Colégio Adventista de Jacareí

Transcrição

1 Colégio Adventista de Jacareí 2016 Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento. Prov. 2:6

2 Caro Aluno: Cada professor elaborou uma sistemática com as tarefas diárias, datas e conteúdos de trabalhos e avaliações do bimestre. É este material que você está recebendo agora. Não será permitida a entrega de atividades/trabalhos após a data. Secretaria e SOE não receberão nenhuma atividade/trabalho. Salvo, aqueles que apresentarem atestado médico dentro dos três dias. Atente para essas recomendações: *RECUPERAÇÃO: todos os alunos farão as avaliações de recuperação, independente das notas das avaliações 1 e 2, aproveitando a oportunidade de melhorar suas médias finais do bimestre. *AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA: somente o aluno que faltar no dia da avaliação por motivo de saúde, terá direito à avaliação substitutiva, desde que entregue atestado médico até cinco dias a partir da data do retorno às aulas (código disciplinar pág. 91 item 8). O atestado deverá ser entregue na secretaria junto com o requerimento preenchido. *AVALIAÇÕES ABAIXO DA MÉDIA: os professores permitirão que os alunos confiram as avaliações e as devolvam assinadas como ciência da nota. Os pais serão informados das notas abaixo da média através dos comunicados de ocorrências. As avaliações ficarão no SOE à disposição dos pais/responsáveis que queiram vê-las. *BIBLIOTECA: Estará disponível para pesquisas em livros ou computador, desde que agendado antecipadamente. Para usar esse serviço, mesmo em contra turno, é necessário o uso de uniforme completo. Livros paradidáticos também poderão ser emprestados para leitura pelo prazo de 7 dias. Após esse período o mesmo deverá ser devolvido e, se não houver outro colega cadastrado esperando o exemplar, pode-se renovar o empréstimo. Em caso de atraso ou perda de livros será cobrada multa. Organize-se e terá ótimos resultados!!! Estamos aqui para apoiá-lo!!!

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4 Turma: 8º A Professora: Jane Ap. Fernandes P. da Silva Conteúdo do bimestre: A arte popular e comercial Sistemática de Arte - de 2016 Colégio Adventista de Jacareí Conteúdo Data Valor Material para a aula Atividade proposta Livro: De 10.0 Utilização do livro de Arte Completar os exercícios das - Pop Art; - Canção; - Arquitetura como Arte; - Métrica musical; - Poluição sonora e visual. 15/02 a 21/03 adotado neste ano com exercícios corretamente preenchidos e pintados sob orientação da professora. págs. 04 a 28 do livro de Arte com: desenhos propostos, pinturas, recortes e colagens. individual. Caderno: - Serigrafia e silkscreen; - Artista Andy Warhol, Roy Lichtenstein e Audrey Hepburn; - Pintura Pop; - Poesia e prosa; - Arquitetura: Arte; - Oscar Niemeyer; - Métrica Musical; - Poluição Sonora e Visual. De 15/02 a 21/ Utilização do caderno grande de desenho de Arte, folhas de canson e material de pintura. Desenhos com releitura no caderno e folhas avulsas de canson, com arte final e capricho. individual. Trabalho interdisciplinar entre Arte e Português: Pintura em tela e apresentação. 24/ Tela tamanho A4; Tinta guache; Pincéis variados e 1 pote grande de capricho! O aluno deverá pintar uma tela na aula de Arte, sobre um dos contos lidos na aula de Português. O roteiro será entregue na última semana de fevereiro com orientações. A nota será individual. Observações: - Deixe seu celular guardado na sua mochila durante a aula; - Preste atenção e anote as datas das atividades em sua agenda - Traga seu material no dia da aula de Arte: livro, caderno e material de pintura; - Traga em todas as aulas um pote de boa vontade e outro de capricho. Profª: Pense nisto: O Senhor protegerá a sua saída e a sua chegada, desde agora e para sempre. Salmo 121:8 Pense nisto: O Senhor protegerá a sua saída e a sua chegada, desde agora e para sempre. Salmo 121:8

5 8º ano B Calendário de Avaliações 2016 Fevereiro Avaliação 1 Março Avaliação 2 Datas Recuperações 19 Matemática 11 Matemática 24/03 Geografia 22 Português 14 Português 29/03 Inglês 23 Inglês 15 Inglês 30/03 História 24 História 16 História 31/03 Matemática 25 Geografia 17 Geografia 01/04 Ciências 26 Ciências 18 Ciências 04/04 Português Simulado 28 de Março Substitutivas: AV1 01/03 / AV2 22/03 / Rec. 05/04

