CAPACITAÇÃO PARA IMPLEMENTAR A CONSULTA DE ENFERMAGEM NO PRÉ-NATAL E NO PÓS-PARTO
|
|
- Patrícia de Abreu Guimarães
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 SECRETARIA MUNICIPAL DA SAÚDE COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE LESTE RH / DESENVOLVIMENTO 1. TÍTULO: CAPACITAÇÃO PARA IMPLEMENTAR A CONSULTA DE ENFERMAGEM NO PRÉ-NATAL E NO PÓS-PARTO 2. ÁREA PROMOTORA: COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE LESTE 3. ÁREA EXECUTORA: CURSO DE OBSTETRÍCIA DA ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (EACH-USP) 4. JUSTIFICATIVA: Um dos objetivos da assistência à mulher no período pré-natal é o de acolher a gestante desde o período inicial da gravidez, assistindo-a em todos os estágios de mudanças físicas e emocionais, além de intervir na redução dos índices de morbimortalidade bem como o de ampliar o conhecimento dos seus direitos como mulher trabalhadora. Para a assistência à Saúde da Mulher durante a gestação e no pós-parto faz-se necessária a empregabilidade de técnicas da semiologia obstétrica consubstanciada por ações que contemplem, além das adaptações fisiológicas, as psicossociais no contexto da família e comunidade em que está inserida a mulher. Dessa forma, o curso de capacitação para implementar a Consulta de Enfermagem no Pré- Natal e no Pós-Parto pretende estabelecer diálogo entre a teoria e a prática de forma a contribuir para uma assistência de qualidade fundamentada nas ações recomendadas tanto pelas Políticas Públicas de Saúde quanto pelo Programa Nacional de Humanização do Parto e Nascimento no que tange à atenção ao pré-natal e puerpério e sua interface com o processo de parto e nascimento.
2 5. OBJETIVO GERAL: Possibilitar aos Enfermeiros das Unidades de Saúde da Coordenadoria Regional de Saúde Leste/Secretaria Municipal de Saúde adquirir novos conhecimentos acerca da Assistência de Enfermagem à Mulher no Pré-Natal e no Pós-Parto. 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final do curso os participantes devem estar aptos a: Refletir acerca da importância do acolhimento da mulher grávida em contexto que envolve sua família e comunidade; Reconhecer a importância da avaliação de risco obstétrico e perinatal em todo o processo assistencial; Desenvolver capacidade técnica para a realização técnica da consulta à mulher durante o ciclo gravídico-puerperal, utilizando os protocolos e recomendações do Ministério da Saúde e do Programa Mãe Paulistana; Desenvolver capacidade para analisar e correlacionar dados durante as consultas nos diferentes trimestres gestacionais, segundo os protocolos e recomendações do Ministério da Saúde e do Programa Mãe Paulistanas para solicitação de exames e encaminhamentos; Conhecer os indicadores assistenciais do SISPRENATAL e refletir acerca de sua importância no processo assistencial; Refletir criticamente acerca do sistema de referência e contra-referência, dos modelos assistenciais ao processo de parto e nascimento e do papel relevante do enfermeiro na promoção dos direitos legais, sexuais e reprodutivos da mulher durante todo o período gravídico-puerperal; Discutir sobre a importância das práticas educativas que resultam em indicadores de qualidade da assistência e da adesão aos cuidados à saúde. 7. CONTEÚDO: Acolhimento da mulher ao pré-natal: aspectos biológicos e psicossociais que envolvem a inclusão da gestante ao pré-natal; a necessidade de captação precoce; a importância do apoio social e profissional competente. Acompanhamento da gestação: enfoques atuais da morbi-mortalidade materna e perinatal; avaliação e enfoque de risco obstétrico e perinatal; fatores biológicos e psicossociais relacionados ao risco obstétrico e perinatal; ações de prevenção e controle do risco obstétrico
3 e gestacional; instrumentos de registro e acompanhamento; cadastramento no SISPRENATAL e indicadores de qualidade. A consulta pré-natal: ações nas consultas e correlação entre achados clínicos, laboratoriais e de imagem; o acompanhamento nutricional da gestante; a importância da visita domiciliar e da avaliação do contexto sócio-familiar; os protocolos de assistência, conduta e encaminhamento a outros profissionais e/ou serviços; análise dos sistemas de referência e contra-referência. Modelos assistenciais e papel do enfermeiro na promoção dos direitos legais, sexuais e reprodutivos da mulher durante a gestação, parto e pós-parto. O acompanhamento do binômio no pós-parto: ações nas consultas e correlação entre os achados; promoção e manutenção do aleitamento materno. Ações educativas no ciclo gravídico-puerperal individuais e coletivas que resultam em indicadores de qualidade da assistência e adesão aos cuidados e orientações. 8. METODOLOGIA: Resolução de Problemas Teóricos e Práticos. 9. ESTRATÉGIAS OU TÉCNICAS PEDAGÓGICAS: Oficinas pedagógicas e aulas teórico-práticas utilizando metodologia participativa e problematizadora visando a construção de novos saberes a partir dos já adquiridos. Atividades práticas assistenciais e análise de prontuários e dos indicadores do SISPRENATAL em unidade básica de saúde. Monitoramento das atividades desenvolvidas e avaliadas no período de um mês. 10. PARTICIPANTES Especialistas em saúde enfermeiros, enfermeiros das Unidades Básicas de Saúde da Coordenadoria Regional de Saúde Leste. 11. CRONOGRAMA Carga horária: 28, sendo 05 aulas teóricas, 02 aulas práticas. Número de participantes - 50 (cinquenta). Número total de enfermeiros em cada turma: 25 (vinte).
