1ª. Reunião de Pais 2015

Transcrição

1 1ª. Reunião de Pais 2015

2 E o ano inicia. Sem dúvida cada ano que começa, instiga em nós um enorme desejo de mudança, um apanhado de expectativas, uma vontade sublime de mudar, de melhorar, de progredir. Assim inicia o ano para nós da Escola Bambinata. Afinal, 2015 é ano de comemoração. Comemorar cada nova sala construída, cada espaço novo, cada árvore ou jardim criado, cada possibilidade, oportunidade, cada momento compartilhado, vivenciado, cada aluno que entra e também cada aluno que fecha o ciclo em nossa escola.

3 2015 é um ano motivacional, repleto de esperança e boas energias, o ano em que comemoraremos a conquista da nossa maioridade. No mês de outubro completaremos 18 anos, que vão muito além de serviços prestados à comunidade. São 18 anos de mudanças, rostos novos, parcerias construídas, trabalho, dedicação integral, um enorme desejo de ser melhor e fazer melhor a cada novo dia.

4 Nesse tempo todo podemos afirmar que somos muito mais que uma Escola, fomos e somos uma escolha, um princípio. Quem se dispõe a estar conosco nesta trajetória, que envolve excelência em educação e valores, comemora também, afinal fazemos parte da mesma história.

5 Parabéns a cada novo dia Bambinata e o nosso profundo e mais sincero agradecimento a vocês, famílias, pois o ideal de educação para nossos filhos, que nos move, também é o mesmo que nos une e que há quase duas décadas se reverte em amor e sucesso.

6 Envolvidos por este clima de celebração, recebemos todos os senhores pais, professores e parceiros para iniciarmos juntos nosso ano letivo de Sejam todos muito bem-vindos!

7 NOSSA EQUIPE PEDAGÓGICA Lísian Fischer Gaspari Coordenadora Pedagógica Sônia Lenzi Coordenadora Pedagógica Infantil 5 e Fundamental I Sueli R. Ferro Back Diretora Pedagógica Beatriz Conci Cassins Supervisora Pedagógica Inês Valéria Tigrinho Orientadora Educacional

8 NOSSA EQUIPE DE APOIO Ana Valéria Souza Fonoaudióloga Denise do R. Nascimento Nutricionista Vania de O. Isolani Psicóloga Débora de Mendonça Nutricionista

9 NOSSA EQUIPE DE APOIO Claudirene Casagrande Alzira Zuber

10 ADAPTAÇÃO Adaptação Gradativa; Estabelecimento de Vínculo com as Professoras; Apoio para as FAMÍLIAS: atendimentos

11 1) Profª Nova; 2) Novo ritmo de atividades; 3) Amigos Novos; 4) Ajustes de relações; 5) Espaço Físico diferente (sala/prédio); 6) Horário de Entrada e Saída (Atrasos, saídas e chegadas antecipadas); 7) Grau de ansiedade dos envolvidos; 8) Clima emocional no LAR (separações, brigas, conversações...) ADAPTAÇÃO ESCOLAR 1. Gravidez materna; 2. Chegada do novo irmão ou crescimento do irmão; 3. Irmãos que ficam em casa; 4. Ritmo de trabalho dos pais; 5. Tempo de permanência com os avós; 6. Início da vida escolar 7. Nova Rotina; 8. Retirada de Hábitos; 9. Ajustes no horário do sono.

12 ROTINA DAS CRIANÇAS DO PERÍODO INTEGRAL (7h às 19h) MANHÃ Recepção Lanche da Manhã Passeios Externos Aulas Integradas Oficinas: Literatura, Meio Ambiente e Saúde, Artes Plásticas, Música e Movimento Almoço Descanso

13 ROTINA DAS CRIANÇAS DO PERÍODO INTEGRAL (7h às 19h) TARDE Recepção Roda da Conversa Atividades Pedagógicas Lanche Passeio nas áreas externas Aulas Integradas Jantar Preparação para Saída

14 ROTINA DAS CRIANÇAS DO MEIO PERÍODO Manhã 7h30min às 12h Tarde 13h30min às 17h30min Recepção Roda da Conversa Atividades Pedagógicas Lanche Passeio nas áreas externas Aulas Integradas Preparação para Saída Alunos do meio período Infantil 4 e 5, trazem lanche de casa.

15 AULAS INTEGRADAS As aulas integradas iniciam a partir do Infantil 2. INFANTIL 2: Desenvolvimento Motor Música Brinquedoteca INFANTIL 3: Desenvolvimento Motor Música Artes Brinquedoteca Karatê e Ballet Inglês

16 AULAS INTEGRADAS Infantil 4 e 5: Inglês Ed. Física Artes Brinquedoteca Biblioteca Karatê e Ballet Psicomotricidade Relacional Música Informática

17 BIBLIOTECA VISITAS: As crianças do Infantil 4 e 5 terão um horário para visitar a biblioteca da Escola. As demais turmas poderão visitá-la de acordo com a programação da professora em seu planejamento. EMPRÉSTIMOS DE LIVROS: Será liberado apenas para as turmas do Infantil 5 a partir do último semestre, por serem capazes de cuidar do livro e lembrar os pais de devolvê-los.

