(Revisão do simulado mais as orações subordinadas substantivas)

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1 9ºANO- Revisão para a prova (Revisão do simulado mais as orações subordinadas substantivas) 1) ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS A oração subordinada substantiva tem valor de substantivo e vem introduzida, geralmente, por conjunção integrante (que, se). Suponho que você foi à biblioteca hoje. Oração Subordinada Substantiva Você sabe se o presidente já chegou? Oração Subordinada Substantiva Os pronomes interrogativos (que, quem, qual) também introduzem as orações subordinadas substantivas, bem como os advérbios interrogativos (por que, quando, onde, como). Veja os exemplos: O garoto perguntou qual era o telefone da moça. Oração Subordinada Substantiva Não sabemos por que a vizinha se mudou. Oração Subordinada Substantiva Classificação das Orações Subordinadas Substantivas De acordo com a função que exerce no período, a oração subordinada substantiva pode ser: a) Subjetiva É subjetiva quando exerce a função sintática de sujeito do verbo da oração principal. Observe: É fundamental o seu comparecimento à reunião. Sujeito Atenção: É fundamental que você compareça à reunião. Oração Principal Oração Subordinada Substantiva Subjetiva Observe que a oração subordinada substantiva pode ser substituída pelo pronome " isso". Assim, temos um período simples: É fundamental isso ou Isso é fundamental. Dessa forma, a oração correspondente a "isso" exercerá a função de sujeito. Veja algumas estruturas típicas que ocorrem na oração principal:

2 1- Verbos de ligação + predicativo, em construções do tipo: É bom - É útil - É conveniente - É certo - Parece certo - É claro - Está evidente - Está comprovado É bom que você compareça à minha festa. 2- Expressões na voz passiva, como: Sabe-se - Soube-se - Conta-se - Diz-se - Comenta-se - É sabido - Foi anunciado - Ficou provado Sabe-se que Aline não gosta de Pedro. 3- Verbos como: convir - cumprir - constar - admirar - importar - ocorrer acontecer Convém que não se atrase na entrevista. b) Objetiva Direta A oração subordinada substantiva objetiva direta exerce função de objeto direto do verbo da oração principal. Todos querem sua aprovação no vestibular. Objeto Direto Todos querem Oração Principal que você seja aprovado. (Todos querem isso) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta As orações subordinadas substantivas objetivas diretas desenvolvidas são iniciadas por: 1- Conjunções integrantes "que" (às vezes elíptica) e "se": A professora verificou se todos alunos estavam presentes. 2- Pronomes indefinidos que, quem, qual, quanto (às vezes regidos de preposição), nas interrogações indiretas: O pessoal queria saber quem era o dono do carro importado.

3 3- Advérbios como, quando, onde, por que, quão (às vezes regidos de preposição), nas interrogações indiretas: Eu não sei por que ela fez isso. Orações Especiais Com os verbos deixar, mandar, fazer (chamados auxiliares causativos) e ver, sentir, ouvir, perceber (chamados auxiliares sensitivos) ocorre um tipo interessante de oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo. Observe: Deixe-me repousar. Mandei-os sair. Ouvi-o gritar. Nesses casos, as orações destacadas são todas objetivas diretas reduzidas de infinitivo. E, o que é mais interessante, os pronomes oblíquos atuam todos como sujeitos dos infinitivos verbais. Essa é a única situação da língua portuguesa em que um pronome oblíquo pode atuar como sujeito. Para perceber melhor o que ocorre, convém transformar as orações reduzidas em orações desenvolvidas: Deixe que eu repouse. Mandei que eles saíssem. Ouvi que ele gritava. Nas orações desenvolvidas, os pronomes oblíquos foram substituídos pelas formas retas correspondentes. É fácil compreender agora que se trata, efetivamente, dos sujeitos das formas verbais das orações subordinadas. c) Objetiva Indireta A oração subordinada substantiva objetiva indireta atua como objeto indireto do verbo da oração principal. Vem precedida de preposição. Meu pai insiste em meu estudo. Objeto Indireto Meu pai insiste em que eu estude. (Meu pai insiste nisso) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta Obs.: em alguns casos, a preposição pode estar elíptica na oração. Marta não gosta (de) que a chamem de senhora. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta d) Completiva Nominal

