PNE: construindo redes, elaborando cenários. Daniel Cara Coordenador Geral Campanha Nacional pelo Direito à Educação

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1 PNE: construindo redes, elaborando cenários. Daniel Cara Coordenador Geral Campanha Nacional pelo Direito à Educação

2 Desafio real do PNE Colaborar com o desenvolvimento social, ambiental e econômico. PNE deveria integrar um projeto global de desenvolvimento que não há.

3 Estrutura da Apresentação Brasil: passado e presente Padrão produtivo Desigualdades Envelhecimento da população brasileira A importância do investimento social/educacional Distribuição federativa de recursos 2 cenários: Patamar equivalente a 7,5% do PIB para educação Patamar equivalente a 10% do PIB para educação

4 Novo padrão produtivo brasileiro e desigualdades

5 Transformações estruturais do Capitalismo Evolução da repartição do PIB no mundo (em %) Urbano-industrial Pós-industrial Agrarismo * Fonte: Pochman, Ipea, Paises desenvolvidos Paises não desenvolvidos

6 Tendência do crescimento brasileiro Evolução do desenvolvimento brasileiro (produtividade nacional) Agraismo Urbano-industrial Pós-industrial 2008 Fonte: Pochman, Ipea, 2012.

7 Brasil como liderança mundial Posição do Brasil em relação ao volume do PIB Fonte: Banco Mundial, 2012.

8 Padrões de mudanças socioeconômicas no Brasil Primeiro padrão: crescimento da renda e da desigualdade Segundo padrão: estagnação da renda e da desigualdade Terceiro padrão: crescimento da renda e redução da desigualdade Fonte: Pochman, Ipea, renda por brasileiro desigualdade de renda

9 Estratificação social ampliada (propriedade, moradia, escolaridade, consumo, ocupação e renda (em %) , , ,0 32,2 26,9 46,3 37, ,9 14,3 Detentores da renda da propriedade Detentores da renda do trabalho % nìvel médio e superior % ensino fundamental 7,2 Pobres Fonte: Pochman, Ipea,

10 Peso da indústria no PIB (em %) Fonte: Pochman, Ipea,

11 Participação do PIB regional no PIB Brasileiro 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0, Fonte: Pochman, Ipea, Centro-oeste Norte Nordeste Sul Sudeste

12 Envelhecimento da população: Distribuição Etária, por sexo.

13 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: IBGE/Censo Demográfico de Homens Mulheres

14 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: IBGE/Censo Demográfico de Homens Mulheres

15 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: IBGE/Censo Demográfico de Homens Mulheres

16 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: IBGE/Censo Demográfico de Homens Mulheres

17 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: IBGE/Censo Demográfico de Homens Mulheres

18 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: IBGE/Censo Demográfico de Homens Mulheres

19 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: IBGE/Censo Demográfico de Homens Mulheres

20 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: Projeções IPEA/Coordenadoria de População e Cidadania. Homens Mulheres

21 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: Projeções IPEA/Coordenadoria de População e Cidadania. Homens Mulheres

22 ,0 7,0 5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0 7,0 9,0 Fonte: Projeções IPEA/Coordenadoria de População e Cidadania. Homens Mulheres

23 A importância do investimento em educação

24 35 Evolução do gasto social em relação ao PIB (em %) Fonte: Pochman, Ipea, PNE Real

25 Comportamento CAQi 2010 X Fundeb , , , , ,00 500,00 - CE MA PA PB PE PI RN PR SE MG GO RO RJ MT SC TO RS MS ES DF SP RR CAQi Obs.: CAQi inclui alimentação escolar. Fonte: Campanha Nacional pelo Direito à Educação, 2011 e FNDE, 2009

26 Investimento em educação por nível e etapa, % 7% ,58 Educação Infantil 13% Ensino Fundamental 65% Ensino Médio Educação Superior Fonte: Inep/MEC; Investimento global em 2009: ~ R$ 155,6 bilhões.

27 Alta capacidade de arrecadação da União Fonte: CDES, 2010 Elaboração Luiz Araújo.

28 Baixa participação da União no investimento em educação Fonte: Inep, Elaboração Luiz Araújo.

29 % PIB Participação da União no investimento público direto em educação, por porcentual do PIB, ,2 1 0,8 0,6 0,4 0, Governo FHC Governo Lula Fonte: : Inep/MEC : Ipea, estudo 1324.

30 Evolução do saldo das ocupações geradas segundo grandes setores de atividade econômica (em milhões) ,3 7,4 5,8 5,1 anos 70 anos ,7 Agropecuária Indústria Serviços 11,7 Fonte: Pochman, Ipea, 2012.

31 Evolução da composição dos ocupações segundo escolaridade (em %) , ,9 26, ,2 21,5 10 8,3 8,8 8 0 Fonte: Pochman, Ipea, , Sem instrução 1 a 4 anos 5 a 8 9 a e mais

32 Evolução da composição dos ocupações segundo faixa etária (em %) 40 37, ,5 23,6 27,0 22, ,0 16, ,4 11,4 7,9 6,4 2,4 2,7 0, Até 13 anos 14 a a a a a e mais Fonte: Pochman, Ipea, 2012.

33 Condicionalidade educacional Taxa de matriculas no ensino superior para 18 a 24 anos Anos de educação média Taxa de analfabetismo para 15 anos e mais Fonte: Pochman, Ipea, 2012.

34 Potencial humano X Sustentabilidade econômica Potencial humano função: 1. Investimento e cobertura das políticas de saúde e educação (CIA World Factbook); 2. Índice de cidadãos com mais de 65 anos sobre os cidadãos em idade de trabalhar, em 2040, conforme previsão do U.S. Census Bureau (com base nos nascimentos até a data e em tendências de fertilidade e imigração). Sustentabilidade econômica - função: 1. Capacidade de gerar riquezas, ou seja, facilidades para abrir, desenvolver e manter negócios, base de recursos humanos. (Banco Mundial); 2. Transparência e corrupção (Banco Mundial); 3. Sustentabilidade previdenciária (Banco Mundial); 4. Razão da dívida pública sobre o PIB (Banco Mundial).

35 Potencial humano 7% do PIB para educação (PNE II e III) 2040: sustentabilidade econômica X potencial humano Índia China Alemanha Reino Unido Brasil EUA Rússia África do Sul Sustentabilidade econômica

36 Potencial humano 10% do PIB para educação (PNE II e III) 2040: sustentabilidade econômica X potencial humano Índia China Brasil Alemanha Reino Unido EUA Rússia África do Sul Sustentabilidade econômica

37 Desempenho no PISA 54o 59o o Redes públicas municipais e estaduais Desempenho geral Rede pública federal Pontuação

38 Contatos: Campanha Nacional pelo Direito à Educação