18 ESPAÇOS EXTERNOS Areia Piscina de Bolinha Parque dos Cavalinhos Fazendinha Gramadão

19 ENTENDENDO O APRENDIZADO O QUE SERÁ TRABALHADO E COMO A ESCOLA FAZ ISSO! MOVIMENTO: Estímulos para que seu filho ande, corra, pule... MÚSICA: Cante, ouça melodias e toque instrumentos. ARTES VISUAIS: Desenhar, pintar, recortar, colorir, colar e modelar SOCIEDADE: Tradições Culturais de sua comunidade e outros grupos MATEMÁTICA: contagem e relações espaciais NATUREZA: Contato com pequenos animais e plantas LINGUAGEM ORAL: Oportunidade de ouvir e ser ouvido LINGUAGEM ESCRITA: A professora fará leituras, promovendo a percepção gradual da relação com as letras

20 PROPOSTA PEDAGÓGICA INFANTIL 1 trabalho com estimulação INFANTIL 2 Projetos INFANTIL 3, 4 e 5 Projetos e livro PARECER: Semestral Objetivo e Descritivo, acesso pelo Sistema EVN, fotos da rotina no site da Escola, entrega das atividades e conversa sobre o desenvolvimento dos alunos no término de cada semestre.

21 MATERIAIS PEDAGÓGICOS EDITORA FTD LIVRO INTEGRADO INFANTIL 3 1 VOLUME Infantil 4 4 VOLUMES EDITORA UNINTER BAÚ DE MEMÓRIAS Infantil 5 4 VOLUMES EDITORA UNINTER

22 TAREFA DE CASA INFANTIL 4: 1 vez por semana (sexta-feira) INFANTIL 5 - Integral: 1 vez por semana (sexta-feira) INFANTIL 5 - Meio Período: 1 vez por semana - 1º sem 2 vezes por semana - 2º sem

23 DIA DO BRINQUEDO Os brinquedos só deverão ser trazidos de casa na SEXTA-FEIRA, evitando os que contenham peças pequenas e os de alto valor emocional e/ou financeiro. Sempre identificá-los com o nome da criança. É proibido trazer patinete, skate, roller e bicicleta. OBS: É seguindo as pequenas regras que a criança aprende a disciplina e o respeito.

24 INFORMAÇÕES IMPORTANTES MEIO PERÍODO: Manhã: 7h30min às 12h. *Os alunos que chegarem após às 8h serão recepcionados por um funcionário da escola e encaminhados até a sala de aula. Tarde: 13h30min às 17h30min *Os alunos que chegarem após às 13h30min serão recepcionados por um funcionário da escola e encaminhados até a sala de aula. Tolerância de 30 minutos para a entrada e saída.

25 PERÍODO INTEGRAL: Das 7h às 19h INFORMAÇÕES IMPORTANTES *Os alunos que chegarem após às 8h serão recepcionados por um funcionário da escola e encaminhados até a sala de aula. Horário limite para tomar o café da manhã na Escola 7h45min. E para almoçar 10h. As Oficinas do Integral têm início a partir das 8h30min. Crianças que chegarem atrasadas e a aula integrada já tiver iniciado ficarão com a professora regente da turma aguardando os colegas voltarem para sala.

26 INFORMAÇÕES IMPORTANTES As atividades que a criança perder por motivo de falta, não serão refeitas; ATENÇÃO! Enviar diariamente mudas de roupa devido à mudança climática e possíveis acidentes ; É obrigatório o uso de tênis. As crianças que ficam no período INTEGRAL poderão trazer um chinelo na mochila; Informações sobre a FORMATURA do Infantil 5 serão dadas em reuniões específicas; Somente alunos do Período Integral realizam higiene bucal.

27 VÍDEO

28 EDUCAÇÃO PAPEL DA ESCOLA PAPEL DA FAMÍLIA Formação Intelectual Formação Moral Cultural e e Enaltecimento/Reforço dos Valores Morais PARCEIROS NA FORMAÇÃO DOS APRENDIZES Valores Permanentes da Nobre Educação

29 PROJETO VIVENDO VALORES: ESTRELA DA VIDA CUIDAR DE SI, CUIDAR DO OUTRO E CUIDAR DO AMBIENTE Qualidade de Vida, também se Aprende na Escola.