6 Turma: 8º B Professor(a): Cláudia Ferman Sistemática de Língua Portuguesa Tipo de Avaliação Avaliação 1 22/02 10 Avaliação 2 14/03 10 Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Morfologia e sintaxe Compreensão de texto Emprego dos verbos TER, HAVER E EXISTIR Complemento nominal Compreensão de texto Consultar e estudar os conceitos e atividades apresentados no livro didático e caderno. Consultar e estudar os conceitos e atividades apresentados no livro didático e caderno. Trabalho 21/03 Paradidático: Rios de Sangue e de amor Atividades 22/03 Texto publicitário Simulado 28/03 Recuperação 04/04 10 Conteúdo das avaliações 1 e 2 Verificação de leitura (o aluno responderá a um roteiro de leitura) Elaborar um texto publicitário, de acordo com as orientações do exercício feito em sala de aula. Desenvolver um logotipo, destacar o slogan. A apresentação poderá ser em forma de cartaz, banner, slide. Atenção! Oportunidade para brilhar e mostrar que você é 10! Consultar e estudar os conceitos e atividades apresentados no livro didático e caderno. Observações: Se você faltar, informe-se com o seu representante de sala sobre as atividades que foram realizadas. Não deixe para estudar na véspera. Estudando todo dia um pouquinho você garante o aprendizado. As lições de casa têm a função de ajuda-lo a estudar, portanto faça-as com dedicação. Atente para as datas de entrega dos trabalhos, pois eles não serão aceitos fora de época. É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer. (Aristóteles)

7 Turma: 8ºB Professor(a): Claudia Siqueira Sistemática de História Tipo de Avaliação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Atividade Avaliativa 19/2 5 Um Brasil holandês Capítulo 1 páginas 6 a 16 Avaliação 1 24/2 10 Um Brasil holandês Capítulo 1 páginas 6 a 16 Atividade Avaliativa 10/3 5 Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 3 páginas 38 a 49 Avaliação 2 16/3 10 Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 3 páginas 38 a 49 Simulado 28/3 1 Capítulo 1,2,3 e 4 Conteúdo estudado no bimestre Recuperação 30/3 10 Um Brasil holandês. Capítulo 1 páginas 6 a 16 Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 3 páginas 38 a 49 Queridos alunos, uma nova etapa começa em sua vida, acredite que você é capaz. Que Deus os abençoe!!!

8 Turma: 8º B Professor(a): Allan Sistemática de Geografia Tipo de Avaliação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Avaliação 1 25/02 10 ONU; Organizações Internacionais. P. 6 a 31 Estudar conteúdo do caderno, livro e do material disponibilizado no blog do professor. Avaliação 2 17/03 10 Poder paralelo. P. 32 a 45 ONU; Organizações Internacionais. Recuperação 24/03 10 P. 6 a 31. Poder paralelo. P. 32 a 45 Estudar conteúdo do caderno, livro e do material disponibilizado no blog do professor. Estudar conteúdo do caderno, livro e do material disponibilizado no blog do professor. Trabalho 01/03 e 03/03 5 Cartaz Em Grupo irão criar um cartaz sobre a importância de um país dentro da ONU. O aluno deverá trazer cartolina, tesoura sem ponta, imagens e informações do país escolhido. Todo o processo será realizado em classe. Critérios de pontuação: Organização do cartaz; Desenvoltura; Fala; Conhecimento sobre o assunto. Trabalho 29 e 31/03 5 Apresentação em Prezi Em grupo os alunos irão escolher uma forma de poder paralelo e apresentala. Todo o Processo será realizado em classe. Critérios para pontuação: Organização da apresentação; Desenvoltura; Fala; Conhecimento sobre o assunto. Critérios de Pontuação: Organização do Prezi; Desenvoltura; Fala; Conhecimento sobre o assunto. Simulado 28/03 1 Conteúdo do bimestre - Não deixe de estudar em casa as matérias passadas em classe Faças as tarefas de casa, isso vai ajudar muuuuuuito nas avaliações Fique atento nas datas da sistemática.

9 Sistemática de Ciências Turma: 8 ano B Professor(a): Evelise Tipo deavaliação Data Valor Conteúdo /Referência Especificações Capítulo2 Estudo das - livro Avaliação 1 26/02 10 células Páginas: 22 á 42 - caderno Atividades 01/03 5 Avaliação 2 18/03 10 Trabalho 22/03 5 Capítulo 1 Eu, ser humano Capítulo 3 tecidos para todo o corpo Páginas: 6 á 20 Páginas: 46 á 56 Capítulo 4 Sistema digestório Páginas: 60 á 79 Noções básicas de saúde Capítulo 4 Páginas: 60 á 79 Trazer o livro e caderno: consulta - livro - caderno Os grupos poderão decidir se realizarão o trabalho em slides (power point) ou em cartazes. O trabalho deve abranger alimentos saudáveis, alimentos do cotidiano com relação do tempo da digestão e os benefícios para corpo. Simulado 28/03 Recuperação 01/04 10 Capítulos 2 e 4 Páginas: 22 á 42 e 60 á 79 - livro - caderno Observações: Primeiro bimestre, muito empenho e dedicação para obter bons resultados. Conte comigo, estou aqui á sua disposição.

