( ) vai ser concluída depois que o juiz apitar. b) Assim, essa forma verbal chutava- indica: ( ) ação que está acontecendo no momento da fala. ( ) ação que já aconteceu e está concluída.
5 ( ) ação que estava acontecendo no momento em que o juiz apitou ( os dois fatos acontecem no passado). O verbo chutava está no pretérito imperfeito O pretérito imperfeito (chutava) indica ação passada, não concluída, mantendo a ideia de continuidade. 9) Observe: O jogador já chutara a bola (= tinha chutado) quando o juiz apitou. a) A ação de chutar: ( ) será concluída depois que o juiz apitar. ( ) está sendo concluída no momento em que o juiz apita. ( ) já havia concluída antes da outra ação também concluída( o juiz apitar) b) Assim essa forma verbal chutara indica: ( ) ação concluída antes de outra ação também já concluída. ( ) ação ainda não concluída no momento da fala. ( ) ação que será concluída depois do momento da fala. O verbo chutara (=tinha chutado) está no pretérito mais-que-perfeito O pretérito mais- que- perfeito chutara(=tinha chutado) indica ação concluída antes do pretérito perfeito (apitou). 10) Veja agora: O jogador chutará a bola. a) Em o jogador chutará a bola., a ação de chutar. ( ) ainda vai acontecer ( ) já aconteceu ( ) está acontecendo neste momento b) Assim, essa forma verbal chutará- indica que a ação ( ) já aconteceu antes do momento da fala. ( ) vai acontecer após o momento da fala. ( ) está acontecendo no momento da fala. O verbo chutará está no futuro do presente. O futuro do presente (chutará) indica ação que vai acontecer após o momento presente. 11) Observe: O jogador chutaria a bola se o juiz não apitasse. a) A ação de chutar: ( ) iria acontecer após uma outra ação já ocorrida. ( ) ainda vai acontecer. b) Assim, essa forma verbal chutaria indica a ação: ( ) já aconteceu antes do momento da fala. ( ) está acontecendo no momento da fala. ( ) iria acontecer após uma outra ação já ocorrida no passado. O verbo chutaria está no futuro do pretérito. O futuro do pretérito (chutaria) indica ação futura em relação a outra ação já passada. Verbo auxiliar- é aquele que acompanha ( auxilia) outro verbo ( o principal) na sua conjugação. 12) Sublinhe os verbos ser, estar, ter das orações abaixo. a) São Paulo é uma cidade grande. b) São Paulo está completando 496 anos.
6 c) Estou adorando o passeio. d) Hoje as coisas são diferentes. e) São Paulo estava quase morrendo. f) Não teria sobrado nada. g) Já estamos chegando à Central do Brasil. 13) Observe as formas verbais das orações do exercício 12 e complete apenas com as formas em que haja verbo auxiliar e verbo principal. Verbo auxiliar Verbo principal 14) Leia este trecho da autobiografia da escritora Ana Maria Machado. Primeiras histórias Verão e Manguinhos exigem um capítulo à parte. Sem eles eu não escreveria o que escrevo. Foram a principal fonte na qual me alimentei de histórias e do prazer de ler pela vida afora. Sempre que podíamos, nos reuníamos em casa de meus avós maternos, em Vitória, para o Natal que nunca, em hipótese alguma dispensava entre os presentes alguns livros e o Almanaque do Tico-Tico [...] E, logo depois [...] nós todos íamos para Manguinhos, uma praia selvagem e quase deserta num povoado de pescadores[...]. [...] Tinha mar na porta, árvores no quintal, mata nos fundos, riozinho para pescar, carroça, animais, frutas. E um monte de livros, que ninguém dispensava levar uma boa provisão e era um troca-troca de dar gosto. a) O texto acima faz parte de uma autobiografia. Como a autora avalia as lembranças do passado? Transcreva do texto trechos que justifiquem sua resposta. b) Copie os verbos destacados e escreva em que tempos verbais do modo indicativo eles estão conjugados. c) Cite um trecho que a autora tenha utilizado o pretérito perfeito. Por que foi utilizado esse tempo verbal? Justifique. d) Releia o trecho abaixo. Note que os verbos destacados estão conjugados diferentemente dos demais utilizados no texto. Escreva qual foi o tempo verbal utilizado e o porquê de sua utilização. Verão e Manguinhos exigem um capítulo à parte. Sem eles eu não escreveria o que escrevo. Advérbio 15) Numere as colunas de acordo com o tipo de advérbio da coluna do meio.