4 A oração subordinada substantiva completiva nominal completa um nome que pertence à oração principal e também vem marcada por preposição. Lembre-se: Sentimos orgulho de seu comportamento. Complemento Nominal Sentimos orgulho de que você se comportou. (Sentimos orgulho disso.) Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal Observe que as orações subordinadas substantivas objetivas indiretas integram o sentido de um verbo, enquanto que orações subordinadas substantivas completivas nominais integram o sentido de um nome. Para distinguir uma da outra, é necessário levar em conta o termo complementado. Essa é, aliás, a diferença entre o objeto indireto e o complemento nominal: o primeiro complementa um verbo, o segundo, um nome. e) Predicativa A oração subordinada substantiva predicativa exerce papel de predicativo do sujeito do verbo da oração principal e vem sempre depois do verbo ser. f) Apositiva Nosso desejo era sua desistência. Predicativo do Sujeito Nosso desejo era que ele desistisse. (Nosso desejo era isso.) Oração Subordinada Substantiva Predicativa A oração subordinada substantiva apositiva exerce função de aposto de algum termo da oração principal. Fernanda tinha um grande sonho: a chegada do dia de seu casamento. Aposto (Fernanda tinha um grande sonho: isso.) Fernanda tinha um grande sonho: que o dia do seu casamento chegasse. Oração Subordinada Substantiva Apositiva A oração subordinada pode vir introduzida por uma conjunção ou pronome e apresentar o verbo flexionado em um dos tempos do modo infinitivo ou subjuntivo. Nesse caso, ela é chamada oração subordinada desenvolvida. Quando se une diretamente à oração principal e tem o verbo em uma das três formas nominais, ela é chamada oração subordinada reduzida. As orações subordinadas substantivas reduzidas sempre se apresentam com o verbo no infinitivo. Assim como as desenvolvidas, elas são classificadas de acordo com sua função sintática em relação à oração principal. Observe os exemplos:

5 Quando o verbo da subordinada for locução verbal, o verbo auxiliar é que fica no infinitivo. Veja: Um procedimento que pode ajudar a classificar a oração subordinada substantiva reduzida é desdobrá-la na desenvolvida equivalente (quando for possível). Observe este período com oração subordinada substantiva reduzida: Veja agora o desdobramento da reduzida na desenvolvida equivalente:

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7 VAMOS PRATICAR 1- Analise as orações subordinadas substantivas destacadas e classifique-as em: subjetiva, objetiva direta, objetiva indireta, completiva nominal, predicativa e apositiva. A) Sabe-se que todos têm direito à educação. B) O amigo do menino duvidou de que ele conseguisse nadar. C) Eu pensei que você estivesse doente. D) O professor tinha necessidade de que seus alunos prestassem atenção naquele momento. E) Só quero uma coisa: que você me deixe em paz. F) A verdade é que precisamos de amigos.

8 2- Seu desejo é que todos sejam aprovados. A 2ª oração é subordinada substantiva: A) objetiva direta. B) predicativa. C) apositiva. D) subjetiva. E) completiva nominal. 3- "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração sublinhada é: A) subordinada substantiva completiva nominal. B) subordinada substantiva predicativa. C) subordinada substantiva objetiva direta. D) subordinada substantiva objetiva indireta. E) subordinada substantiva apositiva. 4- "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava grávida". A oração em destaque é considerada: A) subordinada substantiva objetiva indireta. B) subordinada substantiva objetiva direta. C) subordinada substantiva completiva nominal. D) subordinada substantiva subjetiva. E) subordinada substantiva predicativa. 5- Analise as sentenças abaixo com: (A) para a frase que possui um predicativo (B) a frase que apresenta um adjunto adnominal. a O garoto parecia assustado. ( ) b O garoto assustado deixou o colégio. ( ) c Márcia continua aflita. ( ) d Os alunos aflitos terminaram o simulado. ( ) e O filho assustado abraçou a mãe. ( ) 6- Sobre a conotação e a denotação, podemos afirmar, exceto: a) A conotação é utilizada principalmente na linguagem poética e na literatura, mas pode ser encontrada em gêneros textuais do cotidiano, como letras de músicas, anúncios publicitários, entre outros. b) Uma palavra ou expressão é usada no sentido denotativo para representar diferentes significados dependendo do contexto da enunciação. c) Os textos não literários devem preferir a denotação, pois essa tem como finalidade informar o receptor da mensagem de maneira clara e objetiva, livre de ambiguidades e metáforas. d) A conotação e a denotação são as variações de significado que ocorrem no signo linguístico, que, por sua vez, é composto de um significante (letras e sons) e um significado (conceito, ideia). 7- Leia atentamente os textos abaixo e indique D quando prevalecer a denotação e C quando prevalecer a conotação: ( ) Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois Recife das revoluções libertárias Mas o Recife sem história nem literatura Recife sem mais nada Recife da minha infância ( ) Abriu os olhos devagar. Os olhos vindos de sua própria escuridão nada viram na desmaiada luz da tarde. Ficou respirando. Aos poucos recomeçou a enxergar, após

