Revista Projeção e Docência v. 2 n. 2 p set NOTÍCIAS CAEI BRASIL 2012

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1 v. 2 n. 2 p set CAEI BRASIL 2012 A segunda edição do CAEI será realizada de 25 a 28 de abril de 2012, no Rio de Janeiro, Brasil. São organizadores: Organização Universitária Interamericana (OUI) Canadian Bureau for International Education (CBIE) Consortium for North American Higher Education Collaboration (CONAHEC) Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB) Fórum das Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais (FAUBAI) Universidade Federal Fluminense (UFF)

2 v. 2 n. 2 p set º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR Considerado um dos maiores Eventos de Educação do Mundo, o Congresso Internacional de Educação Superior acontece a cada 02 anos e reúne em Havana centenas de Professores, Pesquisadores, Instituições de Ensino, Editores, Educadores, Softwares direcionados ao Ensino, Associações, Sindicatos, Estudantes, Organismos representativos Mundiais, Governantes, Secretarias e Ministros de Estado de todos os Continentes. No Evento anterior em 2010, mais de delegados estrangeiros participaram do Congresso. Esta será, pois uma grande oportunidade para debatermos, trocar experiências, propor novas Políticas Publicas, e conhecermos a evolução do Ensino Superior Mundial. O Ministério de Educação Superior de Cuba, organizadora do Evento, junto com importantes setores representativos do Ensino Mundial abre suas portas e coloca a disposição de todos, um grande centro de debates, que resultará sem duvida em um aumento na sua bagagem de conhecimentos. Este ano o tema principal será " A Universidade por um desenvolvimento sustentável" Temas Principais 1 - Responsabilidade social das Universidades e seu papel no desenvolvimento sustentável, o diálogo intercultural, e a construção de uma cultura de paz. 2 - A Universidade por um saber ambiental com sustentabilidade. 3 - Estratégias e mecanismos para para a integração e solidariedade entre as Instituições de Ensino Superior. 4 - Tendencias de desenvolvimento universitário e os Sistemas de Educação mundiais. 5 - Problemas atuais sobre a inclusão, o financiamento e a gestão na Educação Superior 6 - Pertinencia e impacto da pos graduação no desenvolvimento da sociedade. 7 - A Formação integral dos estudantes Universitarios 8 - Formação da didática geral e das didáticas especificas para Educação Superior. 9 - Meio Ambiente, Energia e desenvolvimento sustentável - Caminhos e perspectivas desde a Universidade contemporanea, 10 - Universidade, ciência e tecnologia para a inclusão social e desenvolvimento sustentavel Avaliação para o ingresso universitario : O impacto na qualidade da Educação Superior A Universalização da Universidade e do conhecimento Os Recursos educativos abertos, a segurança em informatica e a informatização na Educação Superior 14 - A Internacionalização da Educação Superior no contexto economico internacional atual e frente a globalização neoliberal 15 - As Universidades por um aperfeiçoamento na formação de Profissionais da Educação 16 - Integração dos Sistemas de Educação: - Básico - Médio e Superior. Aportes desde a Universidade O papel das Universidades ante os desastres naturais e os problemas de alimentação e agua

3 v. 2 n. 2 p set CONGRESSO EDUCAR EDUCADOR Entre os dias 16 a 19 de maio, São Paulo será novamente a capital latinoamericana da Educação. No Centro de Exposições Imigrantes, mais de 10 mil educadores poderão novamente participar do Educar /Educador, que terá como tema Família, Sociedade e Escola: onde pretendemos chegar?. Em sua 19ª edição, milhares de profissionais diretamente ligados à área educacional terão à disposição uma programação temática abrangente e diferenciada, além de diversos produtos e serviços do segmento que prometem muita inovação para o universo escolar. Na edição passada, verdadeiros ícones contemporâneos da Educação do Brasil e do exterior, como Philippe Perrenoud (Suíça), António Nóvoa (Portugal), Domenico de Masi (Itália) e Mario Sergio Cortella (Brasil) foram os responsáveis pela alta qualidade de conteúdo proporcionado pelo maior evento educacional da América Latina. Em 2012, o maior evento de Educação da América Latina irá trazer mais de 100 palestrantes para debater o tema Família, Sociedade e Escola: onde pretendemos chegar? nas seguintes atividades de capacitação: 19º EDUCADOR (Congresso Internacional de Educação) Reúne diferentes temas ligados ao universo educacional, como Formação de Professores, Educação Infantil e Séries Iniciais, Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino, Interdisciplinaridade, Bullying, Limites dentre outros. 8º EDUCADOR MANAGEMENT (Seminário Internacional de Gestão em Educação) Direcionado a mantenedores de escolas, diretores e gestores em educação, com temáticas ligadas à Gestão de Pessoas, Projeto Político-Pedagógico, Empreendedorismo, Liderança, Marketing Escolar, Relação Interpessoais, Finanças entre outros. 2º EDUCATEC (Seminário Internacional sobre Tecnologia para Educação) Debate o uso da tecnologia e suas relações e implicações com o ensino, focando instituição, aluno e professor. Palestras com foco em Conteúdo Digital, Redes Sociais, Educação para as Mídias, etc. 1º PROFITEC (Congresso Internacional de Educação Profissional e Tecnológica) Pela primeira vez, a Educar/Educador irá colocar em pauta temas ligados à Educação Profissional e Tecnológica. Itinerários Formativos, Avaliação, Perfil do Docente e do Aluno, Mercado de Trabalho e outros importantes assuntos dessa área irão reunir educadores de instituições de ensino profissionalizante, entidades como: SESI SENAI SENAC, Universidade e Institutos Federais de Educação Tecnológica, Escolas Técnicas e tantas outras.