7 ( ) Possivelmente eu vá até aí. ( 1) lugar ( ) talvez, provavelmente ( ) Vera não foi ao zoológico. (2) tempo ( ) Não ( ) Estamos alojados longe do centro. (3) afirmação ( ) sim, realmente ( ) Minha avó fala depressa. (4) negação ( ) muito,pouco, mais ( ) Certamente ganharei esta corrida. (5) dúvida ( ) bem, mal, devagar ( ) Ela está menos triste com o fato. ( 6 ) intensidade ( ) cá, lá, ali, dentro, perto. ( ) Ontem Carina ganhou um vestido. ( 7) modo ( ) amanhã, depois, logo
Manhã de chuva Chove; chove e choveu a noite inteira. A vidraça está cheia de pinguinhos; a água chora cantando na goteira
VERBO I Manhã de chuva Chove; chove e choveu a noite inteira. A vidraça está cheia de pinguinhos; a água chora cantando na goteira Que dó dos passarinhos! Quanto vento! Que frio! Chove tanto As roseiras
Leia maisProfªs.: Manuela Amorim / Rosângela Bezerra.
Profªs.: Manuela Amorim / Rosângela Bezerra. Ações pedalar correr jogar Estado Fenômenos da Natureza VERBO É a palavra variável que: futuro. pode ser conjugada no passado (pretérito), presente e indica
Leia maisPORTUGUÊS Professor Nei Xavier FLEXÕES VERBAIS
PORTUGUÊS Professor Nei Xavier FLEXÕES VERBAIS FLEXÕES VERBAIS Verbo palavra que exprime um processo. Pode indicar ação, estado ou mudança de estado e fenômeno da natureza. Os verbos possuem cinco flexões:
Leia maisBATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I
Nome: nº Professor(a): Ano: 6º Turma: Data: / /2013 Desconto Ortográfico: Sem limite para crescer BATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I 3º Trimestre Leia os quadrinhos, prestando atenção às palavras destacadas:
Leia maisData de entrega : Entregar no dia da avaliação
Disciplina: P. TEXTO Professor: Valdeci Lopes TRABALHO 2017 Ano: 7 ano Ensino: F. II Data de entrega : Entregar no dia da avaliação O trabalho será composto por duas partes: Exercícios de gramática (2.0
Leia maisCORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE OS TIPOS DE SUJEITOS
OLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO 7º ano CORREÇÃO DE ATIVIDADES DO CADERNO FOLHA DE PERGUNTAS SOBRE OS TIPOS DE SUJEITOS 1) Quem é o sujeito de uma oração? Nas orações, o sujeito é um substantivo ou pronome com
Leia maisVerbos - Primeira Parte. Professora Tamires Maio de 2016
Verbos - Primeira Parte Professora Tamires Maio de 2016 No Dicionário Houaiss verbo (ver.bo) substantivo masculino 1 palavra, discurso 2 gram classe de palavras que designam ação, processo ou estado Os
Leia maisVERBO. Pessoa e número O verbo sofre flexões de acordo com a pessoa do discurso a que se refere, podendo apresentar formas no singular e no plural.
VERBO Definição é a palavra que indica ação, fenômeno, estado ou mudança de estado, fato. ação: Chamei meus amigos. fenômeno: Garoava naquela noite. estado ou mudança de estado: Estava resfriada. Fiquei
Leia maisCONJUGAÇÃO DOS VERBOS REGULARES Prof.ª Rafaella Eleutério
CONJUGAÇÃO DOS VERBOS REGULARES Prof.ª Rafaella Eleutério Emprego de tempos e modos verbais Presente do indicativo O presente pode ocorrer com valor de pretérito perfeito, indicando um processo já ocorrido
Leia maisa) Qual das formas verbais destacadas nas frases transmite a ideia de uma ação completamente concluída?