4 TURMAS 2009: Carga horária: 16 horas de atividades teórico-práticas, 4 horas de atividades práticas e 4 horas de monitoramento. Número total de enfermeiros: 40 (quarenta). Número total de enfermeiros em cada turma: 20 (vinte). Turmas: Manhã: das 8 às 12 horas. Tarde: das 14 às 18 horas. Data e Local: 10, 17, 24 e 31/08 oficinas e aulas na Escola de Artes Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo Av. Arlindo Bettio, 1000 Ermelino Matarazzo. 03, 10, 17 e 24/09 atividades práticas em uma Unidade Básica de Saúde (UBS Vila Ramos) para grupos de cinco enfermeiros (no máximo) no período da manhã (8 às 12 h) e tarde (14 às 18 h). 26/10 monitoramento das atividades desenvolvidas e avaliadas pelos enfermeiros no mês de setembro de Na Escola de Artes Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo Av. Arlindo Bettio, 1000 Ermelino Matarazzo. TURMAS 2010: Turma 1 Parte Teórica Horário - das 8h às 12h Local - Escola de Artes Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo Datas - 09, 16, 23, 30/08 e 30/11/2010 Parte Prática Na parte prática os participantes serão divididos em 5 grupos de 5 integrantes Horário das 8h às 12h
5 Local UBS Vila Ramos LUIS AUGUSTO DE CAMPOS Datas: Grupo 1 08 e 15/09/10; Grupo 2 22 e 29/09/10; Grupo 3 06 e 13/10/10; Grupo 4 20 e 27/10/10; Grupo 5 03 e 10/11/10. Turma 2 Parte Teórica Horário das 14h às 18h Local - Escola de Artes Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo Datas - 09, 16, 23, 30/08 e 30/11/2010 Parte Prática Na parte prática os participantes serão divididos em 5 grupos de 5 integrantes Horário das 14h às 18h Local UBS Vila Ramos LUIS AUGUSTO DE CAMPOS Datas: Grupo 1 08 e 15/09/10; Grupo 2 22 e 29/09/10; Grupo 3 06 e 13/10/10; Grupo 4 20 e 27/10/10; Grupo 5 03 e 10/11/10. TURMAS 2011 TURM A 1
6 AULAS TEÓRICAS DATAS: 08, 15, 22, 29/08 e 24/10/2011 HORÁRIO - DAS 8H ÀS 12H LOCAL - EACH/USP RUA ARLINDO BETTIO Nº 1000 Ermelino Matarazzo (próximo a Estação de Trem USP Leste, na Avenida Dr. Assis Ribeiro). Sala/bloco (confirmaremos nos próximos dias) TURMA 2 AULAS TEÓRICAS DATAS: 08, 15, 22, 29/08 e 24/10/2011 HORÁRIO - DAS 14H ÀS 18H LOCAL - EACH/USP RUA ARLINDO BETTIO Nº 1000 Ermelino Matarazzo (próximo a Estação de Trem USP Leste, na Avenida Dr. Assis Ribeiro). Sala/bloco (confirmaremos nos próximos dias) AULAS PRÁTICAS (turmas 1 e 2) O CRONOGRAMA DAS AULAS PRÁTICAS DAS DUAS TURMAS SERÁ DEFINIDO NA AULA DO DIA 29/08/2011e será no período de 16/09/2011 à 07/10/ RESULTADOS ESPERADOS: Participação ativa dos Enfermeiros na Assistência de Enfermagem às Mulheres durante o Pré- Natal e Pós-Parto. Profissionais capazes de contribuir para a melhoria da assistência de enfermagem às mulheres no pré-natal e no pós-parto. Assistir o pré-natal e o pós-parto com base nos programas de saúde materno-infantil, nos protocolos assistenciais e nos conhecimentos baseados em evidências científicas. 13. METAS: Capacitar 50 profissionais, enfermeiros Aumentar em pelo menos 10% o número de consultas de enfermagem às gestantes e puérperas nas Unidades Básicas de Saúde em que atuam os enfermeiros participantes do curso. 14. INDICADORES:
7 Número de profissionais capacitados; Comparação entre o número de consultas de enfermagem à gestante realizadas, antes e após a realização do curso. 15. RECURSOS: Recursos Humanos: Docentes do Curso de Obstetrícia da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo: Profa. Dra. Dora Marielo Salcedo Barrientos Profa. Dra. Célia Regina Maganha e Melo Profa. Dra. Lúcia Cristina Florentino Pereira da Silva Profa. Dra. Nádia Zanon Narchi Profa. Dra. Patrícia W. Parenti Enfermeira Daniela Novais Higasa Enfermeira Joyce Silveira de Andrade Enfermeira Maryam Michelle Jarrouge Enfermeira Nilva Teixeira Recursos Materiais: Materiais Permanentes: data-show, computador, impressora, lousa, material bibliográfico, prontuários de gestantes cadastradas no Mãe Paulistana e no SISPRENATAL, consultório de Unidade Básica de Saúde com balança antopométrica, maca para exame físico geral e específico, estetoscópio, fita métrica, sonar fetal, esfigmomanômetro. Materiais de Consumo: caneta para lousa e/ou giz, papel multiuso, canetas esferográficas, impressos do Programa Mãe Paulistana. Recursos Físicos: Sala de aula com capacidade para 25 pessoas da EACH-USP Endereço: Av. Arlindo Bettio, 1000 Ermelino Matarazzo Unidade Básica de Saúde Vila Ramos Luis Augusto de Campos - Av. Augusto Antunes, 1631 Limoeiro CEP Itaquera
8 Orçamento: Custo total do curso é de R$ 4.130,00, conforme Anexos I, II e III. 16. AVALIAÇÃO: Da execução: avaliação final dos participantes sobre o curso, considerando o conteúdo, a metodologia, os recursos pedagógicos, a carga horária e a didática dos professores. utilizados. Da infra-estrutura: avaliação dos participantes sobre os espaços, recursos físicos e materiais Do aproveitamento: participação nas atividades teóricas e práticas e apresentação de trabalho, onde o participante deverá fazer: - Análise aleatória de prontuários de mulheres assistidas na UBS de origem no período de um mês. - Estudo de um caso, com análise crítico reflexiva do cumprimento dos indicadores de qualidade do SISPRENATAL. Do impacto: avaliação das mudanças produzidas na assistência, conforme metas e indicadores descritos. Frequência: somente receberá certificado o participante que comparecer a 85,72% da carga horária total do curso. Certificado: emitido pela Secretaria Municipal de Saúde em conjunto com a Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo. 17. RESPONSÁVEL: Aparecida do Carmo Martins CRS Leste - RH/Desenvolvimento 2009