30 ESTRELA DA VIDA

31 ESCOLA DE PAIS DO BRASIL Inscrições no final da reunião: 40 vagas (8 vagas por Nível de Ensino). Como funciona? Serão 7 Círculos de Debate, uma vez por semana com duração de 1h45min a 2h. Início: 23/02 (segunda-feira) Após o Carnaval! Local: Escola Bambinata Site:

32 Infantil 2 e 3: PROJETO CRESCENDO E APRENDENDO Retirada dos hábitos de chupeta e mamadeira com mais atenção. Isto porque sabemos da importância da retirada na fase dos dois anos de idade evitando a instalação de alterações dentárias, fonoarticulatórias e outras ligadas aos aspectos emocionais. Ana Valéria de Souza (Fonoaudióloga da Escola e Coordenadora do Projeto).

33 NUTRICIONISTA - DENISE Função: Elaborar e supervisionar cardápios; Dar assistência e educação nutricional aos alunos, pais e professores; Avaliação antropométrica semestral dos alunos; Participar dos projetos semestrais com culinárias e palestras referentes aos temas abordados e datas comemorativas; Elaborar manuais e treinamentos periódicos aos manipuladores de alimentos; Assistência para a cantina oferecer opções mais saudáveis.

34 INFORMAÇÕES ANIVERSÁRIOS E LANCHES COLETIVOS: os aniversários do mês são comemorados na última sexta-feira de cada mês. É repassada aos pais uma lista com dicas de alimentos que devem ser enviados para a festa (suco, bolo simples, salgados assados...), sempre respeitando a faixa etária de cada turma. Não é permitida a presença dos pais durante a comemoração. CARDÁPIO: estão disponíveis no site da Escola cardápios (Infantil e Ens.Fund.). A elaboração é mensal e atende às especificidades de cada faixa etária (introdução de alimentos artificiais nas diferentes fases, consistências, aceitação)

35 CULINÁRIAS: além dos projetos semestrais, eventualmente são realizadas Oficinas de Culinária em datas comemorativas (Páscoa, Dia do Índio, Primavera, Natal...)

36 RESTRIÇÕES ALIMENTARES: dieta restrita os pais devem enviar de casa, a Escola oferece alguns alimentos isentos de leite (pães, bolos, sucos e chás).. DIA DA FRUTA: Todas as terças-feiras os pais deverão enviar de casa uma fruta para que seja degustada pelas crianças e trabalhada pedagogicamente, quanto à cor, sabor, aroma, textura...

37 REFEIÇÕES: INFANTIL 1 - O lanche da manhã/tarde e o almoço ou jantar estão inclusos; INFANTIL 2 e 3 - O lanche da tarde/manhã está incluso; INFANTIL 4 e 5- O lanche da tarde/manhã deverá ser enviado de casa; OBS: Todas as refeições dos alunos do período Integral já estão inclusas, não é necessário enviar de casa. LOCAL: INFANTIL 1 e 2 - Todas as refeições são realizadas nas salas de aula; INFANTIL 3, 4 e 5 - Lanches nas salas, com exceção dos alunos do 1 ao 5 ano integrais que realizam no refeitório. O almoço é servido no Refeitório. HORÁRIO DAS REFEIÇÕES: Lanche da manhã: a partir das 8h Almoço: das 11h às 13h (conforme idade) Lanche da tarde: a partir das 14h Jantar: às 16h45min (INFANTIL 1 e 2) às 17h45min (INFANTIL 3, 4 e 5)

38 ALMOÇO DO INFANTIL 2, 3 E 4

39

40 ALMOÇO INFANTIL 5

41 JANTAR

42 INTRODUÇÃO DA ALIMENTAÇÃO ARTIFICIAL IDADE ALIMENTO HORÁRIO 0 a 6 meses Leite materno 3 em 3 horas 6 meses Sucos de frutas Intervalo entre as mamadas da manhã 6 ao 7 mês ( 2 semanas após a introdução de sucos) Papa de frutas Almoço* 7 meses (2 semanas após a introdução de papa doce) 7 ao 8 mês (2 semanas após a introdução de papa salgada) Papa salgada (somente legumes) Papa salgada (sumo de carne) 8 mês Introdução de cereais 12 meses Alimentação normal ao da família Almoço Almoço e jantar * A papa de frutas é oferecida no jantar e o suco nos intervalos entre as refeições.

43 MEIOS DA COMUNICAÇÃO COM A ESCOLA AGENDA ESCOLAR: é o meio de comunicação entre família Escola; seu objetivo é passar as informações necessárias (mudanças); da Escola: [email protected]; Orientação ou Coordenação Escolar com agendamento prévio via agenda ou telefone mediante disponibilidade dos profissionais e pais. Nosso muito obrigado a todos que participaram desse momento. Somente a parceria entre escola e família favorece o sucesso de nossos alunos! Boa Noite!