Projeto Leitura Viva na Vila Rubi Realizado pela Biblioteca do Centro Educacional Unificado CEU Vila Rubi
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- Linda Caldeira Sá
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1 50 Relato de experiência Projeto Leitura Viva na Vila Rubi Realizado pela Biblioteca do Centro Educacional Unificado CEU Vila Rubi Anselina Oliveira Soares Coordenadora da Biblioteca - Biblioteca CEU Vila Rubi José Eurícledes Ferreira. ceuvilarubibiblioteca@prefeitura.sp.gov.br Elaine Aparecida Silva Bibliotecária - Biblioteca CEU Vila Rubi José Eurícledes Ferreira. ceuvilarubibiblioteca@prefeitura.sp.gov.br Aline Laura Nascimento Tavella Bibliotecária - Biblioteca CEU Vila Rubi José Eurícledes Ferreira. ceuvilarubibiblioteca@prefeitura.sp.gov.br João Luis Silva Carvalho Bibliotecário - Biblioteca CEU Vila Rubi José Eurícledes Ferreira. ceuvilarubibiblioteca@prefeitura.sp.gov.br RESUMO: A Biblioteca do CEU Vila Rubi iniciou suas atividades em fevereiro de É uma biblioteca de caráter misto: pública e escolar, contemplando acervo, serviços e atividades culturais para todas as faixas etárias. O público são alunos das unidades escolares do CEU Vila Rubi, unidades escolares do entorno e comunidade. No bairro Vila Rubi, a maioria das pessoas não possui uma cultura voltada à leitura por prazer e busca de novos conhecimentos. O que justifica a criação e existência do nosso projeto de promoção e articulação da leitura nos espaços do CEU e redondezas. Acreditamos que a biblioteca é um espaço de aprendizagem e entretenimento que tem por missão promover o acesso ao conhecimento e cultura, contribuindo assim para a educação e formação de cidadãos pensantes e críticos. Palavras-chave: Biblioteca CEU Vila Rubi; biblioteca escolar; biblioteca pública; incentivo à leitura; ação cultural. INTRODUÇÃO Em 2003, a Prefeitura da cidade de São Paulo inaugurou os primeiros Centros Educacionais Unificados CEUs, com uma estrutura que propicia o desenvolvimento de atividades de cultura, educação, esporte e lazer: biblioteca, teatro, telecentro, quadras esportivas, piscinas e escolas de ensino infantil (CEI e EMEI) e fundamental (EMEF). Tudo disponibilizado em um mesmo espaço e à disposição dos alunos e comunidade da periferia da cidade. CRB-8 Digital, São Paulo, v. 6, n. 1, p , ago
2 51 O CEU Vila Rubi foi inaugurado em outubro de 2007, localizado próximo ao bairro Grajaú, que sofria com a escassez de equipamentos culturais, com cerca de habitantes (dados da Subprefeitura da Capela de Socorro). A Biblioteca do CEU Vila Rubi iniciou suas atividades em fevereiro de É uma biblioteca de caráter misto: pública e escolar, contemplando acervo, serviços e atividades culturais para todas as faixas etárias e tem como público os alunos das unidades escolares do CEU Vila Rubi (CEI, EMEI e EMEF), unidades escolares do entorno e comunidade. Desde o início percebemos a necessidade de ações de incentivo à leitura, visando à dinamização e utilização do espaço da biblioteca pelos alunos, funcionários e comunidade. Verificamos que não basta a existência de um espaço de leitura para que as pessoas leiam. No bairro Vila Rubi, a maioria das pessoas não possui uma cultura voltada à leitura por prazer e busca de novos conhecimentos. O que justifica a criação e existência do nosso projeto de promoção e articulação da leitura nos espaços do CEU e redondezas. O projeto Leitura Viva na Vila Rubi tem os seguintes objetivos: Divulgar a Biblioteca (serviços e eventos), como espaço interdisciplinar de aprendizagem, cultura, entretenimento e lazer. Em busca de uma aproximação com a comunidade e alunos. Estimular a leitura na escola e comunidade e contribuir para a criação de uma cultura em que as pessoas tornem-se leitores e mediadores de leitura nos espaços escolares e também fora dele. Aumentar o número de frequentadores da Biblioteca e empréstimos de itens do acervo, esperamos que as pessoas se apropriem e utilizem esse recurso disponível na busca por cultura, informação e novos conhecimentos. METODOLOGIA Para atingir os objetivos propostos, realizamos algumas ações: a primeira ação foi a Hora do Conto, que teve inicio no final de 2008, depois foram surgindo outras ações, todas realizadas pela equipe da biblioteca, com a colaboração voluntária de parceiros (alunos, funcionários, professores e pessoas da comunidade). As ações desenvolvidas são: Hora do conto: leitura ou narração de histórias. Atividade realizada mensalmente com alunos do CEI e EMEI do CEU Vila Rubi e comunidade. Divulgação da biblioteca: na internet através da criação do blog: e Facebook: Elaboração de cartazes e folders, que são frequentemente distribuídos pelos diferentes espaços do CEU para divulgar os serviços e eventos da biblioteca. CRB-8 Digital, São Paulo, v. 3, n. 1, p. 3-11, ago