VERBO CONTINUAÇÃO III FLEXÃO DE TEMPO TEMPOS VERBAIS A) Modo Indicativo Leia esta piada: Chovia há três dias sem parar e o campo de futebol estava completamente inundado. Era domingo e sem futebol o pessoal
Leia maisBATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I
Nome: Professor(a): Ano: 7º Data: / /2014 nº Turma: Sem limite para crescer BATERIA DE EXERCÍCIOS - PORTUGUÊS I 1º Trimestre Leia o poema a seguir. À primeira vista corpo de Capela Cristina, com menos
Leia maisBANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Texto 1 O Sapo e a Cobra Era uma
Leia maisProfessor Marlos Pires Gonçalves
VERBO É a palavra que indica ação, fato ou fenômeno da natureza, situados no tempo. Exemplo: Nosso time jogou bem. Ação A sobremesa ficou deliciosa. Estado Está chovendo bastante em Recife. Fenômeno CONJUGAÇÃO
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA
CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2015 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Explique o uso do pronome demonstrativo na tira abaixo. Direção: ANO : 5 EF Complete as frases usando adequadamente
Leia maisMoral: Seja sempre você mesmo. Fábulas de Esopo. Atenção! Responda a todas as perguntas de acordo com o texto que você acabou de ler. R.
PROFESSOR: EQUIPE DE LÍNGUA PORTUGUESA BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Texto 1 O SAPO E O BOI Há
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 3º - Ensino Fundamental - Data: 30 / 5 / 2019 TEXTO 1 O HOMEM E A GALINHA Era uma vez um homem que tinha uma galinha. Era uma
Leia maisMODO SUBJUNTIVO. Profª Fernanda Machado
MODO SUBJUNTIVO Profª Fernanda Machado MODOS Os modos verbais indicam diferentes maneiras de um fato ser expresso. MODO INDICATIVO Indica um fato certo. Ex: Ele canta no teatro hoje à noite. MODO SUBJUNTIVO
Leia maisEMPREGO DOS TEMPOS E. Prof. Everson Pereira
EMPREGO DOS TEMPOS E MODOS VERBAIS Prof. Everson Pereira MODOS VERBAIS Há três modos verbais: o indicativo, o subjuntivo e o imperativo. O indicativo é usado quando se toma como real ouverdadeiroaquiloquesefalaouseescreve.
Leia maisCom afeto, Vladimir. Sobre os autores:
Caro aluno, em tuas mãos está a nau do teu destino. Cabe a ti encaminhá-la a porto seguro e feliz. Entrego-te este livro como farol que iluminará os teus caminhos até o cais da sabedoria. Com afeto, Vladimir
Leia maisUnidade II Cultura: a pluralidade na expressão humana Aula 18.2 Conteúdos:
2 Unidade II Cultura: a pluralidade na expressão humana Aula 18.2 Conteúdos: Modos Verbais; O conceito de Flexão Verbal. 3 Habilidades: Observar os usos dos modos verbais; Compreender o conceito de flexão
Leia maisProf. Aramis de Cássio Internet: twitter:
Prof. Aramis de Cássio Internet: www.blogdoaramis.wordpress.com e-mail: aramisdecassio@rocketmail.com twitter: www.twitter.com/aramisdecassio São palavras que exprimem ação, estado, mudança de estado e
Leia mais1. Retire os verbos das tirinhas abaixo e classifique quanto a conjugação verbal, forma nominal, tempo e modo verbal.
Sistema de Ensino São Benedito Cuiabá, de de 2011 Atividades de Língua Portuguesa Série: 7º Ano Assuntos: Conjugação Verbal/Imperativo e Formas nominais. 1. Retire os verbos das tirinhas abaixo e classifique
Leia mais2. Para construir o humor da história, o autor dá uma informação importante apenas no último quadrinho. Qual é ela?
VERBO CONSTRUINDO O CONCEITO Leia esta história em quadrinhos: 1. Nos três primeiros quadrinhos, o Menino Maluquinho dá uma série de ordens ao cãozinho. a) Que palavras traduzem essas ordens? b) Qual foi
Leia maisO VERBO É A CLASSE QUE MAIS É FLEXIONADA A todo o momento estamos praticando uma ação, como ler, pular, brincar, passear.