ASSISTÊNCIA HUMANIZADA AO RECÉM-NASCIDO. Dra. Nivia Maria Rodrigues Arrais Pediatra - Neonatologista Departamento de Pediatria - UFRN
ASSISTÊNCIA HUMANIZADA AO RECÉM-NASCIDO Dra. Nivia Maria Rodrigues Arrais Pediatra - Neonatologista Departamento de Pediatria - UFRN 10 PASSOS 22/04/2010 PARA A ATENÇÃO HOSPITALAR HUMANIZADA À CRIANÇA
Leia maisMODELO FORMATIVO Curso. Manhã - 9:00-13:00 Tarde - 14:00-18:00. #Outras Saúde, #Fisioterapeuta, #Médico, #Enfermeiro, #Terapeuta Ocupacional
PREPARAçãO PARA O NASCIMENTO: PóS PARTO (MAR 2016) - PORTO O Curso de Preparação para o Nascimento: Pós Parto tem como objectivo principal formar o profissional de saúde para acompanhar os casais durante
Leia maisQUESTIONÁRIO SOBRE ATRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS. Denise Silveira, Fernando Siqueira, Elaine Tomasi, Anaclaudia Gastal Fassa, Luiz Augusto Facchini
QUESTIONÁRIO SOBRE ATRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS Denise Silveira, Fernando Siqueira, Elaine Tomasi, Anaclaudia Gastal Fassa, Luiz Augusto Facchini IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE 1. UF: 2. Município:
Leia maisSUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.
SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento Etapas do Processo Seletivo Pág. Matrícula Cronograma de Aulas Pág. PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTINUADA E PERMANENTE EM SAÚDE
Leia maisSUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo Pág. 5. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.
SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento Etapas do Processo Seletivo Pág. 5 Matrícula Cronograma de Aulas Pág. PÓS-GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA CLÍNICA - RIO Unidade Dias
Leia maisSAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PRIMARIA À SAÚDE NO BRASIL. Dr Alexandre de Araújo Pereira
SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PRIMARIA À SAÚDE NO BRASIL Dr Alexandre de Araújo Pereira Atenção primária no Brasil e no Mundo 1978 - Conferência de Alma Ata (priorização da atenção primária como eixo de organização
Leia maisPSICOLOGIA E DIREITOS HUMANOS: Formação, Atuação e Compromisso Social A GRAVIDEZ, O PUERPÉRIO E A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ATENÇÃO BÁSICA
A GRAVIDEZ, O PUERPÉRIO E A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ATENÇÃO BÁSICA Bruna Rafaele Milhorini Greinert* (Psicóloga, Mestranda e bolsista CAPES do Programa de Pósgraduação em Promoção da Saúde, Unicesumar,
Leia maisSecretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Ministério da Saúde
Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde Ministério da Saúde COOPERAÇÃO TÉCNICA BRASIL/CUBA/HAITI FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS DE NÍVEL MÉDIO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE Oficina de trabalho
Leia maisREGIMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES
FACULDADE MARECHAL RONDON REGIMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ENFERMAGEM São Manuel 2016 1 REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DA FMR As Atividades Complementares, conforme
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Componente Curricular: APLICATIVOS INFORMATIZADOS NA ENFERMAGEM
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã (SP) Eixo Tecnológico: AMBIENTE, SAÚDE E SEGURANÇA Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio
Leia maisMONITORAMENTO DA ATENÇÃO BÁSICA E EQUIPES DE SAÚDE NO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DE SÃO PAULO COORDENADORIA DE PLANEJAMENTO DE SAÚDE MONITORAMENTO DA ATENÇÃO BÁSICA E EQUIPES DE SAÚDE NO ESTADO DE SÃO PAULO Orientação ao Interlocutor: 1. Explore bem o
Leia maisPlano de Ensino IDENTIFICAÇÃO
Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EIXO TECNOLÓGICO: Turismo, Hospitalidade e Lazer CURSO: Técnico em Eventos FORMA/GRAU:( X )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo
Leia maisSUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo Pág. 5. Cronograma de Aulas Pág. 10. Coordenação Programa e metodologia; Investimento
1 SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento 3 4 6 Etapas do Processo Seletivo Pág. 5 Matrícula 9 Cronograma de Aulas Pág. 10 2 PÓS-GRADUAÇÃO EM TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA
Leia maisAna Vanda Bassara PLANO DE TRABALHO DOCENTE SEMESTRAL
Ana Vanda Bassara Ensino Público de Qualidade que faz a Diferença! Ensino Fundamental, Médio e Profissional. Avenida das Acácias, 60, Jardim Pérola D Oeste, 85012-130 Telefone: (42) 3623 3394 / 36235954
Leia maisUNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE DIREITO DEPTO. DE DIREITO DO TRABALHO E DA SEGURIDADE SOCIAL
DISCIPLINA: SEGURIDADE SOCIAL DTB0317 DOCENTE RESPONSÁVEL: PROFESSOR DOUTOR FLÁVIO ROBERTO BATISTA PERÍODO IDEAL: 6º SEMETRE CARGA HORÁRIA: 2 CRÉDITOS PLANO DE CURSO: OBJETIVOS: A disciplina está inserida