3 52 Mediação de leitura e visitas programadas: o mediador de leitura é o intermediário entre o leitor e o texto, ou seja, o indivíduo que facilita esta relação, no intuito de contribuir para a formação de novos leitores. Atividade realizada durante os horários livres dos alunos e também durante as visitas programadas (quando os alunos visitam a Biblioteca durante o horário de aula acompanhados do professor). Recreação na biblioteca: disponibilizamos formas diferenciadas de lazer e entretenimento no espaço da Biblioteca: jogos de xadrez, dama, memória, quebra-cabeças, dominó e desenhos para colorir. Atividade realizada semanalmente. Palestras e encontros com autores Entre as orelhas do livro : promoção de palestras com convidados e encontros com autores sobre temáticas diversificadas, contribuindo com novos conhecimentos para o processo educativo e cultural dos alunos e comunidade. A atividade teve início em 2010 e acontece semestralmente, é amplamente divulgada e aberta a todos os públicos. Feira de troca: realizada durante os eventos e festas promovidos pelo CEU Vila Rubi. É amplamente divulgada com antecedência, para que alunos, professores e comunidade possam separar os livros, revistas e gibis que possuem em casa e desejam trocar. Essa ação teve início em Sarau literário: evento cultural onde as pessoas se encontram para se expressar artisticamente e compartilhar o prazer pela leitura de qualquer gênero literário, principalmente poesia. A atividade iniciou em 2009 e acontece mensalmente. Em junho de 2011, realizamos um Sarau fora do CEU, na Rua de Lazer da comunidade, com o objetivo de divulgar a existência da Biblioteca e conquistar parceiros para dar continuidade ao nosso projeto. O Sarau foi um sucesso e até hoje contamos com a colaboração desses parceiros para a realização dos Saraus, que acontecem dentro do CEU e contam com a participação de alunos da EMEF e comunidade (autores, músicos e dançarinos), resultando em uma rica interação escola/comunidade. Todas as ações citadas acontecem de forma frequente e são de caráter permanente, como demonstraremos na avaliação abaixo. CRB-8 Digital, São Paulo, v. 6, n. 1, p , ago
4 53 AVALIAÇÃO O projeto foi avaliado de forma qualitativa e quantitativa. Qualitativa: Com relação aos aspectos qualitativos notamos maior visibilidade da biblioteca e melhorias no comportamento dos alunos e comunidade com relação ao respeito aos funcionários e regras de utilização do espaço e recursos disponíveis. Notamos também, maior interesse em conhecer o acervo disponível e aumento da frequência da comunidade para realização de leitura livre antes ou após as atividades esportivas e culturais existentes no CEU e nos horários pré e pós-aula das unidades escolares. A seguir apresentamos uma amostra de nossos registros fotográficos: Hora do Conto: Dez sacizinhos com a bibliotecária Elaine e alunos da EMEI Mediação de leitura e visitas programadas com professora Cleide e alunos da EMEF CRB-8 Digital, São Paulo, v. 3, n. 1, p. 3-11, ago
5 54 Recreação na biblioteca: confecção de máscaras de Carnaval com alunos e crianças da comunidade Sarau literário: Abdias Nascimento com voluntários da comunidade, equipe da biblioteca, funcionários e alunos da EMEF CEU Vila Rubi CRB-8 Digital, São Paulo, v. 6, n. 1, p , ago
6 55 Feira de troca de livros com a coordenadora da biblioteca Anselina, alunos e comunidade Feira de troca de livros com bibliotecária Aline e voluntária Jéssica CRB-8 Digital, São Paulo, v. 3, n. 1, p. 3-11, ago
7 56 Quantitativa: Através da análise da frequência de público nas ações desenvolvidas. A seguir, a contabilização dos últimos dois anos (2011 e 2012). MESES HORA DO CONTO ESTATÍSTICA DAS AÇÕES 2011 MEDIAÇÃO DE LEITURA / VISITAS Projetos RECREAÇÃO SARAU LITERÁRIO PALESTRAS E ENCONTROS FEIRA DE TROCA - Inexistente em 2011 JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO TOTAIS TOTAL GERAL 4197 Tabela 1: Estatística das Ações 2011 Fonte: Registros da Biblioteca CEU Vila Rubi CRB-8 Digital, São Paulo, v. 6, n. 1, p , ago