9 poucos as formas foram se solidificando, ela cansada, esmagada pela doçura de um cansaço ( ) Na literatura brasileira de hoje, talvez seja o conto o gênero de maior destaque, em termos de vigor e criatividade. ( ) A ciência que se constituiu em torno dos fatos da língua passou por três fases sucessivas antes de reconhecer seu verdadeiro e único objeto 8- Observe o seguinte excerto poético e em seguida atente-se para a questão que a ele se refere: As horas passam, os homens caem, a poesia fica (Emílio Moura) As orações que o compõem são coordenadas sindéticas ou assindéticas? Justifique. - Analisando as orações que seguem, procure indicar a função sintática dos termos destacados, em predicativo do sujeito e a predicativo do objeto: a) Sempre a considerei uma excelente amiga. b) Os convidados aparentavam eufóricos com a demora da apresentação. c) Os convidados caminhavam maravilhados pelo rol de entrada do salão. d) Ela certamente será uma boa esposa. e) Todos o julgaram inocente. f) Julgaram incorreta a atitude dela. 10- Analise as orações expostas e procure construir períodos compostos por coordenação utilizando-se de conectivos apropriados. Atenha-se para as alterações que se fizerem necessárias: a- Não me esforcei muito. Obtive um bom resultado. b- Precisamos nos apressar. O voo já está quase partindo. c- Ora tens uma opinião. Ora outra. d- Não comparecemos à estreia do filme. Estávamos trabalhando.

10 e- O acidente foi terrível. Não houve vítimas fatais. f - Mariana estuda. Mariana toca no coral de sua igreja. 11- Assinale a sequência correta quanto à classificação dos predicados das orações a seguir: I. Ela chegou da festa já era madrugada. II. Os moradores estavam revoltados. III. Ele encontrou os amigos no bar. IV. Os estudantes protestaram nervosos contra a corrupção. V. Ela ficou aflita com a sua demora. a) verbo-nominal; nominal; nominal; verbal; predicativo do objeto. b) verbal; nominal; verbal; verbo-nominal; nominal. c) verbal; predicativo do objeto; nominal; nominal; verbo-nominal. d) verbal; nominal; verbal; verbo-nominal; verbal. 12- Leia o trecho a seguir. O meu pai era paulista Meu avô, pernambucano O meu bisavô, mineiro Meu tataravô, baiano Meu maestro soberano Foi Antônio Brasileiro paulista, pernambucano, mineiro, baiano e soberano são adjetivos, mas apenas um apresenta função sintática diferente da encontrada nos demais. Assinale-o. a) Paulista. b) Pernambucano. c) Mineiro. d) Baiano. e) Soberano. 13- Coloque A para adjunto adnominal e C para complemento nominal. a) Aquela cadeira de ferro é muito resistente ( ). b) Foi solicitada ao gerente a devolução do dinheiro ( ). c) Aquela imagem de cera é esquisita ( ). d) O caderno de anotações estava desorganizado ( ). e) A construção do metrô se prolonga há muitos anos ( ). f) As ruas do nosso bairro estão necessitando de reparos ( ). g) O juiz determinou a prisão do bandido ( ). 14- Sobre a classificação do predicado, é incorreto afirmar: a) Quando o núcleo do predicado for um nome (adjetivo ou substantivo), ele será chamado de predicado nominal. O predicado nominal é composto por um verbo de ligação e um predicativo do sujeito. b) Quando o núcleo do predicado for um verbo, esse predicado será chamado de predicado verbal. c) O predicado verbo-nominal assim é chamado por ser resultado da fusão de um predicado verbal com um predicado nominal. d) No predicado verbo-nominal, o núcleo nominal apenas poderá ser representado pelo predicativo do objeto.

11 15- Em: É necessário gostar de frutas e verduras, temos uma oração principal e uma subordinada a)substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo. b) substantiva predicativa reduzida de gerúndio c) substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo. d) substantiva subjetiva reduzida de infinitivo e) substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo. 16- Identifique qual dos períodos a seguir contém uma oração subordinada substantiva apositiva. Justifique sua escolha. Tive medo: as velhas tábuas do assoalho faziam estranhos ruídos. Faltou eu lhe dizer uma coisa: que sua presença foi especial para nós. Sandra perguntou ao marido: que roupa é esta? 17- Das frases "Ele falou: eu o odeio"; "Não preciso de você: sei viver sozinho"; "Sabendo que havia um grande estoque de roupas na loja, quis ir vê-las: era doida por vestidos novos"; "Fez três tentativas, aliás, quatro. Nada conseguiu" e "Havia apenas um meio de salvá-la: falar a verdade" há somente uma oração subordinada substantiva apositiva? Justifique. 18- Dos períodos "A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãos" e "É preciso que o autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obras", ambas as frases destacadas são subordinadas substantivas? Justifique.

12 19- Em "Nunca me esqueci de que você me traíra" e "Tenho aversão a que me critiquem", a primeira oração destacada denomina-se subordinada substantiva objetiva indireta, e a segunda, completiva nominal? Justifique. 20- Relacione as colunas: a) Tentou matar as formigas, mas não conseguiu. b) Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas. c) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta. d) Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco. e) Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio. ( ) relação de conclusão ( ) relação de contraste, adversidade ( ) relação de confirmação ou explicação ( ) relação de alternância ( ) relação de acréscimo.