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2013. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico Etec PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO Código: : 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: AMBIENTE, SAÚDE e SEGURANÇA Habilitação Profissional: Técnico de Enfermagem
Leia maisAdministração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ENFERMAGEM
Leia maisPARECER COREN-SP 50/2013 CT PRCI n 100.568 Tickets nº 248.970, 285.940, 292.345, 297.031 e 295.651
PARECER COREN-SP 50/2013 CT PRCI n 100.568 Tickets nº 248.970, 285.940, 292.345, 297.031 e 295.651 Ementa: Encaminhamento de paciente para outros profissionais pelo Enfermeiro. 1. Do fato Enfermeiros que
Leia maisPROJETO DE SOLICITAÇÃO DE DISCIPLINA NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PID/2015
PROJETO DE SOLICITAÇÃO DE DISCIPLINA NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PID/2015 I. Professor orientador: Leonardo Santos Bordoni. II. Disciplina de atuação: Anatomia do Aparelho Locomotor. III. Justificativa
Leia maisArt. 2º A responsabilidade pelo cumprimento desta Instrução Normativa é da Gerência de Recursos Humanos ou equivalente.
INSTRUÇÃO NORMATIVA N o 008/ DGRH/SEA Orienta os procedimentos relativos a elaboração dos Planos de Capacitação no âmbito da Administração Direta, Autárquica e Fundacional mencionados no Decreto 3.917,
Leia maisSISTEMÁTICA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
SISTEMÁTICA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO JÚLIO MÜLLER DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO OUTUBRO DE 2013 SUMÁRIO MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO... 1 1. Núcleo de Informações
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2012. Ensino Técnico
Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC Plano de Trabalho Docente 2012 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Saúde Habilitação
Leia maisPLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO (PAE)
Núcleo de Apoio à Prática Profissional das Licenciaturas CURSOS DE LICENCIATURAS PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO (PAE) ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Atualizado em 17 jun 2016 5º. PERÍODO 4º. PERÍODO
Leia maisCAPÍTULO II DA NATUREZA E DOS OBJETIVOS
REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º O presente instrumento dispõe sobre as normas e procedimentos a serem observados
Leia maisCONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PARA PROVA ESCRITA
ESCOLA DE ENFERMAGEM DEPARTAMENTO DE ASSISTÊNCIA E ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO ÁREA: CIÊNCIAS DA SAÚDE ENFERMAGEM- ENFERMAGEM EM SAÚDE MENTAL CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Leia maisFormulário fora do período de validade!
Formulário fora do período de validade! Data Inicial: 01/05/2016 Data Final: 31/05/2016 Em caso de dúvida entre em contato com: Nome: Equipe de Promoção da Saúde (Gabriela, Gisele, Kátia e Roberta) Email:
Leia maisReforço em Matemática. Professora Daniela Eliza Freitas. Disciplina: Matemática
Reforço em Matemática Professora Daniela Eliza Freitas Disciplina: Matemática PROPOSTA PEDAGÓGICA Justificativa: Existe um grande número de alunos que chegam no ensino médio sem saberem a matemática básica
Leia maisPLANO DE AÇÃO. Equipe Pedagógica
PLANO DE AÇÃO Equipe Pedagógica I DADOS Estabelecimento: Escola Estadual José Ribas Vidal Ensino Fundamental Município: Campo Largo Núcleo: Área Metropolitana - Sul Pedagogas: Cristiane Rodrigues de Jesus
Leia maisSECRETARIA MUNICIPAL DA SAÚDE COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE LESTE RECURSOS HUMANOS - DESENVOLVIMENTO
SECRETARIA MUNICIPAL DA SAÚDE COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE LESTE RECURSOS HUMANOS - DESENVOLVIMENTO 1 OFICINA Oficina de atualização em saúde materno-infantil para Médico da Família e Comunidade e Especialista
Leia maisPrograma Bolsa Família
Acompanhamento das Condicionalidades do Programa Bolsa Família Na Saúde COORDENAÇÃO-GERAL DA POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO BÁSICA SECRETARIA DE ATENÇÃO A SAÚDE MINISTÉRIO DA
Leia maisPrograma de Apoio e Qualificação dos Hospitais Públicos de Referência Local e Microrregional do Paraná - HOSPSUS Fase 3
Programa de Apoio e Qualificação dos Hospitais Públicos de Referência Local e Microrregional do Paraná - HOSPSUS Fase 3 Paraná 2013 HOSPSUS FASE 3 Objetivos: - Apoiar os Hospitais de referência local e
Leia maisPORTARIA Nº 2.387, DE 18 DE OUTUBRO DE 2012
PORTARIA Nº 2.387, DE 18 DE OUTUBRO DE 2012 Legislações - GM Sex, 19 de Outubro de 2012 00:00 PORTARIA Nº 2.387, DE 18 DE OUTUBRO DE 2012 Institui a Agenda para Intensificação da Atenção Nutricional à
Leia maisUNIVERSIDADE DE RIO VERDE-FESURV FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MANUAL DE ESTÁGIO
UNIVERSIDADE DE RIO VERDE-FESURV FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MANUAL DE ESTÁGIO Os Estágios Curriculares Obrigatórios do Curso de Ciências Biológicas- Licenciatura e Bacharelado, visam à capacitação
Leia maisAssunto: Posicionamento do Ministério da Saúde acerca da integralidade da saúde dos homens no contexto do Novembro Azul.