O VERBO É A CLASSE QUE MAIS É FLEXIONADA A todo o momento estamos praticando uma ação, como ler, pular, brincar, passear. E durante esses momentos em que fazemos algo, manifestamos nossos sentimentos,
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSOR: Daniel. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
GOIÂNIA, / / 2017. PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Português SÉRIE: 8 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental
Leia maisColégio Diocesano Seridoense- CDS 6º Ano- Língua Portuguesa Ensino Fundamental II. Modo Verbal. Prof: Caliana Medeiros
Colégio Diocesano Seridoense- CDS 6º Ano- Língua Portuguesa Ensino Fundamental II Modo Verbal Prof: Caliana Medeiros O que é o VERBO? São palavras que exprimem ação física ou mental, estado, fenômenos
Leia maisAluna: Lyvia Andrade Dantas Professora: Inglith Conceição Disciplina: Gramática / Série: 7ª (8º ano)
Aluna: Lyvia Andrade Dantas Professora: Inglith Conceição Disciplina: Gramática / Série: 7ª (8º ano) Observe as palavras nas frases: 1. Dois terços dos eleitores votaram nos partidos de oposição. votaram
Leia maisMarília, de de. NOME: Nº: TURMA: SAIU, ESTAVA E CORREU. SAIU E CORREU: PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO ESTAVA: PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO
Marília, de de. NOME: Nº: TURMA: VERBO III EXERCÍCIOS (Revisão) 1.. Leia as frases seguintes observando os verbos: Ele se saiu da cidade. Mariana estava aborrecida com os amigos. João correu até a escola.
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA
LISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA P2-2º BIMESTRE 7º ANO FUNDAMENTAL II Aluno (a): Turno: Turma: Unidade Data: / /2016 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Reconhecer a acentuação gráfica dos ditongos abertos; Trabalhar
Leia maisVerbo é a palavra variável que:
1ª. PARTE pode vir precedida pelos pronomes pessoais retos: eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas, que representam as pessoas gramaticais ou pessoas verbais. Verbo é a palavra variável que: muda as terminações
Leia maisREVISÃO PROFESSORA FÁTIMA DANTAS
REVISÃO PROFESSORA FÁTIMA DANTAS RELATOS DE VIAGEM Características e finalidade VAMOS RECORDAR? O autor regista fatos e acontecimentos ocorridos ao longo de uma viagem, por meio de suas próprias perspectivas
Leia maisPORTUGUÊS CIDA UNIDADE I I. PARTE. Pontuação Atividades: Micro: Prova: Total:
TIPO 2 PORTUGUÊS CIDA 7º UNIDADE I Orientações: Não será aceita a utilização de corretivo; não será permitido o empréstimo de material durante a avaliação; use somente caneta esferográfica azul ou preta;
Leia maisVERBOS 1ª PARTE. Ele entregou seus cúmplices. Anoitecera já de todo. A mulher entregará a carta amanhã. Como estavam velhos!
VERBOS 1ª PARTE Ele entregou seus cúmplices. A mulher entregará a carta amanhã. Como estavam velhos! Anoitecera já de todo. Verbo é uma palavra de forma variável que exprime um acontecimento representado
Leia mais2ºtrimestre AT-PORTUGUÊS DATA: 13/08/2018 Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Marta Nome: nº
. 2ºtrimestre AT-PORTUGUÊS DATA: 13/08/2018 Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Marta Nome: nº 1 - Leia a tira: Em relação à oração do último balão, qual é o sujeito? E o predicado? Sujeito: Predicado:
Leia maisLISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA
LISTA DE RECUPERAÇÃO DE LINGUAGENS 7º ANO CARLA TEXTO 1. De onde vem a narradora e protagonista do texto? (0,4) 2. Para a autora o que apagava as lembranças de sua infância? (0,4) 3. Retire do texto dois
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 14 / 3 / 2017
Leia maisA produção de texto será feita, sob orientação, na aula de regulação, conforme calendário divulgado.
TRABALHO 3 bim. 2017 Disciplina: P - TEXTO Ano: 6 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes O trabalho será composto por duas partes: A primeira parte do trabalho será composta por análise sintática e
Leia maisSEFAZ PORTUGUÊS Discurso Direto e Indireto Prof. Carlos Zambeli
SEFAZ PORTUGUÊS Discurso Direto e Indireto Prof. Carlos Zambeli Português DISCURSO DIRETO E INDIRETO Passagem do discurso direto para discurso indireto Mudança dos pronomes do discurso: 1. A 1ª pessoa
Leia maisQuestão 01. Preencha as tabelas abaixo, conjugando os verbos nos tempos do modo indicativo. Verbo: AMAR
NOME: DATA: / /2017 TRABALHO DE RECUPERAÇÃO / 2º TRIMESTRE ANO: 7º TURMA: TURNO: Matutino Vespertino Assinatura do Responsável: PROFESSORA: ROSANA NOTA: VALOR: 12,0 pontos Questão 01. Preencha as tabelas
Leia maisMODOS VERBAIS indicativo subjuntivo imperativo
VERBOS MODOS VERBAIS Três são os modos: indicativo, subjuntivo e imperativo. Normalmente, o indicativo exprime certeza e é o modo típico das orações coordenadas e principais; o subjuntivo exprime incerteza,
Leia maisDica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática.