4 v. 2 n. 2 p set III Congresso Europeu de Tecnologias da Informação na Educação e na Sociedade: Uma Visão Crítica Barcelona, 1, 2 e 3 de fevereiro de 2012 Vai realizar-se em Barcelona, entre os dias 1 e 3 de Fevereiro de 2012 o III Congresso Europeu de Tecnologias da Informação na Educação e na Sociedade: Uma Visão Crítica (TIES 2012). Os temas em debate serão mudanças e desafios da sociedade digital e suas implicações na educação; aprendizagem e construção do conhecimento na sociedade mediática e digital; uso inovador das TIC nos processos de ensino e aprendizagem, desde a educação infantil à universidade e educação continua; novos alfabetismos nos processos educativos; formação inicial e permanente dos profissionais da educação; criação e uso educativo de conteúdos digitais.

5 v. 2 n. 2 p set I CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS UFES - PPGEL OUTUBRO 18, 2011 OUTUBRO 21, 2011 O Programa de Pós-graduação em Linguística, do Centro de Ciências Humanas e Naturais, da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), promoverá, entre 18 e 21 de outubro, o I Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (I CONEL). Visão Geral O congresso, que contará com conferências, mesas-redondas, sessões de comunicações coordenadas, painéis e mini-cursos, abordará as seguintes áreas temáticas: Fonética e Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Funcionalismo, Lexicografia, Linguística Computacional, Sociolinguística e Dialetologia, Análise do Discurso, Cognição, Estudos de Tradução, Linguística Aplicada em primeira e segunda língua (L1 e L2), Linguística textual, Pragmática, Semântica e Semiótica.

6 v. 2 n. 2 p set II ENALE ENCONTRO NACIONAL DE LEITURAS 24, 25 e 26 de outubro de 2011 Letras/UFAM Campus de Humaitá/AM II ENALE ENCONTRO NACIONAL DE LEITURAS apresenta nesta edição o tema Literatura: vereda interdisciplinar e multicultural, com o qual pretendemos discutir as relações da literatura com a educação e com outras áreas do saber, além de refletir sobre o aspecto multicultural da criação literária. Contando com a presença de pesquisadores de diferentes campos de pesquisa (história, sociologia, pedagogia, filosofia) que se valem da literatura em seus estudos, o encontro se dedicará a problematizar aspectos ligados à criação e à crítica literária: seus limites (se existem), seus procedimentos e suas possibilidades. Além da questão interdisciplinar, o evento também abordará os aspectos multiculturais que envolvem a representação literária, procurando debater a seguinte questão: que serviço a literatura pode prestar na compreensão da alteridade? Trata-se de um problema fundamental numa sociedade democrática e multicultural como a brasileira. O II ENALE também prestará uma homenagem a Grande Sertão: Veredas, de Guimarães Rosa, por entender que esta obra fundamental da literatura brasileira sintetiza o entrecruzar de vários campos do conhecimento do popular ao erudito ou vice-versa e uma procura de entendimento dos diversos elementos formadores da identidade nacional, em processo de travessia.

7 v. 2 n. 2 p set Apresentação O I Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem (I SIAL) pretende ser um espaço de atualização e de discussão para pesquisadores, professores e alunos de pós graduação, sobre temas relacionados à aquisição da linguagem. Por seu caráter multidisciplinar, o programa congrega áreas de Letras, Fonoaudiologia e Psicologia, dentre outras afins. O seminário contempla uma série de tópicos alvo de estudo da área de aquisição, incluindo aquisição de língua materna e estrangeira, consciência lingüística e letramento, bilingüismo, reorganização das línguas nas afasias, LIBRAS, português como língua adicional (PLA) e leitura em língua estrangeira. Todos os temas serão tratados por renomados palestrantes nacionais e estrangeiros, especialistas reconhecidos em suas áreas de especialização.