MINISTÉRIO DA SAÚDE SECRETARIA DE ATENÇÃO Á SAÚDE DEPARTAMENTO DE AÇÕES PROGRAMÁTICAS ESTRATÉGICAS COORDENAÇÃO NACIONAL DE SAÚDE DOS HOMENS COORDENAÇÃO DE SAÚDE DA PESSOA IDOSA DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO
Leia maisPLANO DE ENSINO. Curso: Especialização em Saúde Mental. Disciplina: Grupos de Atenção Psicossocial. Carga Horária: 40 hs
Curso: Especialização em Saúde Mental Disciplina: Grupos de Atenção Psicossocial PLANO DE ENSINO Professor: Naly Soares de Almeida Carga Horária: 40 hs EMENTA Integração entre Saúde Mental e Atenção Primária.
Leia maisProfessores Regentes: Angela Aparecida Bernegozze Marlei Aparecida Lazarin Asoni Marlene Antonia de Araujo
4 1. IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Trabalhando a tabuada através de jogos on-line Público Alvo: Alunos do 3º e 5º do Ensino Fundamental Turno: Matutino Disciplinas Envolvidas: Matemática Professores
Leia maisPROJETO DAS FACULDADES MAGSUL 2012
Pedagogia: Aut. Dec. nº 93110 de 13/08/86 / Reconhecido Port. Nº 717 de 21/12/89/ Renovação Rec. Port. nº 3.648 de 17/10/2005 Educação Física: Aut. Port. nº 766 de 31/05/00 / Rec. Port. nº 3.755 de 24/10/05
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PPG QUALISAÚDE
EDITAL Nº 001/2016 do Mestrado Profissional Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde (PPG QualiSaúde) de 07 de junho de 2016 para Credenciamento de Docentes A Coordenação do Programa de Pós-Graduação Gestão
Leia maisAnálise da assistência prestada ao binômio mãe e filho: do pré-natal até 01 ano de vida.
Análise da assistência prestada ao binômio mãe e filho: do pré-natal até 01 ano de vida. Mostra Local de: Maringá PR Categoria do projeto: I Projetos em Implantação (projetos que estão em fase inicial)
Leia maisSandra Aparecida Lino
CURSO DE ATUALIZAÇÃO Gestão das Condições de Trabalho e Saúde dos Trabalhadores da Saúde Reeducação Postural dos Trabalhadores de Saúde da Unidade de Saúde de Cascalho Rico/MG Sandra Aparecida Lino Cascalho
Leia maisINSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ILHA SOLTEIRA CNPJ: 03.117.139/0001-08 FACULDADE DE ILHA SOLTEIRA - FAISA
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ILHA SOLTEIRA CNPJ: 03.117.139/0001-08 FACULDADE DE ILHA SOLTEIRA - FAISA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA GESTÃO ESCOLAR Ilha Solteira SP 2014
Leia maisO R G A N I Z A Ç Ã O D A A S S I S T Ê N C I A P R É - N A T A L
O R G A N I Z A Ç Ã O D A A S S I S T Ê N C I A P R É - N A T A L 2.1. Construindo a Qualidade no Pré-natal O principal objetivo da assistência pré-natal é acolher a mulher desde o início de sua gravidez
Leia maisGestão de Tecnologias em Saúde na Saúde Suplementar. GRUPO TÉCNICO REVISÃO DO ROL Karla Santa Cruz Coelho Fevereiro/2009
Gestão de Tecnologias em Saúde na Saúde Suplementar GRUPO TÉCNICO REVISÃO DO ROL Karla Santa Cruz Coelho Fevereiro/2009 Tecnologias em saúde: considerações iniciais O que é tecnologia em saúde? Medicamentos,
Leia maisPRÉ-NATAL DE QUALIDADE E REDUÇÃO DA MORBIMORTALIDADE MATERNA: UMA REVISÃO
1 PRÉ-NATAL DE QUALIDADE E REDUÇÃO DA MORBIMORTALIDADE MATERNA: UMA REVISÃO VIANA FILHO, Everaldo, Discente do Curso de Graduação em Medicina do UNIFESO BARBOSA, Denise, Docente do Curso de Graduação em
Leia maisAvaliação Qualitativa de Políticas Públicas
RECEBIDO EM: / / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO ANEXO IV CURSOS DE EXTENSÃO N o TÍTULO DO CURSO Avaliação Qualitativa de Políticas Públicas PROPONENTE IDENTIFICAÇÃO DO RESPONSÁVEL PELO PROJETO: Nome: João Victor
Leia maisAvaliação de impacto do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte
Avaliação de impacto do Programa Escola Integrada de Belo Horizonte Índice Programa Escola Integrada Avaliação de impacto Amostra Pesquisa Indicadores Resultados Impactos estimados Comentários Programa
Leia maisPlanejamento da Estrutura das Unidades da Saúde da Família no Estado do Paraná. Fevereiro de 2013
Planejamento da Estrutura das Unidades da Saúde da Família no Estado do Paraná Fevereiro de 2013 Missão Formular a Política de Atenção Primária no Estado do Paraná implementando as ações e serviços para