Fim de semana Gramática: atividades Dica: Antes de fazer as atividades abaixo, leia o documento Pretérito perfeito do indicativo, no Banco de Gramática. Dois programas diferentes 1. Complete as lacunas
Leia maisVerbo. Classes de palavras
Verbo Classes de palavras O verbo Os verbos são as palavras que servem para indicar ações ou estados. A Joana comprou um lápis e fez um desenho com ele. O lápis ainda está novo. Parece de cera, mas é de
Leia maisNome: Número: Data: / / 2011 Série: 5ª Turma: Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Inês Pinheiro
Nome: Número: Data: / / 2011 Série: 5ª Turma: Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Inês Pinheiro Exercícios preparatórios com respostas para o exame de Língua Portuguesa Texto 01: Leia a tirinha a
Leia maisDesinência: são os elementos mórficos que se juntam ao radical para indicar a flexão do tempo, modo, número e pessoa.
AULA 04 GRAMÁTICA VERBO O verbo indica: Ação: Beijaram-se ininterruptamente. Estado (verbo de ligação): Estou livre Fenômenos naturais: Nevou durante três dias Ocorrências: Aconteceram acidentes no sábado.
Leia maisFlexão os verbos se flexionam em pessoa, número, tempo, modo e voz.
Verbo Definição é a palavra que indica ação, fenômeno, estado ou mudança de estado, fato. ação: Chamei meus amigos. fenômeno: Garoava naquela noite. estado ou mudança de estado: Estava resfriada. Fiquei
Leia maisEXERCÍCIO COMPLEMENTAR
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES III DATA DE ENTREGA: / /2017 DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSOR(A): ALUNO (A):. SÉRIE: 4º ANO EXERCÍCIO COMPLEMENTAR 1. Leia o texto e depois
Leia mais(Fábulas de Esopo. Compilação de Russell Ash e Bernard Higton. São Paulo: Companhia das Letrinhas, P. 12.) Página 1 de 5-28/09/2017-3:58
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Texto 1 A LEBRE E A TARTARUGA Um
Leia maisAULA 8 EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS IV MINISTÉRIO DA FAZENDA
AULA 8 EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS IV MINISTÉRIO DA FAZENDA Professor Marlus Geronasso VERBOS Classificação dos verbos Verbos Regulares: são aqueles que não sofrem alterações no radical. Ex: cantar,
Leia maisUnidade Portugal. Ribeirão Preto, de de AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO IV 2 o BIMESTRE. João e o pé de feijão
Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2011. Nome: 2 o ano (1ª série) AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO IV 2 o BIMESTRE Eixo temático De olho na natureza Disciplina/Valor Português 3,0 Matemática 3,0 Hist./Geog.
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 3 ano EF 4D 2014 1/ 5 1. Observe a história em quadrinhos. CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2014 Língua Portuguesa Direção: Ano: 3 Ef Você já
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora:
Leia maisColégio Zaccaria TELEFAX: (0 XX 21)
Colégio Zaccaria TELEFAX: (0 XX 21) 3235-9400 www.zaccaria.g12.br Data: EXERCÍCIO DE PORTUGUÊS Aluno(a): N.º Turma: 12. Turno: Tarde Professor(a): Texto 1 1 2 Vocabulário: Repelido rejeitado Estampido
Leia maisAULA 10 CLASSES DE PALAVRAS VI. POLÍCIA CIVIL de São Paulo
AULA 10 CLASSES DE PALAVRAS VI POLÍCIA CIVIL de São Paulo Professor Marlus Geronasso MODOS VERBAIS Três são os modos: indicativo, subjuntivo e imperativo. Normalmente, o indicativo exprime certeza e é
Leia maisVerbos PROFESSORA CAMILLA
Verbos PROFESSORA CAMILLA Conceituando Verbo é a classe de palavras que se flexiona em pessoa, número, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros processos: ação; estado; fenômeno; ocorrência; desejo.