8 57 MESES HORA DO CONTO ESTATÍSTICA DAS AÇÕES 2012 MEDIAÇÃO DE LEITURA / VISITAS Projetos RECREAÇÃO SARAU LITERÁRIO PALESTRAS E ENCONTROS JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL FEIRA DE TROCA MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO TOTAIS TOTAL GERAL 7203 Tabela 2: Estatística das Ações 2012 Fonte: Registros da Biblioteca CEU Vila Rubi Verificamos também pela tabela abaixo Estatística Anual 2011 a 2012, que as ações contribuíram para uma aproximação entre o público e a biblioteca, o que também resultou no aumento da movimentação do acervo: empréstimos e consultas; frequencia de público e cadastro de leitores. ANO ESTATÍSTICA ANUAL a 2012 Frequência de Público Movimentação do acervo Leitura Ações Empréstimos Consultas Cadastro leitores TOTAL Tabela 3: Estatística anual a 2012 FONTE: Controle estatístico da biblioteca CRB-8 Digital, São Paulo, v. 3, n. 1, p. 3-11, ago
9 58 CONCLUSÃO Conseguimos atingir os objetivos propostos, aumentamos a visibilidade e utilização/apropriação da biblioteca pelos alunos e comunidade, comprovadas pelas estatísticas anteriormente mencionadas. O estímulo à leitura na escola e comunidade foi realizado por meio das diversas ações realizadas: sarau, hora do conto, mediação de leitura etc. Resultando em interação entre escola e comunidade, que acontece durante as apresentações nos saraus, na participação das crianças durante histórias contadas e na realização da mediação de leitura espontânea entre professores/alunos e pais/alunos, no ambiente da biblioteca e fora dele. Os dados sintetizados na tabela Estatística Anual 2011 a 2012 demonstram que as ações colaboraram para aumentar o público real da biblioteca. Percebemos maior frequência pela comunidade, alunos de outras unidades escolares públicas, privadas, vestibulandos e universitários. Verificamos também que os números de cadastro de leitores, assim como a movimentação do acervo (empréstimos e consultas) aumentaram significativamente. Destacamos que, no ano de 2011, obtivemos reconhecimento do nosso projeto através do Concurso Escola de Leitores do Programa Prazer em ler do Instituto C&A, onde ficamos entre os sete finalistas e homenageados. E por isso, durante o ano de 2012 tivemos a oportunidade de participar de formações juntamente com os projetos ganhadores. Essas formações eram da assessoria técnica da A Cor da Letra - Centro de Estudos em Leitura, Literatura e Juventude. Em 2012, também concorremos à sétima edição do Prêmio VIVALEITURA, do governo federal: Ministério da Cultura e Ministério da Educação e estamos entre os 45 projetos selecionados como finalistas. Aguardamos a cerimônia de divulgação e premiação dos vencedores, que ocorrerá em 2013, onde serão premiados 18 vencedores em três categorias. Nosso projeto é finalista na categoria 1- Bibliotecas públicas, privadas e comunitárias. Em 2013, iniciamos novas ações: Roda de Leitura, apresentação e debate de literatura diversa e literatura para o vestibular; Oficina de Xadrez, que introduz os jogadores pelos movimentos básicos das peças e valoriza o desenvolvimento de estratégias; e Eu achei..., onde o leitor pode dar sua opinião sobre o livro que leu e ainda ser sorteado para ganhar um livro, gerando assim interação entre os leitores. A equipe da Biblioteca CEU Vila Rubi acredita que a biblioteca é um espaço de aprendizagem e entretenimento, e tem por missão promover o acesso ao conhecimento e à cultura, contribuindo para a educação e formação de cidadãos pensantes e críticos. CRB-8 Digital, São Paulo, v. 6, n. 1, p , ago
10 59 O projeto Leitura Viva na Vila Rubi é apenas uma amostra do trabalho extremamente significativo realizado pelos Bibliotecários dos Centros Educacionais Unificados na periferia da cidade de São Paulo. Acreditamos que dar visibilidade a esses trabalhos é uma forma de contribuir para o alcance das mudanças necessárias em relação à estrutura organizacional das Bibliotecas CEUS e ao plano de carreira dos Bibliotecários lotados na Secretaria Municipal de Educação, e, como consequência dessas mudanças, a melhoria qualitativa e quantitativa de todos os trabalhos realizados. Por fim, continuaremos trabalhando para que as ações realizadas pela equipe da Biblioteca continuem extrapolando o ambiente circunscrito à Biblioteca, tornando-se parte da cultura da comunidade Vila Rubi e entorno. CRB-8 Digital, São Paulo, v. 3, n. 1, p. 3-11, ago
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