Leia maisDOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DE PESQUISAS AO COMITÊ DE ÉTICA EM USO DE ANIMAIS
PESQUISA /AULAS ENVOLVENDO ANIMAIS 2 DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA PARA APRESENTAÇÃO DE PESQUISAS AO COMITÊ DE ÉTICA EM USO DE ANIMAIS 1. TODA DOCUMENTAÇÃO DEVERÁ SER ENTREGUE E PROTOCOLADA NA SECRETARIA DE
Leia maisOrientações Para o Preenchimento do Formulário de Inscrição Preliminar dos Projetos
Orientações Para o Preenchimento do Formulário de Inscrição Preliminar dos Projetos O presente documento tem como objetivo apresentar as diretrizes e orientar no preenchimento do formulário de inscrição
Leia maisFACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE BARRETOS DR. PAULO PRATA
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE BARRETOS DR. PAULO PRATA Avenida Loja Maçônica Renovadora 68, nº 100 - Aeroporto - Barretos - São Paulo Telefone: (17) 3321-3060 www.facisb.edu.br CURSO DE MEDICINA Atividades
Leia maisPlano de Trabalho Docente 2012. Ensino Técnico
Plano de Trabalho Docente 2012 Ensino Técnico ETEC DR. FRANCISCO NOGUEIRA DE LIMA Código: 059 Município: Casa Branca Eixo Tecnológico: Saúde, Ambiente e Segurança Habilitação Profissional: Técnico de Segurança
Leia maisTERMO DE REFERÊNCIA PARA SELEÇÃO DE BOLSISTA N 16/2016. Bolsa de Desenvolvimento para Inovação Tecnológica
TERMO DE REFERÊNCIA PARA SELEÇÃO DE BOLSISTA N 16/2016 Bolsa de Desenvolvimento para Inovação Tecnológica Área de Concentração em Desenvolvimento Estrutural de CTI Linha de Desenvolvimento de CTI Popularização
Leia maisMinistério da Educação Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense Câmpus Charqueadas
Ministério da Educação Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense Câmpus Charqueadas EDITAL n 03/ 2014 - SELEÇÃO INTERNA TEMPORÁRIA DE PROFESSORES O Instituto Federal Sul-rio-grandense
Leia maisA expectativa de vida do brasileiro, em 1900, era de apenas 33 anos. Essa realidade mudou radicalmente.
A expectativa de vida do brasileiro, em 1900, era de apenas 33 anos. Essa realidade mudou radicalmente. Hoje é possível chegar aos 85 ou 90 anos em plena atividade e com total lucidez. No Censo 2000 o
Leia maisO QUE ESPERAR DE UMA ESPECIALIZAÇÃO DE 360H?
XII Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade Belém/PA O QUE ESPERAR DE UMA ESPECIALIZAÇÃO DE 360H? Marcelo Gonçalves Depto. Medicina Social / UFRGS Contexto Insuficiência de profissionais
Leia maisSUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo Pág. 5. Cronograma de Aulas Pág. 10. Coordenação Programa e metodologia; Investimento
1 SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento 3 3 5 Etapas do Processo Seletivo Pág. 5 Matrícula 9 Cronograma de Aulas Pág. 10 2 PÓS-GRADUAÇÃO EM GERONTOLOGIA - BH Unidade
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO NÚCLEO DE ESTUDOS DE SAÚDE COLETIVA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE SAÚDE DE NITERÓI PROGRAMA MÉDICO DE FAMÍLIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO NÚCLEO DE ESTUDOS DE SAÚDE COLETIVA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE SAÚDE DE NITERÓI PROGRAMA MÉDICO DE FAMÍLIA AVALIAÇÃO DAS AÇÕES DE PREVENÇÃO DA TRANSMISSÃO VERTICAL
Leia maisESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Licenciatura Habilitação: Aluno(a): ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Curso - Habilitação: Nome do(a) Aluno(a): Orientador de Estágio: ESTÁGIO
Leia maisNormas do Laboratório de Práticas de Enfermagem
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Escola de Enfermagem Laboratório de Práticas de Enfermagem Telefone: (31) 3409-9873 Endereço: Av. Professor Alfredo Balena, nº 190 sala 321 - Centro - Belo Horizonte/MG
Leia maisORIENTAÇÕES SOBRE CURSOS E ATIVIDADES DE EXTENSÃO DA USP
ORIENTAÇÕES SOBRE CURSOS E ATIVIDADES DE EXTENSÃO DA USP FORMAÇÃO PROFISSIONAL Prática Programa de Residência Profissionalizante Atualização Graduação Sim Não Sim Concluída Carga horária mínima Definida
Leia maispara esta temática que envolvem o enfrentamento ao trabalho infantil tais como o Projeto Escola que Protege.