Leia maisROTEIRO DE ESTUDOS 2016 Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 6 ano Ensino: F. II
ROTEIRO DE ESTUDOS 2016 Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 6 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes Dicas e roteiro de estudos para a avaliação 1. Faça a leitura da parte teórica e reveja os
Leia maisCOLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO
COLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO PROFESSOR IZABELE HOZARA DISCIPLINA PORTUGUÊS SIMULADO: P7 Estrada da Água Branca, 2551 Realengo RJ Tel: (21) 3462-7520 www.colegiomr.com.br ALUNO TURMA 601 Questão
Leia maisREVISÃO DOS TEMPOS VERBAIS DO MODO INDICATIVO. Profª. Fernanda Machado
REVISÃO DOS TEMPOS VERBAIS DO MODO INDICATIVO Profª. Fernanda Machado 1 Os tempos do modo indicativo são: presente, pretérito perfeito, pretérito mais-que-perfeito, pretérito imperfeito, futuro do presente
Leia maisAno: 8 Turma: 8.1 e 8.2
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 1ª Etapa 2014 Disciplina:Português Professor (a): Cris Souto Ano: 8 Turma: 8.1 e 8.2 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisDATA: 18/12/17 ETAPA: ANUAL VALOR: 20,0 NOTA:
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORAS: IVA PEREIRA DATA: 18/12/17 ETAPA: ANUAL VALOR: 20,0 NOTA: NOME COMPLETO: ASSUNTO: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 6º ANO TURMA: ANCHIETA Nº: 1. Este trabalho
Leia maisPortuguês. Tempos e Modos Verbais Verbos. Professor Carlos Zambeli.
Português Tempos e Modos Verbais Verbos Professor Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Português TEMPOS E MODOS VERBAIS VERBOS Tempos verbais do Indicativo 1. Presente é empregado para expressar
Leia maisColégio Mauricio Salles de Mello
Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: PLANO SEMANAL 4º ANO Semana de 27/09 a 17/10/2016 A maior dádiva para o estudante é o saber adquirido; nenhum outro
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA
LISTA DE EXERCÍCIOS GRAMÁTICA P1-1º BIMESTRE 8º ANO FUNDAMENTAL II Aluno (a): Turno: Turma: Unidade Data: / /2016 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Reconhecer e classificar os adjuntos adnominais e adverbiais
Leia maisESTUDO DO VERBO TEMPOS DO MODO INDICATIVO. Profª Fernanda Machado
ESTUDO DO VERBO TEMPOS DO MODO INDICATIVO Profª Fernanda Machado O que é o VERBO? Verbo é uma categoria que expressa um fato, um acontecimento.(rocha Lima) É uma classe gramatical complexa e abrangente,
Leia maisADVÉRBIOS. Prof. Me. William Alves
ADVÉRBIOS Prof. Me. William Alves Definições Classe de palavra que exprime uma circunstância. Morfologicamente: é invariável; Semanticamente: expressa uma circunstância (lugar, tempo, modo, dúvida, certeza,
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 4D 2015 1/ 6 1. Observe a cantata de Natal. CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 4 o DESAFIO CENM - 2015 Língua Portuguesa Direção: Ano : 5 Ef Dê a classe
Leia maisConcurseiro. Espaço do. Português Prof. Joaquim Bispo. Sinta-se a vontade para estudar conosco. O seu espaço de preparação para concursos públicos
Espaço do Concurseiro Sinta-se a vontade para estudar conosco Português Prof. Joaquim Bispo O seu espaço de preparação para concursos públicos 1 Aulas Aula Conteúdo Página 1 Emprego das classes e palavras
Leia maisQuero que vocês falem português! Falem comigo! O Presente do Subjuntivo no português
Quero que vocês falem português! Falem comigo! O Presente do Subjuntivo no português A Conjugação A origem: Eu - Presente do Indicativo ex. Falo, posso Retirar a terminação -o: Ex. Fal-, poss- Adicionar
Leia maisGostaria que o português fosse mais fácil. Imperfeito do Subjuntivo em português
Gostaria que o português fosse mais fácil Imperfeito do Subjuntivo em português Conjugação A Origem: Eles, Pretérito Perfeito simples ex. Comeram Retirar a terminação -ram: Ex. Come- Adicionar as terminações
Leia mais- Outra vez com essa história? Quando você tiver a sua casa. Eu é que não vou ficar limpando coco de cachorro.