10 Sistemática de Matemática Turma: 8º ano B Professor(a): Lucélia Barbosa Pereira Tipo de Avaliação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Potência de dez e notação. científica. Lista contendo exercícios que serão Trabalho 18/02 5 Potenciação, suas propriedades e operações. podendo consultar fontes diversas resolvidos individualmente em casa Geometria plana e espacial. (livros, registros do caderno, internet e Página 6 à 40. outros). Potência de dez e notação científica. Avaliação 1 19/02 10 Potenciação e suas propriedades. Todos os exercícios complementares registrados no caderno e trabalho. Operações com potência. Geometria plana e espacial. Página 6 à 40. Ângulos complementares e Lista contendo exercícios que serão suplementares, ângulos em resolvidos individualmente em casa Trabalho 10/03 5 triângulos e polígonos. podendo consultar fontes diversas Ângulos e retas. (livros, registros do caderno, internet e Páginas 64 à 90. outros). Ângulos complementares e suplementares. Avaliação 2 11/03 10 Ângulos em triângulos. Todos os exercícios complementares Ângulos em polígonos. registrados no caderno e trabalho. Ângulos e retas. Páginas 64 à 90. Recuperação 31/03 10 Potenciação /Geometria plana, Geometria espacial /Ângulos Todos os exercícios complementares registrados no caderno e trabalhos. Simulado 28/03 1 Conteúdos citados acima. Livro didático, trabalhos. Observações: Se permita aprender, não seja derrotado pelas palavras não sei, é muito difícil, não conseguirei, mas acredite que tudo é possível para aquele que crê, que se dedica, que é determinado, compromissado. Você foi feito a imagem e semelhança de Deus, portanto é dotado de muita capacidade, tenha um ano letivo muito especial, de sucesso e felicidade. Conte sempre comigo. Profª Lucélia

11 Sistemática de Religião Turma: 8º Professor(a): Eliene. Avaliação Data Valor Atividade proposta Apresentação Unidade 1- Desafio no céu e na Combinar terra. as datas de Estudo do tema, apresentação fica apresentação com os 5.0 a critério dos grupos, exemplo: Teatro, seminário, jornal, jogral... grupos. - Cada lição estudada é seguida de Atividade Livro atividades de livro e caderno que 10.0 e Caderno são feitas dentro da semana em sala de aula. Paradidático: Rios de Sangue e Amor. Trabalho interdisciplinar Rel. e Port. Segunda quinzena de março 5.0 Apresentação oral dos contos ressaltando o valor moral do tema apresentado, trabalho em grupo, os mesmo do sorteio das apresentações de Religião. Respeitar as datas de entregas de atividade e apresentação, garantem tranquilidade e sucesso, Deus te dê sabedoria para essa jornada, estamos com você! Um ótimo ano! Prof. Eliene.

12 Turma: 8 ano B Professor(a): Francis Fernandes Sistemática de Educação Física Conteúdo Data Valor Atividade proposta Handebol Fundamentos: (domínio de bola, passe, arremesso, finta) Regras aplicadas em situação de jogo Atletismo Corrida de velocidade adaptada para deficientes (teoria) Ginástica Geral Alongamento e abdominal 25\01 A 08\04 4,0 Atividade no decorrer do bimestre (Presença, participação e relatório) Handebol Atletismo 25\01 A 3,0 Práticas de Jogo Queimada 08\04. Noções Básicas de saúde: Trabalho em slides, contando 8 remédios naturais 25\03 3,0 em pratica a utilização dos 8 remédios no seu dia. Observações: Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)

13 Turma: 8oB Professor(a): Pamella Ramos Tipo de Avaliação Avaliação 1 23/02 Trabalho 08/03 Avaliação 2 15/03 Atividades 22/03 Recuperação 29/03 Simulado 28/03 Observações: Sistemática de Inglês Data Valor Conteúdo / Referência Especificações 10 Verbo to BE no passado com todas suas variações. Comunicação básica com estrangeiros incluindo vocabulário de países e nacionalidades. 8 Pesquisa sobre países e costumes Confecção e apresentação do trabalho em sala dia 08/03 10 Verbos regulares e irregulares no passado com todas suas variações. Unidade 1 do livro paradidático, exercícios no caderno e folhas complementares. Em grupos, os alunos farão uma pesquisa, em inglês, sobre determinado país. Deverão colocar a nacionalidade de quem nasce lá, a língua oficial, as comidas típicas e alguns aspectos culturais. A pesquisa deverá ser feita em casa, de forma individual, as informações serão reunidas no dia da confecção em sala de aula e o trabalho será confeccionado e apresentado em sala de aula. Parâmetros: Cartolina, uso de figuras e frases em inglês para identificação de cada figura. Unidade 2 do livro paradidático, exercícios no caderno e folhas complementares. 2 Teste de Leitura Leitura do diálogo da página 21 em 10 Verbo to BE no passado com todas suas variações. Comunicação básica com estrangeiros. Verbos regulares e irregulares no passado com todas suas variações. duplas. Ouvir através do CD pela faixa 10. Unidades 1 e 2 do livro paradidático, exercícios no caderno e folhas complementares. Querido alunos, sejam bem vindos ao 8º Ano! Será uma alegria compartilhar mais um ano de conhecimento e bênçãos com vocês. God bless you all! -MATERIAL: Trazer fone de ouvido em TODAS as aulas no Laboratório de Informática. Trazer Dicionário Português-Inglês em TODAS as aulas.