A Coordenação Geral de Direitos Humanos DEIDHUC/SECAD/MEC tem como uma de suas atribuições fomentar ações de promoção e defesa dos direitos de crianças e adolescentes. Nesse sentido, considerando a escola
Leia maisSUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.
SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento Etapas do Processo Seletivo Pág. Matrícula Cronograma de Aulas Pág. PÓS-GRADUAÇÃO EM ONCOLOGIA - BH Unidade Dias e Horários
Leia maisPORTARIA/SS/GAB/Nº041/2011
PORTARIA/SS/GAB/Nº041/2011 Aprova a Política Municipal de Educação Permanente em Saúde e dá outras providências O Secretário Municipal de Saúde, no uso das atribuições que lhe confere o Art.82, inciso
Leia maisENSINO SUPERIOR E REFORMULAÇÃO CURRICULAR
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
Leia maisD e win g 2. I n tr odução:
P ROJETO GESTAN T E LIMA, Genilda Pereira Batista 1 ; GONÇALVES, Denise D e win g 2 Palavra s -c ha ve : Ensino Mã e - Gestante Criança I n tr odução: Diante da importância do assunto, a UEG Unidade Universitária
Leia maisDIRETRIZES PARA ESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
DIRETRIZES PARA ESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO INTRODUÇÃO O curso de Engenharia de Produção da Escola Superior de Tecnologia e Educação de
Leia maisPrograma de Inclusão Social e Oportunidade para Jovens no Rio de Janeiro. Contrato de Empréstimo N o : 2762/OC-BR. Termo de Referência
Termos de Referência - Consultor Individual 1 BANCO INTERAMERICANO DE DESENVOLVIMENTO REPRESENTAÇÃO NO BRASIL Programa de Inclusão Social e Oportunidade para Jovens no Rio de Janeiro Contrato de Empréstimo
Leia maisInterdisciplinar II Módulo CST: GESCOM
UniãoMetropolitana deeducaçãoecultura Interdisciplinar II Módulo CST: GESCOM Lauro de Freitas - BAHIA 2013 2 JUSTIFICATIVA A principal justificativa para o desenvolvimento e implementação do projeto interdisciplinar
Leia maisA AUTONOMIA DO ENFERMEIRO NA REALIZAÇÃO DO PRÉ NATAL DE BAIXO RISCO EM SANTA ROSA RS: RELATO DE EXPERIÊNCIA 1
A AUTONOMIA DO ENFERMEIRO NA REALIZAÇÃO DO PRÉ NATAL DE BAIXO RISCO EM SANTA ROSA RS: RELATO DE EXPERIÊNCIA 1 Michele Silva Lachno 2, Edenilson Freitas Rodrigues 3, Flavia Michelle Pereira Albuquerque
Leia maisFACULDADE DE MEDICINA DA UFMG - DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA
FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG - DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA DISCIPLINA: PEDIATRIA 5 Coordenadora: Mônica M. de A. Vasconcelos Sub-coordenadora: Data da atualização do documento: julho/2014 1 Características
Leia maisPROJETO CULTURA DIGITAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL
PROJETO CULTURA DIGITAL E MOBILIZAÇÃO SOCIAL Apresentação Objetivo Geral e Justificativa Objetivos Específicos Resultados Metodologia Operacionalização Formas de investimento Orçamento Contrapartidas Apresentação
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo 2015 2º 1. Identificação Código 1.1 Disciplina: Contabilidade Social 0760.130 1.2 Unidade:
Leia maisVIGILÂNCIA ALIMENTAR E NUTRICIONAL PERGUNTAS & RESPOSTAS (Versão 1.2 novembro - 2003)
MINISTÉRIO DA SAÚDE SECRETARIA DE ATENÇÃO À SAÚDE DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO BÁSICA COORDENAÇÃO-GERAL DA POLÍTICA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO VIGILÂNCIA ALIMENTAR E NUTRICIONAL PERGUNTAS & RESPOSTAS (Versão
Leia maisPLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO: 2010
PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO: 2010 Curso: Pedagogia Disciplina: Didática II Carga Horária Semestral: 40 horas Semestre do Curso: 5º 1 - Ementa (sumário, resumo) Compreensão dos conceitos de competências
Leia maisMestrados Profissionais em Ensino: Características e Necessidades
Mestrados Profissionais em Ensino: Características e Necessidades Carlos Eduardo Aguiar Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física Instituto de Física, Universidade Federal do Rio de Janeiro www.if.ufrj.br/~pef/
Leia maisEDITAL DE SELEÇÃO DE ACADÊMICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO PARA AS ATIVIDADES DO PROJETO DE PESQUISA E EXTENSÃO COMER,
EDITAL DE SELEÇÃO DE ACADÊMICO DO CURSO DE NUTRIÇÃO PARA AS ATIVIDADES DO PROJETO DE PESQUISA E EXTENSÃO COMER, COMER PARA PODER CRESCER DA FACULDADE CIÊNCIAS DA VIDA 02/2016 A Faculdade Ciências da Vida
Leia maisI SEMINÁRIO DE DOENÇAS RESPIRATÓRIAS CRÔNICAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA DA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO E COMPLEXO METROPOLITANO EXPANDIDO
I SEMINÁRIO DE DOENÇAS RESPIRATÓRIAS CRÔNICAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA DA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO E COMPLEXO METROPOLITANO EXPANDIDO Doenças Respiratórias Crônicas no contexto da Atenção Primária
Leia maisPROGRAMA da Certificação Internacional em Integração Sensorial
PROGRAMA da Certificação Internacional em Integração Sensorial A University of Southern California Divisão de Ciência Ocupacional e Terapia Ocupacional, juntamente com a Western Psychological Services
Leia maisFORTALEZA 2.571.896. População. Bairros. Regionais mais vulneráveis: VI, V e I. Regional I. Regional II. Regional V Regional VI.