Exercícios de Fixação e revisão - 6º ano PROFESSORA FERNANDA Texto: Ah, as mães... Escrito por Rosângela Dantas 30-ABR-2008 - Mãe! - Uhm... - Quando é que eu vou poder ter um cachorro? - Outra vez com
Leia maisBEM TE VIU, BEM TEVÊ
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 02 / 05 / 206 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A):
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL SIGMA
5ºAno 1.5 LÍNGUA PORTUGUESA 1º período 5 de abril de 2016 Cuide da organização da sua prova. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo isso será considerado na
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO
1- Leia a tirinha abaixo. CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 1 o DESAFIO CENM - 2013 LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 5 EF 2- No trecho: Ele vivia cercado de animais, plantas, flores, enfim de
Leia maisMODO PROFª MARIA CECÍLIA
MODO PROFª MARIA CECÍLIA Os modos verbais indicam a atitude de quem está falando diante dos fatos declarados: Indicativo certeza. Subjuntivo dúvida, desejo, hipótese. Imperativo ordem, pedido. O modo imperativo
Leia maisO pretérito perfeito pode ser confundido com o pretérito imperfeito, outro tempo
Texto sobre pretérito perfeito Um verbo conjugado no pretérito perfeito do indicativo indica que a ação aconteceu num determinado momento do passado, tendo o seu início e o seu fim no passado. Esse tempo
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 14 / 3 / 2018 SOCOOOORRO! TEM UMA BRUXA NA MINHA JANELA! Certa manhã, ao abrir a janela do
Leia maisADVÉRBIO E LOCUÇÃO ADVERBIAL. Profª. Fernanda Machado
ADVÉRBIO E LOCUÇÃO ADVERBIAL Profª. Fernanda Machado Em língua portuguesa há 4 categorias gramaticais invariáveis: ADVÉRBIO PREPOSIÇÃO INTERJEIÇÃO CONJUNÇÃO 1. Advérbio DEFINIÇÃO: Advérbio é a palavra
Leia maisDISCIPLINA: Português DATA DA REALIZAÇÃO: 21/10/2013
FICHA DA SEMANA 3º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno,
Leia maisAtividade Extraclasse
INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO Goiânia, de de 2013. Nome: Professor(a): Elaine Costa 7º Ano O amor é paciente. (I Coríntios 13:4) Atividade Extraclasse A GANSA QUE PUNHA OVOS DE OURO Um homem possuía
Leia maisCOMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA 1º SEMESTRE
Colégio Amorim Santa Teresa Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular. Rua Lagoa Panema, 466 Vila Guilherme Fone: 2909-1422 Diretoria de Ensino Região Centro Língua Portuguesa 8º ano
Leia maisREVISÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA MORFOLOGIA E SINTAXE I MORFOLOGIA
REVISÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA MORFOLOGIA E SINTAXE Duração: 45 minutos Data: / / Ano letivo 11-12 Observação do professor Professor Ano: ; Turma: ; nº: Nome: I MORFOLOGIA Enc.º de Educação Data Recorda
Leia maisVERBO. Flávia Andrade
VERBO Flávia Andrade DEFINIÇÃO Verbo é a palavra que exprime ação, estado, mudança de estado, fenômeno natural e outros processos, flexionando-se em pessoa, número, modo, tempo e voz. a. Ação: andar, causou,
Leia maisConcordância Verbal. É o estudo da flexão de número e pessoa que deve haver entre o verbo e o sujeito.
