ARTES 8 ANO PROF.ª ARLENE AZULAY PROF.ª LÚCIA REGINA ENSINO FUNDAMENTAL

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Zaira Fartaria Gonçalves
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1 ARTES 8 ANO PROF.ª LÚCIA REGINA ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª ARLENE AZULAY

2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade III Trabalho - a trajetória humana, suas produções e manifestações. 2

3 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 5.1 Conteúdo Gêneros musicais: Choro 3

4 CONTEÚDOS E HABILIDADES Habilidade Identificar dentro dos gêneros musicais o conceito histórico do Choro, assim como sua forma de manifestação no Brasil. 4

5 REVISÃO Elementos do Som: O som é a vibração de um corpo como uma lâmina, uma corda esticada. Estas vibrações são transmitidas pelo ar através de ondas sonoras e chegam aos nossos ouvidos, que as interpretam e distinguem as seguintes características: a intensidade, a altura, o timbre e a duração. 5

6 REVISÃO Intensidade em termos de intensidade, os sons podem ser fortes ou fracos. A capacidade que o ouvido humano tem de sentir um som depende da intensidade do som, mas também da sua frequência. Os sons muito fracos não são sentidos e os sons muito fortes podem provocar lesões. 6

7 REVISÃO Altura - é a frequência de vibração de uma onda sonora. No que respeita à sua altura, os sons podem ser classificados em sons agudos e sons graves. 7

8 REVISÃO Timbre - Contém características físicas da fonte sonora, que ajudam a diferenciar a origem dos sons. 8

9 REVISÃO Duração é o período de tempo em que um som ou uma pausa acontecem. O som pode ser bem longo ou curto. 9

10 DESAFIO DO DIA Você conhece este gênero musical? No contexto atual em que você vive já ouviu um ritmo que se parece com este? Qual? 10

11 DESAFIO DO DIA Brasileirinho 11

12 Choro O gênero musical choro, popularmente conhecido e chamado de chorinho, é um estilo de música popular e instrumental brasileira, com mais de 130 anos de existência. 12

13 Os conjuntos que o executam são chamados de regionais e os músicos, compositores ou instrumentistas, são chamados de chorões. 13

14 Apesar do curioso nome, o gênero é em geral de ritmo agitado e alegre, caracterizado pelo virtuosismo e improviso de seus participantes, que precisam ter muito estudo e técnica, ou pleno domínio de seu instrumento. 14

15 O gênero surgiu provavelmente em meados de 1870, na cidade do Rio de Janeiro, e nesse início era considerado apenas uma forma abrasileirada dos músicos da época tocarem os ritmos estrangeiros, que eram populares naquele tempo, como os europeus xote, valsa e principalmente polca, além dos africanos, como o lundu. 15

16 O flautista Joaquim Callado é considerado um dos criadores do choro, ou, pelo menos, um dos principais colaboradores para a fixação do gênero, quando incorporou ao solo de flauta, dois violões e um cavaquinho, que improvisavam livremente em torno da melodia, uma característica do choro moderno, que recebeu forte influência dos ritmos que no início eram somente interpretados, demorando algumas décadas para ser considerado um gênero musical. 16

17 O choro é considerado a primeira música popular urbana típica do Brasil e é considerado muito difícil de ser executado. 17

18 Alguns dos chorões mais conhecidos são: Chiquinha Gonzaga, Ernesto Nazareth e Pixinguinha. 18

19 Alguns dos choros mais famosos são: Tico-Tico no Fubá, de Zequinha de Abreu; Brasileirinho, de Waldir Azevedo; Noites Cariocas, de Jacob do Bandolim; Carinhoso, de Pixinguinha e O violão e a flor, de Toninho Ramos. 19

20 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA Transforme o ritmo musical do trecho da música abaixo brasileirinho de Waldir Azevedo em um ritmo atual que você mais gosta. Improvise os instrumentos musicais. O brasileiro quando é do choro É entusiasmado quando cai no samba, Não fica abafado e é um desacato Quando chega no salão. 20

21 O flautista Joaquim Antônio da Silva Callado e seu conjunto, surgido por volta de 1870, ficou conhecido como O Choro de Calado. 21

22 Esse flautista era professor da cadeira de flauta do Conservatório Imperial. O conjunto de Calado era composto de dois violões, um cavaquinho e sua flauta, que era o instrumento de solo. 22

23 Devido ao fato das flautas serem de ébano, essa formação era também chamada de pau-ecorda. No conjunto de Calado os instrumentistas de cordas tinham liberdade e todos eram bons em fazer, de propósito, improvisos sobre o acompanhamento harmônico e modulações complicadas com o intuito de derrubar os outros músicos. 23

24 Desse modo, Joaquim Calado é considerado um dos criadores do Choro, ou, pelo menos, um dos principais colaboradores para o surgimento do gênero. 24

25 A polca Flor Amorosa, composta por Calado e Catulo da Paixão Cearense em 1867, é tocada até hoje pelos chorões e tem características do choro moderno, portanto é considerada a primeira composição do gênero. 25

26 Desse conjunto fez parte Viriato Figueira, seu aluno e amigo e também sua amiga, a maestrina Chiquinha Gonzaga, uma pioneira como a primeira chorona, compositora e pianista do gênero. 26

27 Em 1897, Chiquinha compôs Gaúcho ou Corta-Jaca, uma grande contribuição ao repertório do gênero. Outras composições de destaque foram Atraente e Lua Branca. 27

28 O Choro, nesse início, era considerado apenas uma maneira mais emotiva ou chorosa de se interpretar aquelas músicas, portanto recebeu forte influência das mesmas, porém aos poucos a música gerada sob o improviso dos chorões foi perdendo as características dos seus países de origem e os conjuntos de choro proliferaram na cidade, estendendo-se ao Brasil. 28

29 No final do século XIX e início do século XX outros instrumentos de sopro e cordas, como o bandolim, o clarinete, e o flautim foram incorporados aos conjuntos e utilizados também pelos solistas. Bandolim Clarinete Flautim 29

30 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA O gênero musical choro, popularmente conhecido e chamado de chorinho, é um estilo de música popular e instrumental brasileira, com mais de 130 anos de existência. Os conjuntos que o executam são chamados de regionais e os músicos, compositores ou instrumentistas, são chamados de chorões. Escolha uma música de choro e cante um trecho. 30

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