FORTALEZA 2.571.896 População Regional I Regional CENTRO Regional II Regional III 119 Bairros Regional IV Regional V Regional VI Regionais mais vulneráveis: VI, V e I Como o Cresça começou? Iniciativa
Leia maisPLANO DE TRABALHO PEDAGÓGICO
PLANO DE TRABALHO PEDAGÓGICO Justificativa. Considerando a necessidade da organização, coordenação e implementação de uma melhor qualidade no processo ensino e aprendizagem se faz necessário o trabalho
Leia maisA Tipificação e o Protocolo de Gestão Integrada
A Tipificação e o Protocolo de Gestão Integrada As mudanças com a TIPIFICAÇÃO E O PROTOCOLO DE GESTÃO INTEGRADA nos serviços de Garantia de Direitos Quais as mudanças percebidas na garantia de direitos
Leia maisProvedor(a) Administrador(a)
Circular 446/2012 São Paulo, 19 de Outubro de 2012. Provedor(a) Administrador(a) INTENSIFICAÇÃO DA ATENÇÃO NUTRICIONAL À DESNUTRIÇÃO INFANTIL (DOU Nº 203, de 19/10/2012.) Prezados Senhores, PORTARIA GM
Leia maisTERMO DE REFERÊNCIA CURSO - CAPACITAÇÃO PARA MULTIPLICADORES NA FORMULAÇÃO DE PROJETOS E GESTÃO DE CONTRATOS FEHIDRO
TERMO DE REFERÊNCIA CURSO - CAPACITAÇÃO PARA MULTIPLICADORES NA FORMULAÇÃO DE PROJETOS E GESTÃO DE CONTRATOS FEHIDRO 1. INTRODUÇÃO O Fundo Estadual de Recursos Hídricos - FEHIDRO, criado pela Lei nº 7.663/91
Leia maisPROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PRESENCIAL DEB EDITAL Nº 02/2009 CAPES/DEB PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À
Leia maisSistema Integrado Moinhos
Sistema Integrado Moinhos A experiência do Hospital Moinhos de Vento no desenvolvimento de um modelo de gestão integrado Sandra de Mattos Analista de Gestão e Desenvolvimento Organizacional Hospital Moinhos
Leia maisEDITAL N 002/2015 CURSO DE BIOLOGIA (EaD) SELEÇÃO DE ESTAGIÁRIO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CÂMPUS DE PORTO NACIONAL CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA (EaD) Rua 03, Quadra 17, s/nº, Jardim dos Ipês 77500-000 Porto Nacional/TO (63) 2112-2216 www.uft.edu.br coordbioead@uft.edu.br
Leia maisSUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.
SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento Etapas do Processo Seletivo Pág. Matrícula Cronograma de Aulas Pág. PÓS-GRADUAÇÃO EM HOTELARIA HOSPITALAR Unidade Dias e Horários
Leia maisMATRIZ CURRICULAR SIMPLIFICADA ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM OBSTÉTRICA
MATRIZ CURRICULAR SIMPLIFICADA ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM OBSTÉTRICA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Módulo I: Política de Saúde, Planejamento, Organização e gestão dos Serviços de Saúde em Enfermagem Obstétrica.
Leia maisFicha de Apresentação de Projetos de Intervenção Social
Ficha de Apresentação de Projetos de Intervenção Social 1. Identificação Entidade Agrupamento de Centros de Saúde Entre Douro e Vouga I: Feira/Arouca - UCC Santa Maria da Feira Morada Av. Prof. Egas Moniz,
Leia maisNº / ANO DA PROPOSTA: 035042/2011 DADOS DO CONCEDENTE. OBJETO: Aquisição de equipamento para o Hospital Amaral Carvalho.
MINISTERIO DA SAUDE PORTAL DOS CONVÊNIOS SICONV - SISTEMA DE GESTÃO DE CONVÊNIOS Nº / ANO DA PROPOSTA: 035042/2011 OBJETO: Aquisição de equipamento para o Hospital Amaral Carvalho. DADOS DO CONCEDENTE
Leia maisFACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Luciano João de Sousa. Plano de aula
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Luciano João de Sousa Plano de aula Trabalho da disciplina Metodologia do português: a alfabetização Profa. Nilce da silva São Paulo 2012 Parte I caracterização
Leia maisServiço Social e Gestão de Projetos Sociais
Serviço Social e Gestão de Projetos Sociais Legenda: Aulas ao vivo Avaliações Desafio Profissional SERVIÇO SOCIAL E GESTÃO DE PROJETOS SOCIAIS Feriados Importantes Turma 203- Aulas ao vivo: Quinta-feira
Leia mais