Concordância Verbal Concordância Verbal É o estudo da flexão de número e pessoa que deve haver entre o verbo e o sujeito. O verbo sempre concorda com o sujeito simples em número e pessoa. O aluno veio
Leia maisColégio Mauricio Salles de Mello
Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: PLANO SEMANAL 5º ANO Semana de 27/09 a 17/10/2016 A melhor parte da vida de uma pessoa está nas suas amizades. Abraham
Leia maisDicas de Português. Atrás, trás e traz Erros comuns de ortografia. Bianca Amorim
Dicas de Português Atrás, trás e traz Erros comuns de ortografia Bianca Amorim Atrás, trás e traz Atrás: Advérbio de lugar; Não necessita de preposição antecedente, pois já possui uma -- atrás; Indica
Leia maisATENÇÃO! Material retirado da Internet, que eu considero de fonte segura e confiável. Os endereços estão no fim de cada assunto. Colocação pronominal A colocação dos pronomes pessoais oblíquos átonos na
Leia maisPRESENTE DO INDICATIVO:
PRESENTE DO INDICATIVO: - Fatos atuais, indica ações e estados permanentes, ação habitual. Estou no Casd agora. Ali é onde almoço sempre. Marcador temporal igual ao Tempo verbal = SENTIDO LITERAL DO TEMPO
Leia maisA GANSA QUE PUNHA OVOS DE OURO
Revisional 7º ano 3 bimestre Língua Portuguesa 1. Nas frases a seguir, transforme o adjunto adnominal, representado por uma locução adjetiva, em adjetivo. Veja o exemplo: Minha confiança sem limites pôs
Leia maisBANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSOR: EQUIPE DE LÍNGUA PORTUGUESA BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==================================================================================== 01- Leia o
Leia maisCOLÉGIO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA. 3ª Etapa 2010
COLÉGIO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA 3ª Etapa 2010 Disciplina: Língua Portuguesa. Educadora: Luise. Ano: 6º. Turmas: manhã e tarde. Caro educando, você está recebendo o conteúdo
Leia maisDesequilíbrio Ecológico
Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 3D 2014 1/ 6 1. Leia o texto: CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2014 LÍNGUA PORTUGUESA Desequilíbrio Ecológico Os coelhos não existiam
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua portuguesa
Desafio de Português 4 ano EF 3D 2016 1/ 6 1. Leia o texto a seguir CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 3 o DESAFIO CENM - 2016 Língua portuguesa Direção: Ano : 4 Ef a) Agora, indique o gênero
Leia mais3ºtrimestre AT-PORTUGUÊS Ensino Fundamental 7º ano classe:
. 3ºtrimestre AT-PORTUGUÊS Ensino Fundamental 7º ano classe: Profª. Marta 1-Observe a propaganda abaixo: a- Qual é a predicação da forma verbal vote? b- Identifique e classifique o seu complemento. c-
Leia maisColocação dos pronomes pessoais átonos. Manoel Francisco Guaranha
Colocação dos pronomes pessoais átonos Manoel Francisco Guaranha Quadro de pronomes pessoais: PRONOMES PESSOAIS PORTUGUÊS BRASILEIRO FORMAL Singular Pessoa Sujeito Complemento 1ª eu Me, mim, comigo 2ª
Leia maisUNIDADE 13 REVISÃO: DISCURSOS DIRETO/INDIRETO
UNIDADE 13 REVISÃO: DISCURSOS DIRETO/INDIRETO O QUE É? Há muitas situações em que necessitamos transmitir aquilo que outras pessoas dizem ou disseram: Durante um diálogo; Quando contamos uma história;
Leia maisTexto 1 Meia Palavra Não Basta
PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 3 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Texto 1 Meia Palavra Não Basta
Leia maisGRUPO III 1º BIMESTRE PROVA A
Sistema de Ensino PROVA III 1º BIMESTRE PROVA A Valor da prova: Nota: Vitória-régia Os pajés tupis-guaranis contavam que, no começo do mundo, toda vez que a Lua se escondia no horizonte, parecendo descer
Leia maisPortuguês. Formas Nominais do Verbo (Particípio, Gerúndio, Infinitivo) Professor Arthur Scandelari.
Português Formas Nominais do Verbo (Particípio, Gerúndio, Infinitivo) Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português FLEXÃO VERBAL DE MODO (INDICATIVO, SUBJUNTIVO, IMPERATIVO) Texto
Leia maisNAMORADO NA CASA DA AVÓ
PB Episódio #42 Nível III Intermédio (B1-B2) Texto e Voz: Thaïs Machado-Borges Didatização: Telma Rodrigues NAMORADO NA CASA DA AVÓ Essa história se passou nos anos noventa, quando ainda não havia internet
Leia maisADVÉRBIOS. Prof.: Dr. Cristiano Xinelági Pereira
ADVÉRBIOS Prof.: Dr. Cristiano Xinelági Pereira Definições Classe de palavra que exprime uma circunstância. Morfologicamente: é invariável; Semanticamente: expressa uma circunstância (lugar, tempo, modo,
Leia mais